教科版小學(xué)四年級下冊科學(xué)期末測試卷及1套完整答案

教科版小學(xué)四年級下冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.巖石與礦物在學(xué)了《巖石與土壤》這個單元后，同學(xué)們帶著自己收集到的巖石和礦物到學(xué)校，并且對它們的特征進(jìn)行了探究。小科帶來的是從家里廚房裝修用到的一種巖石，其表面呈花斑狀，由黑、白、肉紅和無色透明的顆粒組成，很堅硬，據(jù)此，你判斷這種巖石是（

）。A.大理石B.花崗巖C.砂巖2.我縣素有“螢石之鄉(xiāng)”美譽(yù)，螢石蘊(yùn)藏量為全國各縣之最，是全國最早開采和利用螢石的地區(qū)。下列說法正確的是（

）。A.武義螢石那么多我們可以私自開采B.螢石石礦是取之不盡、用之不竭的C.巖石和礦物開采之后不可能再生，因此要合理保護(hù)和利用3.我們在種植風(fēng)仙花的活動中，發(fā)現(xiàn)鳳仙花在生長過程中，莖的變化是（

）。A.一直勻速生長B.先長得快再長得慢C.先長得慢再長得快4.日常生活中，在使用臺燈、電腦、電熨斗等電器時，做法正確的(

)。A.如果著火，可以用水進(jìn)行撲滅B.不使用時要關(guān)閉電源，節(jié)約用電C.若電線橡膠皮發(fā)生磨損，不斷電的情況下直接用手進(jìn)行修補(bǔ)5.下列用法中，最容易使電池報廢的是(

)。A.短路B.斷路C.通路D.閉路6.小馨的電燈籠打開開關(guān)小燈泡一直發(fā)光，但是提在手上走動時，小燈泡時亮?xí)r滅，可能的原因是(

)。A.小燈泡的燈絲斷了B.電池的正負(fù)極接反了C.導(dǎo)線斷了D.小燈泡接觸不良二.填空題(共6題，共46分)1.我們按巖石成因把巖石分為：（

）巖、（

）巖和（

）巖三大類。花崗巖屬于（

）巖。砂巖屬于（

）巖。大理巖屬于（

）巖。

2.識別礦物顏色時，我們依據(jù)（

）來識別更可靠。

3.使小燈泡發(fā)光至少需要(

)、(

)、(

)等材料。4.綠色開花植物一般由（

）、（

）、（

）、（

）、果實和（

）組成。

5.花崗巖是由（

）、（

）和（

）三種礦物組成的。其中，硬度最大的是（

）。

6.電池是一種便攜式(

)。電池的一端是銅帽，稱為(

)；另一端是(

)，稱為(

)。三.判斷題(共6題，共12分)1.電路的短路和斷路是一回事。(

)2.在制作巖石標(biāo)本時，不能將巖石蔽碎，避免破壞巖石結(jié)構(gòu)。（

）

3.用電路檢測器檢測自來水時，發(fā)現(xiàn)小燈泡是不亮的，所以自來水是絕緣體。(

)4.解剖花朵時，用鑷子從內(nèi)到外進(jìn)行操作。(

)5.小草的根很小，所以小草不是依靠根穩(wěn)固地生長在地上。（

）

6.在檢測電路時，一般先用觀察法排除明顯的故障，然后用檢測法排查不明顯的故障。(

)四.連線題(共1題，共5分)1.將下列常見礦物與條痕顏色連起來。赤鐵礦

白色方鉛礦

櫻紅色黃鐵礦

金黃色石英

綠黑色金礦

黑色五.簡答題(共2題，共8分)1.在做研究植物根的作用的實驗時，你觀察到試管中的水量有什么變化嗎？說明了什么？2.下圖所示的電路中有兩處錯誤，請把錯誤之處圈出來。六.綜合題(共4題，共48分)1.果果一家去黃山旅游，她在山上發(fā)現(xiàn)了一種巖石，于是她運(yùn)用學(xué)到的方法對這塊巖石進(jìn)行觀察，并作了如下記錄。用眼發(fā)現(xiàn)該巖石有花斑狀花紋，不透明，由黑、白、肉紅等顏色的顆粒組成；用手摸感覺粗糙且顆粒較粗；用小鐵棍輕輕敲打會發(fā)出低沉的聲音；用指甲、銅鑰匙、鐵釘都不能劃痕跡；用放大鏡沒有看到巖石里有空隙：放入水中沒有冒出小氣泡。（1）在觀察這塊巖石時，果果用到的感覺器官有__________、__________、__________。（2）除上述記錄觀察巖石特點(diǎn)的項目以外，我們可以從__________、__________等方面觀察巖石的特征。（3）根據(jù)觀察記錄，這塊巖石的軟硬程度屬于（

）。A．較軟 B．硬 C．較硬（4）這塊巖石應(yīng)該是我們比較見的（

）。A．花崗巖 B．石灰?guī)r C．砂巖（5）下列說法正確的是（

）。A．巖石和礦物在自然界中是不變的B．巖石和礦物是取之不盡，用之不竭的C．巖石和礦物在人們開采之后就不可能再生了，因此要保護(hù)和合理利用2.1.小勇按照下圖的方法組裝了電路（開關(guān)不閉合），此時小燈泡不亮的原因是因為它（

）（填“短路”或“斷路”）了。2.小樂過來檢查了一下電路，告訴他只要改動其中一根導(dǎo)線就能使燈泡重新發(fā)光。請在圖上連接錯誤的導(dǎo)線上畫“×”，并用鉛筆畫出正確的導(dǎo)線接法。3.小勇正確連接后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡還是不亮。請寫出2個可能的故障原因。①（

）；②（

）。4.小樂借助電路檢測器幫助小勇尋找電路中的故障，請?zhí)顚懻_的排列順序（

）電路檢測器自檢（

）從故障電路中取出電池（

）重復(fù)檢測，并把檢測結(jié)果記錄下來（

）用兩個檢測頭接觸被檢測元件兩端，看看檢測器燈泡能否亮起來5.最后故障排除了，他們又增加了一個小燈泡，連接成了一個新的簡易電路（如圖），當(dāng)開關(guān)閉合后，觀察到的現(xiàn)象是(

）。A.上面燈亮，下面燈不亮B.下面燈亮，上面燈不亮C.兩燈都不亮D.兩燈都亮3.下面是四（1）班1小組同學(xué)學(xué)習(xí)《植物的生長變化》單元做的實驗，請根據(jù)實驗完成各題。（1）.要觀察種子在土壤中的變化，做探究實驗應(yīng)選擇（

）。A.圖一

B.圖二

C.圖三

D.圖四（2）.圖一，水面上油的作用是（

）。A.提供營養(yǎng)

B.使試管中的水不會蒸發(fā)到空氣中C.研究根的作用

D.根具有吸收水分的作用（3）.將泡過紅色水的鳳仙花的莖縱切開可以看到一條條的紅線。將莖橫切開會看到許多紅色的圓點(diǎn)。說明（

）。A.莖具有運(yùn)輸水分的作用

B.莖具有支撐植物的作用（4）.如圖四，在葉子上套上一個干燥的塑料袋，用細(xì)線扎好，過段時間觀察塑料袋內(nèi)壁上有什么變化，我們能發(fā)現(xiàn)和推理出（

）、（

）。A.幾天后，透明塑料袋里的葉子顏色變淺了B.幾天后，透明塑料袋的內(nèi)壁上有水珠C.葉沒有蒸騰的作用D.說明葉可以通過葉片表皮上的氣孔進(jìn)行蒸騰作用4.如圖是生活中常用的手電筒的結(jié)構(gòu)示意圖，請你仔細(xì)觀察，并回答下列問題。（1）手電筒是利用（

）控制電流的接通和斷開的。（2）通過觀察手電筒的制作材料，發(fā)現(xiàn)其中導(dǎo)體材料有，（

），絕緣體材料有（

），（

）等。（3）如果換了新電池后，發(fā)現(xiàn)手電筒還是不亮，你能分析原因嗎？參考答案一.選擇題1.B2.C3.B4.B5.A6.D二.填空題1.巖漿；沉積；變質(zhì)；漿巖；沉積；變質(zhì)

2.條痕顏色

3.電源；開關(guān)；導(dǎo)線4.根；莖；葉；花；種子

5.石英；長石；云母；石英

6.電源；正極；鋅殼；負(fù)極三.判斷題1.×2.×3.×4.×5.×6.√四.連線題1.五.簡答題1.試管中的水量在逐漸減少，這說明根具有吸收水分的