10 青山處處埋忠骨（第二課時）（教案）部編版五年級語文下冊

/教案：10青山處處埋忠骨（第二課時）部編版五年級語文下冊教學(xué)目標(biāo)：1.知識與技能：能夠正確地朗讀課文，理解課文的主要內(nèi)容，了解毛澤東為革命事業(yè)獻(xiàn)身的精神。2.過程與方法：通過自主學(xué)習(xí)、合作探討的方式，學(xué)會從課文中提煉信息，提高閱讀理解能力。3.情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷，樹立正確的價值觀，珍惜今天的幸福生活。教學(xué)內(nèi)容：1.課文朗讀：讓學(xué)生正確地朗讀課文，注意語音語調(diào)和節(jié)奏。2.課文理解：通過自主學(xué)習(xí)和合作探討，理解課文的主要內(nèi)容，了解毛澤東為革命事業(yè)獻(xiàn)身的精神。3.重點(diǎn)詞語解釋：解釋課文中的一些重點(diǎn)詞語，如“忠骨”、“革命事業(yè)”等。4.課文拓展：通過相關(guān)資料的閱讀，拓展學(xué)生對課文內(nèi)容的理解。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：1.教學(xué)重點(diǎn)：正確朗讀課文，理解課文的主要內(nèi)容，了解毛澤東為革命事業(yè)獻(xiàn)身的精神。2.教學(xué)難點(diǎn)：理解課文中的一些重點(diǎn)詞語，如“忠骨”、“革命事業(yè)”等。教具與學(xué)具準(zhǔn)備：1.教具：多媒體設(shè)備、課件、相關(guān)資料。2.學(xué)具：課本、練習(xí)本、文具。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入（5分鐘）1.復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生回憶課文中的重點(diǎn)內(nèi)容。2.提問：上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了課文《青山處處埋忠骨》，大家能簡單復(fù)述一下課文的內(nèi)容嗎？二、課文朗讀與理解（10分鐘）1.讓學(xué)生正確地朗讀課文，注意語音語調(diào)和節(jié)奏。2.引導(dǎo)學(xué)生從課文中提煉信息，理解課文的主要內(nèi)容，了解毛澤東為革命事業(yè)獻(xiàn)身的精神。三、重點(diǎn)詞語解釋（5分鐘）1.解釋課文中的一些重點(diǎn)詞語，如“忠骨”、“革命事業(yè)”等。2.讓學(xué)生通過實例理解這些詞語的含義。四、課文拓展（5分鐘）1.通過相關(guān)資料的閱讀，拓展學(xué)生對課文內(nèi)容的理解。2.引導(dǎo)學(xué)生思考：毛澤東為革命事業(yè)獻(xiàn)身的精神對我們有什么啟示？五、課堂小結(jié)（5分鐘）2.引導(dǎo)學(xué)生課后回顧課文，加深對課文內(nèi)容的理解。板書設(shè)計：1.課文《青山處處埋忠骨》2.重點(diǎn)內(nèi)容：毛澤東為革命事業(yè)獻(xiàn)身的精神作業(yè)設(shè)計：1.熟讀課文，鞏固對課文內(nèi)容的理解。2.完成課后練習(xí)題，加深對課文內(nèi)容的理解。課后反思：本節(jié)課通過朗讀、理解和拓展，讓學(xué)生深入了解了課文《青山處處埋忠骨》的內(nèi)容，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國情懷。在教學(xué)過程中，要注意關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時解答學(xué)生的疑問，提高學(xué)生的閱讀理解能力。同時，要注重培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力，提高學(xué)生的語感。在作業(yè)設(shè)計方面，要注重學(xué)生的課后復(fù)習(xí)，鞏固所學(xué)內(nèi)容。需要重點(diǎn)關(guān)注的是“課文理解”部分。對于這部分內(nèi)容，我將進(jìn)行詳細(xì)的補(bǔ)充和說明。課文理解是語文教學(xué)中的核心環(huán)節(jié)，它要求學(xué)生通過閱讀和分析課文，深入理解文本內(nèi)容，把握作者的寫作意圖，以及文本所傳達(dá)的思想和價值觀。在《青山處處埋忠骨》這篇課文中，理解課文的內(nèi)容不僅僅是了解毛澤東為革命事業(yè)獻(xiàn)身的精神，更重要的是理解課文中所蘊(yùn)含的深厚的愛國情懷和革命英雄主義精神。我們需要理解課文的背景。課文《青山處處埋忠骨》是以毛澤東的一首詩為線索，通過對毛澤東的詩意的解讀，展現(xiàn)了他對革命先烈的深深懷念和對革命事業(yè)的堅定信念。這首詩是在毛澤東晚年的時候?qū)懙?，他通過對革命先烈的追憶，表達(dá)了自己對革命事業(yè)的無限忠誠和對革命英烈的深深敬仰。我們需要理解課文的主要內(nèi)容。課文中，毛澤東的詩句“青山處處埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣”是對革命先烈的深刻描述。這里的“青山”象征著革命者追求的革命理想和革命精神，“忠骨”則是指革命者為了革命事業(yè)而獻(xiàn)身的英勇行為和崇高精神。而“白鐵”和“佞臣”則象征著那些背叛革命、損害革命事業(yè)的叛徒和敵人。通過這首詩，毛澤東表達(dá)了對革命先烈的深深懷念和對革命事業(yè)的堅定信念。再次，我們需要理解課文中的重點(diǎn)詞語。如“忠骨”，它指的是革命者為革命事業(yè)而獻(xiàn)身的英勇行為和崇高精神。這個詞語在課文中反復(fù)出現(xiàn)，是課文的核心意象，也是課文主題的集中體現(xiàn)。又如“革命事業(yè)”，它是指中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民大眾的反帝反封建的革命事業(yè)，是毛澤東終身追求的目標(biāo)。我們需要理解課文所傳達(dá)的思想和價值觀。課文通過對革命先烈的追憶，展現(xiàn)了革命英雄主義精神和愛國主義情懷，表達(dá)了毛澤東對革命先烈的無限敬仰和對革命事業(yè)的堅定信念。這種思想和價值觀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們每一個中國人的精神支柱。在教學(xué)過程中，我們需要通過各種教學(xué)手段，如朗讀、討論、分析等，幫助學(xué)生深入理解課文內(nèi)容，把握作者的寫作意圖，以及文本所傳達(dá)的思想和價值觀。只有這樣，我們才能真正達(dá)到課文理解的目標(biāo)，才能使學(xué)生受到深刻的愛國主義教育，才能使他們在未來的生活和工作中，真正成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。一、課文背景的深入理解要深入理解課文，學(xué)生需要了解毛澤東的生活背景和創(chuàng)作背景。毛澤東是中國共產(chǎn)黨的偉大領(lǐng)導(dǎo)者之一，他的詩詞作品往往蘊(yùn)含著深厚的政治意義和個人情感。在創(chuàng)作《青山處處埋忠骨》這首詩時，毛澤東正處于中國革命的關(guān)鍵時期，他對革命先烈的犧牲和革命事業(yè)的艱辛有著深刻的認(rèn)識。因此，詩中的每一句都承載著豐富的歷史背景和情感重量。二、課文主要內(nèi)容的深度解讀課文的主要內(nèi)容圍繞著毛澤東對革命先烈的追思和敬仰展開。詩中的“青山處處埋忠骨”一句，不僅描繪了革命先烈們英勇斗爭、為國捐軀的景象，也反映了毛澤東對他們的深切懷念和無盡敬意。這里的“忠骨”不僅是指物理上的遺骸，更象征著革命者忠誠于革命事業(yè)的堅定信念和英勇精神。三、重點(diǎn)詞語的詳細(xì)解釋在課文中，“忠骨”和“佞臣”是兩個對比鮮明的詞語。“忠骨”代表著革命者的忠誠和犧牲，而“佞臣”則象征著那些背叛革命、損害革命事業(yè)的叛徒。通過對這兩個詞語的深入解釋，學(xué)生可以更好地理解課文的主題和毛澤東的態(tài)度。四、課文所傳達(dá)的思想和價值觀的探討課文所傳達(dá)的思想和價值觀主要體現(xiàn)在對革命英雄主義和愛國主義的贊揚(yáng)上。革命英雄主義精神是指革命者在革命事業(yè)中表現(xiàn)出的英勇、堅定和犧牲精神。愛國主義情懷則是對祖國的深厚感情和為國家的繁榮富強(qiáng)而奮斗的決心。這些思想和價值觀是毛澤東詩歌的核心，也是中國社會主義核心價值觀的重要組成部分。1.朗讀和背誦：通過多次朗讀和背誦課文，讓學(xué)生感受課文的韻律和情感。2.討論和