小學四年級上冊道德與法治期末測試卷附參考答案【培優(yōu)a卷】

小學四年級上冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.小明的爸爸媽媽為一件小事發(fā)生了爭吵，你認為小明應該（

）。A.大人的事情我們小孩管不了B.分別以對方的名義寫一張道歉的紙條，替他們分憂C.參與“戰(zhàn)爭”，批評爸爸媽媽2.下列關于“白色污染”的說法，不正確的是（

）。A.“白色污染”是指塑料制品污染 B.“白色污染”是指紙張污染C.“白色污染”具有長久的危害性 D.合理使用塑料制品，可以控制“白色污染”3.下列同學的做法，屬于少給父母添麻煩的是（

）。A.麗麗周末經(jīng)?？措娨暦藕么舐曇?B.小明踢足球把鄰居玻璃砸碎了C.小梅學會了洗自己的衣服 D.小軍在放學路上與同學發(fā)生爭執(zhí)4.處理廚余垃圾，最好的辦法（

）。A.隨便丟棄 B.放入不可回收垃圾箱C.放入廚余垃圾箱 D.放入有害垃圾箱5.商業(yè)廣廣告的目的是（

）。A.為了提高產(chǎn)品知名度，為了賣出更多產(chǎn)品B.傳遞正能量，鼓勵人們誠信善良C.純屬忽悠人們買東西6.小軍說：“爸爸媽媽，我今天做完作業(yè)陪奶奶去樓下小花園散步了。奶奶可高興了，以后我要天天陪奶奶散步?！睂π≤姷淖龇ǎ铝姓f法正確的是（

）。①小軍是在為父母減少麻煩②要為父母分憂解愁，就從學做一個懂事的孩子開始③小軍的父母會感到高興④小軍做的是小事，不能給父母減少麻煩A.①②③

B.④

C.②③④

D.①②③④二.填空題(共6題，共28分)1.爺爺奶奶不和我們住在一起，我（

）。

2.作為家庭中的一員，盡管我們（

）有限，但是，也可以為家庭事務出主意，用自己的（

）和（

）為家庭作貢獻。

3.（

）是一個班級的（

），是班集體的（

），代表了一個班的（

）。4.家庭中的每位（

）都很重要，家庭的幸福需要每個人做出（

）。5.填埋垃圾中的有毒物質(zhì)會滲透到土壤中（

）里，對填埋場周圍的土壤和地下水造成嚴重（

）。

6.要想在互聯(lián)網(wǎng)的世界里快樂、安全地生活，我們首先要學會遵守（

），并（

）自己。三.判斷題(共6題，共12分)1.垃圾焚燒會產(chǎn)生多種致癌物質(zhì)，我們就把這些垃圾埋在土里。（

）2.電視機與人的距離是電視屏幕對角線長度的4—6倍。

（

）3.在全校運動會上，為別的班喝彩的同學是班級的叛徒，我們應該鄙視他們。（

）

4.工業(yè)垃圾基本是沒有多大利用價值的垃圾。（

）5.大家一起討論、制訂的班規(guī)，沒有不完善的地方。（

）6.班級間可以有班級競爭，但要使用正當方式。（

）四.連線題(共1題，共2分)1.媽媽告訴我，吃水果要削皮，因為果皮上會有很多殘留的農(nóng)藥，影響身體健康。（

）五.填表題(共1題，共9分)1.調(diào)查一下家庭和學校一天產(chǎn)生的垃圾量。調(diào)查統(tǒng)計后，你發(fā)現(xiàn)了什么？六.簡答題(共5題，共27分)1.說說你所在的班級還存在哪些問題。2.留心觀察父母每天在忙什么，說說你的發(fā)現(xiàn)。3.請你發(fā)揮你的聰明才智，為家里出一些“好點子”吧！

4.你知道哪些網(wǎng)絡安全防護小妙招？(至少三點)

5.我們怎么做才能讓父母少為我們操心？請舉兩個事例說明。七.辨析題(共1題，共5分)1.有人說，班級之間只能有合作，不能有競爭。你認為這種說法正確嗎？說說你的看法吧！八.材料題(共1題，共8分)1.訪問實錄。訪問對象：媽媽職業(yè)：公交車駕駛員訪問人：洋洋（女兒）女：媽媽，每天早上我還沒醒，您就上班了。請問您為什么那么早上班呢？母：媽媽負責開首班車，每天必須早上六點準時把車開出站。所以要在五點半之前趕到總站，做好出發(fā)前的準備工作。女：您一整天都在開車嗎？什么時候吃飯和休息呢？母：是呀，按規(guī)定一天要開完五個來回。媽媽跑的這條線路經(jīng)過市中心，道路擁擠，乘客也特別多，情況復雜，經(jīng)常堵車。為了不耽誤大家坐車，平時我連水都不敢多喝，生怕因為上廁所而延誤開車。吃飯很難準時，午飯經(jīng)常要到下午一兩點才能吃上。女：媽媽，原來您的工作這么辛苦呀！工作中您遇到的最大苦惱是什么呢？母：乘客不理解我的工作最讓我苦惱。有些乘客因為等車時間長而埋怨我，甚至還會因為雞毛蒜皮的小事和我吵架。這不僅讓媽媽感到很委屈，甚至還影響到安全駕駛。你覺得洋洋媽媽工作辛苦嗎？假如你是洋洋，你想對媽媽說些什么，做些什么呢？九.綜合題(共1題，共5分)1.你是怎樣看待班級之間的合作和競爭的，如果在競爭時使用不正當?shù)姆绞将@勝，可能導致什么樣的不良后果呢？參考答案一.選擇題1.B2.B3.C4.C5.A6.A二.填空題1.和爸爸媽媽要經(jīng)常去探望爺爺奶奶

2.能力；智慧；勤勞

3.班徽；標志；象征；奮斗目標

4.成員；貢獻5.地下水；污染

6.規(guī)則；保護三.判斷題1.×2.√3.×4.×5.×6.√四.連線題1.√五.填表題1.家里：4千克；班級：15千克；學校：100千克。生活中我們每天都在制造著垃圾，不同的場合產(chǎn)生的垃圾數(shù)量也不一樣。我們要從生活中的點滴做起，做一個環(huán)保小主人。六.簡答題1.班上紀律比較松散，同學們遵守紀律的意識不強；班上的圖書角總是又臟又亂，沒有人經(jīng)常打掃和管理；班上有個別同學上課總是遲到；參加學校組織的活動時，班上很少有同學積極報名，同學們的集體意識不強。2.我發(fā)現(xiàn)每天父母最忙碌的降幅接近早上和晚上；我發(fā)現(xiàn)每天比我起得早的是父母，比我睡得晚的也是父母。3.為了家里的菜不被雞吃掉，可以扎個竹籬笆；下雨了，在家門口放一個墊子，不讓泥水帶到家里；空罐子用來種花，家里的陽臺變得生機勃勃……

4.①要善于網(wǎng)上學習，不瀏覽不良信息。②要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人。③要增強自護意識，不隨意約會網(wǎng)友。④要維護網(wǎng)絡安全，不破壞網(wǎng)絡秩序。5.如果我自己洗衣服、整理房間，父母就可以有時間做自己的事情，就可以少為我操心；如果放學后我又快又好地把作業(yè)做完，父母就不用再擔心我的學習了。七.辨析題1.這種說法不正確。班級與班級之間既有合作，也有競爭。競爭給我們帶來成長和收獲。班級之間有競爭是正常的，但是，