五年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)教案-Unit 4 Lesson 22 Gifts for Everyone∣冀教版 (三起)

/教案：五年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)教案Unit4Lesson22GiftsforEveryone∣冀教版(三起)教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：學(xué)生能夠聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀本課的生詞和句子。學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)描述不同的禮物和表達(dá)喜歡的程度。2.能力目標(biāo)：學(xué)生能夠通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的活動(dòng)，提高自己的語(yǔ)言運(yùn)用能力。學(xué)生能夠通過(guò)小組合作，進(jìn)行有效的溝通和交流。3.情感目標(biāo)：學(xué)生能夠培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，增強(qiáng)自信心。學(xué)生能夠?qū)W會(huì)關(guān)愛(ài)他人，培養(yǎng)分享和助人的品質(zhì)。教學(xué)內(nèi)容：本課主要教學(xué)內(nèi)容是學(xué)習(xí)與禮物相關(guān)的詞匯和句子，包括不同的禮物名稱和表達(dá)喜歡的程度的句子。同時(shí)，通過(guò)聽(tīng)力活動(dòng)，學(xué)生能夠理解對(duì)話內(nèi)容，并能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá)。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)是學(xué)生能夠聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀本課的生詞和句子。難點(diǎn)是學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)描述不同的禮物和表達(dá)喜歡的程度。教具與學(xué)具準(zhǔn)備：教具：PPT、卡片、禮物圖片、錄音機(jī)、磁帶等。學(xué)具：課本、練習(xí)本、鉛筆、聽(tīng)力材料等。教學(xué)過(guò)程：Step1：導(dǎo)入（5分鐘）教師通過(guò)出示不同的禮物圖片，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出gift，并復(fù)習(xí)與禮物相關(guān)的詞匯。教師提問(wèn)學(xué)生：“Whatisyourfavoritegift?”，引導(dǎo)學(xué)生用英語(yǔ)表達(dá)自己的喜好。Step2：新課呈現(xiàn)（15分鐘）教師播放錄音，讓學(xué)生聽(tīng)懂對(duì)話內(nèi)容。教師出示對(duì)話卡片，引導(dǎo)學(xué)生跟讀對(duì)話。教師解釋生詞和句子的意思，幫助學(xué)生理解對(duì)話內(nèi)容。Step3：課堂活動(dòng)（15分鐘）教師組織學(xué)生進(jìn)行小組活動(dòng)，讓學(xué)生用英語(yǔ)討論自己喜歡的禮物。教師邀請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)展示自己的對(duì)話，并給予評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)。Step4：鞏固練習(xí)（5分鐘）教師出示練習(xí)題，讓學(xué)生進(jìn)行聽(tīng)力練習(xí)。教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá)，檢查學(xué)生對(duì)對(duì)話的理解和運(yùn)用情況。Step5：課堂小結(jié)（5分鐘）教師鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力，培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。板書(shū)設(shè)計(jì)：板書(shū)設(shè)計(jì)要清晰、簡(jiǎn)潔，突出重點(diǎn)?？梢援?huà)出不同的禮物圖片，并在旁邊寫(xiě)上對(duì)應(yīng)的英文詞匯。同時(shí)，寫(xiě)出重點(diǎn)句子，并標(biāo)注出關(guān)鍵詞。作業(yè)設(shè)計(jì)：作業(yè)設(shè)計(jì)要結(jié)合本節(jié)課的內(nèi)容，難度適中?？梢宰寣W(xué)生回家后，用英語(yǔ)給家人或朋友選禮物，并表達(dá)出自己的喜好。也可以讓學(xué)生復(fù)習(xí)本節(jié)課的生詞和句子，進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)。課后反思：教學(xué)內(nèi)容：冀教版五年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)Unit4Lesson22的主題是"GiftsforEveryone"，主要學(xué)習(xí)與禮物相關(guān)的詞匯和句子。這些詞匯包括：birthdaygift,Christmasgift,present,toycar,teddybear,book,ball,CD等。句子主要是表達(dá)喜歡的程度，如：“Ilikethispresent.”、“Thisisanicegift.”等。1.導(dǎo)入：通過(guò)出示不同的禮物圖片，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出"gift"，并復(fù)習(xí)與禮物相關(guān)的詞匯。同時(shí)，教師可以提問(wèn)學(xué)生：“Whatisyourfavoritegift?”，引導(dǎo)學(xué)生用英語(yǔ)表達(dá)自己的喜好。2.新課呈現(xiàn)：教師播放錄音，讓學(xué)生聽(tīng)懂對(duì)話內(nèi)容。然后，教師出示對(duì)話卡片，引導(dǎo)學(xué)生跟讀對(duì)話。在學(xué)生熟悉對(duì)話內(nèi)容后，教師解釋生詞和句子的意思，幫助學(xué)生理解對(duì)話內(nèi)容。3.課堂活動(dòng)：教師組織學(xué)生進(jìn)行小組活動(dòng)，讓學(xué)生用英語(yǔ)討論自己喜歡的禮物。每個(gè)學(xué)生可以挑選一個(gè)禮物，并用英語(yǔ)描述它的特點(diǎn)和為什么喜歡它。小組成員之間互相傾聽(tīng)，互相練習(xí)表達(dá)。4.鞏固練習(xí)：教師出示練習(xí)題，讓學(xué)生進(jìn)行聽(tīng)力練習(xí)。練習(xí)題可以包括聽(tīng)對(duì)話，選擇正確的禮物圖片，或者聽(tīng)句子，選擇正確的答案。通過(guò)這些練習(xí)，學(xué)生能夠進(jìn)一步鞏固本節(jié)課所學(xué)的詞匯和句子。教學(xué)過(guò)程的詳細(xì)補(bǔ)充和說(shuō)明：1.導(dǎo)入（5分鐘）：教師可以通過(guò)展示一個(gè)裝滿禮物的圣誕樹(shù)或者生日禮物的圖片，激發(fā)學(xué)生的興趣，并詢問(wèn)他們：“Canyouguesswhatgiftsareinthebox?”。教師可以引導(dǎo)學(xué)生用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)描述他們自己喜歡的禮物，例如：“Ilikebooksbecausetheycantakemetodifferentworlds.”。2.新課呈現(xiàn)（10分鐘）：教師播放對(duì)話錄音，讓學(xué)生聽(tīng)懂對(duì)話內(nèi)容。對(duì)話可以是兩個(gè)孩子在討論他們即將給出的生日禮物。教師出示對(duì)話卡片，上面有對(duì)話的文本和圖片，引導(dǎo)學(xué)生跟讀對(duì)話。確保學(xué)生能夠正確發(fā)音和理解每個(gè)句子的含義。教師解釋生詞和句子的意思，例如：“Thisisabirthdaygiftformyfriend.Ilikethispresentbecauseitisverycolorful.”。3.課堂活動(dòng)（10分鐘）：教師組織學(xué)生進(jìn)行小組活動(dòng)，讓學(xué)生用英語(yǔ)討論自己喜歡的禮物。每個(gè)學(xué)生可以選擇一個(gè)禮物，并用英語(yǔ)描述它的特點(diǎn)和為什么喜歡它。小組成員之間互相傾聽(tīng)，互相練習(xí)表達(dá)。教師可以巡回指導(dǎo)，提供必要的幫助和反饋。4.鞏固練習(xí)（5分鐘）：教師出示練習(xí)題，讓學(xué)生進(jìn)行聽(tīng)力練習(xí)。練習(xí)題可以包括聽(tīng)對(duì)話，選擇正確的禮物圖片，或者聽(tīng)句子，選擇正確的答案。教師可以通過(guò)播放錄音或者口頭提問(wèn)的方式，讓學(xué)生進(jìn)行聽(tīng)力理解和口語(yǔ)回答。5.課堂