部編版五年級上冊道德與法治期末測試卷（真題匯編）

部編版五年級上冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.選擇課余生活說法正確的是（

）。A.我年齡小，由父母完全決定我的課余生活B.我喜歡跳繩，利用課余時間參加跳繩比賽活動吧C.我愛玩電子游戲，這就是我的課余生活2.當你看到張凡同學把營養(yǎng)餐中的奶扔到垃圾桶了，你會怎么做？（

）A.打斷他的解釋，批評他B.問問他扔掉的原因C.問問他扔掉的原因，原來是他喝了后經(jīng)常拉肚子，提醒他向老師反應3.黃山位于（

），是我國著名的旅游景區(qū)。A.江蘇

B.江西

C.安徽4.被稱為我國母親河的是（

）。A.黃河

B.珠江5.漢字豐富多樣，古老而優(yōu)美，說法不正確的是（

）。A.甲骨文是漢字的最早階段B.《蘭亭集序》是柳公權的書法作品C.西周時期的毛公鼎及銘文距今約2800年6.下列不屬于直轄市的是（

）。A.廣州B.重慶C.天津D.北京二.填空題(共6題，共30分)1.（

）是我國古代煉丹家在煉制丹藥時偶然發(fā)現(xiàn)的，這一發(fā)明，在宋元時期，廣泛用于（

）。2.在交流中（

）他人與自己不同，（

）。3.當有人勸我們吸煙、喝酒、吸毒，我們要勇敢、堅決地說“（

）”如果我們對事物的危險性判斷不清，就要及時尋求（

）或（

）的幫助。4.人格修養(yǎng)離不開（

）和（

）。（

）、學以致用、（

）是古人崇尚的精神境界。5.（

）具有非常悠久的歷史，是世界最古老的文字之一。6.面對班級（

）中出現(xiàn)的問題和需求，我們還可以通過向（

）以及（

）的人員請教等多種途徑協(xié)助解決。三.判斷題(共6題，共12分)1.學習不好的同學不能參與班級事務。（

）2.這次“六一”文藝演出，我們班的節(jié)目沒有獲得第一名，都怪文藝委員。（

）3.勞動委員小強經(jīng)常組織公益勞動，讓我們在勞動中成長。（

）4.我們要學會識破新型毒品“時尚、娛樂、刺激”的偽裝，認清它們害人的本質。（

）5.北京是一座歷史文化名城，從清朝的時候就開始建都。（

）6.風俗是長年累月形成的，一旦形成就不能改變。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.豐富的課余生活會給我們帶來很多收獲，請把相應的內(nèi)容連起來讀書

感受大自然的奇妙攝影

感受科學的魅力做實驗

開闊視野，提高寫作水平外出游玩

用鏡頭發(fā)現(xiàn)身邊的美好事物五.填表題(共1題，共7分)1.完成表格。六.簡答題(共5題，共30分)1.請同學們舉例各民族對中華文化貢獻的事例。

2.與人溝通有哪些方法？至少寫出三個。3.自治區(qū)是實行民族自治的地方。說一說我國的自治區(qū)分別是哪五個？4.為什么要保護文化遺產(chǎn)？5.家庭聚會上，長輩要求你喝酒，你會怎么做？七.辨析題(共1題，共10分)1.為增強同學們的身體素質，經(jīng)班委會討論，全體同學一致通過以下決定。

五一班開展長跑月活動的決定從下周開始，五一班開展為期一個月的長跑活動，要求全班同學在上學期間做到以下幾點。1.每天下午課外活動時間準時參加長跑活動。2.每天繞操場跑兩圈。3.每天結束長跑后，到組長處登記。說明：因天氣、身體不適等原因，可暫停長跑。

五一班班委會2019年9月9日小明說：“要是不想跑，就找個理由，請個假”。小華說：“我是組長，我主要監(jiān)督同學們跑，我就不用跑了”。你怎樣評價這兩名同學的想法？他們的行為對班級共同決定的落實有什么影響？八.材料題(共1題，共8分)1.材料分析。材料一：茶馬古道是指存在于中國西南地區(qū)，以馬幫為主要交通工具的民間國際商貿(mào)通道，是中國西南民族經(jīng)濟文化交流的走廊。源于古代西南邊疆的茶馬互市（內(nèi)地漢族地區(qū)的茶和邊疆少數(shù)民族地區(qū)的馬互換）。除了促進經(jīng)濟上的交流，還促進了各民族在文化上的不斷交融。材料二：五十六個民族五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家。五十六種語言匯成一句話，愛我中華……（1）閱讀材料，說一說我國各民族的分布特點是什么？（2）談談“各民族誰也離不開誰”體現(xiàn)了怎樣的社會主義新型民族關系？九.綜合題(共2題，共10分)1.下面是“認識煙酒危害”展板設計，請你在贊成的意見前面畫上“√”。（

）吸煙能忘記煩惱，結交新朋友，產(chǎn)生靈感。（

）喝酒能促進血液循環(huán)，活躍氛圍。（

）過多飲酒會導致情緒失控，引發(fā)矛盾沖突。（

）二手煙會危害別人的健康。（

）飲酒與200余種疾病和傷害有關。2.在放學的路上，小明同學送給小亮同學一支煙，說：“抽一只吧，反正老師也看不見”。小亮同學嘗試著吸了一口。問題：你認為小亮同學做得對嗎？如果你是小亮，應該怎么做？理由是什么？參考答案一.選擇題1.B2.C3.C4.A5.B6.A二.填空題1.火藥；軍事2.尊重；尊重自己3.不；家長；老師4.學習；實踐；好學善學；知行合一5.漢字6.協(xié)商；老師；相關專業(yè)三.判斷題1.×2.×3.√4.×5.×6.×四.連線題1.如下：五.填表題1.宗愨；文天祥；孔子；陸游；范仲淹；張載；顧炎武

六.簡答題1.①現(xiàn)在我們用的“胡同”這個名稱來源于蒙古族。②現(xiàn)在的旗袍來源于滿族，已成為多民族婦女喜歡的服裝。③我知道的少數(shù)民族樂器有哈薩克族的冬不拉、苗族的蘆笙。它們的聲音真好聽。④唐朝詩人王建有詩句“城頭山雞鳴角角，洛陽家家學胡樂”，這表明當時少數(shù)民族音樂對中原影響很大。⑤相傳，元朝時，黃道婆在海南島學會了黎族人民的棉紡織技術，并進行改良、傳播。2.勇于表達自己的意見；學會傾聽；即便沒有達成共識，也不相互指責。3.內(nèi)蒙古自治區(qū)、新疆維吾爾自治區(qū)、廣西壯族自治區(qū)、寧夏回族自治區(qū)和西藏自治區(qū)。4.我們的祖先給我們留下了許許多多寶貴的遺產(chǎn)，遺產(chǎn)一旦被破壞，就永遠也不能恢復原貌。所以要保護文化遺產(chǎn)。5.堅決拒絕喝酒。七.辨析題1.這兩個同學的想法都是錯誤的。①班級共同決定是面向全體成員的。②每個成員都是平等的，不應存在“特權”的同學。③執(zhí)行標準要一致、穩(wěn)定，任何人不能任意改動。八.材料題1.（1）大散居、小聚居、各民族相互交錯居??；（2）平等、團結、互助、和諧九.綜合題1.（

）；（

）；（√）；（√）；（√）