教科版四年級上冊科學期末測試卷附完整答案（各地真題）

教科版四年級上冊科學期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.把擊打過的音叉輕輕放在水面上，可以看到水的波紋從振動的音叉開始（

）傳播。A.只向上下

B.只向左右

C.向四周2.風聲是由（

）產(chǎn)生的。A.樹枝振動

B.空氣振動

C.喇叭振動3.一天中的食物，我們吃最多的是（

）。A.谷薯類

B.蔬菜類

C.水果類4.新冠肺炎是新型冠狀病毒破壞呼吸器官所造成的一種病，預(yù)防新冠最主要的是（

）。A.佩戴口罩

B.不張開嘴巴

C.多吃水果5.下面選項中，鞋底與地面之間的摩擦力最大的是（

）。A.旱冰鞋

B.溜冰鞋

C.球鞋6.霧霾天氣戶外活動對人體影響最大的器官是（

）。A.肺

B.心臟

C.胃二.填空題(共6題，共26分)1.我們可以用簡易肺活量袋來測量肺活量，肺活量用（

）作單位。2.制作完小樂器后，要在班級或小組內(nèi)展示自己的小樂器，與同學們進行（

），發(fā)現(xiàn)小樂器的缺點并提出改進建議。3.如果沒有能量，自然界就不會有（

）和（

），也不會有（

）了。4.食物在白紙上擦或壓后留下油跡，說明這種食物中含有（

）。5.人體的消化器官主要包括（

）、（

）、胃、小腸和（

）。6.尺子伸出桌面（

），發(fā)出的聲音（

）﹔尺子伸出桌面（

），發(fā)出的聲音（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.使橡皮筋發(fā)出聲音只能拉直撥動。（

）2.在制作樂器時，可以不用設(shè)計圖，想怎么做就怎么做。（

）3.賽車設(shè)計成流線型是為了減少空氣阻力。（

）4.風聲是自然界發(fā)出的聲音。（

）5.對于我們要制作的小車要關(guān)注的要點是車架要牢固。（

）

6.通過進行吸入與呼出氣體的比較，我們認為地球的大氣中氧氣越多越好，二氧化碳越少越好。（

）四.連線題(共1題，共8分)1.連一連。撥動拉得較緊的橡皮筋

聽到的聲音高撥動拉得較松的橡皮筋用力敲擊鑼

聽到的聲音低輕輕敲擊鑼鼓皮振動得快

聽到的聲音強鼓皮振動得慢彈撥伸出桌面距離長的尺子

聽到的聲音弱彈撥伸出桌面距離短的尺子五.簡答題(共2題，共12分)1.我們怎樣保護自己的聽力？2.想一想，上課時坐在教室里能聽到哪些聲音？坐在教室里能聽到的聲音有？六.材料題(共1題，共5分)1.用三個塑料袋分別裝上沙子、水和空氣封口，將三個塑料袋分別放在桌子上，一只耳朵輕輕地貼在塑料袋上，捂住另一只耳朵。在距離一臂遠處，用鉛筆上的橡皮輕輕敲擊桌面。請分析隔著哪個塑料袋聽到的聲音效果好，并試著排序。七.綜合題(共4題，共44分)1.小明做“研究尺子的音高變化”的實驗時記錄了如下數(shù)據(jù)。以上實驗結(jié)果說明：（1）尺子伸出桌面的長度越長，聲音就越（

），尺子伸出桌面的長度越短，聲音就越（

）。（2）音高是由物體振動的（

）決定的，物體振動的越快，聲音就越（

），物體振動的越慢，聲音就越（

）。2.下圖是肺吸氣和呼氣時的示意圖，請在圖中的括號中標注“吸氣"或“呼氣”。（1）當吸氣時，胸部和肋骨（

）向（

）運動；當呼氣時，胸部和肋骨（

）向（

）運動。也就是說，當吸氣時，由胸骨和肋骨等圍成的胸腔容積（

）；呼氣時，胸腔容積（

）。（2）當吸氣時，腹部（

）；呼氣時，腹部（

）。原因是（

）的下降和上升。3.研究小車運動快慢與拉力大小的關(guān)系。（1）設(shè)計研究小車運動快慢與拉力大小的關(guān)系時需要考慮哪些？①（

）。②（

）。③（

）。（2）我預(yù)測需要2個墊圈才能使小車運動起來。墊圈的數(shù)量越多，拉力就越（

），小車的運動速度就越（

）。（3）下表是研究小車運動快慢與拉力大小的實驗記錄。我發(fā)現(xiàn)：同一輛小車，繩上掛的重物越（

），小車運動的速度就越快。4.仔細觀察下圖，根據(jù)所學的知識，回答下列問題。（1）如圖是一個模擬鼓膜振動的裝置，它用氣球皮模擬（

）。（2）我們在橡皮膜上撒些碎紙肩，這些碎紙屑的作用是（

）。（3）音叉與橡皮膜的距高固定不變，當輕輕敲擊音叉時，音叉發(fā)出的音量比較（

）（選填“強”、“弱”），氣球皮上的碎紙屑跳動幅度比較（

）（選填“大”、“小”）；當重重敲擊音又時，音叉發(fā)出的音量比較（

）（選填“強”、“弱”），氣球皮上的碎紙屑跳動幅度比較（

）（選填“大”、“小”）。（4）敲擊音叉的力度相同時，音叉距離氣球皮越近，氣球皮上的碎紙屑跳動幅度比較（

）（選填“大”、“小”）。（5）結(jié)合上述實驗，你認為耳朵聽到的聲音的強弱與（

）和（

）有關(guān)。（6）鼓膜很薄而且有彈性，即使是很輕的聲音，它都會產(chǎn)生（

），但鼓膜等聽覺器官同時也非常地脆弱，因此我們要盡量遠離（

）。參考答案一.選擇題1.C2.B3.A4.A5.C6.A二.填空題1.毫升2.交流3.運動；變化；生命4.脂肪5.肺；血液；心臟6.越長；越低；越短；越高三.判斷題1.×2.×3.√4.√5.√

6.×四.連線題1.如下：五.簡答題1.一是盡量避開噪音；二是避免亂挖耳朵；三是聽到巨大聲響時要張口，以免震破骨膜；四是鼻、咽部發(fā)生炎癥及時治療，以免引起中耳炎；五是不讓污水進入外耳道，避免外耳道感染。2.同學的說話聲、老師的講課聲、上下課鈴聲、老師的腳步聲、翻書的聲音。六.材料題1.因為相對液體、氣體來說，聲音在固體中傳播的效果最好，所以隔著裝沙子的塑料袋聽到的聲音效果最好，其次是裝水塑料袋，效果最不好的是裝空氣的塑料袋。七.綜合題1