2025屆湖北省潛江市十校聯(lián)考化學九上期末綜合測試模擬試題含解析

2025屆湖北省潛江市十校聯(lián)考化學九上期末綜合測試模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同原子。下列說法錯誤的是A．此反應有單質(zhì)生成B．原子在化學變化中是不可分的C．圖中生成物全部是化合物D．參加反應的兩種分子的個數(shù)比為1∶12．下列實驗操作正確的是（）A．傾倒液體 B．量取液體 C．滴加液體 D．檢查裝置氣密性3．相同質(zhì)量的鎂、鋁、鋅分別與相同質(zhì)量20%的鹽酸充分反應，產(chǎn)生氫氣質(zhì)量（直接用各金屬表示）大小關系有以下幾種猜測，其中正確的是A．Mg＞Al＞Zn B．Zn＞Mg＞AlC．Al＝Mg＞Zn D．Al＞Mg＝Zn4．室溫時，將少量干冰放入癟的塑料袋中并立即密封。下列有關敘述錯誤的是A．塑料袋緩慢鼓起 B．塑料袋表面出現(xiàn)水珠 C．干冰分解生成氣體 D．分子間隔變大5．下列知識整理的內(nèi)容中，有錯誤的一組是（）A．除雜的方法B．化學物質(zhì)中的“三”木炭粉中混有鐵粉﹣﹣用磁鐵吸引除去空氣中的氧氣﹣﹣通過灼熱的銅粉三種黑色氧化物﹣﹣氧化銅、二氧化錳、四氧化三鐵三大化石燃料﹣﹣煤、天然氣、石油C．實驗安全注意事項D．日常物質(zhì)的區(qū)別廚房天然氣泄漏﹣﹣要立即打開換氣扇酒精燈熄滅﹣﹣用燈帽蓋滅醬油和食醋﹣﹣聞氣味硬水和軟水﹣﹣加肥皂水并攪拌A．A B．B C．C D．D6．下列有關碳和碳的化合物說法錯誤的是（）A．金剛石、石墨、C60都是由碳元素組成的單質(zhì)B．在加熱或高溫的條件下，CO能與許多金屬氧化物反應C．在煤爐上放一壺水就能防止CO中毒D．水墨畫可長久保存不變色是因為在常溫下碳的化學性質(zhì)不活潑7．下列關于氧氣的說法正確的是A．氧氣具有可燃性，可以支持燃燒B．水生動物能在水中生存是因為氧氣易溶于水C．工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣D．氧氣的化學性質(zhì)很活潑，常溫下能與所有物質(zhì)發(fā)生化學反應8．下列化學用語表述錯誤的是A．硫酸鉀：K2SO4B．2個鐵離子：2Fe2+C．3個氧分子：3O2D．氧化鋁：Al2O39．稀有氣體過去曾被人們稱作“惰性氣體”．是因為（）A．稀有氣體在空氣中含量少B．稀有氣體用途廣泛C．稀有氣體性質(zhì)不活潑D．稀有氣體非常寶貴10．地殼中含量最多的非金屬元素和含量最多的金屬元素形成的化合物是（）A．Fe2O3B．SiO2C．Al2O3D．CaO二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．鐵制品銹蝕現(xiàn)象在生活中很普遍。（1）鐵制品銹蝕，是鐵與_____發(fā)生化學反應的過程。（2）鐵在下列_____情況下容易生銹（填字母）。A在干燥的空氣中B在潮濕的空氣中C部分浸入食鹽水中D浸沒在植物油中三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．某化學興趣小組對碳和碳的氧化物的有關性質(zhì)進行探究。請你參與。二氧化碳與水的反應。取四朵用石蕊試液染成紫色的干燥小花，按圖所示步驟進行實驗。（1）二氧化碳與水反應的化學方程式為_____。（2）通過步驟（Ⅱ）和步驟（Ⅲ）兩個實驗，可得出結(jié)論是_____。（3）步驟（I）和（Ⅳ）的實驗中，小花都變成了紅色。由此，得出的結(jié)論是_____。（4）為證明碳酸是否穩(wěn)定，在步驟（Ⅳ）的基礎上還應進行的操作是_____。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．（一）根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學化學知識回答下列問題：

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：①________。（2）實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣時，如需隨時控制反應速率并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用，（填字母）________，反應的方程式為_________。（3）如用F裝置收集氧氣，合適的收集時刻是________。（4）氨氣是一種極易溶于水的氣體，密度比空氣小，在實驗室通常用加熱氯化銨和氫氧化鈣的方法來制取氨氣。請組合一套制取氨氣的裝置________。（二）Ⅰ探究酸和堿能否發(fā)生反應甲同學向盛有少量KOH溶液的試管中滴幾滴無色酚酞試液，振蕩，繼續(xù)加入稀硫酸，觀察到溶液由________色變成無色。甲同學得出結(jié)論：酸和堿能發(fā)生反應。Ⅱ探究酸和堿反應后溶液中溶質(zhì)的成分乙同學對探究Ⅰ中甲同學實驗后的無色溶液展開探究。（提出問題）試管中無色溶液的溶質(zhì)除了酚酞還有什么？（提出猜想）猜想：K2SO4猜想二：K2SO4和_______。（設計實驗）方案實驗操作實驗現(xiàn)象及方程式實驗結(jié)論方案1向試管中加入少量碳酸鈉溶液，然后加入過量的甲同學實驗后的無色溶液相應化學方程式為：_______猜想二成立方案2用玻璃棒蘸取少量反應后的溶液，滴在pH試紙上pH_____7方案3向試管中加入少量甲同學實驗后的無色溶液，然后慢慢滴加NaOH溶液，并不斷振蕩試管開始無明顯現(xiàn)象，過一會發(fā)現(xiàn)_____（發(fā)散思維）為了驗證猜想二成立，你認為還可以選擇的物質(zhì)是______（填字母序號）。ABa(NO3)2B鋅粒CCuD鹽酸14．鋼鐵是重要的金屬材料，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中應用非常廣泛。Ⅰ鐵的應用（1）下列鐵制品的利用與金屬導熱性有關的是____________（填字母）：A鐵鏟B鐵鍋C刀具（2）“納米a-Fe粉”可以用于食品保鮮，稱之為“雙吸劑”，因為它能吸收空氣中的_____________；Ⅱ鐵的冶煉工業(yè)煉鐵的原理是高溫下用CO作還原劑，將鐵從其氧化物中還原出來。請回答下列問題：（1）寫出以赤鐵礦為原料，在高溫下煉鐵的化學方程式：______________；（2）高爐煉鐵中，焦炭的作用除了可以提供熱量外，還能________________；Ⅲ實驗探究煉鐵原理：某化學興趣小組的同學利用上圖裝置模擬工業(yè)煉鐵的過程，請按要求填空：、（1）實驗時裝置A中的現(xiàn)象是_____________；（2）B中發(fā)生反應的化學方程式：_____________；（3）實驗過程中，CO的作用有____________（填序號）；①CO氣體作為反應物；②實驗開始時，排盡裝置中的空氣，防止加熱時發(fā)生爆炸；③停止加熱后，防止A中生成物被氧化；④停止加熱后防止B中的溶液倒吸入A中。Ⅳ拓展延伸利用上面的裝置測定某鐵的氧化物中鐵元素和氧元素的質(zhì)量比。實驗記錄數(shù)據(jù)如下：①裝鐵的氧化物的硬質(zhì)玻璃管的質(zhì)量為20g；②硬質(zhì)玻璃管與鐵的氧化物的質(zhì)量共為26.4g；③通入一氧化碳并加熱至鐵的氧化物全部轉(zhuǎn)化為鐵后，生成的二氧化碳全部被澄清石灰水吸收，且B中生成沉淀的質(zhì)量為12g。根據(jù)以上實驗記錄，計算此鐵的氧化物中鐵元素和氧元素的質(zhì)量比____________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某工廠采用煙氣脫硫工藝，能消除二氧化硫，并將其轉(zhuǎn)化為硫酸鈣等產(chǎn)品，實現(xiàn)“變廢為寶”，反應的化學方程式為，該工廠每天產(chǎn)生的二氧化硫的質(zhì)量為3.2t。（1）理論上該工廠每天需要氧化鈣的質(zhì)量是多少？（2）該工廠燃燒的煤中含硫1.6%，若其中的硫元素全部轉(zhuǎn)化為二氧化硫，該工廠每天消耗煤的質(zhì)量為t。16．如圖所示為市面上銷售某補鈣制劑的說明書：請計算（1）此鈣片中含葡萄糖酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為_________。（2）若按說明書上用量補鈣，每天補充鈣的質(zhì)量為_______。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【詳解】A、反應后生成了一種由同種原子構成的單質(zhì)分子，因此此反應有單質(zhì)生成；故A正確；B、反應前共有三種原子，而反應后仍然是這三種原子，說明反應中原子不變，可推斷得出化學變化中原子不可分；故B正確；C、反應的生成物為一種單質(zhì)的分子和一種化合物的分子，生成物一種為化合物一種為單質(zhì)；故C不正確；D、反應前的兩種分子各有2個分子參加反應，因此參加反應的兩種分子的個數(shù)比為1：1，故D正確。故選C。2、D【解析】試題分析：A、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨；圖中瓶塞沒有倒放、瓶口沒有緊挨，所示操作錯誤；B、量取液體時，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中仰視刻度，操作錯誤．C、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯誤．D、檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確．故選D．考點：化學基本實驗操作。3、C【詳解】每24份質(zhì)量的鎂會與73份質(zhì)量的鹽酸反應生成2份質(zhì)量的氫氣，鎂54份質(zhì)量的鋁和219份質(zhì)量的鹽酸反應生成6份質(zhì)量的氫氣，每65份質(zhì)量鋅和73份質(zhì)量的鹽酸反應生成2份質(zhì)量的氫氣，假設金屬的質(zhì)量都是24g，等質(zhì)量的金屬消耗鹽酸的質(zhì)量分別是：令三種金屬質(zhì)量均為24g，則

當鹽酸質(zhì)量m＞73g時，生成氫氣的質(zhì)量：Al＞Mg＞Zn；

當鹽酸質(zhì)量27g＜m≤73g時，生成氫氣質(zhì)量：Al=Mg＞Zn；

當鹽酸質(zhì)量m≤27g時，生成氫氣質(zhì)量：Al=Mg=Zn

故選：C。4、C【詳解】A、干冰升華，體積變大，塑料袋緩慢鼓起；故選項正確，但不符合題意；B、干冰升華吸熱，使空氣中的水蒸氣冷凝成小水珠，塑料袋表面出現(xiàn)水珠；故選項正確，但不符合題意。C、干冰升華變?yōu)槎趸細怏w，屬于物理變化；故選項錯誤，但符合題意；D、干冰升華，體積變大，分子間隔變大；故選項正確，但不符合題意。故応：C。5、C【詳解】A、鐵粉能被磁鐵吸引，而木炭粉不能，用磁鐵吸引可以除去雜質(zhì)；灼熱的銅粉能與氧氣反應生成氧化銅，可以除去雜質(zhì)；故A正確；B、氧化銅、二氧化錳、四氧化三鐵是三種黑色氧化物，煤、天然氣、石油屬于三大化石燃料，故B正確；C、天然氣屬于可燃性的氣體，遇明火可能會發(fā)生爆炸，所以廚房天然氣泄漏，不能打開換氣扇。酒精燈熄滅，可用燈帽蓋滅；故C不正確；D、食醋具有酸味，可用聞氣味的方法區(qū)別醬油和食醋，硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，取等量樣品，分別加入等量的肥皂水，振蕩，觀察泡沫的多少，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，較少的是硬水，故D正確。故選C。6、C【詳解】A、金剛石、石墨、C60都是碳元素組成的單質(zhì)，故A說法正確；B、CO具有還原性，在加熱或高溫的條件下，CO能與許多金屬氧化物反應，故B說法正確；C、一氧化碳不溶于水，也不能和水反應，煤爐上放水無法防止一氧化碳中毒，故C說法錯誤；D、水墨畫可長久保存不變色是因為在常溫下碳的化學性質(zhì)不活潑，故D說法正確。故選C。7、C【分析】在常溫下，氧氣是一種無色無味的氣體，密度比空氣略大，不易溶于水．在一定的條件下，一些具有可燃性的金屬、非金屬等物質(zhì)都能與氧氣發(fā)生化學反應，說明了氧氣具有氧化性和助燃性．但是氧氣本身不燃燒，沒有可燃性。【詳解】A、氧氣具有助燃性，可以支持燃燒，本身不燃燒，故A不正確；B、氧氣不易溶于水，水生動物可以在水中生存是因為氧氣能少量溶于水，故B不正確；C、工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣，故C正確；D、氧氣的化學性質(zhì)很活潑，常溫下能與大多數(shù)物質(zhì)發(fā)生化學反應，故D不正確。故選C。8、B【詳解】A、硫酸鉀：K2SO4；故選項正確，但不符合題意；B、2個鐵離子（帶3個單位正電荷）：2Fe3+；故選項錯誤，但符合題意；C、分子符號前面的數(shù)字表示分子個數(shù)，3個氧分子：3O2；故選項正確，但不符合題意；D、氧化鋁（即三氧化二鋁）：Al2O3；故選項正確，但不符合題意；故選：B。9、C【詳解】稀有氣體化學性質(zhì)不活潑，過去曾被人們稱作“惰性氣體”。故選C。10、C【詳解】地殼中含量最多的非金屬元素是氧元素，含量最多的金屬元素是鋁元素，氧元素通常顯-2價，鋁元素通常顯+3價，故地殼中含量最多的非金屬元素和含量最多的金屬元素形成的化合物是氧化鋁。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、氧氣和水BC【詳解】（1）鐵制品銹蝕，是鐵與氧氣和水發(fā)生化學反應的過程；（2）A、鐵在干燥的空氣中只和氧氣接觸，不容易生銹；B、鐵在潮濕的空氣中和氧氣、水接觸，容易生銹；C、鐵部分浸入食鹽水中和氧氣、水接觸，而且食鹽能加劇生銹，故容易生銹；D、鐵浸沒在植物油中不容易生銹。故選BC。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、水和二氧化碳都不能使紫色石蕊變色紫色石蕊試液遇酸變紅，二氧化碳與水反應生成碳酸將（Ⅳ）中變紅的花進行烘烤【解析】（1）二氧化碳與水反應生成碳酸，化學方程式為：；（2）（Ⅱ）和（Ⅲ）兩個實驗，可得出水和二氧化碳都不能使紫色石蕊變色；（3）（I）和（Ⅳ）中小花都變成了紅色，可以得出紫色石蕊試液遇酸變紅，二氧化碳與水反應生成碳酸；（4）證明碳酸是否穩(wěn)定，可將（Ⅳ）中變色的花進行烘烤觀察顏色是否又變?yōu)樽仙?，如果不變，證明較穩(wěn)定，如果變?yōu)樵瓉碜仙?，說明碳酸分解了，不穩(wěn)定。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、長頸漏斗B導氣管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時CD紅色H2SO4<溶液變紅B【分析】過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，氫氧化鉀和稀硫酸反應生成硫酸鉀和水，碳酸鈉和稀硫酸反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳，稀硫酸和硝酸鋇生成硫酸鋇沉淀和硝酸，硫酸鈉和硝酸鋇生成硫酸鋇沉淀和硝酸鈉。【詳解】（1）圖中標號儀器的名稱：①是長頸漏斗。（2）B裝置含有分液漏斗，可以控制反應物的滴加速率，進而控制反應速率，故實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣時，如需隨時控制反應速率并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用B，反應是過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，故反應的化學方程式為。（3）F裝置為排水法收集氧氣，如用F裝置收集氧氣，合適的收集時刻是導氣管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時。（4）實驗室通常用加熱氯化銨和氫氧化鈣的方法來制取氨氣，反應需要加熱，為固體和固體加熱裝置，發(fā)生裝置選C，氨氣是一種極易溶于水的氣體，密度比空氣小，用向下排空氣法收集，故制取氨氣的裝置為CD。（二）氫氧化鉀顯堿性，能使無色酚酞變紅色，氫氧化鉀和稀硫酸反應生成硫酸鉀和水，故甲同學向盛有少量KOH溶液的試管中滴幾滴無色酚酞試液，振蕩，繼續(xù)加入稀硫酸，觀察到溶液由紅色變成無色。[提出猜想]氫氧化鉀和稀硫酸反應生成硫酸鉀和水，當恰好完全反應，溶質(zhì)為K2SO4，當稀硫酸過量時，溶質(zhì)為稀硫酸和硫酸鉀，故猜想二：K2SO4和H2SO4。[設計實驗]碳酸鈉和稀硫酸反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳，猜想二：K2SO4和H2SO4，稀硫酸顯酸性，溶液的pH<7，氫氧化鈉顯堿性，能使酚酞溶液變紅色。方案實驗操作實驗現(xiàn)象及方程式實驗結(jié)論方案1向試管中加入少量碳酸鈉溶液，然后加入過量的甲同學實驗后的無色溶液相應化學方程式為：猜想二成立方案2用玻璃棒蘸取少量反應后的溶液，滴在pH試紙上pH<7方案3向試管中加入少量甲同學實驗后的無色溶液，然后慢慢滴加NaOH溶液，并不斷振蕩試管開始無明顯現(xiàn)象，過一會發(fā)現(xiàn)溶液變紅[發(fā)散思維]A、稀硫酸和硝酸鋇生成硫酸鋇沉淀，硫酸鈉和硝酸鋇生成硫酸鋇沉淀，不能驗證，故A不正確；B、鋅和稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣，鋅和硫酸鈉不反應，可以驗證，故B正確；C、銅和稀硫酸、硫酸鈉均不反應，不能驗證，故C不正確；D、鹽酸和稀硫酸、硫酸鈉均不反應，不能驗證，故D不正確。故選B?！军c睛】B裝置含有分液漏斗，可以控制反應物的滴加速率，進而控制反應速率，氨氣是一種極易溶于水的氣體，密度比空氣小，用向下排空氣法收集，氫氧化鉀顯堿性，能使無色酚酞變紅色。14、B氧氣和水反應生成還原劑一氧化碳紅色粉末逐漸變成黑色①②③④7:3【詳解】Ⅰ、鐵的應用（1）A、鐵鏟利用的是金屬的延展性，A選項不正確，不符合題意；B、鐵鍋用來加工食物，利用的是金屬的導熱性，B選項正確，符合題意；C、鐵制成刀具，利用的是金屬的延展性，C選項不正確，不符合題意。故選B。（2）“納米a-Fe粉”在空氣中易與水和氧氣反應而生銹，可以用于食品保鮮，稱之為“雙吸劑”，因為它能吸收空氣中的水和氧氣；Ⅱ、鐵的冶煉工業(yè)煉鐵的原理是高溫下用CO作還原劑，將鐵從其氧化物中還原出來。請回答下列問題：（1）赤鐵礦的主要成分是三氧化二鐵，以赤鐵礦為原料，在高溫下煉鐵的的原理是三氧化二鐵和一氧化碳在高溫下反應生成二氧化碳和鐵，反應的化學方程式為；（2）高爐煉鐵中，焦炭的作用除了可以提供熱量外，碳與氧氣在加熱條件下生成二氧化碳，碳與二氧化碳在高溫下生成一氧化碳，因此焦炭的作用還有反應生成還原劑一氧化碳。