古代神話故事賞析

古代神話故事賞析知識點(diǎn)：中國古代神話故事概述神話故事的定義與特點(diǎn)中國古代神話故事的分類與發(fā)展古代神話故事與民間傳說的關(guān)系知識點(diǎn)：創(chuàng)世神話故事盤古開天辟地女媧造人、煉石補(bǔ)天伏羲畫卦與八卦知識點(diǎn)：自然災(zāi)害神話故事知識點(diǎn)：戰(zhàn)爭與英雄神話故事黃帝與蚩尤的戰(zhàn)爭堯舜禪讓與治水英雄羿射九日、嫦娥奔月知識點(diǎn)：農(nóng)業(yè)文明與神話故事農(nóng)神播種與豐收神話倉頡造字、伶俐司務(wù)后稷教民稼穡知識點(diǎn)：宗教神話故事道教神話故事與神仙體系佛教神話故事與菩薩形象儒家神話故事與圣人傳說知識點(diǎn)：古代神話故事中的自然崇拜與敬畏自然現(xiàn)象的神秘化與解釋祭祀儀式與神靈崇拜神話故事中的生態(tài)智慧知識點(diǎn)：古代神話故事中的人倫道德與價(jià)值觀忠誠、勇敢、正義的主題孝道與家庭倫理神話故事中的道德教化知識點(diǎn)：古代神話故事的文學(xué)藝術(shù)成就詩歌、戲曲中的神話元素神話故事對后世文學(xué)創(chuàng)作的影響神話故事在繪畫、雕塑等藝術(shù)領(lǐng)域的體現(xiàn)知識點(diǎn)：古代神話故事的傳承與演變神話故事的口耳相傳與書面記錄不同地域、民族神話故事的交流與融合神話故事在現(xiàn)代社會的傳承與發(fā)展習(xí)題及方法：習(xí)題：盤古開天辟地的神話故事中，盤古用什么工具開天辟地？這個(gè)工具最后變成了什么？答案：盤古用一把巨斧開天辟地。這把巨斧最后變成了天上的日月星辰。解題思路：學(xué)生需要對盤古開天辟地的神話故事有一定的了解，能夠記住故事中的關(guān)鍵細(xì)節(jié)。習(xí)題：女媧造人的神話故事中，女媧用什么東西來造人？她是如何造出人的？答案：女媧用黃泥捏造人。她先捏出男人的形象，然后將男人放在地面上，讓他們自己去繁衍生息。解題思路：學(xué)生需要對女媧造人的神話故事有一定的了解，能夠理解故事中的創(chuàng)意和寓意。習(xí)題：大禹治水的神話故事中，大禹是如何治水的？他使用了什么工具和方法？答案：大禹通過疏導(dǎo)河道、開鑿渠道、修筑堤壩等方式治水。他使用了神斧、神鑿等工具，還借助了神獸墨魚的幫助。解題思路：學(xué)生需要對大禹治水的神話故事有一定的了解，能夠記住故事中的關(guān)鍵細(xì)節(jié)和人物。習(xí)題：精衛(wèi)填海的神話故事中，精衛(wèi)是什么動物？它為什么要填海？答案：精衛(wèi)是一種神鳥，它是女媧用石頭補(bǔ)天時(shí)剩下的一個(gè)石頭變化而成的。精衛(wèi)要填海是因?yàn)樗暮⒆颖缓Ｑ蜎]了，它為了報(bào)仇而決定填平大海。解題思路：學(xué)生需要對精衛(wèi)填海的神話故事有一定的了解，能夠理解故事中的情感和動機(jī)。習(xí)題：羿射九日的神話故事中，羿是什么人？他為什么要射下九個(gè)太陽？答案：羿是一位神箭手，他是堯帝的射師。他射下九個(gè)太陽是因?yàn)檫@些太陽炙烤大地，給人們帶來了災(zāi)難。解題思路：學(xué)生需要對羿射九日的神話故事有一定的了解，能夠理解故事中的情節(jié)和背景。習(xí)題：倉頡造字的神話故事中，倉頡是如何發(fā)明文字的？他為什么要發(fā)明文字？答案：倉頡是通過觀察大自然中的萬物形態(tài)，創(chuàng)造了文字。他發(fā)明文字是為了記錄人們的生產(chǎn)、生活和文化，使知識能夠傳承下去。解題思路：學(xué)生需要對倉頡造字的神話故事有一定的了解，能夠理解故事中的創(chuàng)意和目的。習(xí)題：后稷教民稼穡的神話故事中，后稷是什么人？他是如何教民稼穡的？答案：后稷是黃帝的兒子，他是一位農(nóng)業(yè)神。后稷教民稼穡是通過示范種植、講解農(nóng)業(yè)知識等方式來教導(dǎo)人們種植莊稼。解題思路：學(xué)生需要對后稷教民稼穡的神話故事有一定的了解，能夠理解故事中的角色和行為。習(xí)題：道教神話故事中，太上老君是什么神？他在道教神話故事中扮演什么角色？答案：太上老君是道教神話中的一位高級神祇，他是道教三清之一。他在道教神話故事中扮演著傳授道法、指導(dǎo)修行者的角色。解題思路：學(xué)生需要對道教神話故事有一定的了解，能夠記住太上老君的身份和在故事中的作用。其他相關(guān)知識及習(xí)題：習(xí)題：在中國古代神話故事中，哪位神祇被尊稱為“天帝”或“上帝”？這位神祇在中國神話體系中的地位如何？答案：這位神祇是玉皇大帝，他在中國神話體系中是天界的最高統(tǒng)治者，地位非常崇高。解題思路：學(xué)生需要對中國神話體系有一定的了解，能夠記住玉皇大帝的身份和地位。習(xí)題：在中國古代神話中，哪位女神被認(rèn)為是織布和女紅的發(fā)明者？她的故事體現(xiàn)了中國古代對哪種職業(yè)的尊重？答案：這位女神是織女，她的故事體現(xiàn)了中國古代對紡織業(yè)的尊重。解題思路：學(xué)生需要對中國古代神話中的人物和職業(yè)有一定的了解，能夠記住織女的身份和與之相關(guān)的職業(yè)。習(xí)題：在中國古代神話中，哪位神祇被尊稱為“醫(yī)圣”？他的故事體現(xiàn)了中國古代對哪種職業(yè)的尊重？答案：這位神祇是扁鵲，他的故事體現(xiàn)了中國古代對醫(yī)學(xué)的尊重。解題思路：學(xué)生需要對中國古代神話中的人物和職業(yè)有一定的了解，能夠記住扁鵲的身份和與之相關(guān)的職業(yè)。習(xí)題：在中國古代神話中，哪位神祇被尊稱為“農(nóng)耕之神”？他的故事體現(xiàn)了中國古代對哪種職業(yè)的尊重？答案：這位神祇是神農(nóng)氏，他的故事體現(xiàn)了中國古代對農(nóng)業(yè)的尊重。解題思路：學(xué)生需要對中國古代神話中的人物和職業(yè)有一定的了解，能夠記住神農(nóng)氏的身份和與之相關(guān)的職業(yè)。習(xí)題：在中國古代神話中，哪位女神被尊稱為“媽祖”？她在中國沿海地區(qū)的信仰和文化中扮演著怎樣的角色？答案：這位女神是媽祖，她在我國沿海地區(qū)被尊為海神，保佑漁民和航海者的安全。解題思路：學(xué)生需要對中國沿海地區(qū)的信仰和文化有一定的了解，能夠記住媽祖的身份和作用。習(xí)題：在中國古代神話中，哪位神祇被尊稱為“火神”？他的故事在中國古代神話中具有怎樣的象征意義？答案：這位神祇是火神祝融，他的故事在中國古代神話中象征著火的征服和控制。解題思路：學(xué)生需要對中國古代神話中的人物和象征意義有一定的了解，能夠記住火神祝融的身份和象征意義。習(xí)題：在中國古代神話中，哪位女神被尊稱為“財(cái)帛之神”？她在民間信仰中的作用是什么？答案：這位女神是趙公明，他被尊為財(cái)帛之神，在民間信仰中作用是保佑財(cái)運(yùn)亨通。解題思路：學(xué)生需要對中國民間信仰中的人物和作用有一定的了解，能夠記住趙公明的身份和作用。習(xí)題：在中國古代神話中，哪位神祇被尊稱為“門神”？他在民間信仰中的作用是什么？答案：這位神祇是秦瓊和尉遲恭，他們被尊為門神，在民間信仰中的作用是保佑家宅平安。解題思路：學(xué)生需要對中國民間信仰中的人物和作用有一定的了解，能夠記住門神的身份和作用?？?/p>