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文檔簡介

教科版一年級下冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.在裝滿空氣的塑料袋的一角扎幾個(gè)小孔,對準(zhǔn)面部擠壓塑料袋,我們不能感受到(

)。A.有風(fēng)在吹

B.空氣是熱的

C.空氣很軟2.用棉簽輕輕觸碰蝸牛的身體,蝸牛會(

)。A.爬走

B.縮進(jìn)殼里

C.沒反應(yīng)3.如圖所示,①②兩種平鋪方式,(

)。A.①裝得多

B.②裝得多

C.裝得一樣多4.水是(

),空氣是(

)。A.固體

液體

B.液體

氣體

C.氣體固體5.與蝸牛相似的動物不包括(

)。A.

B.

C.6.想知道我們自己的體重是多少,可以用(

)。A.天平

B.卷尺

C.體重秤二.填空題(共6題,共24分)1.用手接一滴水,把手握成拳頭,在手背上滴水,這說明水是(

)。2.影響物體輕重的因素有(

)、(

)、(

)。3.尋找小動物的工具有(

)、(

)、(

)、(

)。4.兩個(gè)形狀和大小都相同的物體,材料不同,它們的質(zhì)量(

)。5.我們可以看物體的顏色和形狀,可以聞物體的氣味,可以摸物體的(

),可以掂物體的輕重。6.要觀察動物的(

)和(

)情況。三.判斷題(共6題,共12分)1.同種動物的生活環(huán)境不只一處。(

)2.輪胎花紋是粗糙的,教室地面的瓷磚是光滑的。(

)3.我們不能隨便亂扔垃圾。(

)4.用我來稱小朋友的體重也很方便。(

)5.用棉簽輕輕觸碰蝸牛的身體,蝸牛會把身體縮進(jìn)殼里。(

)6.小組合作觀察動物時(shí)每個(gè)人都要參與其中。(

)四.連線題(共1題,共5分)1.將下列動物與其相應(yīng)的名稱連在一起。

喜鵲

金魚

燕子

草魚

斑馬五.簡答題(共2題,共10分)1.導(dǎo)盲犬可以幫助盲人安全地走路、乘車和傳遞物品;蚯蚓可以使土壤疏松,利于植物的生長;蜣螂以糞便為食,它是大自然的“清潔工”……動物是人類的好朋友,我們要保護(hù)他們,想一想,你能為動物做些什么呢?寫出來吧。2.在本單元你學(xué)到了哪些科學(xué)詞匯?寫一寫。六.綜合題(共4題,共23分)1.請回答操作中的問題。1.為了用簡易天平稱得和兩盒回形針一樣重的鹽,下面材料中不需要用到的是(

)。A.筷子

B.簡易天平

C.小勺子2.稱好鹽后,明明把這些鹽倒入半杯水中,充分?jǐn)嚢韬蟀l(fā)現(xiàn)還有一些鹽沒有溶解。由此能得出的正確結(jié)論是(

)。A.明明家的鹽和我們在課堂上做實(shí)驗(yàn)時(shí)用的鹽不一樣B.鹽不能溶解在水里C.如果水太少,鹽不能完全溶解在水里3.為了讓水中的鹽全部溶解,明明可以采取的辦法是(

)。A.加鹽

B.加水

C.加糖2.以下哪些是動物的相同特點(diǎn),將序號選進(jìn)圈里。①會繁殖;②會呼吸;③會飛;④會生長⑤會排泄;⑥會游泳;⑦需要食物3.用盒子裝物品。1.下面的盒子中盛裝物品數(shù)量最少的是(

)。A.

B.

C.2.下列平鋪方法中,方法(

)裝的橡皮最多。A.

B.

C.3.同一種物體用不同的平鋪方法,盛裝的數(shù)量不同,這與物體的(

)有關(guān)。A.輕重

B.形狀

C.顏色4.你知道下列物體有哪些特征嗎?選擇序號填寫在相應(yīng)的括號內(nèi)。A.圓形

B.方形

C.有味道

D.無味道

E.重

F.輕

G.小

H.大

I.較小

)參考答案一.選擇題1.B2.B3.A4.B5.C6.C二.填空題1.流動的2.大??;材料;形狀3.棉簽;放大鏡;筆;記錄夾4.不同

5.光滑或粗糙6.身體;運(yùn)動三.判斷題1.√2.√3.√4.×5.√6.√四.連線題1.如下:五.簡答題1.給

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