蘇教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷（考試直接用）

蘇教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.完成了環(huán)球航行，用實(shí)踐證實(shí)地球是球形的科學(xué)家是(

)。A.亞里士多德B.張衡C.麥哲倫D.伽利略2.(

)的《物種起源》闡述了“物競(jìng)天擇、適者生存”的生物進(jìn)化論觀點(diǎn)。A.達(dá)爾文B.孟德?tīng)朇.法拉第D.門(mén)捷列夫3.下列環(huán)境變化中，(

)屬于有規(guī)律的氣候變化。A.海嘯B.秋天變涼C.地震4.它的眼睛很大，翅膀是透明的。它不僅可以向前、向后、向兩側(cè)飛，還可以像直升機(jī)那樣懸停在空中。描述的這種昆蟲(chóng)是(

)。A.螳螂B.蜻蜓C.蜜蜂5.蠶蛻皮前靜止不動(dòng)，稱(chēng)(

)。A.睡B.睡眠C.眠6.一杯水在變涼的過(guò)程中，降溫速度是(

)。A.均勻的B.先快后慢的C.先慢后快的7.麻雀的羽毛和脂肪冬天要比夏天多，是為了(

)。A.少吃食物B.好看C.保暖8.下列全部屬于昆蟲(chóng)的一組是(

)。A.蟑螂、七星瓢蟲(chóng)B.蜘蛛、蚊子C.螳螂、蝎子9.蠶最喜歡吃桑葉，下列食物中可以代替桑葉喂蠶的是(

)。A.萵筍葉B.胡蘿卜C.米飯10.在觀察蟬的活動(dòng)結(jié)束后，應(yīng)把蟬(

)。A.隨手丟掉B.不管不顧C(jī).殺死D.放回大自然二.填空題(共10題，共50分)1.種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)包括(

)和(

)。2.自然界中的物體可分為(

)和(

)兩大類(lèi)。3.大自然為動(dòng)植物提供生存所需要的(

)、(

)、(

)、適宜的(

)等，還為動(dòng)物提供(

)所需要的各種材料。4.大自然為(

)提供生存所需要的陽(yáng)光、空氣、水、適宜的溫度等，還為(

)提供安家所需要的各種材料。5.大自然為動(dòng)植物提供生存生存所需要的(

)、(

)、(

)、(

)等，還為動(dòng)物提供安家所需要的各種材料。6.在自然界中，水能以(

)、(

)、(

)三種狀態(tài)存在。當(dāng)環(huán)境溫度發(fā)生變化且達(dá)到一定程度時(shí)，水會(huì)從－種狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N狀態(tài)。7.蜻蜓的眼睛是(

)，翅膀是透明的。它不僅可以朝前、朝后、朝側(cè)面飛，還會(huì)像直升機(jī)那樣懸停在空中。8.除了通過(guò)觀察昆蟲(chóng)整理分析觀察日記，還可以通過(guò)(

)探究昆蟲(chóng)的奧秘。9.像地球這樣，自身(

)，圍繞太陽(yáng)運(yùn)行，且質(zhì)量足夠大的天體，被稱(chēng)為(

)。10.當(dāng)季節(jié)更替時(shí)，生物有(

)的方式。隨著季節(jié)的更替，麻雀的(

)和(

)會(huì)發(fā)生變化。三.判斷題(共10題，共20分)1.月相變化的周期是一周為七天。(

)2.月球上也有生命的存在。(

)3.為了更好的觀察蠶寶寶，我們可以用手直接抓起蠶寶寶。(

)4.冬天輪胎最容易爆胎。(

)5.在長(zhǎng)期的實(shí)踐中，人們開(kāi)始認(rèn)為海面不是平的。(

)6.所有液體都有和水一樣的熱脹冷縮性質(zhì)。(

)7.七星瓢蟲(chóng)、螞蟻和蚊子都屬于昆蟲(chóng)。(

)8.通常情況下，水沸騰的溫度是100℃。(

)9.蝴蝶有翅膀，它不屬昆蟲(chóng)。(

)10.蜘蛛是一種昆蟲(chóng)。(

)四.連線(xiàn)題(共1題，共8分)1.將下列動(dòng)物與其相應(yīng)的繁殖方式用線(xiàn)連起來(lái)。大象燕子蝸牛從卵里孵化出來(lái)蒼蠅猴子由母親直接生出來(lái)兔子蜻蜓貓五.簡(jiǎn)答題(共6題，共24分)1.按照順序?qū)懗鲆粋€(gè)農(nóng)歷月內(nèi)的月相名稱(chēng)。2.冬天進(jìn)入室內(nèi)，為什么鏡片上會(huì)出現(xiàn)小水珠？3.你知道酒精燈的正確使用方法嗎，試著說(shuō)一說(shuō)吧。4.人類(lèi)的一些活動(dòng)會(huì)對(duì)自然環(huán)境產(chǎn)生不利影響，人類(lèi)的這些行為對(duì)自然環(huán)境造成了哪些改變？5.請(qǐng)你畫(huà)出上弦月的月相。6.給蠶寶寶記觀察日記，需要觀察、記錄哪些內(nèi)容？六.綜合題(共3題，共22分)1.慧慧為了了解蠶豆種子發(fā)芽的條件做了如下實(shí)驗(yàn)先準(zhǔn)備4個(gè)同樣大小的花盆，將每個(gè)花盆裝滿(mǎn)同樣的土壤，并編號(hào)。然后，分別在4個(gè)花盆的土壤中埋進(jìn)3顆蠶豆種子，且都放在適宜的、相同的深度。這4個(gè)花盆分別被放在以下不同的環(huán)境中，并做試驗(yàn)記錄。編號(hào)環(huán)境條件實(shí)驗(yàn)記錄1室溫20℃，不加水不萌發(fā)2室溫20℃，加過(guò)量水不萌發(fā)3室溫20℃，加少量水萌發(fā)4低溫0℃，加少量水不萌發(fā)請(qǐng)根據(jù)慧慧的實(shí)驗(yàn)記錄回答以下問(wèn)題：（1）慧慧想探究蠶豆種子發(fā)芽的條件是(

)和(

)。（2）將1號(hào)和3號(hào)花盆進(jìn)行比較，可以研究(

)對(duì)蠶豆種子發(fā)芽的影響；將3號(hào)和4號(hào)進(jìn)行比較，可以研究(

)對(duì)蠶豆種子發(fā)芽的影響。2.某小組模擬月相變化進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：在教室或一塊空地的一端墻面上貼上太陽(yáng)，在場(chǎng)地中間畫(huà)上一大一小兩個(gè)圓圖。幾個(gè)同學(xué)站在小圓上，一個(gè)同學(xué)舉一個(gè)一半被涂亮的皮球，沿大圓走一圈。1．舉著的皮球代表（

）。A．太陽(yáng) B．地球 C．月球2．幾個(gè)同學(xué)站在小圓上，代表（

）。A．月球位置的觀察者 B．地球上的觀察者 C．太陽(yáng)位置的觀察者3．舉著皮球的同學(xué)沿大圓走一圈，表示（

）。A．地球自轉(zhuǎn)一周 B．月球繞地球運(yùn)動(dòng)一個(gè)月 C．月球自轉(zhuǎn)一周4．通過(guò)模擬月相的變化，我們發(fā)現(xiàn)“月球”圍繞“地球”公轉(zhuǎn)一圈需要（

）。A．一個(gè)月 B．一年

C．—天5．舉著皮球的同學(xué)為什么要沿著逆時(shí)針?lè)较蜃撸?.小明將燒瓶里灌滿(mǎn)水，橡皮塞打孔，插上一根吸管，組裝成了如下裝置，準(zhǔn)備用這個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置比較兩杯水的水溫。將該裝置放入A燒杯中，發(fā)現(xiàn)液柱往上移動(dòng)，再放入B燒杯中，發(fā)現(xiàn)液柱往下移動(dòng)。（1）我們判斷(

)燒杯中的水溫較高。（2）這樣判斷的依據(jù)是(

)。參考答案一.選擇題1.C2.A3.B4.B5.C6.B7.C8.A9.A10.D二.填空題1.種皮；胚2.有生命的；無(wú)生命的物體3.陽(yáng)光；水；空氣；溫度；安家4.植物；動(dòng)物5.陽(yáng)光；空氣；水；適宜的溫度6.氣態(tài)；固態(tài)；液態(tài)7.復(fù)眼8.實(shí)驗(yàn)9.不發(fā)光；行星10.適應(yīng)；脂肪；毛量三.判斷題1.×2.×3.×4.×5.√6.×7.√8.√9.×10.×四.連線(xiàn)題1.五.簡(jiǎn)答題1.根據(jù)對(duì)月相變化的認(rèn)識(shí)，圖中月相變化的順序是：新月、娥眉月、上弦月、盈凸、滿(mǎn)月、虧凸、下弦月、殘?jiān)隆?.水蒸氣遇冷變成看得見(jiàn)的小水滴，這種現(xiàn)象叫做凝結(jié)。3.點(diǎn)燃酒精燈時(shí)，不得傾斜燈體引火，要用火柴從側(cè)面點(diǎn)燃；酒精燈火焰分三層，外焰溫度最高，物體應(yīng)放在外焰上加熱；熄滅時(shí)，不能用口吹，應(yīng)該用燈帽蓋滅。蓋滅后，再提起燈帽重新蓋上，防止下次使用時(shí)無(wú)法打開(kāi)。4.人類(lèi)對(duì)自然界和環(huán)境造成危害的行為：1．人類(lèi)不合理地開(kāi)發(fā)、一些自然資源耗盡；2．亂砍亂伐，過(guò)度放牧影響生態(tài)平衡；3．建立有污染工廠(chǎng)，排放大量污染氣體，污染空氣。5.6.給蠶寶寶記觀察日記，需要觀察、記錄的內(nèi)容有：1．觀察蠶卵和蟻蠶的樣子。2．