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文檔簡介
教學內容:蘇教版小學科學六年級下冊第一單元第2課《悄悄發(fā)生的變化》
教材分析:
這一課內容是在學生認識到自己生長發(fā)育特點的基礎上,對學生開展青春
期發(fā)育現(xiàn)象的認識,了解青春期身心特點等問題的教育。從學生已知己感的青
春期發(fā)育現(xiàn)象入手,指導學生如何順利度過青春期。
學情分析:
構建在《我在成長》一課和學生已有生活經(jīng)驗基礎之上的本課學習,對于
學生來講并沒有多大的難度。主要的問題就是要幫助孩子克服心理上的害羞和
緊張因素,考慮到本課內容的特殊性,我調整了教學的形式,男女生分班教學。
本節(jié)主要和六年級的女孩們共同交流青春期的話題,使得她們在輕松自然的氛
圍中認識青春期、走進青春期,進而能夠順利度過青春期。
教學目標:
1、通過查找資料、調查交流等方式了解青春期身心發(fā)展特點,掌握青春期
常識;
2、意識到青春期變化是人體正常發(fā)育,能夠正確認識并以積極的心態(tài)面對
這些變化;
3、在交流中培養(yǎng)學生的責任感。
教學重點:知道女孩青春期身心發(fā)展特點。
教學難點:正確認識并以積極的心態(tài)對待青春期的身心變化。
教學準備:調查表、課件、相關資料及視頻等。
教學安排:1課時
教學過程:
一、談話引入
同學們,上節(jié)課我們通過觀察交流了解到我們已經(jīng)長大了,身上發(fā)生了很
多變化。其實,除了身高和體重等這些比較明顯的變化外,細心的同學會發(fā)現(xiàn)
自己身上還悄悄地發(fā)生著一些其它的變化是不是?(呈現(xiàn)課題)
哎呀!提到這個話題,老師發(fā)現(xiàn)有些同學的表情怎么不自然了呢?不用緊張,
這些難以言說的變化是每個女孩都要經(jīng)歷的,就像身邊的許多植物都會生根、
發(fā)芽、開花、結果一樣,是一種自然規(guī)律。所以不用害羞,更不用害怕。你的
媽媽、奶奶、外婆,還有老師我都經(jīng)過了這樣的成長過程。這段特殊的時期就
是人們常說的“青春期”。(出示概念)
二、交流學習
(一)、了解女孩青春期身體發(fā)育特點
1、首先,我們要了解一下女孩在青春期身體都會有哪些變化呢?請同學們
參照這份表格(教師出示女孩青春期身體發(fā)育表),看看自己身上有沒有這些變
化。(學生匿名完成身體發(fā)育情況調查表)
2、小組交流自身的變化
(為了便于交流,獲得理想的效果,此次交流學生自由形成小組。)
3、師引導討論,小結
青春期的發(fā)育分三種類型:早熟型、晚熟型、均衡性,如果你身上已經(jīng)發(fā)
生了青春期的一些變化,你不必害羞,不必害怕,這說明你已經(jīng)開始向成年人
過渡了,很快就要長大了。相反,如果你身上還沒有出現(xiàn)任何青春期的變化,
你也不用著急,相信用不了多久,這些變化就會在你身上悄然發(fā)生的。
4、從剛才的調查表中,老師發(fā)現(xiàn)許多女孩的乳房已經(jīng)開始發(fā)育了,下面我
們一起來觀看一小段視頻,了解有關乳房方面的知識。
正確認識并坦然接受青春期的生理變化,減少心理上的混亂與恐慌,以積
極的心態(tài)去接受這些變化。姑娘們,加油!
5、“凡事豫則立,不豫則廢”,做什么事情都要有所準備,迎接青春期,
我們也要掌握一些常識,下面我們看看同學們對青春期的知識究竟有多少了解
呢?(師生共同完成辨一辨,此情此景的題目)
6、看來青春期還真的是一段特殊時期,需要我們注意的事情還真不少,我
們很有必要全面了解一下青春期的注意事項。(出示青春期的注意事項)
師生共同交流
7、案例分析(探討青春期少女該不該穿高跟鞋)
8、討論:青春期內該不該減肥?
(二)、青春期心理特點
1、進入假設情境(學生做選擇,說明理由),了解如何與異性交往。
(1)、如果你買蘋果,會選擇什么樣的呢?
(2)、如果到公園散步,你會穿哪雙鞋呢?
看來同學們的選擇比較一致,為什么會有這樣的選擇呢,理由很簡單,
“愛美之心,人皆有之”,美好的事物人人都喜歡!欣賞優(yōu)秀的同學,樂于和有
魅力的朋友交往是非常正常的事情,但凡事都要把握好尺度,做什么事情都要
對自己的行為負責。異性交往要以自然、適度為宜。
漫長的人生路上會有許多美麗的鮮花,不要因為中途的一朵花而延誤了前
行的班車。也許第一朵花可能是特別令人心動,但它不一定是最好的。放開自
己的視野,接受更多的信息,你一定會有更大的收獲。請記住一句俗語“冬天
醞釀,春天播種,夏天成長,秋天收獲?!蔽覀円谶m當?shù)募竟?jié)做適當?shù)氖虑椤?/p>
女孩子是高貴的!在與異性的交往中應該多點矜持,少點隨便!思想上要
開明前衛(wèi),行為上要保守謹慎!
2、了解青春期的心理特點
(課件呈現(xiàn)青春期的心理特點)學生交流
師:青春期是人生中最美好的一段時光,當然這個時期尚未成年的你會有
許多忐忑,會存在許多困惑,會出現(xiàn)許多矛盾,會有許多糾結……這些都不要
緊,因為在這條路上你還有許多一起成長的同伴,你還有家長和老師,遇到問
題你可以隨時向我們傾訴、和我們交流,我們很樂于成為你的朋友。
三、補充延伸
1、課后同學們繼續(xù)上網(wǎng)收集觀看有關青春期的資料或視頻,豐富自己對青
春期的認識。
2、同時,老師再給大家推薦幾本適合青春期女孩兒閱讀的書:《寫給青春
期女孩的書》、《完美女孩手冊》、《做個有出息的女孩》。當然,老師更加希望同
學們能夠積極行動起來,為自己的青春做些事情,對自己的青春有個交代!
四、結束語
科學老師的寄語:
愿你們
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