考研個人心得體會范文

考研個人心得體會范文當我們心中積累了不少感想和見解時，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己牢記于心，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。下面給大家共享一些關(guān)于考研個人心得體會范文，供大家參考。

考研個人心得體會范文1

政治共分為哲學(xué)與政治經(jīng)濟學(xué)、毛澤東思想概論、中國近現(xiàn)代史、思想道德修養(yǎng)、時事政治。政治選擇題50分，分析題也是50分。

政治復(fù)習(xí)不用焦急，甚至是暑假的政治輔導(dǎo)班都不用理他，我政治復(fù)習(xí)是在十月份以后起先的，起先的時候就買了本任汝芬的序列一每天抽出一個多小時的時間看，其實看過之后也就沒有印象了，關(guān)鍵是把政治理解著看?？赐暌槐檎n本之后我就做任汝芬的序列二，幾乎每道題都是從課本上查的，這樣就幾乎又把課本看了一遍。不過任汝芬的序列三序列四也都挺好的，還有他的最終的十套模擬題。

我考研最終幾天就把那十套題的選擇題給快速的連做帶背的給做了一遍。最終考試的時候還真遇到在任汝芬序列一到四上的不少重題。最終我把肖秀榮的最終四套卷給好好做了一下，每天上午走出教室找地方把每套題后面的5個大題也都給背下來了，最終背的嗓子發(fā)炎，后老干脆就一邊吃金嗓子喉寶一邊背。由于他的那四套卷子中每道題的學(xué)問量很大，完全可以拆成兩道甚至三道，因此涵蓋的學(xué)問點還是特別多的。所以，我政治答題的思路及內(nèi)容根本上都是來源于那四套卷子。

不過政治中中國近現(xiàn)代史最好理解，也最好駕馭，所以序列二中的近現(xiàn)代史后面的分析題我也背了一遍，考試的時候多少也用上了。政治分析題沒有標準答案，只要你答復(fù)的言之有理即可，分數(shù)的差距一般都出此時此刻選擇題上。其中時事政治局部文登的教師肖秀榮發(fā)的講義中給總結(jié)的很好，根本上就不用再看別的了。

馬克思哲學(xué)與政治經(jīng)濟學(xué)最難最抽象但它總共只有十幾分，所以即使看不懂也別太在意了，我當時看這塊的時候每次都是看一會就睡著了，最終即使看懂了也很快就忘了。

做政治選擇題的時候，我覺得許多答案都在題目中，所以我做政治選擇題時就用勁的分析題目要求，有時候甚至圈出句子中的主謂賓，看看問題究竟是想問哪一方面目標是誰。答案就向題目靠，向題目聯(lián)想，只要能聯(lián)系的上的我就選，假設(shè)答案實在是無論怎么也跟題目聯(lián)系不到一塊的時候就不選。對于分析題，總之政治答題盡量的說，說的越多越精確就越好，說了就有分，不說就沒分。

考研個人心得體會范文2

時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬之間畢業(yè)將至，回想考研的前后的過程，的確有一些心得值得共享。

大學(xué)的四年讓我學(xué)會了許多，提升了許多，但是隨著畢業(yè)的接近，各種壓力和思索都隨之而來，越是接觸社會，接近現(xiàn)實，我就越能感到自己學(xué)問和經(jīng)歷的匱乏。我覺得，我還須要接著深造，來提升自己的綜合素養(yǎng)，增加自己的競爭力，于是在大三下學(xué)期起先之際我選擇了考研。

結(jié)合所學(xué)專業(yè)的狀況以及自身的優(yōu)勢和劣勢，我最終選擇了報考北京大學(xué)新聞傳播學(xué)院的傳播學(xué)專業(yè)。確定了目標之后，我在最短的時間內(nèi)調(diào)整好自己，進入備考狀態(tài)。

專業(yè)課和公共課須要兼顧。專業(yè)課方面，我反復(fù)閱讀指定的參考書籍并關(guān)注相關(guān)的時事熱點，試著用書本上習(xí)得的傳播學(xué)理論說明現(xiàn)實生活。而公共課方面，由于政治的根底不錯所以我把重點放在了英語上英語的學(xué)習(xí)，因人而異，并沒有通用于每一個人的方法。在大學(xué)英語四六級備考過程中，我養(yǎng)成了適用于自己的一套學(xué)習(xí)方法，在考研的過程中我持續(xù)了這種方法，首先、對于單詞，不死記硬背，而是結(jié)合詳細的語境和語義，把單詞放在文章中進展理解。其次、反復(fù)做真題我深知考研英語的歷年真題是最權(quán)威的輔導(dǎo)資料將真題以自我測驗的形式反復(fù)練習(xí)并總結(jié)自己的易錯點。此時此刻回想，仍舊覺得對于英語的復(fù)習(xí)，做懂真題至關(guān)重要。

考研的復(fù)習(xí)是一個漫長而孤獨的過程，中途會面臨各種各樣的變數(shù)和干擾，如何調(diào)整好自己的心態(tài)，堅持下去是最大的挑戰(zhàn)。我沒有設(shè)定過于長遠或者繁重的目標，只給自己規(guī)定每天須要完成的任務(wù)，不會許多，但務(wù)必全部完成，這樣的方法使得看似毫無頭緒的復(fù)習(xí)變得輕松，另外，不熬夜、要午休也是我的準那么，保證學(xué)習(xí)的效率，保證自己學(xué)習(xí)的每一分鐘都能有最多的收獲，這樣的策略使得體力和精神狀態(tài)都得到了保障，也是我最終能夠取得勝利的重要因素。

二零一三年的.一月，我奮戰(zhàn)到了探究生考試的最終一刻，整個過程里，我對自己的評價只有”謹慎”二字，謹慎的作出確定，謹慎的選擇學(xué)校，謹慎的復(fù)習(xí)，謹慎的答題，謹慎的等待結(jié)果，最終也謹慎的享受勝利的喜悅。如今想來，全部的這些都是我珍貴的經(jīng)驗和奇妙的回憶。許多時候，人生其實只須要這一種特別簡潔的精神，只要謹慎的對待，最終的結(jié)果就往往不會差。

考研個人心得體會范文3

周四晚聽了場考研的講座，感受深刻。首先，講座起先時教師是通過問問題的方式熱場。依據(jù)此時此刻在校大學(xué)生普片存在的問題，感覺到迷茫，目標不明確，從而問出他們的需求。然后列舉了往屆畢業(yè)生的就業(yè)狀況，讓在校大學(xué)生看到畢業(yè)后的就業(yè)壓力。通過問問題，問出苦痛，然后將其苦痛擴大化。

互動過程中，許多同學(xué)都存在這樣的現(xiàn)象。當教師問到他，你畢業(yè)以后要干什么?答復(fù)是找一份好的工作。那你覺得怎么樣的工作在你看來才算好呢?這時許多同學(xué)就答得很籠統(tǒng)了，多數(shù)提到的都是薪水。假設(shè)說自己連畢業(yè)后要干什么，能干什么，都不知道的話，那么如何朝著一個方向奮斗。

接下來教師就起先介紹考研的一些課程，例如：數(shù)學(xué)、英語、政治輔導(dǎo)班。然后列舉了一些考研的好處：

1、讀研不像本科，可以邊讀邊在學(xué)校代課兼職。

2、讀研能進一步深造你的專業(yè)技能，使你的專業(yè)更上一層樓。這就是銷售過程當中，問出苦痛，然后對癥下藥吧。

但是考研就能解決就業(yè)難的問題嗎?讀了探究生，畢業(yè)以后就能找份好工作嗎?這些都是我們每個應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，應(yīng)當考慮的問題。在平日里我問了一些即將參與考研的同學(xué)，你們?yōu)槭裁纯佳心?有以下幾種答案：

1、就業(yè)壓力大讀了研能找個好工作。

2、想考回自己的家鄉(xiāng)。

3、中學(xué)時候想考某個大學(xué)，但是沒有考上，此時此刻想考回去。

4、覺得自己專業(yè)不好找工作，也就只有考研了。

種種緣由，歸根結(jié)底還是反響出一個問題，沒有一個明確清楚的目標。

結(jié)合我自身的問題，我覺得自己首先應(yīng)當把心態(tài)擺正。此時此刻大學(xué)生一抓一大把，不要認為自己有多牛，多了不得。我所在的學(xué)校并不是什么“1015”、“211”院校，所以更應(yīng)當擺正心態(tài)。其次，不管我以后從事什么樣的工作，我都會充溢的做好自己活在當下。因為我知道：

1、勝利是因為看法。

2、找方法，而不是找借口。

3、沒有失敗，只是短暫沒有勝利。

4、命運在自己的手里，而不是在別人的嘴里。

5、我們不變更壞習(xí)慣，它將限制我們一生。

6、你越努力，你的運氣就越好。

7、假如事情無法變更，就變更自己。

8、有夢就會實現(xiàn)。

命運駕馭在自己的手里，所以一切的一切都由你來確定。

考研個人心得體會范文4

昨天晚上在多媒體教室舉辦了考研經(jīng)歷溝通會，到場人數(shù)許多，但我卻認為辦得很不勝利，考研經(jīng)歷溝通會感悟。偌大的教室，沒有音響，再加上坐在下面的同學(xué)的竊竊私語，所以效果可想而知，中間有段時間真是臺上和臺下形成兩個世界。

這場報告會的目的是為想考研的低年級同學(xué)供應(yīng)詢問和協(xié)助，來聽報告的，我想應(yīng)當都是想知道考研方面信息的人，但是有的到場的低年級同學(xué)卻在下面做著別的課程的作業(yè)。我一向認為一心不能二用，不知道對于這局部同學(xué)來說，做作業(yè)和聽報告二者他們都兼顧了嗎?還有的同學(xué)根本無暇顧及臺上報告者的內(nèi)容，只顧自地在和四周的同學(xué)做著溝通，問及緣由，說是聽不清晰。那么，我想問的是，你來到這里的目的是什么，假如覺得坐在后面聽不清晰的話，完全可以移動一下位置，到前面有空位的地方坐下，即使前面沒有可坐的空位，也可以到前面站著聽。因為這場報告會是在自覺自愿的根底上進展的，你既然到了這里，就說明你想得到關(guān)于考研的信息，經(jīng)歷故事《考研經(jīng)歷溝通會感悟》。這是你的目的，假如你的所作所為不是為你的目的效勞的，那么你完全可以立刻離場，去別的地方做你想做的事情。

另外一點，就是關(guān)于組織問題。作為一場較為重要的全系性的活動，在組織方面應(yīng)當考慮周到，在一個較大的教室里舉辦的活動，就應(yīng)當打算有擴音設(shè)備，但整場活動，話筒卻始終都不能用，可想而知坐在臺下的聽眾的反響。另外，在活動起先前，應(yīng)當對作報告的同學(xué)有一個簡潔介紹，比方考上了什么學(xué)校、什么專業(yè)，這樣以便聽眾更加了解作報告者的狀況，從而更有針對性地提出問題。但是，主持人卻只是告知了一下每個人的姓名。每個人的感悟都是從他的經(jīng)驗中得出的，所以在聽他的報告前，先了解他的經(jīng)驗，是特別有必要的，因為這樣才更能對他的感悟有深化的思索，從而也能對他供應(yīng)的信息做出適宜的取舍，以便對個人有更大的啟發(fā)。當然，這不能說是主持人單個的緣由，而是主辦方完全的籌劃與籌備問題。

這樣的活動不常有，所以舉辦之前，更應(yīng)當多做打算，要么不舉辦，要舉辦的話，就要細心籌劃，辦出效果!其實，這也是關(guān)系一個集體的形象問題。(可能有些夸張，個人看法，有待商榷)

考研個人心得體會范文5

假如說數(shù)學(xué)確定考研的成敗，那么英語就確定考研的生死。對于英語根底一般的人來說，英語沒有得高分的要求，就是如何過線。首先應(yīng)當在暑期前，將考研要求的5500單詞，熟背5遍以上，尤其要留意一些高頻詞匯，還有一些熟詞僻義。這樣就可以打牢后面閱讀和寫作的根底。閱讀又是考研英語的重中之重，我覺得做市面上那些200篇、220篇之類的文章，意義不大?？佳杏⒄Z不同于4、6級，無論是出題模式還是解題技巧，因此對于考研英語，真題就是核心。

張劍的黃皮書《考研英語真題思路解析》特別不錯，協(xié)作著王假設(shè)平的《閱讀手記》一起看，真題親自做，要反復(fù)地做，最好能對里面的每篇文章都進展逐字逐句的翻譯。英語真題要探究到4遍以上，就會摸索出許多的技巧和規(guī)律。比方文章中but、yet、however、now，這些詞的后面往往是問題答案的出處，再比方may、unknown這些模糊表達的選強，以及一些高頻詞的同義替換，多數(shù)都是正確的，這些規(guī)律技巧要靠對真題的反復(fù)探究來總結(jié)，這一過程可以始終做到11月份。

最終的英語沖刺簡潔地做兩套模擬題即可，還是要把握真題。對于作文，一些經(jīng)典話題的模板還是應(yīng)當打算些的。在此根底上，結(jié)合社會熱點，再加以練習(xí)。到了考場上，英語的答題時間很緊，所以要始終保持專注度。

考研個人心得體會范文6

20_年玉溪生物中考研討會的心得體會3月25日上午，我在玉溪五中參與了玉溪市中考生物研討會，這次會議讓我們受益非淺。這次會議首先由市教研員李衛(wèi)林介紹了20_年全市中考的一些詳細狀況，中考試卷的特點及考試狀況和20_年中考考綱的一些改變，然后劉衛(wèi)平教師做了中考復(fù)習(xí)的經(jīng)歷溝通。

通過這次研討會，我們更加認清了考試的方向，清楚了學(xué)問的構(gòu)造，了解了試題的特點，把握了考試的脈絡(luò)。通過這次會議使我更加清晰了今后教學(xué)中應(yīng)當更加注意學(xué)生根底學(xué)問的駕馭，注意學(xué)生的操作實力的造就，并養(yǎng)成學(xué)生更加關(guān)注生活關(guān)注社會的習(xí)慣。

通過幾位教師的經(jīng)歷介紹，我們更加相識到了自己教學(xué)中的缺乏之處，在今后的教學(xué)中應(yīng)更加注意以下方面的教學(xué)：

一、多注意學(xué)生對課本圖表的理解。圖表是生物的其次語言，通過圖表的理解能使變抽像、難懂的學(xué)問變?yōu)樵敿殹⒁遵{馭的學(xué)問，使學(xué)生更加簡單理解，通過圖表的串聯(lián)，能加強學(xué)生對各個學(xué)問點的聯(lián)系。

二、應(yīng)立足教材，夯實根底，以不變應(yīng)萬變，讓學(xué)生深刻理解核心概念，突出重點，構(gòu)建學(xué)問網(wǎng)絡(luò)。

三、科學(xué)設(shè)計教學(xué)，提高復(fù)習(xí)課的效率，加強學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

四、多為學(xué)生構(gòu)筑學(xué)習(xí)支點，掃清學(xué)習(xí)的盲點，在學(xué)問點的復(fù)習(xí)當中應(yīng)當多穿插練習(xí)使學(xué)生更好的理解和剛好穩(wěn)固。

五、注意考試的指導(dǎo)，樹立學(xué)生參考的信念。

六、要重視學(xué)生考試中出現(xiàn)的錯別字，要剛好訂正，堅決封殺。

考研個人心得體會范文7

假如說數(shù)學(xué)確定考研的成敗，那么英語就確定考研的生死。對于英語根底一般的人來說，英語沒有得高分的要求，就是如何過線。首先應(yīng)當在暑期前，將考研要求的5500單詞，熟背5遍以上，尤其要留意一些高頻詞匯，還有一些熟詞僻義。這樣就可以打牢后面閱讀和寫作的根底。閱讀又是考研英語的重中之重，我覺得做市面上那些200篇、220篇之類的文章，意義不大?？佳杏⒄Z不同于4、6級，無論是出題模式還是解題技巧，因此對于考研英語，真題就是核心。

張劍的黃皮書《考研英語真題思路解析》特別不錯，協(xié)作著王假設(shè)平的《閱讀手記》一起看，真題親自做，要反復(fù)地做，最好能對里面的每篇文章都進展逐字逐句的翻譯。英語真題要探究到4遍以上，就會摸索出許多的技巧和規(guī)律。比方文章中but、yet、however、now，這些詞的后面往往是問題答案的出處，再比方may、maynot、unknown這些模糊表達的選強，以及一些高頻詞的同義替換，多數(shù)都是正確的，這些規(guī)律技巧要靠對真題的反復(fù)探究來總結(jié)，這一過程可以始終做到11月份。

最終的英語沖刺簡潔地做兩套模擬題即可，還是要把握真題。對于作文，一些經(jīng)典話題的模板還是應(yīng)當打算些的。在此根底上，結(jié)合社會熱點，再加以練習(xí)。到了考場上，英語的答題時間很緊，所以要始終保持專注度。

考研個人心得體會范文8

農(nóng)歷_年歲末，二零零三級的考研戰(zhàn)斗趨于白熱化，二零零四級的考研戰(zhàn)線已然拉開。今日去湖北大學(xué)聽海成考研講座就是_年考研戰(zhàn)斗的序幕。坐車來回免費，中國考研頂級輔導(dǎo)專家梁偉偉博士專場講解并描述考研的形勢和策略，足以吸引我的眼球。

寬闊的學(xué)術(shù)報告廳人滿為患，梁博士年輕令我驚訝，而他的滿腹經(jīng)綸更讓我聽的瞠目結(jié)舌。梁博士以他詼諧幽默的演講風(fēng)格博得在場學(xué)子的陣陣掌聲。他從_年考研結(jié)果分析了考研的低錄用率的緣由和_年的考研形勢，接著他又分析了報考探究生院校的訣竅，權(quán)衡了專業(yè)和院校選擇的準那么，依據(jù)學(xué)術(shù)性和應(yīng)用性的分別合理選擇專業(yè)方向。接著梁博士有又對考研公共課程的題型和應(yīng)對策略作了也許的分析，使我對于考研的題型有了必須的相識。梁博士還特殊對英語考研與四六級考試的不同做了詳細的.分析。他幽默的演講風(fēng)格令現(xiàn)場的氣氛很是活潑。最終梁博士結(jié)合自己的考研經(jīng)驗給大家闡述了考研的艱辛和如何處理考研所面對的各種困難等等。

報告持續(xù)了近三個小時，最終同學(xué)們有的報名參與海文的培訓(xùn)班，有的還圍著量博士問這樣那樣關(guān)于考研的問題。我也買了關(guān)于考研的一些參考信息資料。同時還結(jié)識了幾個一起考研的戰(zhàn)友。感覺還是不錯的啊!

最終從報告廳出來的時候又遇到文都考研的工作人員在散發(fā)傳單。我感覺考研不只是我們學(xué)生的一場沒有硝煙的斗爭，還有考研的輔導(dǎo)機構(gòu)的明爭暗斗。坐上回去的班車給幾個同學(xué)侃了一番考研的志向和目標，以及自己的現(xiàn)狀，了解了以下他們對于考研的見解還是讓我很有體會。

考研個人心得體會范文9

考研是一段緘默的時間，那是一段付出了努力和汗水，不埋怨，不訴苦，日后想起連自己都被感動的時間。本以為許多微乎其微的堅持，靜靜地發(fā)覺，這一切都有著無法細數(shù)的刻度——題記

翻開昨日的日記，考研的味道照舊那樣熟識，飄逸著歡樂和辛酸，寫滿了充溢和感動，更散發(fā)著追尋幻想的執(zhí)著和喜悅!感謝那段彌足寶貴的經(jīng)驗，感謝我的學(xué)校、教師和同學(xué)。此時此刻我想把一些個人的考研經(jīng)歷共享給大家，盼望能幫到一些打算考研的師弟或者師妹!首先，確定是否考研。必須要有自己清楚的目標，不是盲目的跟風(fēng)，不是躲避的借口，而是給自己準確的定位和足夠起先的理由，考研不是一勞永逸的起先，也不是投機取巧的幸運，明確的目標會是自己前進的不懈動力。我當時考研，曾經(jīng)也不停地追問自己：為什么考研?是工作還是升學(xué)呢?爸媽年紀大了，自己應(yīng)當如何選擇?后來，我把自己的想法和家人、教師、同學(xué)進展了溝通，再結(jié)合自己的職業(yè)規(guī)劃做了清楚的總結(jié)，這樣，仰視著星空，也感覺到了腳踏實地，選擇了遠方，便能只顧風(fēng)雨兼程!

其次，選擇學(xué)校。我覺得學(xué)校的選擇要依據(jù)個人的追求和自己大體的實力水平進展衡量，假如你想求穩(wěn)就選擇比擬有把握的學(xué)校;假如你想要對自己提出挑戰(zhàn)就選擇相對有些難度的學(xué)校，應(yīng)當也會因人而異。我只想說的是：在暑假復(fù)習(xí)的時候，必須要定好學(xué)校，因為專業(yè)課的復(fù)習(xí)要依據(jù)自己所定的學(xué)校進展，收集資料也是學(xué)習(xí)的一種實力。

在定好學(xué)校之后，最好能夠找到你報考學(xué)校相應(yīng)專業(yè)的師哥師姐，因為他們終歸是過