2022部編版九年級上冊歷史期中真題卷

2022部編版九年級上冊歷史期中真題卷一、選擇題(每小題1分，共20分，每小題只有一個正確選項)1.“如果說黃河長江養(yǎng)育了中華民族的話，那么地中海養(yǎng)育了古希臘文明，下列關(guān)于希臘文明敘述C.希臘文明屬于農(nóng)業(yè)文明D.希臘是文明古國之一2.排序，是記憶歷史的方法之一。下列事件按時間先后順序排列正確的一項是()①凱撒奪政權(quán)②《十二銅表法》頒布③羅馬稱霸地中海④羅馬共和國建立A.①③②④B.④③②①C.④②①③D.④②③①3.現(xiàn)行公歷(公元紀年)歷法與下列歷法無關(guān)聯(lián)的一項是()C.凱撒時期編定的“儒略歷”D.羅馬皇帝將“儒略歷”作為基督教歷法4.莊園是西歐中世紀鄉(xiāng)村的典型經(jīng)濟單位，下列關(guān)于莊園的敘述錯誤的一項是()A.9世紀開始出現(xiàn)，11世紀遍布歐洲各地B.莊園耕地的1/3到1/2屬于“自營地”C.佃戶包括自由的農(nóng)民和缺少自由的農(nóng)奴D.莊園法庭定期定點召開，處理莊園糾紛5.《查士丁尼法典》要求“人人都應(yīng)安分守法”,否則，要依法給予嚴厲制裁；法典還特別強調(diào)奴隸必須聽命他的主人的安排，不許有任何反抗。這些規(guī)定說明()A.法典注重調(diào)解民事糾紛B.法典保護私有財產(chǎn)神圣不受侵犯C.法典適用于羅馬帝國境內(nèi)各族人D.法典為維護奴隸制服務(wù)6.帝國保存下來的古希臘和古羅馬的史料、著作和哲學(xué)思想，為中世紀歐洲突破天主教神權(quán)束縛提供了直接的動力，成為日后歐洲文藝復(fù)興運動的思想基礎(chǔ)。材料評價的是()A.古希臘羅馬文化B.拜占庭文化C.伊斯蘭文化D.阿拉伯文化7.穆罕默德將一盤散沙的阿拉伯各部落熔鑄成一個強大的民族統(tǒng)一體是靠()A.基督教B.佛教C.伊斯蘭教D.印度教8.馬克思：“--世界上第一個人權(quán)宣言，它催生了法國的《人權(quán)宣言》”的它指()9.法國大革命期間，被囚禁獄中的國王路易十六曾感嘆：“原來是伏爾泰和盧梭毀了法國!”這說A.鞏固了封建統(tǒng)治B.點燃了革命火種C.阻礙了社會進步D.傳播了科學(xué)知識10.“三角貿(mào)易”是殖民掠奪過程中重要的罪行之一，下列關(guān)于“三角貿(mào)易”敘述錯誤的一項是A.三角貿(mào)易開始于葡萄牙、西班牙，英國后來居上B.三角貿(mào)易中，受害最大的是美洲C.三角貿(mào)易為歐洲積累了大量的原始資本D.三角貿(mào)易的中程起點在非洲11.下列關(guān)于英、法、美三國資產(chǎn)階級革命相同之處的表述，正確的是()A.都有資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)革命B.都是為了推翻封建專制統(tǒng)治C.都曾抗擊過外來武裝干涉D.都是為了爭取民族獨立12.下列關(guān)于第一次工業(yè)革命敘述錯誤的一項是()A.瓦特改良蒸汽機是開始的標(biāo)志B.英國資產(chǎn)階級當(dāng)政為革命的發(fā)生確立了前提C.創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力D.加劇了資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級之間的矛盾13.右圖是倫敦博物館收藏的1849年用于農(nóng)耕的蒸汽引犁模型。下列對模型所反映的歷史信息解讀正確的是()A.它的發(fā)明者是哈格里夫斯B.它以內(nèi)燃機作為動力C.它標(biāo)志著工業(yè)革命的開始14.1848年馬克思、恩格斯發(fā)表了《共產(chǎn)黨宣言》.以下對它的表述，錯誤的是()A.它的發(fā)表，標(biāo)志著馬克思主義的誕生B.它促進了國際工人運動和社會主義運動發(fā)展C.它成為世界各國革命運動的思想武器D.它揭示了社會主義代替資本主義的必然規(guī)律15.馬克思主義誕生后的第一次偉大實踐是()A.《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表B.巴黎公社C.俄國十月革命D.中國新民主主義革命16.18世紀初，通過改革開啟了俄國近代化進程的統(tǒng)治者是()A.彼得一世B.孝德天皇C.亞歷山大二世D.路易十六17.下列事件中，成為美國南北戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)折點的是()A.薩拉托加戰(zhàn)役B.滑鐵盧戰(zhàn)役C.《獨立宣言》的發(fā)表D.《解放黑人奴隸宣言》的頒布18.下表反映了1880—1920年世界石油年產(chǎn)量的變化。對這一變化的出現(xiàn)產(chǎn)生直接影響的是年份產(chǎn)量A.蒸汽機的改良B.火車的誕生C.內(nèi)燃機的應(yīng)用D.電燈的發(fā)明19.17世紀晚期，一位英國科學(xué)家解釋自己的天文學(xué)理論時說：“月亮既不會掉下來，也不會離去，那是因為它的運動正好抵消了地球的引力?！边@位科學(xué)家是()A.牛頓B.達爾文C.愛因斯坦D.伏爾泰20.第一次世界大戰(zhàn)中背叛盟友加入到協(xié)約國一方作戰(zhàn)的國家是()A.意大利B.英國C.俄國D.法國二、非選擇題(5小題，共40分)21.閱讀資本主義社會發(fā)展示意圖并結(jié)合所學(xué)知識判斷下列表述的正誤，正確的涂“T”,否則涂“F”。①科技革命一②向帝國主義過渡—→③形成對立的軍事集團—→④爆發(fā)戰(zhàn)爭(1)該示意圖中①指第一次工業(yè)革命。()(2)在②的進程中帝國主義國家之間的矛盾十分尖銳。()(3)③中軍事集團形成的目的是為了維護世界的正義與和平。()(4)④指的是第一次世界大戰(zhàn)。()(5)①②③④之間根本不存在必然的因果關(guān)系。()22.閱讀下列材料回答問題(7分)材料一：人民為自由而戰(zhàn)，尋求真正的解放。女王的榮光，查理的斷首，都鐫刻著“王在議會，法為習(xí)慣”的字樣。材料二：革命的烈焰將國王推上了斷頭臺，法蘭西第一共和國見證了法國人民的偉大壯舉……這個民族從不畏懼硝煙和戰(zhàn)火的洗禮，因為他們更愛自由和真理?！幾浴秷D說天下》(1)材料一中“查理的斷首”是指哪次革命?(1分)“王在議會，法為習(xí)慣”體現(xiàn)了該國怎樣的政治制度?(1分)(2)什么事件點燃了材料二中“革命的烈焰”,從而揭開了這個國家革命的序幕?(1分)被推上斷頭臺的國王是誰?(1分)法蘭西第一共和國成立的時間是什么時候?(1分)(3)結(jié)合上述材料和所學(xué)知識，總結(jié)這兩次革命的相同性質(zhì)是什么?(1分)兩個國家人民的共23.閱讀下列材料，回答問題。(8分)材料一：它是世界史上第一次大規(guī)模殖民地爭取民族獨立的戰(zhàn)爭，它的勝利，給大英帝國的殖民體系打開了一個缺口，為殖民地解放戰(zhàn)爭樹立了范例。它又是一次資產(chǎn)階級革命，推翻了殖民統(tǒng)治，創(chuàng)造了美利堅合眾國?！猍美]R.R.帕爾默《現(xiàn)代世界史》(1)材料一中的“它”指哪場戰(zhàn)爭?(1分)該戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點是什么?(1分)結(jié)合材料指出該戰(zhàn)爭的性質(zhì)是什么?(2分)(2)材料二中“戰(zhàn)爭”的導(dǎo)火線是什么?(1分)體現(xiàn)這場“戰(zhàn)爭”殘酷性的戰(zhàn)役是什么?(1分)這場“戰(zhàn)爭”的結(jié)果如何?(1分)么角色?(1分)24.閱讀下列材料，回答問題(5分)——摘自《拿破侖論》材料二：1814年(拿破侖被流放),一位意大利愛國者寫到：“我這樣說是痛苦的。因為沒有人比我更意識到我們應(yīng)向拿破侖表示感激，沒有人比我更懂得濕潤意大利土壤并使之恢復(fù)生氣的每一滴慷慨的法國人鮮血的價值。但是，我必須說這樣一句真實的話，看到法國人離開是一種巨大的、說不出的快樂。”(1)讀材料一請舉出“他犯法，他殺人，他撒播復(fù)仇和死亡的種”的具體史實(一例即可)(1分)?“他又制定法律”指的是什么史實?(1分)(2)讀材料二為什么意大利愛國者對拿破侖被流放這件事充滿了矛盾的心態(tài)?(2分)(3)請仿照上述評價方法，寫一寫你對拿破侖的看法。(1分)25.作文(15分)危機，是有危險又有機會的時刻。19世紀60年代，是世界史上一個重要的歷史時期。這一時期的中國、日本、美國、俄國都臨著不同的危機，各國統(tǒng)治階級也都做出了不同的抉擇。不同的抉擇，產(chǎn)生了不一樣的效果……(1)概括材料的主要觀點(1分)(2)依據(jù)文中提到國家的具體史實加以論述你的觀點(提示：危機、抉擇、結(jié)果或影響)(12分)并談?wù)勀銖闹蝎@得的感悟(1分)(3)史實準確，表達清晰流暢，字數(shù)不少于200字(1分)天浩提優(yōu)資料參考答案(1)英國資產(chǎn)階級革命君主立憲制(2)攻占巴士底獄路易十六1792年(3)資產(chǎn)階級革命反對封建專制，實現(xiàn)民主、平等。(含義接近的即可)23.(1)美國獨立戰(zhàn)爭薩拉托加戰(zhàn)役既是民族解放運動，又是資產(chǎn)階級革命(2)薩拉熱窩事件凡爾登戰(zhàn)役協(xié)約國取得勝利(或同盟國投降)(3)希望美國是維護和平，捍衛(wèi)正義的使者。(含義接近即可)24.①侵略歐洲其他國家激起當(dāng)?shù)厝嗣竦姆纯梗活C布《法典》②因為拿破侖對意大利的戰(zhàn)爭既打擊了意大利的封建勢力促進意大利資本主義的發(fā)展，又侵略損害了意大利③拿破侖在位期間對內(nèi)對外都采取了一些列措施。打擊了歐洲封建勢力保護了資產(chǎn)階級革命成果，是一位杰出的資產(chǎn)階級軍事家、政治家。對外侵略別國，損害被侵略國家人民的利益，是一個戰(zhàn)爭罪犯，但對他總體評價應(yīng)是肯定的(任何言之有理的觀點即可)25.危機與抉擇中國面臨的危機是第二次鴉片戰(zhàn)爭，使清政府內(nèi)外交困(第二次鴉片戰(zhàn)爭清政府戰(zhàn)敗，威脅清政府統(tǒng)治等);統(tǒng)治階級中國的洋務(wù)派(地主階級)發(fā)動了洋務(wù)運動；雖對外國資本主義的入侵起到一些抵制作用，但沒有使中國走上富強的道路。日本面臨的危機是遭受外來侵略、幕府統(tǒng)治腐朽、落后制度的危機，日本通過倒幕運動推翻幕府統(tǒng)治，明治天皇實行明治維新。這次改革成為日本歷史上的重大轉(zhuǎn)折點，通過這次改革，日本迅速走上了發(fā)展資本主義的道路，實現(xiàn)了富國強兵，開始躋身資本主義強國之列(一點即可);美國的兩種制度存在不可調(diào)和的矛盾，面對國家分裂的危機，林肯政府進行了南北戰(zhàn)爭(或美國內(nèi)戰(zhàn)),美國內(nèi)