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
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專(zhuān)題4-1一次函數(shù)(考題猜想,一次函數(shù)常見(jiàn)的四類(lèi)易錯(cuò)題)類(lèi)型1:忽視一次函數(shù)定義中的隱含條件而致錯(cuò)【例題1】(22-23八年級(jí)下·山西朔州·階段練習(xí))已知函數(shù)是一次函數(shù),則的值是(
)A. B. C. D.【變式1】(23-24八年級(jí)上·安徽阜陽(yáng)·階段練習(xí))若是關(guān)于x的一次函數(shù),則m的值為.【變式2】(22-23八年級(jí)下·吉林長(zhǎng)春·階段練習(xí))已知函數(shù),(1)當(dāng)是何值時(shí)函數(shù)是一次函數(shù).(2)當(dāng)函數(shù)是一次函數(shù)時(shí),寫(xiě)出此函數(shù)解析式.并計(jì)算當(dāng)時(shí)的函數(shù)值.(3)點(diǎn)在此一次函數(shù)圖象上,則的值為多少.【變式3】(22-23八年級(jí)下·吉林長(zhǎng)春·期中)已知關(guān)于x的一次函數(shù).(1)若函數(shù)圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn),求a的值;(2)若函數(shù)圖象經(jīng)過(guò)第一、三、四象限,求a的取值范圍.類(lèi)型2:忽視分類(lèi)或分類(lèi)不全而致錯(cuò)【例題2】(23-24八年級(jí)上·福建三明·期中)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知,直線:與軸相交所成的銳角為.若是軸上的動(dòng)點(diǎn),,是上的動(dòng)點(diǎn),則的最小值為(
)A. B. C. D.【變式1】(22-23八年級(jí)下·貴州六盤(pán)水·期末)如圖,直線的解析表達(dá)式為:,且與軸交于點(diǎn),直線經(jīng)過(guò)點(diǎn),,直線,交于點(diǎn).(1)求直線的解析式;(2)在直線上存在異于點(diǎn)的另一點(diǎn),使得與的面積相等,求出點(diǎn)的坐標(biāo);(3)若點(diǎn)為坐標(biāo)平面內(nèi)任意一點(diǎn),在坐標(biāo)平面內(nèi)是否存在這樣的點(diǎn),使以、、、為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.【變式2】(23-24八年級(jí)上·山東青島·期中)如圖,一次函數(shù)的圖象過(guò)點(diǎn),,與x軸相交于點(diǎn)C,過(guò)點(diǎn)A作軸,垂足為B.
(1)求一次函數(shù)的表達(dá)式;(2)求一次函數(shù)的圖象與兩坐標(biāo)軸圍成的三角形的面積;(3)已知在x軸上有點(diǎn)E,滿足是等腰三角形,請(qǐng)你直接寫(xiě)出所有符合條件的點(diǎn)E的坐標(biāo).【變式3】(23-24八年級(jí)上·四川成都·階段練習(xí))如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,直線分別交,軸于點(diǎn),,在軸負(fù)半軸有一點(diǎn)C,滿足,作直線,點(diǎn)D是y軸正半軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn).(1)求直線的函數(shù)表達(dá)式;(2)過(guò)點(diǎn)D作y軸的垂線,分別交直線,于點(diǎn),,若,求點(diǎn)D的坐標(biāo);(3)如圖2,連接,將沿直線進(jìn)行翻折,翻折后點(diǎn)O的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)E,連接,若為直角三角形,求的長(zhǎng)度.類(lèi)型3:忽視自變量的取值范圍而致錯(cuò)【例題3】(23-24八年級(jí)下·四川遂寧·階段練習(xí))已知等腰三角形的周長(zhǎng)為,則底邊長(zhǎng)與腰長(zhǎng)的函數(shù)關(guān)系式是(
)A. B.C. D.【變式1】(22-23八年級(jí)下·湖南長(zhǎng)沙·期末)一次函數(shù)的函數(shù)值y隨自變量x的值增大而減小,則m的取值范圍是.【變式2】(22-23八年級(jí)下·吉林長(zhǎng)春·期中)某鞋店銷(xiāo)售A、B兩種型號(hào)的球鞋,銷(xiāo)售一雙A型球鞋可獲利80元,銷(xiāo)售一雙B型球鞋可獲利110元.該鞋店計(jì)劃一次購(gòu)進(jìn)兩種型號(hào)的球鞋共60雙(可以單獨(dú)購(gòu)進(jìn)一種球鞋),將其銷(xiāo)售完可獲總利潤(rùn)為y元,設(shè)其中A型球鞋x雙.(1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式.(2)若本次購(gòu)進(jìn)B型球鞋的數(shù)量不超過(guò)A型球鞋的2倍,直接寫(xiě)出自變量x的取值范圍.(3)在(2)的條件下,該鞋店如何安排購(gòu)進(jìn)方案可獲得最大利潤(rùn),并求出最大利潤(rùn).【變式3】(22-23八年級(jí)下·吉林長(zhǎng)春·期中)已知一根蠟燭的長(zhǎng)為30厘米,點(diǎn)燃后蠟燭每小時(shí)燃燒4厘米,設(shè)蠟燭燃燒的時(shí)間為x(小時(shí)),蠟燭燃燒時(shí)剩下的長(zhǎng)度為y(厘米).(1)直接寫(xiě)出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并求出自變量x的取值范圍;(2)求當(dāng)時(shí),x的值.類(lèi)型4:忽視一次函數(shù)的性質(zhì)而致錯(cuò)【例題4】(22-23八年級(jí)下·山東菏澤·期末)已知,,為直線上的三個(gè)點(diǎn),,,則下列結(jié)論正確的是(
)A. B. C. D.【變式1】(21-22八年級(jí)下·福建福州·期中)一次函數(shù)y=(3m﹣4)x+2的值隨x值的增大而減小,則常數(shù)m的取值范圍為.【變式2】(23-24八年級(jí)上·廣西崇左·期中)已知y關(guān)于x的一次函數(shù).(1)若y隨x的增大而減小,求m的取值范圍;
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