人教版六年級下冊數(shù)學(xué)第一單元《負(fù)數(shù)》測試卷及答案（各地真題）

人教版六年級下冊數(shù)學(xué)第一單元《負(fù)數(shù)》測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.以公園為0點，向東用“+”表示，向西用“-”表示。快遞員叔叔從公園出發(fā)先向東行80m，他的位置記作“+80”；然后折回向西行100m，此時快遞員叔叔的位置記作（

）m。

A.+180

B.+20

C.-20

D.-1802.以亮亮家為起點，向東走為正，向西走為負(fù)。如果亮亮從家走了+80米，然后又走了-60米，此時，亮亮離家的距離是（

）米。

A.-20

B.-140

C.20

D.1403.下面說法正確的是(

)。

A.0既是正數(shù)又是負(fù)數(shù)

B.0是最小的正數(shù)

C.0是最大的負(fù)數(shù)

D.0既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)4.在0、-2、+3、-0.1、+4.2、-中負(fù)數(shù)有（

）個。A.2個

B.3個

C.4個

D.5個5.數(shù)軸上，-3在-2的（

）邊。A.左

B.右

C.無法確定6.實數(shù)-17的相反數(shù)是（

）。

A.17

B.117

C.-17

D.-117二.判斷題(共6題，共12分)1.+20，+4，是正數(shù)，-3，-5，是負(fù)數(shù)，9既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)。

（

）

2.比-3大的數(shù)都是正數(shù)。

（

）3.某城市一天的氣溫是﹣5℃～7℃，最高氣溫和最低氣溫相差12℃。

（

）4.某市的最高氣溫是8℃，最低氣溫是-2℃，這天的溫差是6℃。

（

）5.零下12℃可以用“-12℃”表示。

（

）6.包裝袋上的凈重（150±5克）的意思是實際重量的范圍是145～155克。

（

）三.填空題(共8題，共20分)1.月球表面夜間的平均溫度為零下150℃，記作________。2.12月6日北京最高氣溫是8℃，讀作________；最低氣溫是－3℃，讀作________。

3.足球比賽，贏3個球，記作+3，那么-5表示________。4.如果零上9℃記作＋9℃，那么零下3℃記作（

）℃。

5.如果河水的警戒水位記為0m，正數(shù)表示水位高于警戒水位，那么汛期水位高于警戒水位1.4m，記為________m，旱季水位低于警戒水位2m，記為________m。

6.芳芳的媽媽這個月給她20元，零用花去12元，存入存錢罐8元，用正負(fù)數(shù)分別表示花去和存入存錢罐的錢是________元和________元。(按花去、存入的順序填寫)

7.在直線下面填整數(shù)或小數(shù)，上面填分?jǐn)?shù)。8.學(xué)校舉行科普知識競賽，搶答題的評分規(guī)則是答對一題加100分，答錯一題扣20分，如果把加100分記作＋100分，那么扣20分應(yīng)記作（

）。四.作圖題(共1題，共5分)1.在下面直線上，畫出比－3大的數(shù)所在區(qū)域。五.解答題(共6題，共30分)1.小兵和小明進(jìn)行智力競賽，答對記+1分，答錯記-1分?？匆豢聪卤恚f一說誰的成績好，他們分別答錯了哪幾題。2.某產(chǎn)品的包裝袋上標(biāo)明重量是100±3克，實際測量時，測得產(chǎn)品的實際重量是104克，那么這件產(chǎn)品合格嗎?為什么?

3.某地12月18日的最低氣溫是－7℃，最高氣溫是5℃，這一天的最高氣溫與最低氣溫相差多少？

4.早上的氣溫是零下5℃，記作－5攝氏度，下午的氣溫升高了15攝氏度，應(yīng)該記作?

5.1990年～1995年下列國家年平均森林面積(單位：平方千米)的變化情況是：如果規(guī)定將“增加”記為正，請用正數(shù)和負(fù)數(shù)表示這六個國家1990年～1995年年平均森林面積的增長量。6.小明的體重去年下降了2千克，記作－2，今年他的體重從50千克變?yōu)?5千克，那么體重的變化應(yīng)該記作?參考答案一.選擇題1.C2.C3.D4.B

5.A6.A二.判斷題1.×2.×3.√4.×5.√6.√三.填空題1.-150℃2.8攝氏度；負(fù)3攝氏度

3.輸5個球4.-35.+1.4；-26.-12；+8

7.如圖：8.－20分四.作圖題1.如圖：五.解答題1.解：小兵4正1負(fù)，答對4題，答錯1題；小明3正2負(fù)，答對3題，答錯2題答：小兵成績好，小兵錯了第3題，小明錯了第2題、第3題。2.不合格，超重。

3.12℃4.解：零下15攝氏度的基礎(chǔ)上升高了15攝氏度，變成10攝氏度，記