2025屆遼寧省營口中學(xué)高一生物第二學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析

2025屆遼寧省營口中學(xué)高一生物第二學(xué)期期末統(tǒng)考試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．一個圓粒豌豆的基因型為Rr，連續(xù)自交多代，后代中雜合子比例A．越來越多B．越來越少C．不變D．不能確定2．一個mRNA分子有m個堿基，其中G十C有n個；由該mRNA合成的蛋白質(zhì)有兩條多肽鏈。則其模板DNA分子的A+T數(shù)、合成蛋白質(zhì)時脫去的水分子數(shù)分別是（）A．m，m/3－1 B．m，m/3－2C．2（m－n），m/3－1 D．2（m－n），m/3－23．用下列哪組方法，可最簡捷地依次解決①～③的遺傳問題()①鑒定一株高莖豌豆是否為純合子②鑒定黑毛羊是純合子還是雜合子③不斷提高小麥抗病純合體的比例A．自交、測交、自交 B．自交、測交、測交C．雜交、測交、自交 D．測交、雜交、自交4．同種動物的三個種群，初始個體數(shù)依次為26、260和2600，并存在地理隔離。A、a是等位基因，下圖①②③分別表示以上三個種群A基因頻率的變化，下列分析錯誤的是A．種群越小，基因的喪失對該基因頻率的影響越大B．自然選擇使A基因頻率發(fā)生定向改變C．②在125代時aa個體約占總數(shù)的25%D．150代后3個種群之間可能出現(xiàn)生殖隔離5．關(guān)于探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸關(guān)系實(shí)驗(yàn)的判斷錯誤的是A．用不同體積的瓊脂塊模擬不同大小的細(xì)胞B．細(xì)胞體積越大，表面積與體積的比值越小C．不同體積瓊脂塊NaOH擴(kuò)散的深度相同D．NaOH在瓊脂塊中擴(kuò)散體積表示物質(zhì)運(yùn)輸效率6．下面關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)的敘述錯誤的是（）A．生物體都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B．除病毒以外，生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的C．細(xì)胞是大多數(shù)生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位D．細(xì)菌具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)7．下列四個雜交組合中，涉及的兩對基因分別位于兩對同源染色體上，其中子代只有一種表現(xiàn)型的雜交組合是A．EEFf和EeFFB．EeFf和EEFfC．Eeff和eeFfD．EeFf和Eeff8．（10分）將分離后的S型有莢膜肺炎雙球菌的蛋白質(zhì)外殼與R型無莢膜的肺炎雙球菌混合注入小白鼠體內(nèi)，小白鼠不死亡，從體內(nèi)分離出來的依然是R型肺炎雙球菌；將分離后的S型肺炎雙球菌的DNA與R型肺炎雙球菌混合注入小白鼠體內(nèi)，則小白鼠死亡，并從體內(nèi)分離出了S型有莢膜肺炎雙球菌。以上實(shí)驗(yàn)說明了A．S型的DNA可使R型肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化為S型肺炎雙球菌，說明了DNA是遺傳物質(zhì)B．R型的蛋白質(zhì)外殼可誘導(dǎo)S型肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化為R型肺炎雙球菌C．R型的DNA可使小鼠死亡D．R型和S型肺炎雙球菌可以相互轉(zhuǎn)化二、非選擇題9．（10分）分析下面圖表，回答有關(guān)問題：（1）圖中B代表________________，F(xiàn)代表4種________________，G代表_______________。（2）1個A中有_______或________個C。（3）D與A的位置關(guān)系是______________________________。（4）C的基本組成單位是圖中的_______，構(gòu)成B的氨基酸大約有_________種。10．（14分）某育種試驗(yàn)基地要培育優(yōu)良的水稻品種，采用了多種育種方法。其中的三種育種方法可用圖解表示：1．(3分)圖中a途徑的育種方法所依據(jù)的遺傳學(xué)原理是__________。2．(3分)若要在短時間內(nèi)培育出優(yōu)良的水稻品種，可采用上述哪種育種方法__________，此方法從理論上獲得yyRR的機(jī)率為__________。3．(3分)要獲得符合要求的品種yyRR，b過程需要進(jìn)行__________。4．(0分)c過程常用試劑是秋水仙素，它的作用機(jī)理是__________，通過c培育的品種與通過a過程培育的品種相比，具有__________的優(yōu)點(diǎn)。11．（14分）假設(shè)A、b代表玉米的優(yōu)良基因，這兩種基因是自由組合的?，F(xiàn)有AABB、aabb兩個品種，為培育出優(yōu)良品種AAbb，可采用的方法如下圖所示：（1）由品種AABB、aabb經(jīng)過①②③過程培育出新品種的育種方式稱為___________，其原理是______________。若經(jīng)過②過程產(chǎn)生的子代總數(shù)為1552株，則其中基因型為AAbb的玉米理論上有______________株。（2）過程⑤常采用______________的方法由AaBb得到Ab個體。與過程①②③的育種方法相比，過程⑤⑥的優(yōu)點(diǎn)是______________。（3）過程④在完成目的基因與運(yùn)載體的結(jié)合時，必須用到的工具酶是_______和________。與過程⑦的育種方式相比，過程④育種的優(yōu)勢是__________________________。12．某地農(nóng)田發(fā)生嚴(yán)重的稻化螟蟲害。承包土地的農(nóng)民起初兩年在稻田里噴灑DDT農(nóng)藥，但幾年后又不得不以放養(yǎng)青蛙來代替噴灑農(nóng)藥。下圖為在此時期內(nèi)稻化螟種群密度變化示意圖，分析回答下列問題：（1）從A點(diǎn)到B點(diǎn)，在施用農(nóng)藥的初期，害蟲種群密度急劇下降，但仍有少數(shù)個體得以生存，原因是________________。（2）從B點(diǎn)到C點(diǎn)曲線回升的原因是_________。在這個過程中，農(nóng)藥對害蟲起_______作用，這種作用是____________(填“定向”或“不定向”)的。（3）一般認(rèn)為，C到E點(diǎn)為生物防治期，請根據(jù)曲線對比兩種治蟲方法，試分析用農(nóng)藥防治害蟲的缺點(diǎn)是___________________，從而不能有效地控制害蟲數(shù)量。（4）如果A到D仍為農(nóng)藥防治期，這說明在C點(diǎn)時，農(nóng)民在使用農(nóng)藥時采取了某種措施，這種措施最可能是______________。（5）請舉出兩種利用天敵防治害蟲的優(yōu)點(diǎn)________________、_____________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】雜合子Rr自交n代，后代雜合子Rr所占的比例為（1/2）n，由此可見，隨著自交代數(shù)的增加，自交后代中雜合子的比例越來越小，故選B。2、D【解析】

由mRNA分子有m個堿基且G+C=n可知，此mRNA分子中A十U=m－n，控制其合成的DNA分子模板鏈中T+A=m－n個，模板DNA分子中A+T=2(m－n)個；由mRNA分子有m個堿基可知，其模板DNA分子中有2m個堿基，能控制合成含2m/6個氨基酸的蛋白質(zhì)分子。題中給出，此蛋白質(zhì)分子有兩條肽鏈，脫水分子數(shù)應(yīng)為m/3一2。答案選D.3、A【解析】

根據(jù)題意分析可知：一個生物是純合子還是雜合子，可以從親本自交是否出現(xiàn)性狀分離來判斷，出現(xiàn)分離則為雜合子。所以對雌雄同株的高莖豌豆，鑒定其是否為純合子，用自交最簡捷；而對于雌雄異體的動物，用測交最好；選育出顯性性狀的個體后需要進(jìn)行不斷的自交，以獲得純合子，提高純合體的比例，綜上分析，A正確。故選A。4、C【解析】

由圖可知，種群越小，個體死亡對該基因頻率的影響越大，A正確；

自然選擇決定生物進(jìn)化的方向，而生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變，所以自然選擇使基因頻率發(fā)生定向改變，B正確；②在125代時，A基因頻率為75%，則a基因頻率為25%，所以aa個體約占總數(shù)的25%×25%=6.25%，C錯誤；150代后3個種群之間差異較大，可能會出現(xiàn)生殖隔離，D正確。5、D【解析】

探究“細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系”的實(shí)驗(yàn)的目的是通過探究細(xì)胞表面積與體積之比，與物質(zhì)運(yùn)輸速率之間的關(guān)系，探討細(xì)胞不能無限長大的原因；通過模擬實(shí)驗(yàn)可看出，細(xì)胞體積越小，其相對表面積越大，細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸效率就越高；實(shí)驗(yàn)所用的瓊脂小塊上含有酚酞，NaOH和酚酞相遇，呈紫紅色。【詳解】A、本實(shí)驗(yàn)用瓊脂塊模擬細(xì)胞，瓊脂的體積不等，表示細(xì)胞的大小不同，A正確；B、細(xì)胞體積越大，表面積與體積的比值即相對表面積越小，B正確；C、相同時間內(nèi)，NaOH在大小不同的瓊脂塊中的擴(kuò)散深度相同，但NaOH擴(kuò)散的體積與整個瓊脂塊體積之比不同，C正確；D、NaOH在瓊脂塊中擴(kuò)散的體積與整個瓊脂塊體積之比表示物質(zhì)運(yùn)輸效率，D錯誤。故選D。6、A【解析】

A、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，A錯誤；B、除病毒以外，生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成，B正確；C、細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，C正確；D、細(xì)菌有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，是原核細(xì)胞，D正確。故選A。7、A【解析】試題分析：親本為EEFf和EeFF，第一對為EE×Ee，后代性狀不分離且全為顯性，第二對Ff×FF，后代性狀也不分離且全為顯性，故后代只有一種表現(xiàn)型，A正確.考點(diǎn)：本題考查基因的分離定律和自由組合定律。8、A【解析】據(jù)題干信息“將分離后的S型肺炎雙球菌的DNA與R型肺炎雙球菌混合注入小白鼠體內(nèi)，則小白鼠死亡，并從體內(nèi)分離出了S型有莢膜的肺炎雙球菌”可知，S型細(xì)菌的DNA可誘導(dǎo)R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型，說明了DNA是遺傳物質(zhì)，A正確；根據(jù)題干信息“將分離后的S型有莢膜的肺炎雙球菌的蛋白質(zhì)外殼與R型無莢膜的肺炎雙球菌混合注入小白鼠體內(nèi)，小白鼠不死亡，從其體內(nèi)分離出來的仍是R型肺炎雙球菌”可知，S型細(xì)菌的蛋白質(zhì)外殼不能誘導(dǎo)R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型，B錯誤；R型的DNA不能使小鼠死亡，C錯誤；以上實(shí)驗(yàn)說明R型細(xì)菌能轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌，不能說明R型和S型肺炎雙球菌可以互相轉(zhuǎn)化，D錯誤。二、非選擇題9、蛋白質(zhì)堿基脫氧核糖12D在A上呈線性排列E20【解析】試題分析：依據(jù)圖示信息，準(zhǔn)確定位B、F、G所示物質(zhì)的名稱，在此基礎(chǔ)上，圍繞染色體、DNA、基因之間的關(guān)系及核酸的種類、組成成分、結(jié)構(gòu)層次，對各問題進(jìn)行分析作答。(1)染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)，脫氧核糖核苷酸的組成成分是脫氧核糖、堿基和磷酸，據(jù)此分析圖示可知：B代表蛋白質(zhì)，F(xiàn)代表4種堿基，G代表脫氧核糖。(2)1個A（染色體）中有1或2個C（DNA）。(3)D(基因)與A（染色體）的位置關(guān)系是：D在A上呈線性排列。(4)C（DNA）的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸即圖中的E。構(gòu)成B（蛋白質(zhì)）的氨基酸大約有20種?！军c(diǎn)睛】理清脈絡(luò)，形成知識網(wǎng)絡(luò)。10、1．染色體變異2．a(chǎn)1/43．連續(xù)自交4．抑制紡錘體形成種子大、營養(yǎng)物質(zhì)含量增加【解析】

本題主要考查變異的應(yīng)用，目的考查學(xué)生對常見育種方式的原理、育種過程、優(yōu)缺點(diǎn)的識記和理解，根據(jù)條件靈活運(yùn)用是關(guān)鍵。題圖分析：a育種方式為單倍體育種，b為雜交育種，c為多倍體育種。1．圖中a途徑的育種方法是單倍體育種，利用了染色體變異的原理。2．單倍體育種的優(yōu)點(diǎn)是可以縮短育種年限，因此若要在短時間內(nèi)培育出優(yōu)良的水稻品種，可采用a育種方式，此方法由于YyRr產(chǎn)生yR配子的概率是1/4，所以從理論上獲得yyRR的機(jī)率為1/4。3．b為雜交育種，要獲得符合要求的品種yyRR，需要子一代YyRr連續(xù)自交，逐代篩選。4．c過程為多倍體育種，通常常用試劑是秋水仙素，它的作用機(jī)理是抑制有絲分裂過程中紡錘體形成。通過多倍體育種得到的品種，具有種子大、營養(yǎng)物質(zhì)含量增加的優(yōu)點(diǎn)。【點(diǎn)睛】遺傳變異的應(yīng)用：

（1）逐代挑選變異，培育優(yōu)良品種；

（2）人工方法（用藥物或紫外線照射），使染色體和基因發(fā)生改變產(chǎn)生新變異個體，獲得新品種；

（3）利用航天技術(shù)進(jìn)行空間的技術(shù)育種。11、雜交育種基因重組97花藥離體培養(yǎng)明顯縮短了育種年限限制酶（限制性核酸內(nèi)切酶）DNA連接酶定向改變生物性狀【解析】

1、根據(jù)題意和圖示分析可知：①②③為雜交育種，①⑤⑥為單倍體育種，⑦是誘變育種，④是基因工程育種。

2、四種育種方法的比較如下表：雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種方法雜交→自交→選優(yōu)輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗原理基因重組基因突變?nèi)旧w變異（染色體組先成倍減少，再加倍，得到純種）染色體變異（染色體組成倍增加）【詳解】（1）由品種AABB、aabb經(jīng)過①、②、③過程培育出新品種的育種方式稱為雜交育種，其原理是基因重組；經(jīng)過①⑤⑥培育出新品種的育種方式稱為單倍體育種；經(jīng)過⑦培育出新品種的育種方式稱為誘變育種；若經(jīng)過②過程產(chǎn)生的子代總數(shù)為1552株，則其中基因型為AAbb理論上有=1552×1/16=97株。（2）過程⑤常采用花藥離體培養(yǎng)技術(shù)得到單倍體Ab個體。單倍體育種的優(yōu)勢是自交后代不發(fā)生性狀分離，因而能明顯縮短了育種年限。（3）過程④是基因工程育種，將目的基因和運(yùn)載體結(jié)合時，需要用到限制酶（限制性核酸內(nèi)切酶）和DNA連接酶，⑦是誘變育種，是不定向的，而基因工程是人工定向改變生物性狀?！军c(diǎn)睛】本題考查了生物變異的應(yīng)用的知識，要求考生能夠區(qū)分識記不同育種方式的原理、方法、優(yōu)缺點(diǎn)等有關(guān)知識，再結(jié)合題干信息準(zhǔn)確判斷。12、變異是不定向的，某些害蟲具有抗藥性變異可遺傳的抗藥性變異使害蟲種群中抗藥性個體數(shù)量增多選擇定向會使害蟲種群的抗藥性增強(qiáng)（保留耐藥性個體）改用了其他種類的農(nóng)藥減少農(nóng)藥使用量，降低成本、減少污染、不會使害蟲產(chǎn)生抗藥性、不傷害有益生物利于保護(hù)生態(tài)平衡【解析】

害蟲的種群中存在不定向的變異，某些害蟲具有抗藥性變異，但多數(shù)害蟲不具有抗藥性變異。從A點(diǎn)到B點(diǎn)，在施用農(nóng)藥的初期，農(nóng)藥的使用，對害蟲種群中存在的不定向的變異起到了定向的選擇作用，淘汰了種群中本來就存在的大多數(shù)不具有抗藥性的個體，導(dǎo)致害蟲種群密度急劇下降。同時也將具有抗藥性個體選擇出來，這些個體通過繁殖，將抗藥性變異遺傳給子代，使得