2023-2024學(xué)年羅甸縣四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析

2023-2024學(xué)年羅甸縣四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題一、填空題。（每題2分，共20分）1．10粒黃豆大約重4克，照此計算，1億粒黃豆大約重（_____）噸．2．從5時起，時針按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°后是（______）時，分針從2：00到2：20旋轉(zhuǎn)了（______）°。3．從一張長25厘米，寬20厘米的彩紙上剪下一個最大正方形，剪下的正方形的周長是（_______）厘米，面積是（________）平方厘米。4．用長36厘米的鐵絲圍成一個等腰梯形，如右圖，已知上底長5厘米，下底是上底的3倍，則一條腰長是（_________）厘米．5．2噸85千克＝（）噸40分＝時6．比較大小。0.75○0.8086÷10○8.65.82○5.82×0.69.08×4.5○9.087．估算198×49的積大約是（______），計算時可以把它簡算成198×50－（______）。8．把12.6擴(kuò)大到原數(shù)的100倍,得到的數(shù)是（_______）。把12.6縮小到原數(shù)的11009．二十八萬八千零九寫作（__________），以萬作單位的近似數(shù)是（________）．10．下表是五名同學(xué)跳遠(yuǎn)比賽的成績。已知是第一名，那么他至少跳了（________）米；如果是第四名，那么他跳了（________）米。選手成績（米）2.752.613.01二、選擇題（每題2分，共10分）11．一百萬一百萬地數(shù)，數(shù)十次是（）．A．一百萬 B．一千萬 C．一億12．下面的圖案只能通過平移得到的是（）。A． B． C．13．兩個銳角之和（）是周角。A．可能 B．一定 C．不可能 D．無法判斷14．下面四個數(shù)中，最大的數(shù)是（）。A．4.80B．4.08C．4.801D．4.015．100粒大米大約重400克，一億粒大米大約重（）A．4000000克 B．400000千克 C．40噸三、判斷題（每題2分，共16分）16．6.89在自然數(shù)6和7之間，它約等于7。（________）17．把一個數(shù)用“四舍五入”法舍去尾數(shù)，改寫成近似數(shù)后，這個數(shù)就變小了。（____）18．25×18×4=18×(25×4),只運用了乘法交換律。（____）19．25×4÷25×4的計算結(jié)果等于16。（______）20．31.13中的兩個“3”表示的意義不同。（______）21．最大的八位數(shù)比最小的七位數(shù)多九千萬。（______）22．7元9分和7.9元一樣多。（）23．3米的和1米的同樣長．（_____）四、計算題（每題6分，共18分）24．直接寫得數(shù)。25．用豎式計算下面各題，帶☆的要驗算．37.82+56.38＝78.84﹣67.71＝☆8.36+32.9＝26．列豎式計算并驗算．5.32+4.68=20-10.99=80.7-52.12=五、解答題（每題6分，共36分）27．下面兩條直線上共有5個點，恰當(dāng)?shù)剡x擇其中3個點就能組成一個三角形，一共可以組成多少個三角形？28．希望小學(xué)四年級開辦“讀書節(jié)”，各班向?qū)W校圖書室借書，其中四年級1至6班每班借50本，7至10班每班借55本。圖書室一共借出了多少本書？29．下面是四年級學(xué)生午餐最喜歡的食物的復(fù)式條形統(tǒng)計圖。請根據(jù)這個統(tǒng)計圖回答下面的問題：（1）將下面的表格補(bǔ)充完整。人數(shù)食物性別餅干餡餅雞塊包子面條男生女生（2）（）最受男生歡迎，（）最受女生歡迎。（3）喜歡（）的男生和女生一樣多。（4）你還能得到哪些信息？30．一枝鋼筆的售價是5.86元，一枝圓珠筆的售價是3.42元，小明買了一枝鋼筆和一枝圓珠筆，他拿出10元錢，售貨員應(yīng)找回多少錢？31．為迎“五·一”，旺源超市的一些小家電打折出售，打折出售的單價表如下：類別電飯煲微波爐九陽豆?jié){機(jī)單價（元）280580385打折當(dāng)天賣出電飯煲23個，微波爐34個，九陽豆?jié){機(jī)2個。（1）電飯煲和九陽豆?jié){機(jī)當(dāng)天一共賣出多少元？（2）電飯煲當(dāng)天營業(yè)額比微波爐少多少元？32．一批貨物由甲、乙、丙三個運輸隊運輸。甲隊運走了一半貨物，乙隊運走了12.5噸，剩下的18噸丙隊2天運完。這批貨物有多少噸？

參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、40【解析】略2、8120【分析】根據(jù)題意可知時針按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°，說明走了3個大格子。分針走了20分鐘走了4個大格子，1個大格子是30°，從而可以解題。【詳解】從5時起，時針按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°后是8時，分針從2：00到2：20旋轉(zhuǎn)了120°。故答案為：8；120?！军c睛】與時針旋轉(zhuǎn)方向相同的是順時針旋轉(zhuǎn)，相反的是逆時針旋轉(zhuǎn)。在鐘面上，無論分針還是時針，旋轉(zhuǎn)1個大格子是30°，旋轉(zhuǎn)1個小格子是6°。先判斷問題中是分針旋轉(zhuǎn)還是時針旋轉(zhuǎn)，再判斷旋轉(zhuǎn)的是大格子還是小格子。3、80400【解析】略4、8【解析】略5、2.085；【分析】將千克換算為噸，除以進(jìn)率1000，再和2噸合起來即可；分換算為時，除以進(jìn)率60，再約分即可?！驹斀狻?5÷1000＝0.085，2噸85千克＝2.085噸40÷60＝＝，40分＝時【點睛】此題考查名數(shù)的換算，把高級單位的名數(shù)換算成低級單位的名數(shù)，就乘單位間的進(jìn)率，把低級單位的名數(shù)換算成高級單位的名數(shù)，就除以單位間的進(jìn)率。6、＜＝＞＞【解析】略7、10000198【詳解】考察三位數(shù)乘兩位數(shù)的估算和簡便運算。8、12600.126【解析】略9、28800929萬【詳解】略10、3.102.65【分析】小數(shù)比較大小時，先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，十分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大；如果十分位上的數(shù)相同，百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大……據(jù)此解答即可?！驹斀狻渴堑谝幻敲此辽偬?.10米；除了C，A、B、D、E四人比賽成績比較大小為：3.10＞3.01＞2.75＞2.61。如果是第四名，那么他的比賽成績要比2.75米小，比2.61米多，則他跳了2.65米。故答案為：3.10；2.65。【點睛】小數(shù)比較大小的方法與整數(shù)基本相同，都是從高位起，依次把相同數(shù)位上的數(shù)進(jìn)行比較。二、選擇題（每題2分，共10分）11、B【解析】略12、A【分析】平移是物體運動時，物體上任意兩點間，從一點到另一點的方向與距離都不變的運動；由此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：A、可以通過平移得到，B、C平移后得不到相同的圖案。故答案為：A?！军c睛】明確平移的性質(zhì)，是解答此題的關(guān)鍵。13、C【分析】兩個角都是銳角，根據(jù)銳角定義可知，銳角小于90°，周角為360°。據(jù)此分析?！驹斀狻肯仍O(shè)A、B是兩個銳角，根據(jù)銳角定義可得A＜90°，B＜90°，可得A＋B＜180°，所以不可能是周角。故答案選：C。【點睛】本題主要考察了銳角與周角的概念，理解銳角的取值范圍是解題的關(guān)鍵。14、C【分析】小數(shù)大小的比較方法，先比較小數(shù)的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的這個小數(shù)就大，如果整數(shù)部分相同，就比較十分位，十分位大的這個小數(shù)就大，如果十分位相同，就比較百分位，百分位大的這個小數(shù)就大，如果百分位相同，就比較千分位……據(jù)此可解答?！驹斀狻坑煞治隹傻茫?.0＜4.08＜4.80＜4.801。所以最大的數(shù)是4.801。故選C。【點睛】本題的關(guān)鍵是掌握小數(shù)的大小比較方法并能靈活運用。15、B【詳解】略三、判斷題（每題2分，共16分）16、√【分析】保留整數(shù)，就是精確到個位，就要看十分位上的數(shù)是否滿5；再運用“四舍五入”法求得近似值即可?！驹斀狻?＜6.89＜76.89≈7所以，6.89在自然數(shù)6和7之間，它約等于7，故此說法正確。故答案為：√【點睛】本題主要考查近似數(shù)的求法，運用“四舍五入法”進(jìn)行解答。17、×【解析】略18、×【解析】略19、√【分析】觀察算式可知，算式中只有乘除法，可以根據(jù)數(shù)據(jù)特點，調(diào)換乘除法的順序，計算結(jié)果不變。【詳解】25×4÷25×4＝100÷25×4＝4×4＝16原題計算正確。所以判斷正確?！军c睛】本題的關(guān)鍵是根據(jù)1000以內(nèi)數(shù)的四則混合運算順序進(jìn)行計算，結(jié)果易錯算為1。20、√【分析】首先要理清這個數(shù)字在小數(shù)的什么數(shù)位上和這個數(shù)位的計數(shù)單位，它就表示有幾個這樣的計數(shù)單位；據(jù)此判斷。【詳解】31.13中左邊的“3”在十位上，表示3個十，右邊“3”在百分位上表示3個百分之一，所以31.13中的兩個“3”表示的意義不同，所以判斷正確?！军c睛】此題考查小數(shù)中的數(shù)字所表示的意義：有幾個計數(shù)單位；解答時一定要看清數(shù)位和這個數(shù)位的計數(shù)單位。21、×【解析】略22、×【分析】先把7元9分的單位換算成元，再和7.9元進(jìn)行比較?！驹斀狻?元9分＝7.09元，7.09＜7.9，所以7元9分比7.9元少，題干說法錯誤。所以判斷錯誤?！军c睛】本題考查的小數(shù)比大小，在比大小之前要先把兩個小數(shù)的單位進(jìn)行統(tǒng)一，才能進(jìn)行比較。23、√【詳解】略四、計算題（每題6分，共18分）24、100；10；10.47；0.12；0.201；3.1；0.56；4【分析】根據(jù)小數(shù)的加、乘法和整數(shù)乘法計算方法進(jìn)行口算即可?！驹斀狻?001010.470.120.2013.10.564故答案為：100；10；10.47；0.12；0.201；3.1；0.56；4【點睛】本題考查的是小數(shù)的加、乘法和整數(shù)乘法的口算，鍛煉學(xué)生的基本口算能力。25、94.2;11.13;41.26【詳解】37.82+56.38＝94.278.84﹣67.71＝11.13☆8.36+32.9＝41.26驗算：26、109.0128.58【詳解】略五、解答題（每題6分，共36分）27、9個【分析】下面直線上3個點能組成3條線段，每條線段與上面直線上的一個點可以組成一個三角形，就可以組成3×2＝6個三角形；上面直線上有2個點只能組成一條線段，這條線段與下面直線上的一個點也可以組成一個三角形，就可以組成1×3＝3個三角形；所以一共可以組成6＋3＝9個三角形?！驹斀狻?×2＋1×3＝6＋3＝9（個）答：一共可以組成9個三角形?！军c睛】本題是一個排列組合問題題目，可以用畫圖方法解答，如下圖：28、520本【分析】四年級1至6班每班借50本，共借了6個50本，用乘法求出四年級借的本數(shù)；同理求出五年級借的本數(shù)；然后把兩個年級借的本數(shù)相加即可?！驹斀狻?0×6＋55×4＝300＋220＝520（本）答：圖書室一共借出了520本書?！军c睛】本題考查的是運用整數(shù)的四則運算解決實際問題，關(guān)鍵是找出題目中的數(shù)量關(guān)系，根據(jù)問題列式計算，計算過程要認(rèn)真仔細(xì)。29、（1）表如下：人數(shù)食物性別餅干餡餅雞塊包子面條男生12548女生83531（2）面條；餅干（3）雞塊（4）喜歡面條的男生比女生多多少人？7人（答案不唯一）【分析】（1）根據(jù)復(fù)式條形統(tǒng)計圖提供的數(shù)據(jù)完成統(tǒng)計表（表如下）：人數(shù)食物性別餅干餡餅雞塊包子面條男生12548女生83531（2）根據(jù)統(tǒng)計圖可知，面條最受男生歡迎，餅干最受女生歡迎。（3）根據(jù)統(tǒng)計圖可知，喜歡雞塊的男生和女生一樣多。（4）喜歡面條的男生比女生多多少人？用喜歡面條的男生人數(shù)減去喜歡面條的女生人數(shù)即可解答。【詳解】（1）根據(jù)復(fù)式條形統(tǒng)計圖提供的數(shù)據(jù)完成統(tǒng)計表（表如下）：人數(shù)食物性別餅干餡餅雞塊包子面條男生12548女生83531（2）面條最受男生歡迎，餅干最受女生歡迎。（3）喜歡雞塊的男生和女生一樣多。（4）喜歡面條的男生比女生多多少人？8－1＝7（人）答：喜歡面條的男生比女生多7人。【點睛】本題主要考查學(xué)生根據(jù)復(fù)式條形統(tǒng)計圖進(jìn)行綜合分析，解