貴州省遵義市2025屆九年級物理第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析

貴州省遵義市2025屆九年級物理第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．如圖為海風(fēng)形成的示意圖．海風(fēng)形成的根本原因是:與海洋相比，陸地的（）A．比熱容較小，在相同日照條件下升溫較快，氣溫較高B．比熱容較小，在相同日照條件下升溫較慢，氣溫較低C．比熱容較大，在相同日照條件下升溫較快，氣溫較高D．比熱容較大，在相同日照條件下升溫較慢，氣溫較低2．家庭電路電壓和對于人體的安全電壓分別是A．110V不高于30VB．110V不高于36VC．220V不高于30VD．220V不高于36V3．如圖所示，將兩個(gè)表面平整、干凈的鉛柱緊壓后，它們就會粘在一起，即使在下面吊一個(gè)較重的物體也不會被拉開，這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明A．分子間存在引力 B．分子間存在斥力C．分子在永不停息地運(yùn)動 D．分子間有空隙4．如圖甲是身高、體重測量儀，當(dāng)體檢者站在臺面上時(shí)，能自動顯示身高和體重。電路原理如圖乙所示，電壓表、電流表分別顯示身高和體重的大小，壓敏電阻R的阻值隨壓力的增大而增大，滑片P隨身高增高而上滑。下列分析正確的是（）A．身高越高，通過R0的電流越小 B．身高越高，電壓表示數(shù)越大C．體重越大，電流表示數(shù)越大 D．體重越大，電路的總電流越大5．下列說法正確的是A．物體放出熱量，溫度一定降低B．物體內(nèi)能增加，溫度一定升高C．熱傳遞中，熱量從內(nèi)能多的物體傳給內(nèi)能少物體D．熱傳遞中,熱量從高溫物體傳給低溫物體6．（2017?哈爾濱卷）如圖所示，閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)燈泡L1亮，L2不亮．調(diào)節(jié)變阻器滑片P，L1變亮，L2始終不亮，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是()A．滑動變阻器斷路 B．滑動變阻器短路 C．燈泡L2短路 D．燈泡L2斷路7．下列說法錯(cuò)誤的是（）A．將菜炒熟的過程中，分子熱運(yùn)動加劇，香味越來越濃B．將活塞迅速壓下時(shí)，筒內(nèi)空氣的溫度升高，硝化棉燃燒C．1kg的汽油在汽缸內(nèi)燃燒放出的熱量，就是汽油的熱值D．由于砂石的比熱容比海水的小，導(dǎo)致沙漠地區(qū)的晝夜溫差比沿海地區(qū)的大8．兩個(gè)懸掛著的輕質(zhì)小球，相互作用情況如圖所示，那么甲、乙的帶電情況A．只有甲帶電B．只有乙?guī)щ奀．甲、乙?guī)N電荷D．甲、乙?guī)М惙N電荷9．如圖所示，在一個(gè)罐子的蓋和底各開兩個(gè)小洞，將小鐵塊用細(xì)繩綁在橡皮筋的中部穿入罐中，橡皮筋兩端穿過小洞用竹簽固定，做好后用力推，使它從不太陡的斜面滾下，觀察到罐子在斜面上來回滾動，直到停止運(yùn)動，則其中能量轉(zhuǎn)化的情況分析錯(cuò)誤的是A．向下滾動時(shí)，罐子的重力勢能轉(zhuǎn)化為罐子的動能和橡皮筋的彈性勢能B．向上滾動時(shí)，橡皮筋的彈性勢能轉(zhuǎn)化為罐子的動能和重力勢能C．其中每個(gè)階段都有機(jī)械能的損耗，所以罐子最終會停止運(yùn)動D．罐子在斜面上來回滾動，直到停止運(yùn)動，這說明罐子能量不守恒10．為了便于調(diào)節(jié)通過儀器的電流，其調(diào)節(jié)部分使用了兩個(gè)滑動變阻器，通過恰當(dāng)調(diào)節(jié)可以既快又準(zhǔn)確地使電流表指針指到要求位置，電路形式有如圖所示兩種情況．已知兩個(gè)變阻器的最大阻值分別是R1、R2，且R1＝10R2，下面說法中不正確的是A．在兩個(gè)電路中都應(yīng)該先調(diào)節(jié)電阻R1，再調(diào)節(jié)R2B．在乙電路中，應(yīng)該先調(diào)節(jié)R2，使電流表指針指到要求位置附近，再調(diào)節(jié)R1C．在甲電路中，調(diào)節(jié)R2對電流的影響小，起精細(xì)調(diào)節(jié)作用D．在乙電路中，調(diào)節(jié)R2對電流的影響大，起粗略調(diào)節(jié)作用11．甲、乙兩種干燥的絕緣物體，甲的原子核對核外電子的束縛能力較強(qiáng)，將它們相互摩擦后分開．下列敘述正確的是A．乙得到了電子帶負(fù)電B．甲失去了電子帶正電C．甲、乙靠近會相互吸引D．甲、乙靠近會相互排斥12．圖中，溫度計(jì)的示數(shù)為A． B． C． D．二、填空題13．在干燥的天氣里，用塑料梳子梳頭發(fā)時(shí)，頭發(fā)會隨著梳子飄起來，這是因?yàn)槭嶙雍皖^發(fā)摩擦?xí)r分別帶上________電荷，互相________的緣故．14．柴油機(jī)不同于汽油機(jī),柴油機(jī)在吸氣沖程吸入汽缸的是_________,點(diǎn)火方式采用的是____燃式.下圖是柴油機(jī)的能流圖,帶”?”的是__________帶走的能量,這臺柴油機(jī)的效率表達(dá)式是η=_________(用圖中的字母表示).15．如圖所示電路中：若使L1、L2并聯(lián)，應(yīng)閉合________，斷開_______；如果只閉合S1而斷開S2、S3，燈____________亮。16．如圖所示，在空氣壓縮引火儀的玻璃筒底部放一小團(tuán)蘸有乙醚的棉花，用力將活塞下壓，你看到的現(xiàn)象是__________________，該實(shí)驗(yàn)表明_______；若忘記在筒內(nèi)放棉花，下壓活塞后，筒內(nèi)空氣的內(nèi)能將會_____________（選填“增大”、“減小”或“不變”）．三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，用溫度計(jì)測量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時(shí)間，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：物質(zhì)質(zhì)量/g初始溫度/℃加熱時(shí)間/min最后溫度/℃水6020645食用油6020668(1)在兩個(gè)相同的燒杯中應(yīng)加入初溫相同、_________相同的水和食用油；(2)在實(shí)驗(yàn)過程中控制加熱時(shí)間相同，通過比較_________來研究水和食用油吸熱能力的差異；(3)在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給______加熱更長的時(shí)間，此時(shí)水吸收的熱量_______（選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量；(4)通過實(shí)驗(yàn)得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同，物質(zhì)的這種特性用_______這個(gè)來描述；(5)整個(gè)過程中水吸收的熱量是__________J，已知c水=4.2×103J/(kg·℃)。18．（8分）如圖是“測量小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)．(1)圖甲是小馬同學(xué)連接的實(shí)物圖，其中有兩處錯(cuò)誤，請指出：__________________、__________________．(2)糾正錯(cuò)誤后，某次測量時(shí)電壓表示數(shù)為2.4V，電流表示數(shù)如圖乙所示，該電流表的示數(shù)為________A，則小燈泡的電阻為________Ω．(3)另一同學(xué)分別測出小燈泡在不同亮度下的電阻，然后求出平均值作為小燈泡的電阻，他的做法對嗎？答：________，其原因是：__________________________________________．19．（8分）某同學(xué)在做“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，使用相同的電加熱器給水和煤油加熱，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：物質(zhì)次數(shù)質(zhì)量m/kg升高溫度/加熱時(shí)間t/min水10.110220.2104煤油30.110140.2102(1)由實(shí)驗(yàn)可知：質(zhì)量相同的不同種物質(zhì)，升高或降低相同溫度時(shí)，吸收或放出的熱量一般是____（填：“相同”或“不同”）的，物理上引入_________這一物理量來表示物質(zhì)的這種屬性。(2)實(shí)驗(yàn)中是通過比較__________（選填“加熱時(shí)間”、“升高溫度”）來比較兩種物質(zhì)的吸熱多少的。(3)分析第1、2次或第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí)，吸收熱量的多少與物質(zhì)的__________有關(guān)。四、作圖題20．（8分）在圖中，重為6牛的小球靜止在水面上，用力的圖示法畫出該球所受的浮力F?。?1．（8分）根據(jù)如圖所示的實(shí)物連線圖，畫出對應(yīng)的電路圖_____．(要求連線要橫平豎直，盡量使電路圖簡潔美觀)五、計(jì)算題22．（10分）如圖所示，實(shí)心均勻正方體A，B放置在水平地面上，受到的重力均為64牛，A的邊長為0.2米，B的邊長為0.3米．①求正方體A對水平地面的壓強(qiáng)②求正方體A．B的密度之比ρA：ρB③若正方體A、B上沿水平方向分別截去相同的厚度h后．A、B剩余部分對水平地面的壓強(qiáng)PA＇和PB＇．請通過計(jì)算比較它們的大小關(guān)系及其對應(yīng)的h的取值范圍．23．（12分）小亮家有一個(gè)容積為的水壺，水壺里裝有初溫為的水，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下小亮用天然氣爐具對水進(jìn)行加熱，[已知天然氣的熱值，水的密度為，水的比熱容]求：（）燒開水，水需要吸收多少熱量？（）若天然氣爐具的效率是，則燒開水需要完全燃燒多少的天然氣？

參考答案一、選擇題1、A【解析】

因?yàn)樗谋葻崛荼饶嗤痢⑸呈谋葻崛荽?，白天，太陽照射下海岸和海水吸收相同的熱量，海水溫度上升慢；海岸吸熱后，溫度上升快，熱空氣上升，微風(fēng)從海洋吹向陸地，形成海風(fēng)；而夜晚，海岸和海水放出相同的熱量，但水的比熱容大，海水溫度降低得少，海面氣溫較高，空氣上升，風(fēng)就從陸地吹向海上，形成陸風(fēng)，故A符合題意．【點(diǎn)睛】根據(jù)水的比熱容比泥土、沙石的比熱容大的特點(diǎn)來分析海陸風(fēng)和陸海風(fēng)的形成過程2、D【解析】

家庭電路的電壓是220V，對人體安全的電壓是不高于36V.故選D.【點(diǎn)睛】家庭電路中的電壓為220V；人體的安全電壓是不高于36V．3、A【解析】將兩個(gè)底面平整、干凈的鉛柱緊壓后，兩個(gè)鉛柱的底面分子之間的距離略大于平衡距離，表現(xiàn)為引力，使兩個(gè)鉛柱結(jié)合在一起，即使下面吊一個(gè)重物也不會將它們拉開．故選A.點(diǎn)睛：構(gòu)成物質(zhì)的分子之間存在相互作用的引力和斥力，當(dāng)分子間的距離大于平衡距離時(shí)，表現(xiàn)為引力．據(jù)此作出判斷．4、B【解析】

A．由電路圖可知，R與R0并聯(lián)，電壓表測滑片P下方電阻絲兩端的電壓，電流表測壓敏電阻R支路的電流，因電壓表的內(nèi)阻很大、在電路中相當(dāng)于斷路，所以，人的身高變化即滑片移動時(shí)，R0接入電路中的電阻不變，因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，且各支路獨(dú)立工作、互不影響，所以，由可知，通過R0的電流不變，故A錯(cuò)誤；B．當(dāng)身高越高時(shí)，滑片上移，滑片P下方電阻絲的阻值變大，由可知，滑片P下方電阻絲兩端的電壓變大，即電壓表的示數(shù)變大，故B正確；C．當(dāng)體重越大時(shí)，壓敏電阻受到的壓力越大，由壓敏電阻R的阻值隨壓力增大而增大可知，R的阻值越大，由可知，通過R的電流越小，即電流表的示數(shù)越小，故C錯(cuò)誤；D．由A可知通過R0的電流不變；又由C知當(dāng)體重越大時(shí)，電流表的示數(shù)越小，因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，所以，體重越大時(shí)電路的總電流越小，故D錯(cuò)誤。5、D【解析】

A.物體放出熱量，溫度不一定降低，如晶體凝固時(shí)，放出熱量，但溫度不變，故A錯(cuò)誤；B.物體內(nèi)能增加，溫度不一定升高，如晶體熔化時(shí)，吸熱，內(nèi)能增加，但溫度不變，故B錯(cuò)誤；CD、熱傳遞中，熱量從高溫物體傳給低溫物體，而不是從內(nèi)能多的物體傳給內(nèi)能少的物體，故C錯(cuò)誤、D正確。故選D.【點(diǎn)睛】（1）物體吸收熱量，內(nèi)能一定增加，但有些物體的溫度并不升高，例如晶體的熔化過程和液體的沸騰過程，不斷吸收熱量，但是溫度保持熔點(diǎn)和沸點(diǎn)不變；（2）熱量是一個(gè)過程量，存在于熱傳遞過程中，只能說吸收或者放出熱量，不能說含有或者具有熱量；（3）熱傳遞發(fā)生的條件是存在溫度差異，熱量由高溫物體傳遞給低溫物體，或者由同一個(gè)物體上的高溫部分傳遞給低溫部分，與物體自身內(nèi)能的大小無關(guān)．6、C【解析】

如圖電路為串聯(lián)電路，閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)燈泡L1亮，L2不亮．調(diào)節(jié)變阻器滑片P，L1變亮，L2始終不亮，說明滑動變阻器對L2起不到控制作用，電路仍為通路，故燈泡L2短路．答案選C．7、C【解析】

A．分子不停地做無規(guī)則的運(yùn)動，運(yùn)動到空氣中被人們聞到了香味，溫度越高，分子運(yùn)動越快，所以香味散發(fā)得快。故A正確，不合題意；B．活塞迅速向下壓時(shí)，活塞壓縮氣體做功，空氣內(nèi)能增加，溫度升高，達(dá)到棉花的燃點(diǎn)，棉花就會燃燒。故B正確，不合題意；C．.汽油的熱值是1kg汽油完全燃燒時(shí)放出的熱量。故C錯(cuò)誤，符合題意；D．沿海地區(qū)，水多；內(nèi)陸地區(qū)水少、沙石多。因?yàn)樗谋葻崛葺^大，白天，相同質(zhì)量的水和沙石比較，吸收相同的熱量，水的溫度升高的慢；夜晚，放出相同的熱量，水的溫度降低的慢，使得沿海地區(qū)晝夜的溫差小。故D正確，不合題意。8、C【解析】

由圖知道，AB兩個(gè)小球相互排斥，由電荷間的作用規(guī)律知道，兩個(gè)小球一定帶同種電荷，即可能都帶正電或可能都帶負(fù)電．9、D【解析】

A．罐子從不太陡的斜面上滾下，重力勢能減小、動能先增大后減小、橡皮筋的彈性勢能增大；罐子的重力勢能轉(zhuǎn)化為罐子的動能和橡皮筋的彈性勢能，故A正確，不符合題意；B．鐵罐由斜面底部自動滾上去，重力勢能增大、動能先增大后減小、橡皮筋的彈性勢能減小；橡皮筋的彈性勢能轉(zhuǎn)化為罐子的動能和重力勢能，故B正確，不符合題意；C．罐子在斜面上來回滾動的過程中，需要克服空氣阻力和摩擦阻力做功，一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，機(jī)械能越來越小，所以罐子最終會停止運(yùn)動，故C正確，不符合題意；D．罐子在斜面上來回滾動，直到停止運(yùn)動的過程中，從整個(gè)系統(tǒng)來說能量是守恒的，但在此過程中罐子一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，機(jī)械能是不守恒的，故D錯(cuò)誤，符合題意。10、A【解析】

由圖可知

,

甲為串聯(lián)電路

,

由于

R1=10R2,

因此

R1

對電流的影響大

,

則應(yīng)先調(diào)節(jié)

R1,

起粗略調(diào)節(jié)作用

,

然后再調(diào)節(jié)

R2，R2對電流的影響小，起精細(xì)調(diào)節(jié)作用；乙為并聯(lián)電路

,

且

R2

的阻值較小

,

流過R2

的電流大，對干路電流影響大

,

則先調(diào)節(jié)

R2,

起粗略調(diào)節(jié)作用

,

然后再調(diào)節(jié)

R1，R1對電流的影響小，起精細(xì)調(diào)節(jié)作用，故BCD正確，

A錯(cuò)誤．故選A11、C【解析】

甲的原子核對核外電子的束縛能力較強(qiáng)，二者相互摩擦后，甲得到電子而帶負(fù)電，乙失去電子而帶正電，二者帶有異種電荷，故靠近時(shí)會相互吸引．12、D【解析】

使用溫度計(jì)測量液體溫度時(shí)，先要弄清楚溫度計(jì)的量程和分度值，讀數(shù)時(shí)視線與液柱最高處所對刻度相垂直，并注意區(qū)分溫度是零上還是零下．【詳解】由圖知：溫度計(jì)上10℃之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的溫度是1℃，即此溫度計(jì)的分度值為1℃；“30”在“20”的上方，液柱最高處在兩者之間，所以顯示的溫度高于0℃，為27℃．故選D．二、填空題13、異種吸引【解析】

用塑料梳子梳頭發(fā)時(shí)，塑料梳子與頭發(fā)相互摩擦，發(fā)生了電荷的轉(zhuǎn)移，從而使梳子和頭發(fā)分別帶上異種電荷而互相吸引．14、空氣壓廢氣（或）【解析】

根據(jù)柴油機(jī)和汽油機(jī)的工作過程知：柴油機(jī)在吸氣沖程中，吸入的只有空氣，柴油是在壓縮沖程末由噴油嘴噴入氣缸的；汽油機(jī)在吸氣沖程中，吸入的是空氣和霧狀汽油的混合物．柴油機(jī)的壓縮沖程中，對空氣壓縮的非常厲害，壓縮比大，所以空氣內(nèi)能增大，溫度升高，超出柴油的燃點(diǎn)，當(dāng)柴油噴入汽缸時(shí)，能自行燃料，稱為壓燃式點(diǎn)火．柴油機(jī)的排氣沖程中，排出的廢氣溫度仍然很高，會帶走相當(dāng)一部分能量，所以圖中帶”?”的是廢氣帶走的能量,熱機(jī)的效率是有效利用的部分能量與燃料完全燃燒釋放的內(nèi)能之比，所以效率可表示為：，或．15、S1、S3S2L2【解析】

[1][2]如圖所示，若使L1、L2并聯(lián)，則應(yīng)閉合S1、S3，斷開S2，此時(shí)電流有兩條路徑，分別流經(jīng)兩只燈泡；[3]只閉合S1而斷開S2、S3，則只有L2燈有電流通過，另一只燈泡斷路，所以只有L2燈亮。16、棉花燃燒壓縮空氣做功，使空氣內(nèi)能增加增大【解析】

在空氣壓縮引火儀玻璃筒的底部放一小團(tuán)干燥的棉花,用力將活塞迅速向下壓,棉絮燃燒起來;說明壓縮筒內(nèi)空氣做功,使空氣的內(nèi)能增加;實(shí)驗(yàn)中如果不放入棉花,將活塞迅速向下壓,筒內(nèi)氣體內(nèi)能仍增大,溫度照樣升高.【點(diǎn)睛】改變內(nèi)能的方法有:做功和熱傳遞;當(dāng)對物體做功,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為物體的內(nèi)能,物體的內(nèi)能將增大,溫度升高;內(nèi)燃機(jī)有四個(gè)沖程,在壓縮沖程中,活塞壓縮空氣做功,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.三、實(shí)驗(yàn)題17、質(zhì)量升高的溫度水大于比熱容6300【解析】

(1)研究物體溫度升高吸收熱量與物質(zhì)的種類的關(guān)系，采用控制變量法；(2)實(shí)驗(yàn)中采用了轉(zhuǎn)換法，通過觀察液體溫度的變化來研究水和食用油的吸熱能力；(3)兩個(gè)相同的酒精燈對其加熱，加熱時(shí)間多，放出的熱量就多，相應(yīng)受熱物質(zhì)吸收的熱量就多；(4)不同的物質(zhì)吸熱能力不同，物質(zhì)的這種特性用比熱容來描述；(5)根據(jù)求出吸收的熱量?！驹斀狻?1)[1]研究物體溫度升高吸收熱量與物質(zhì)的種類的關(guān)系，應(yīng)控制不同物質(zhì)的質(zhì)量和初溫相同；(2)[2]在實(shí)驗(yàn)過程中控制加熱時(shí)間相同，通過比較升高的溫度（或溫度升高的多少等）來研究水和食用油吸熱能力的差異，實(shí)驗(yàn)表明一段時(shí)間后食用油升高的溫度比水高，這說明水的吸熱本領(lǐng)強(qiáng)；(3)[3]在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長的時(shí)間；；[4]因?yàn)檫x用相同的酒精燈加熱，所以加熱時(shí)間長的吸收的熱量多，即水吸收的熱量大于食用油吸收的熱量；(4)[5]通過實(shí)驗(yàn)可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同，此實(shí)驗(yàn)中，水的吸熱能力強(qiáng)于食用油的吸熱能力，物質(zhì)的這種特性用比熱容這個(gè)物理量來描述；(5)[6]在此過程中，通過熱傳遞水吸收熱量，內(nèi)能增加，水吸收的熱量：。18、滑動變阻器接線錯(cuò)誤電流表正負(fù)接線柱接反0.38不對小燈泡燈絲的電阻隨溫度的變化而變化【解析】（）滑動變阻器在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)“一上一下”串聯(lián)在電路中；電流應(yīng)從電表的+接線柱流進(jìn)，-接線柱流出；由圖甲可知，錯(cuò)誤有：滑動變阻器同時(shí)接下面的兩接線柱；電流表的正負(fù)接線柱接反了；（2）由圖乙知，電流表使用的是0～0.6A量程，分度值為0.02A，所以電流表此時(shí)的示數(shù)為0.3A；小燈泡的電阻為R＝＝8Ω；（3）因?yàn)樾襞莸碾娮桦S溫度的升高而增大，所以不能取平均值作為小燈泡的電阻．19、不同比熱容加熱時(shí)間種類【解析】

(1)應(yīng)用控制變量法，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)1、3或2、4分析解答得出結(jié)論；根據(jù)比熱容的概念及吸收熱量的公式可作答；(2)使用相同的電加熱器給水和煤油加熱，可以保證相同時(shí)間兩種液體吸收的熱量相同；(3)第1、2次或第3、4次實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)控制變量法分析解答即可?！驹斀狻?1)[1]分析第1、3次或第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的初步