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文檔簡介
教科版三年級上冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.如圖所示,在做自制“熱氣球”的實(shí)驗(yàn)時(shí),需要做一個(gè)紙罩住蠟燭,這么做的目的是(
)。A.讓“熱氣球”保持結(jié)構(gòu)完整
B.減緩空氣加熱的速度,使實(shí)驗(yàn)效果更明顯
C.更集中地加熱空氣2.冬天的晚上,小明把一個(gè)塞著橡皮塞的空瓶放在院子里,第二天早上橡皮塞卻拔不下來了,原因是(
)。A.瓶子里的空氣漏掉了
B.橡皮塞膨脹了
C.瓶中的空氣受冷收縮了3.北風(fēng)代表著風(fēng)是(
)。A.從北方吹來
B.往北方吹去
C.從東往西吹4.下列關(guān)于空氣的說法錯(cuò)誤的是(
)。A.我們的身邊到處存在著空氣
B.被子的棉絮里沒有空氣
C.充氣拱門是壓縮空氣在生活中的應(yīng)用5.羽毛狀的云經(jīng)常出現(xiàn)在(
)。A.晴天
B.雨天
C.陰天6.受臺(tái)風(fēng)影響,溫州市區(qū)的降水量達(dá)到60毫米,這一天溫州市區(qū)的降水量等級屬于(
)。A.小雨
B.暴雨
C.特大暴雨二.填空題(共6題,共26分)1.空氣的(
)形成了風(fēng)。2.請寫出三種水能溶解的物質(zhì):(
)、(
)、(
)。
3.人們通常將水、牛奶分為一類,稱它們?yōu)椋?/p>
),將石頭、木頭分為一類,稱為(
),將空氣一類稱為(
)。4.水又是一種特殊的物質(zhì),能夠(
)很多物質(zhì)。5.溶解得快慢與許多因素有關(guān),要使一種物質(zhì)在水中溶解得快一些,可以采用(
)、(
)、(
)等方法。
6.動(dòng)植物需要(
),(
)可以幫助火柴燃燒。三.判斷題(共6題,共12分)1.降水量的單位是毫米。(
)2.空氣就是讓人們呼吸的氧氣。(
)3.一個(gè)地方一周的天氣平均狀況叫氣候。(
)
4.氣象學(xué)家把風(fēng)速分為了12個(gè)等級,最大風(fēng)力是12級。(
)5.我們看不見周圍的空氣,所以空氣不占據(jù)空間。(
)6.測量水溫時(shí)手拿著溫度計(jì)的上端。(
)四.連線題(共1題,共4分)1.請將以下測量儀器和它們對應(yīng)的用途用線連起來。
測量降水量
測量氣溫
測量風(fēng)速
測量風(fēng)向五.簡答題(共2題,共14分)1.在生活中,如果我們想要加快物質(zhì)的溶解,有什么好辦法?請寫兩種出來。2.冰融化的實(shí)驗(yàn)中,除了固態(tài)的冰變成液態(tài)的水,你還觀察到其它什么現(xiàn)象?這可能是什么原因造成的?六.綜合題(共4題,共25分)1.如圖小木棒的一端掛著一個(gè)吹大的氣球,另一端掛著一個(gè)筆帽,這時(shí)小木棒是水平的。1.當(dāng)氣球里的空氣放出后,小木棒的哪一端會(huì)翹起(
)。A.氣球一端
B.筆帽端2.這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了(
)。A.空氣是一種氣體
B.空氣是有重量的
C.空氣能占據(jù)空間3.最早證明空氣有重量的科學(xué)家是(
)。A.拉瓦錫
B.伽利略
C.牛頓2.下面是一張實(shí)驗(yàn)記錄表,請你思考并回答下面的問題。溶解快與慢的比較記錄表1.研究時(shí)我們需要的材料有
2.這張記錄表是用來研究(
)這個(gè)問題時(shí)做記錄的。A.攪拌能夠加快食鹽在水中的溶解嗎B.加熱能夠加快食鹽在水中的溶解嗎C.碾碎能夠加快食鹽在水中的溶解嗎3.為了實(shí)驗(yàn)公平,我們應(yīng)當(dāng)保持哪些條件不變?(請至少寫出兩條)
4.我們的猜測是:
3.填空題。4.寫一寫,畫一畫。參考答案一.選擇題1.C2.C3.A4.B5.A6.B二.填空題1.流動(dòng)2.食鹽;糖;小蘇打3.液體;固體;氣體4.溶解5.加熱;切碎;攪拌
6.呼吸空氣;氧氣三.判斷題1.√2.×3.×
4.×5.×6.√四.連線題1.如下:五.簡答題1.用熱水,把物體弄碎,不斷攪拌等2.試管外面有小水珠,水蒸氣遇冷凝結(jié)成小水珠六.綜合題1.A;B;B2.燒杯、玻璃棒、食
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