人美版一年級下冊美術(shù)教學(xué)計劃

人美版一年級美術(shù)下冊教學(xué)計劃人美版一年級下冊美術(shù)教學(xué)

計劃

人美版一年級美術(shù)下冊教學(xué)計劃篇一

一、學(xué)生知識能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣分析：

一年級的小朋友剛從幼兒園升入小學(xué)，習(xí)慣比較差，易失

去注意力等。因此教師的教學(xué)態(tài)度和教學(xué)理念起決定作用。如

果能在寬松融洽的氣氛中開始，那么孩子將自然地摒棄對美術(shù)

課的畏懼感，從而激發(fā)對美術(shù)課的喜愛。

二、教學(xué)目標(biāo)任務(wù)：

1、通過美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好。

2、學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能。

3、培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的品德情操。

4、培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、想象能力、形象思維能力等。

三、教材重點、難點：

1、學(xué)習(xí)有關(guān)美術(shù)的基本知識和基本技能。

2、培養(yǎng)學(xué)生空間知覺，形象記憶，創(chuàng)造能力等。

四、個人教研專題:

小組合作學(xué)習(xí)中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣意識的培養(yǎng)。

五、主要措施：

1、認(rèn)真鉆研教材，進一步領(lǐng)會課標(biāo)精神，制定切實可行

的的教學(xué)策略。

2、精心準(zhǔn)備，做好課前工作。

3、運用不同手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。

六、教學(xué)進度安排

第1周影子的游戲

第2周走近大自然

第3周花地毯

第4周分蛋糕

第5周有趣的半圓形

第6周摸一摸畫一畫

第7周小掛飾

第8周瓢蟲的花衣裳

第9周生活中的趣事

第10周泡泡飛呀飛

第11周太空里的植物

第12周媽媽的節(jié)日

第13周香甜的水果

第14周運動場上

第15周乘上大船游世界

第16周打開的冰箱

第17周會搖的玩具

第18周電腦美術(shù)

第19周化裝晚會

第20周有趣的漢字

人美版一年級美術(shù)下冊教學(xué)計劃篇二

一、所教年級現(xiàn)狀分析：

一年級現(xiàn)在教學(xué)班二個，這些學(xué)生大部分接受了幼兒園教

育，也接受了半年的小學(xué)教育，接觸一些簡單繪畫。但由于年

齡較小，所以還處于兒童涂鴉期，大部分學(xué)生的繪畫簡單稚拙,

構(gòu)圖單純。盡管這樣，每個學(xué)生對美術(shù)都抱有濃厚的興趣，積

極向老師學(xué)習(xí)繪畫知識，提高自己的繪畫水平，這其中一些學(xué)

生由于資質(zhì)較好，接受能力快，很快成為班里的美術(shù)尖子生。

那些沒有受到學(xué)前教育的小同學(xué)，則美術(shù)能力較差，所以缺乏

學(xué)好的信心，對學(xué)習(xí)美術(shù)的態(tài)度不夠端正，需要教師著重幫助

教育。

二、教學(xué)目標(biāo)

1、嘗試不同工具，用紙以及身邊容易找到的各種媒材，

通過看看、畫畫、做做等方法，大膽、自由地把所見所聞、所

感所想的事物表現(xiàn)出來，體驗造型活動的樂趣。（造型、表現(xiàn)）

2、嘗試不同工具，用身邊容易找到的各種媒材，通過看

看、想想、畫畫、做做等方法進行簡單組合和裝飾，體驗設(shè)計

制作活動的樂趣。（設(shè)計、應(yīng)用）

3、觀賞自然和各類美術(shù)作品的形與色，能用簡短的話語

大膽表達(dá)自己的感受。（欣賞、評述）

4、采用造型游戲的方式進行無主題或有主題的想象、創(chuàng)

作、表演和展示。（綜合、探索）

三、教學(xué)內(nèi)容

［造型、表現(xiàn)］學(xué)習(xí)領(lǐng)域：

1、在美術(shù)游戲中體驗各種繪畫工具和不同材料的使用效

果，認(rèn)識常用顏色。

2、在美術(shù)表現(xiàn)活動中，大膽地采用各種造型方式，并借

助語言表達(dá)自己的想法。

3、嘗試使用各種線條、形狀和色彩進行繪畫表現(xiàn)活動。

4、通過各種方式的實物拓印，產(chǎn)生肌理，獲得視覺和觸

角的感受。

5、用黏土等可塑性材料，通過揉、搓、壓捏、切挖和堆

塑等方法進行簡單器皿和動物形象的造型。

6、用單色、彩色紙以及廢舊畫報、掛歷，采用折、剪、

撕、拼貼等方法進行平面造型，表現(xiàn)生活中觀察到的事物或想

象中的事物。

［設(shè)計、應(yīng)用］學(xué)習(xí)領(lǐng)域：

1、以游戲的方式，觀察或觸摸各種實物，進行感官體驗,

并作簡單的組合造型。

2、用自然硬質(zhì)媒材或人工硬質(zhì)媒材，通過拼擺、粘接、

堆積、組合等技法進行造型游戲。

3、以游戲的方式，用單色或彩色紙，采用折、剪、撕等

方法進行平面造型為主的練習(xí)。

4、安全地使用材料和工具。

［欣賞、評述］學(xué)習(xí)領(lǐng)域：

1、走出教室，觀賞校園和所在地的景色。

2、欣賞自己和同學(xué)創(chuàng)作的美術(shù)作品。

3、了解、欣賞我國民間美術(shù)作品，感受造型和色彩的特

點。

4、通過觀摩錄像、畫冊，對中外優(yōu)秀的卡通藝術(shù)形象進

行欣賞和討論。

5、到閱覽室翻閱畫冊，觀看學(xué)生美術(shù)作品，找出最喜愛

的一件作品，并說明理由。

6、欣賞木偶戲和皮影戲的人物造型，通過錄像或?qū)嵉赜^

看木偶或皮影戲的表演片段。

7、欣賞中外畫家描繪兒童生活的美術(shù)作品。

［綜合、探索］學(xué)習(xí)領(lǐng)域:

1、利用各種材料特點，采用造型游戲的方式表現(xiàn)出自己

的想象，創(chuàng)作出藝術(shù)作品，并發(fā)表自己的感受。

2、結(jié)合語文、音樂等學(xué)科內(nèi)容進行美術(shù)創(chuàng)作，共同設(shè)計、

布置學(xué)生美術(shù)作業(yè)展覽或美化教室。

3、根據(jù)兒歌、童話設(shè)計和制作頭飾或面具等，并表演舞

蹈、童話劇等。

4、用各種材料制作小型商品，并布置成小小超市，模擬

商品交易過程。

人美版一年級美術(shù)下冊教學(xué)計劃篇三

2013年春季第二學(xué)期人美版小學(xué)一年級下冊美術(shù)教學(xué)計

劃及教學(xué)進度表

一指導(dǎo)思想及課標(biāo)要求

指導(dǎo)思想：通過美術(shù)教學(xué)，向?qū)W生傳授淺顯的美術(shù)基礎(chǔ)知

識和簡單的造型技能；培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，愛國主義情

感和良好的品德意志，陶冶情操，啟發(fā)聰明，充分發(fā)揮美術(shù)教

育在增進學(xué)生全面發(fā)展中的積極作用，全面推動素質(zhì)教育，為

培養(yǎng)和造就適應(yīng)未來社會發(fā)展的一代新人服務(wù)。

課標(biāo)要求：關(guān)注自然環(huán)境與社會生活情形，辨認(rèn)其中的藝

術(shù)要素；留意發(fā)現(xiàn)身邊的藝術(shù)，能分辨期中的社會生活情形；能

使自己的生活經(jīng)驗和藝術(shù)經(jīng)驗相互聯(lián)系，嘗試用藝術(shù)的方式美

化身邊生活環(huán)境。

二、基本情況及工作目標(biāo)

基本情況：本冊是根據(jù)《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》編寫的

實驗教材。本冊教材根據(jù)《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)領(lǐng)

域階段目標(biāo)以美術(shù)與自我、社會;美術(shù)與自然、環(huán)境兩個方面

組課，重視學(xué)生的體驗進程，力求使教材的基礎(chǔ)性、科學(xué)性、

趣味性得到有機的結(jié)合。教材設(shè)計重視將觀察能力、想象能力

和表現(xiàn)能力的發(fā)展結(jié)合到具體的學(xué)習(xí)活動當(dāng)中，以增進學(xué)生創(chuàng)

新精神和實踐能力的增強。

工作目標(biāo)：欣賞兒童題材的優(yōu)秀繪畫作品；應(yīng)用平面形的

組合表現(xiàn)景和物;用記憶畫和想象畫的情勢表現(xiàn)自己最感愛好

的事物；學(xué)習(xí)撕紙、剪紙；學(xué)習(xí)貼畫、拓印畫面；制作簡單的立

體模型。

三、具體教學(xué)措施

采用啟發(fā)式教學(xué)，提倡以情道入，以趣啟智，教學(xué)情勢多

樣化，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們生動活潑地學(xué)習(xí)，

大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造，重視學(xué)習(xí)活動中學(xué)生之間的交換

互動；教師加強示范，充分利用展現(xiàn)圖片，作品展現(xiàn)等直觀手

段;積極創(chuàng)造條件，有計劃地展開多種情勢的課外美術(shù)活動；改

進評價方法，采取多元化的評價手段。

四、教學(xué)進度

教學(xué)進度

時間內(nèi)容課時

三月份

第一課畫自己

第二課長呀長

第三課太陽

第四課漂亮的瓶子

第五課洗澡8

教時

四月份

第六課船

第七課手形的聯(lián)想

第八課獅子