教科版小學(xué)四年級下冊科學(xué)期末測試卷及參考答案【模擬題】

教科版小學(xué)四年級下冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.播種鳳仙花種子時(shí)，要先把一塊小石子放在花盆的出水孔上，然后再放入適量的土，放小石子的目的是（

）。A.澆水時(shí)，水不會(huì)漏掉B.防止小蟲子爬進(jìn)花盆C.澆水時(shí)，多余的水會(huì)流出，而土壤不會(huì)隨著流出2.裝好電池，小科按下開關(guān)，手電筒亮了。手電筒開關(guān)的作用是(

)。A.連接各電器元件B.連通或者切斷電源C.持續(xù)供電3.聞起來有點(diǎn)腥味，且摸起來手感細(xì)膩的物質(zhì)是（

）。A.巖石B.黏土C.沙4.（

）能吸收陽光制造養(yǎng)分，維持植物生存。A.根B.莖C.葉5.下列家庭用電的做法正確的是（

）。A.用電線晾曬衣物

B.用電筆檢測電路

C.用濕抹布擦拭用電器6.下列不屬于巖石的是（

）。A.石墨B.食鹽C.石膏二.填空題(共6題，共40分)1.土壤是沙礫、沙、（

）、（

）、（

）和（

）等物質(zhì)組成的混合物。

2.所有的巖石都是由一種或幾種（

）組成的，我知道的巖石名稱有（

）、（

）、（

）等。

3.通常情況下蒼耳利于借助（

）傳播種子，蒲公英利于借助（

）傳播種子。

4.土壤里面包含有沙礫、（

）、（

）、（

）、水和空氣等。

5.地質(zhì)學(xué)家根據(jù)含沙量與成分的不同把土壤分成了（

）、（

）和（

）三類。

6.短路時(shí)，電池和導(dǎo)線會(huì)在一瞬間(

)，不僅小燈泡不能(

)，(

)也很快就會(huì)被損壞。經(jīng)驗(yàn)證明，低于(

)伏的電壓才是安全的。三.判斷題(共6題，共12分)1.植物的莖具有運(yùn)輸?shù)淖饔?，是因?yàn)榍o內(nèi)有許多小導(dǎo)管。（

）

2.種子萌發(fā)時(shí)，根生長最快。（

）

3.巖石碎裂后馬上就變成了土壤。（

）

4.植物的種子萌發(fā)時(shí)，它的根和莖都是同時(shí)生長的。（

）

5.把已經(jīng)萌發(fā)出來的根朝上，過幾天，根會(huì)向上生長。（

）

6.根據(jù)我們的記錄，鳳仙花從播下種子到結(jié)出新的種子大約需要一周。（

）四.連線題(共1題，共6分)1.將下列巖石和對應(yīng)的特征用線連起來?；◢弾r

青灰色，與鹽酸冒泡礫

巖

易分離成層，敲擊有聲音石灰?guī)r

有美麗條紋，與鹽酸冒泡頁

巖

花斑狀，很堅(jiān)硬板

巖

混凝土狀，粗糙

大理巖

較軟，薄層狀，常有化石五.簡答題(共2題，共8分)1.導(dǎo)體和絕緣體各有什么作用？2.種植鳳仙花的過程中，你遇到了什么困難？又是怎樣克服的？六.綜合題(共4題，共51分)1.土壤里有什么呢？讓我們一起探究土壤的組成。（1）用手摸一摸新鮮土壤，感覺濕濕的，說明土壤里含有(

)。（2）我們聞一聞土壤，聞到淡淡的氣味，這些氣味是土壤中的(

)散發(fā)出來的。（3）我們把水倒進(jìn)盛有土壤的玻璃杯里，用小棒攪拌時(shí)，發(fā)現(xiàn)有氣泡，說明土壤里有(

)；攪拌靜置后會(huì)出現(xiàn)分層，杯子最底層的顆粒是(

)。（4）將土壤的顆粒按照從小到大的順序排列，正確的是（

）。A．沙礫、沙、粉沙、黏土B．黏土、沙礫、沙、粉沙C．黏土、粉沙、沙、沙礫（5）根據(jù)觀察和實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為土壤是由什么組成的？2.小欣外出游玩，收集了一塊巖石和一些土壤，她準(zhǔn)備將這塊巖石制作成標(biāo)本，制作過程中遇到了一些問題，請你幫忙解決。1．制作巖石標(biāo)本的順序不小心被打亂了，請你幫欣欣排排序。（

）a.展示制作完成的標(biāo)本。b.準(zhǔn)備需要的材料。c.將巖石和礦物按照編號順序放置在小盒的盒子內(nèi)，標(biāo)簽對應(yīng)放好。d.觀察每一塊已編號的巖石，對照巖石和礦物的標(biāo)本圖鑒，識別采集到的標(biāo)本。e.給采集到的巖石和礦物編號f.為巖石和礦物添加標(biāo)簽。A.bedfca

B.becdfa

C.abfedc2．小欣將巖石在白色無釉瓷板上進(jìn)行摩擦，瓷板上留下的痕跡是觀察巖石的（

）。A.硬度

B.光澤

C.條痕3．小欣借助手電筒從巖石的一面照射，觀察巖石的邊緣，這是研究巖石的（

）。A.顏色

B.透明度

C.光澤4．小欣收集的這塊巖石發(fā)現(xiàn)用小刀刻畫能畫出痕跡，銅鑰匙劃不出痕跡，說明這塊巖石的硬度是（

）。A.硬

B.較硬

C.較軟5．小欣發(fā)現(xiàn)這塊巖石是由三種礦物組成的，將觀察到礦物特點(diǎn)進(jìn)行了整理，你能根據(jù)礦物的特點(diǎn)推斷出名稱嗎？A.石英

B.長石

C.云母3.下圖是小明從野外采集的三種土壤，根據(jù)課堂實(shí)驗(yàn)回答問題。1號：沙質(zhì)土

2號：黏質(zhì)土

3號：壤土（1）這三種土壤是按(

)不同進(jìn)行分類的。（2）圖1是小明的部分觀察記錄。從觀察記錄中可知，土壤摸起來是細(xì)膩還是粗糙的與(

)有關(guān)。圖1

圖2

圖3（3）圖2將土壤“團(tuán)小球”是為比較土壤的(

)。用手團(tuán)揉潮濕的沙質(zhì)土，發(fā)現(xiàn)(

)，這說明沙質(zhì)土的(

)比較差。（4）圖3實(shí)驗(yàn)室為了比較土壤的(

)，為了保證實(shí)驗(yàn)的公平性，需要做到(

)、(

)等要相同。（5）下列關(guān)于黏質(zhì)土的描述正確的是(

)。A.透氣性比較好

B.滲水性比較好

C.容易積水，空氣不容易進(jìn)去（6）根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)，下列說法錯(cuò)誤的是(

)。A.不同的土壤成分含量不同 B.不同的土壤透水、保水能力基本相同 C.不同的土壤合適種植不同的植物。4.探究綠色植物的蒸騰作用。目的：描述綠色植物的蒸騰作用。材料用具：一枝生長旺盛的枝條，透明塑料袋、繩子、紙和筆。實(shí)驗(yàn)方法：①用透明塑料袋將枝條罩起來，在基部用繩子扎緊（如圖）。②將裝置移至陽光下15～20分。思考：（1）觀察塑料袋袋壁上有什么現(xiàn)象出現(xiàn)？_______。（2）小試管內(nèi)清水的高度是否有變化？_______。（3）塑料袋內(nèi)壁上的水珠是怎么產(chǎn)生的？_______。（4）如果選擇一枝沒有葉片的植物枝條做同樣的實(shí)驗(yàn)，會(huì)有什么結(jié)果？_______，并說明其原因_______。參考答案一.選擇題1.C2.B3.B4.C5.B

6.B二.填空題1.黏土；腐殖質(zhì)；空氣；水

2.礦物；花崗巖；大理巖；砂巖

3.動(dòng)物；風(fēng)力

4.沙；黏土；腐殖質(zhì)

5.沙質(zhì)土；黏質(zhì)土；壤土

6.發(fā)熱；亮；電池；36三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.×6.×四.連線題1.五.簡答題1.答：導(dǎo)體接通電路；絕緣體防止人體觸電。2.種植鳳仙花時(shí)遇到的困難是種子沒有萌發(fā)。解決方法：分析沒有萌發(fā)的原因，發(fā)現(xiàn)是溫度太低了，重新播種后將花盆放在溫暖的環(huán)境，種子成功萌發(fā)了。六.綜合題1.（1）水分（2）腐殖質(zhì)（3）空氣；沙礫（4）C（5）土壤是沙、小石子、黏土、腐殖質(zhì)、水和空氣等物