教科版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷及完整答案（名校卷）

教科版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共14分)1.一般情況下，昆蟲、鳥類、魚類等的繁殖方式是（

）。A.胎生

B.卵生

C.其他方式2.（

）不屬于動(dòng)物繁殖前的特殊行為。A.筑巢

B.求偶

C.捕食3.昆蟲共同特征之一是身體分為（

）三部分。A.頭、胸、腹

B.觸角、胸足、氣門

C.腹足、尾足、胸足4.下圖中，（

）是雌蛾，（

）是雄蛾。A.甲

B.乙

C.兩者都不是5.下面（

）動(dòng)物一般不是卵生的。A.昆蟲類

B.鳥類

C.哺乳類6.兩個(gè)物體之間用繩子相連，同時(shí)向一個(gè)方向走，繩子繃得很緊，前面的物體對(duì)后面的物體施（

）力。A.推

B.拉

C.不一定二.填空題(共6題，共26分)1.鐘表以時(shí)、（

）、（

）計(jì)量時(shí)間，鐘面上的秒針每轉(zhuǎn)動(dòng)一格，表示時(shí)間流逝了（

）秒，秒針轉(zhuǎn)動(dòng)一圈則表示時(shí)間流逝了（

）分鐘。2.1609年，意大利的伽利略用望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)月球，并繪制了第一幅月面圖?，F(xiàn)在，我們用人造衛(wèi)星就可以拍攝月球照片，月球表面的地形特點(diǎn)是布滿大大小小的（

）。3.下圖中所列的月相分別是某位同學(xué)在某月所看到的。上面五張?jiān)孪鄨D中按農(nóng)歷初一到三十的時(shí)間先后順序是（

）（填月相的編號(hào)）。4.蠶的生命周期大約是（

）天。[填“56”或“136”]

5.制作有關(guān)地球的主題海報(bào)步驟：①給（

）和（

）涂上顏色并說(shuō)明原因。②（

）和選用與地球有關(guān)的圖片和文字資料。③小組討論和確定地球海報(bào)的主題（

），可以是藍(lán)色、白色、綠色、彩色等。④制作海報(bào)。合理利用收集到的文字和圖片，用（

）表達(dá)我們對(duì)地球的認(rèn)識(shí)。⑤展示和交流。在交流時(shí)，介紹海報(bào)所表達(dá)的內(nèi)容。6.所有關(guān)于恐龍滅絕的理論都是（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.賽跑時(shí)所用的時(shí)間越短，運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)的速度越快。（

）2.中國(guó)古人認(rèn)為天是圓的，地是方的。（

）3.小紅滑滑梯的運(yùn)動(dòng)，屬于滑動(dòng)。（

）4.遮光物只有是一個(gè)不透明、不發(fā)光的物體才能形成影子。（

）5.我們可以用文字和畫圖等方法記錄小蠶的生長(zhǎng)變化情況。（

）6.現(xiàn)在我們用天文望遠(yuǎn)鏡觀察到了宇宙的邊緣。（

）四.連線題(共1題，共10分)1.請(qǐng)將物體的運(yùn)動(dòng)形式與相應(yīng)的物體進(jìn)行連線。五.簡(jiǎn)答題(共2題，共11分)1.學(xué)習(xí)了本單元，你覺(jué)得動(dòng)物有哪些共同特點(diǎn)？2.你能想到幾種回報(bào)父母養(yǎng)育之恩的方法？六.材料題(共1題，共6分)1.閱讀下面的材料回答問(wèn)題。

魯班發(fā)明鋸的故事

相傳，魯班上山的時(shí)候，無(wú)意中抓了一下野草，卻一下子將手劃破了。魯班很奇怪根小草為什么這樣鋒利？

于是，他摘下了一片葉子細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)葉子兩邊長(zhǎng)有許多小細(xì)齒，用手輕輕一摸，這些小細(xì)齒非常鋒利。他明白了，他的手就是被這些小細(xì)齒劃破的。

后來(lái)，魯班又看到一條大蝗蟲在一株草上啃吃葉子，兩顆大板牙非常鋒利，一開(kāi)一合很快就吃下一大片。這同樣引起了魯班的好奇心，他捉住一只蝗蟲，仔細(xì)觀察蝗蟲牙齒的結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)蝗蟲的兩顆大板牙上排列著許多小細(xì)齒，蝗蟲正是靠這些小細(xì)齒來(lái)咬斷草葉的這兩件事給魯班留下了極其深刻的印象，也使他受到很大啟發(fā)并陷入了深深的思考。

他想，如果把砍伐木頭的工具做成細(xì)齒狀，不是同樣會(huì)很鋒利嗎？砍伐樹木也就容易多了。

于是他就用大毛竹做成一條帶有許多小細(xì)齒的竹片，然后到小樹上去做試驗(yàn)，結(jié)果果然不錯(cuò)，幾下子就把樹皮拉破了，再用力拉幾下，小樹干就劃出一道深溝，魯班非常高興但是由于竹片比較軟，強(qiáng)度比較差，不能長(zhǎng)久使用，這時(shí)魯班想到了鐵片。

于是他和徒弟們立即下山，請(qǐng)鐵匠幫助制作帶有小細(xì)齒的鐵片，然后到山上繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。魯班和徒弟各拉一端，在一棵樹上拉了起來(lái)，只見(jiàn)他倆一來(lái)一往，不一會(huì)兒就把樹拉斷了，又快又省力。鋸就這樣發(fā)明出來(lái)了。魯班根據(jù)葉子兩邊的（

）和蝗蟲（

）的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，引發(fā)思考，他決定把砍伐木頭的工具做成（

）狀，通過(guò)反復(fù)實(shí)驗(yàn)，最終發(fā)明了鋸。七.綜合題(共4題，共28分)1.我們都養(yǎng)過(guò)蠶，蠶的一生要經(jīng)歷卵、幼蟲、蛹、成蟲這樣的四種形態(tài)的變化。蠶蛾的身體分（

）、（

）、（

）三部分。2.6種交通工具1小時(shí)內(nèi)通過(guò)的距離分別是：噴氣式客機(jī)900千米，汽車120千米，快艇100千米，輪船45千米，自行車15千米，高速列車300千米。請(qǐng)將6種交通工具的運(yùn)動(dòng)速度按從大到小的順序進(jìn)行排列。

3.下圖是科學(xué)興趣小組的同學(xué)分別根據(jù)和來(lái)模擬環(huán)形山的形成。

4.如圖是三（1）班小余同學(xué)這學(xué)期的養(yǎng)殖收獲，他很想知道蠶繭內(nèi)的蠶蛔是怎樣的？請(qǐng)與他合作一起完成觀察記錄活動(dòng)：1.小明用剪刀剪開(kāi)蠶繭置于實(shí)驗(yàn)桌上，通過(guò)觀察請(qǐng)?jiān)趫D上用自己的方法標(biāo)出蠶蛹的眼睛、翅膀和氣孔。2.輕輕用棉簽觸碰蠶蛹，發(fā)現(xiàn)它會(huì)（

），這說(shuō)明蛹是（

）。3.在剪開(kāi)的繭里你還發(fā)現(xiàn)了（

）。參考答案一.選擇題1.B2.C3.A4.B；A

5.C6.B二.填空題1.分；秒；1；12.環(huán)形山3.CEABD

4.56

5.太陽(yáng)；月球；收集；色彩；色彩6.假設(shè)三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.√6.×四.連線題1.如下：五.簡(jiǎn)答題1.生活在一定的環(huán)境里，會(huì)運(yùn)動(dòng)，需要食物、水，會(huì)排泄，會(huì)對(duì)外界刺激做出反應(yīng)，會(huì)生長(zhǎng)發(fā)育，會(huì)繁殖后代等。2.（1）學(xué)做負(fù)重活動(dòng)，體驗(yàn)媽媽懷孕時(shí)的負(fù)擔(dān)；（2）多做家務(wù)，減輕父母的勞累；（3）努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)父母等。六.材料題1.小細(xì)齒；牙齒；細(xì)齒七.綜合題1.頭；胸；腹2.運(yùn)動(dòng)速度按