部編版五年級上冊道德與法治期末測試卷及參考答案一套

部編版五年級上冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.班級民主選舉的步驟是（

）。①發(fā)布競選公告②競選人演講與答辯③公開唱票，公示結(jié)果④無記名投票⑤自愿報(bào)名參加A.①⑤②④③

B.①②③④⑤

C.⑤③②①④

D.①③⑤④②2.班委會組織的活動是面向班級（

）成員的。A.全體B.部分C.個(gè)別D.少數(shù)3.全面建成小康社會，一個(gè)民族也不能少。我們（

）個(gè)民族要像石榴籽一樣，緊緊抱在一起，同心同德，守望相助，努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大夢想。A.55B.56C.524.下列關(guān)于選擇課余生活的做法（

）是不正確的。A.一切聽從父母安排 B.興趣、愛好 C.考慮自身發(fā)展需要 D.從實(shí)際出發(fā)5.隋朝著名工匠李春設(shè)計(jì)建造了（

）。A.趙州橋

B.都江堰

C.盧溝橋6.五（1）班要選舉班委，作為班級一員，你認(rèn)為選舉由（

）。A.班主任指定B.好學(xué)生中產(chǎn)生C.大家輪流做D.民主選舉產(chǎn)生二.填空題(共6題，共20分)1.漢字對周邊國家影響很大，很早就傳入朝鮮半島、（

）、（

）等國家和地區(qū)。2.遠(yuǎn)離煙酒，拒絕毒品，關(guān)鍵在（

）。3.“（

）養(yǎng)一方人”，說明不同地區(qū)人們的生產(chǎn)生活有著很大的差異。4.在遼闊美麗的國土上，共同生活著（

）個(gè)民族，組成了中華民族大家庭。

5.愛國的內(nèi)容十分廣泛，如熱愛祖國的山河，熱愛（

），維護(hù)國家的（

），捍衛(wèi)國家的（

），在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗，在安定之時(shí)奉公守法。6.古人強(qiáng)調(diào)要（

）、（

），認(rèn)為做到這一點(diǎn)，人與人之間就可以減少摩擦、增進(jìn)和睦。三.判斷題(共6題，共12分)1.回族是分布最廣的少數(shù)民族。

（

）2.藏族用“烏力吉”表示“吉祥如意”的意思。

（

）3.不同的民族有不同的風(fēng)俗，我們要互相尊重。（

）4.麗麗覺得自己是班長，班級工作大家都得聽她的。（

）5.耐心地傾聽別人的看法，小明認(rèn)為這是在妥協(xié)。（

）6.校內(nèi)課余生活中，我們的言談舉止應(yīng)該符合小學(xué)生的行為規(guī)范。校外課余生活中，我們無需遵守小學(xué)生的行為規(guī)范。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.把下列人物與其主要發(fā)明及貢獻(xiàn)用直線連起來。李時(shí)珍

發(fā)明地動儀蔡倫

把圓周率的精確值推算到小數(shù)點(diǎn)后七位華佗

發(fā)明“麻沸散”張衡

《本草綱目》祖沖之

改進(jìn)造紙術(shù)五.填表題(共1題，共12分)1.根據(jù)你收集和整理的資料信息，補(bǔ)充下面關(guān)于中國古代科技成就的表格。六.簡答題(共5題，共30分)1.與人溝通的方法有哪些？2.有哪些農(nóng)作物是由邊疆地區(qū)的少數(shù)民族傳入內(nèi)地的？（至少列舉3個(gè)）3.與人溝通換位三部曲是什么？4.某同學(xué)過生日，提議喝點(diǎn)酒慶祝，還說：“低度酒喝不醉，沒有關(guān)系的”?，F(xiàn)場的你將如何合理解決這件事情？5.你認(rèn)為作為班級干部應(yīng)該具備什么條件？（至少寫出兩條）七.辨析題(共1題，共5分)1.先判斷對錯(cuò)，再說明理由有同學(xué)認(rèn)為，班委委員是監(jiān)。督同學(xué)們落實(shí)班級共同決定的，所以班委可以不執(zhí)行。八.材料題(共1題，共8分)1.有學(xué)者認(rèn)為，近代世界賴以建立的種種文明與發(fā)展可能有一半來源于中國，尤其是公元1000年以后的宋元時(shí)期的幾項(xiàng)重大發(fā)明。閱讀下列材料，回答問題。材料一：中國是世界四大文明古國之一，中國人民創(chuàng)造了輝煌燦爛的古代文化，其中的“四大發(fā)明”是中華民族對世界文明的重大貢獻(xiàn)。（1）請寫出中國古代的“四大發(fā)明”。材料二：南宋時(shí)，海外貿(mào)易發(fā)達(dá)，商船遠(yuǎn)達(dá)阿拉伯半島和非洲東海岸。在航海中廣泛使用了我國古代四大發(fā)明中的某一項(xiàng)成就。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識回答，“某一項(xiàng)成就”指的是什么？九.綜合題(共2題，共19分)1.漢字是握在中華民族掌心里的紋路，循著它的指事象形，可以觸摸到所有觀念由來的秘密：漢字也是筆尖下流淌的鄉(xiāng)土，橫平豎直皆風(fēng)骨，撇捺飛揚(yáng)即血脈。讓我們一起開啟漢字之旅，探尋漢字的秘密，領(lǐng)略漢字的魅力。（1）漢字演變我知道。漢字經(jīng)歷了一個(gè)漫長的演變過程。請你寫出漢字字體的階段發(fā)展變化，并選擇你喜歡的一種字體簡單的介紹一下它的風(fēng)格。（2）漢字意蘊(yùn)我理解。漢字造字巧妙，蘊(yùn)含著祖先的聰明才智，承載著中華民族的傳統(tǒng)美德。請結(jié)合你所熟悉的兩個(gè)漢字，寫一寫這兩個(gè)漢字分別體現(xiàn)了中華民族怎樣的傳統(tǒng)美德。（3）漢文化我宣揚(yáng)。你知道我國的漢字對哪些國家和地區(qū)的文字與文化產(chǎn)生了影響，把你收集到的資料做成資料卡，展示給大家。（提示：內(nèi)容要充實(shí)，圖文并茂喲！）2.遇到學(xué)習(xí)難題的小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)同學(xué)分析問題的思路與自己不同，自己又不理解別人的思路。在請教同學(xué)時(shí)，他遇到了不同的態(tài)度。態(tài)度1這么簡單的問題你都沒弄懂？我的答案是對的，我沒時(shí)間給你講，拿我的答案看吧。態(tài)度2你的思路確實(shí)與我不同，我給你講一遍我的思路，如果不懂可以再問我。（1）要求別人與自己保持一致，可能的后果是什么？（2）假如小明同學(xué)向你請教你會采取什么態(tài)度？參考答案一.選擇題1.A2.A3.B4.A5.A6.D二.填空題1.日本；越南2.我們自己3.一方水土4.565.民族的歷史；尊嚴(yán)；利益6.嚴(yán)于利己；寬以待人三.判斷題1.√2.×3.√4.×5.×6.×四.連線題1.如下：五.填表題1.蔡倫；東漢；改進(jìn)造紙術(shù)；張衡；東漢；地動儀；華佗；三國；麻沸散；畢昇；北宋；印刷術(shù)六.簡答題1.1.要勇于表達(dá)自己的意見。2.要學(xué)會傾聽。3.即使沒能達(dá)成共識，也不要互相指責(zé)。2.棉花、芝麻、大蒜等。3.①穩(wěn)定情緒；②冷靜思考；③尋找合理點(diǎn)。4.(1)直接拒絕:喝酒不僅直接危害青少年的身心健康，還能誘發(fā)不良行為，甚至導(dǎo)致違法犯罪。(2)找尋借口:我早上吃藥，不能喝酒，還是用飲料代替吧。(3)轉(zhuǎn)移話題:今天是同學(xué)的生日，大家都要玩高興。如果喝多醉了，可能玩不高興，甚至?xí)銎渌馔狻?4)離開現(xiàn)場:我媽媽要我準(zhǔn)時(shí)回家按時(shí)服藥，你們玩高興。5.領(lǐng)導(dǎo)力較強(qiáng)；責(zé)任心強(qiáng)。七.辨析題1.這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。班級的共同決定是面向班級全體成員的，不應(yīng)存在享有特權(quán)的同學(xué)，班委也不例外。八.材料題1.（1）造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針和火藥；（2）指南針九.綜合題1.（1）漢字的發(fā)展變化：甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書、草書、行書等階段，至今普遍使用楷書；我最喜歡楷書，楷書字體端正、形體方正，筆畫平直。（2）“忠”，就是熱愛祖國，忠于職守，“孝”，就是孝敬父母，尊老敬賢。（3）在古代漢字主要對中國、日本、韓國和朝鮮、越南以及其他東亞和東南亞的國家和地區(qū)產(chǎn)生過重要影響，并且形成了“漢字文化圈”。