部編版五年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷附完整答案【有一套】

部編版五年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.在協(xié)商班級(jí)事務(wù)，采取投票表決時(shí)，下面表達(dá)錯(cuò)誤的是（

）。A.一人一票B.只能同意或不同意C.少數(shù)服從多數(shù)2.黃山位于我國(guó)的（

）省。A.安徽

B.新疆

C.云南3.（

）是中國(guó)古代重要的數(shù)學(xué)著作，被歷代數(shù)學(xué)家奉為“算經(jīng)之首”。A.《孫子算經(jīng)》

B.《九章算術(shù)》

C.《五曹算經(jīng)》

D.《海盜算經(jīng)》4.在選舉班委投票表決時(shí)，不恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵?/p>

）。A.填寫同意或者不同意

B.棄權(quán)C.是我朋友，動(dòng)員同學(xué)們都選他

D.全體同學(xué)一人只能投一票5.“輕諾必寡信”是（

）的名句。A.孔子B.老子C.孟子D.莊子6.哈薩克族的樂器是（

）。A.冬不拉

B.蘆笙

C.琵琶二.填空題(共6題，共28分)1.我們生活在班級(jí)、學(xué)校、社區(qū)中，希望自己得到群體和他人的（

）和（

）。2.中華民族在自己的發(fā)展歷程中所形成的代代傳承的（

），深深熔鑄在我們偉大的（

）之中。3.班級(jí)的共同決定是面向班級(jí)全體成員的，每個(gè)成員都是（

）的，不應(yīng)存在享有特權(quán)的同學(xué)。4.在中華民族大家庭中，各民族分布呈現(xiàn)（

）、（

）、（

）的特點(diǎn)。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，各地區(qū)、各民族的（

）流動(dòng)更加頻繁，促進(jìn)了相互間的（

）。5.討論和決定班級(jí)事務(wù)，應(yīng)該堅(jiān)持（

）。班級(jí)成員相互溝通、理解和尊重，這樣才能集中大家的智慧（

）。6.漢字很早就傳入朝鮮半島，日本，越南等國(guó)家和地區(qū)，對(duì)促進(jìn)中國(guó)與這些國(guó)家和地區(qū)的（

）交流發(fā)揮了重要作用。中國(guó)周邊也逐漸形成了以漢字為媒介的（

）圈。三.判斷題(共6題，共12分)1.茶馬古道充分體現(xiàn)了各民族相互依存的密切聯(lián)系。（

）2.中國(guó)的漢字很古老，但不夠優(yōu)美。

（

）3.班委干部班主任任命就行，因?yàn)樗前嘀魅蔚闹帧＃?/p>

）4.黃道婆在臺(tái)灣島學(xué)會(huì)了黎族人民的棉紡織技術(shù)，并進(jìn)行了改良、傳播。

（

）5.班委競(jìng)選活動(dòng)中，我們可以不管好朋友的能力如何，都投他一票。（

）6.抽煙、喝酒、吸毒都會(huì)嚴(yán)重?fù)p害青少年的身心健康。（

）四.連線題(共1題，共6分)1.請(qǐng)將下列格言與中華民族傳統(tǒng)美德連線。人而無(wú)信，不知其可也

仁愛精神終日乾乾，與時(shí)偕行

誠(chéng)信精神敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)

不屈精神位卑未敢忘憂國(guó)

好學(xué)精神己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人

愛國(guó)精神窮且益堅(jiān)，不墜青云之志

求新精神五.填表題(共1題，共7分)1.完成表格。六.簡(jiǎn)答題(共5題，共37分)1.我國(guó)的哪些地方被列入《世界遺產(chǎn)名錄》？（至少寫出3個(gè)）

2.下面是五（X）班組織的一次民主選舉班委和協(xié)商決定班級(jí)事務(wù)的流程，請(qǐng)你把流程分別歸類，并按照前后順序排列。①發(fā)布競(jìng)選公告②班會(huì)主持人履行職責(zé)③競(jìng)選人演講與答辯④提案人介紹提案內(nèi)容⑤充分討論，表達(dá)意見⑥自愿報(bào)名⑦大會(huì)表決，公布結(jié)果⑧公開唱票，公示結(jié)果⑨無(wú)記名投票1.競(jìng)選班委的流程是：（

）；按順序排列是（

）、（

）、（

）、（

）、（

）2.協(xié)商決定班級(jí)事務(wù)的流程是（

）；按順序排列是（

）、（

）、（

）、（

）3.從中我體會(huì)到了兩項(xiàng)活動(dòng)共同點(diǎn)是都必須遵循（

），每位同學(xué)都要（

）。3.我們應(yīng)該如何用自己的行動(dòng)愛護(hù)自然、愛護(hù)文化遺產(chǎn)、愛護(hù)祖國(guó)的一草一木？4.如果你出去旅游，如何用自己的行動(dòng)愛護(hù)自然，愛護(hù)文化遺產(chǎn)，愛護(hù)祖國(guó)的一草一木，寫一份自己的旅游文明公約？5.哪些是中國(guó)古代有代表性的科學(xué)成就，說(shuō)說(shuō)它們主要應(yīng)用在哪些領(lǐng)域。（列舉三項(xiàng)即可）七.辨析題(共1題，共5分)1.你認(rèn)為媽媽說(shuō)得對(duì)，還是爸爸說(shuō)得對(duì)呢？說(shuō)說(shuō)你的理由。媽媽說(shuō)：“‘兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?！⒆?，你只管讀好書就是了……”爸爸說(shuō)：“‘風(fēng)聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳；家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心?！悴粌H要好好讀書，還要多多關(guān)注身邊的事，包括國(guó)家大事……”八.材料題(共1題，共8分)1.材料分析。材料一：茶馬古道是指存在于中國(guó)西南地區(qū)，以馬幫為主要交通工具的民間國(guó)際商貿(mào)通道，是中國(guó)西南民族經(jīng)濟(jì)文化交流的走廊。源于古代西南邊疆的茶馬互市（內(nèi)地漢族地區(qū)的茶和邊疆少數(shù)民族地區(qū)的馬互換）。除了促進(jìn)經(jīng)濟(jì)上的交流，還促進(jìn)了各民族在文化上的不斷交融。材料二：五十六個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。五十六種語(yǔ)言匯成一句話，愛我中華……（1）閱讀材料，說(shuō)一說(shuō)我國(guó)各民族的分布特點(diǎn)是什么？（2）談?wù)劇案髅褡逭l(shuí)也離不開誰(shuí)”體現(xiàn)了怎樣的社會(huì)主義新型民族關(guān)系？九.綜合題(共2題，共15分)1.作為一個(gè)知書達(dá)理的好孩子，給大家分享一下，在現(xiàn)實(shí)生活中你通過(guò)換位思考而改變了自己的不良情緒，變?yōu)檩p松愉悅接受的具體事例。2.在日常生活中，面對(duì)一些危險(xiǎn)情況時(shí)，我們可以根據(jù)實(shí)際情況果斷或者委婉的拒絕以擺脫困境。請(qǐng)結(jié)合下面的情景，想一想我們?cè)撊绾尉芙^，然后寫出兩種拒絕的方法。

情境：放學(xué)路上，同學(xué)遞給你一支煙，說(shuō)抽一支吧，反正老師也看不見。參考答案一.選擇題1.B2.A3.B4.C5.B6.A二.填空題1.認(rèn)同；接納2.美德；民族精神3.平等4.大散居；小聚居；交錯(cuò)雜居；人口；交往交流交融5.協(xié)商合作；達(dá)成共識(shí)6.經(jīng)濟(jì)文化；漢字文化三.判斷題1.√2.×3.×4.×5.×

6.√四.連線題1.如下：五.填表題1.改進(jìn)造紙術(shù)；張衡；華佗；祖沖之；李冰父子；趙州橋；屠呦呦六.簡(jiǎn)答題1.北京故宮、秦始皇陵兵馬俑坑、杭州西湖等。

2.①③⑥⑧⑨；①；⑥；③；⑨；⑧；②④⑤⑦；②；④；⑤；⑦；一定程序；積極參與3.（1）不亂扔垃圾，分類投放；（2）文明出游，不隨地吐痰、不亂刻亂畫；（3）愛護(hù)花草樹木，發(fā)現(xiàn)不文明的行為制止或舉報(bào)。4.1.維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。不隨地吐痰和口香糖，不亂扔廢棄物，不在禁煙場(chǎng)所吸煙。2.遵守公共秩序。不喧嘩吵鬧，排隊(duì)遵守秩序，不并行擋道，不在公眾場(chǎng)所高聲交談。3.保護(hù)生態(tài)環(huán)境。不踩踏綠地，不摘折花木和果實(shí)，不追捉、投打、亂喂動(dòng)物。5.四大發(fā)明是中國(guó)古代有代表性的科學(xué)成就，它們分別是：造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針和火藥，印刷術(shù)應(yīng)用在文學(xué)上，火藥應(yīng)用于軍事，指南針應(yīng)用于航海。七.辨析題1.爸爸說(shuō)的對(duì)，有國(guó)才有家，國(guó)家的發(fā)展與我們的命運(yùn)息息相關(guān)，我們要在學(xué)習(xí)的同時(shí)，關(guān)心國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展，不能一心只讀圣賢書。八.材料題1.（1）大散居、小聚居、各民族相互交錯(cuò)居住；（2）平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧九.綜合題1.有一個(gè)周末，爸爸答應(yīng)帶我去動(dòng)物園玩，可是單位臨時(shí)有事爸爸必須要去工作，當(dāng)時(shí)我的心情非常失落，心里暗暗責(zé)怪爸爸的失約，可是通過(guò)學(xué)習(xí)換位思考