小學(xué)綜合素質(zhì)：教師基本能力考點（強化練習(xí)）

小學(xué)綜合素質(zhì)：教師基本能力考點（強化練習(xí)）1、單選

并非有的運動員有時競技狀態(tài)不好。如果上述斷定為真，則以下哪項必假？（）A.有時有的運動員競技狀態(tài)很好B.所有的運動員在某一時刻競技狀態(tài)都好C.有的運動員有時競技狀態(tài)不（江南博哥）好D.某個運動員在所有時刻競技狀態(tài)都好正確答案：C參考解析：并非有的運動員有時競技狀態(tài)不好為真，其負命題必為假，直接去掉并非即可，故選C。2、單選

Internet是由（）發(fā)展而來的。A.局域網(wǎng)B.ARPANETC.標準網(wǎng)D.WAN正確答案：B參考解析：Internet是由ARPANET發(fā)展而來的。3、單選

并非任何戰(zhàn)爭都必然導(dǎo)致自然災(zāi)害，但不可能有不阻礙戰(zhàn)爭的自然災(zāi)害。以下哪一項與上述斷定的含義最為接近？（）A.有的戰(zhàn)爭可能不導(dǎo)致自然災(zāi)害，但任何自然災(zāi)害都可能阻礙戰(zhàn)爭B.有的戰(zhàn)爭可能不導(dǎo)致自然災(zāi)害，但任何自然災(zāi)害都必然阻礙戰(zhàn)爭C.任何戰(zhàn)爭都不可能導(dǎo)致自然災(zāi)害，但有的自然災(zāi)害可能阻礙戰(zhàn)爭D.任何戰(zhàn)爭都可能不導(dǎo)致自然災(zāi)害，但有的自然災(zāi)害必然阻礙戰(zhàn)爭正確答案：B參考解析：考查模態(tài)命題的推理。根據(jù)"并非所有……都"="有的……不"，"不必然"="可能不"，題干第一句話"并非任何戰(zhàn)爭都必然導(dǎo)致自然災(zāi)害"="有的戰(zhàn)爭不必然導(dǎo)致自然災(zāi)害"="有的戰(zhàn)爭可能不導(dǎo)致自然災(zāi)害"。根據(jù)"不可能不"="必然"，題干第二句話"不可能有不阻礙戰(zhàn)爭的自然災(zāi)害"="所有的自然災(zāi)害都不可能不阻礙戰(zhàn)爭"="所有的自然災(zāi)害都必然阻礙戰(zhàn)爭"。故選B。4、單選

下列關(guān)于Word模板的敘述，錯誤的是（）。A.用戶可以創(chuàng)建自己所需要的模板文檔B.模板是某種文檔格式的樣板C.模板是指一組已命名的字符和段落格式D.模板是Word的一項核心技術(shù)正確答案：A參考解析：Word模板是Word一項核心技術(shù)，用戶不可以自己創(chuàng)建模板文檔。故選A。5、單選

下面屬于輸出設(shè)備的是（）。A.鍵盤B.掃描儀C.打印機D.鼠標正確答案：C參考解析：輸入設(shè)備是指向計算機輸入數(shù)據(jù)和信息的設(shè)備，而輸出設(shè)備則是指將計算機內(nèi)部的數(shù)字編碼轉(zhuǎn)換成可讀的字符、圖形或聲音的設(shè)備。根據(jù)上述定義，鍵盤、掃描儀、鼠標都屬于輸入設(shè)備，只有打印機屬于輸出設(shè)備。6、單選

某學(xué)校甲、乙、丙三位老師年齡各不相同，一位喜歡足球，一位喜歡籃球，一位喜歡排球?，F(xiàn)在知道：甲比喜歡足球的人年齡大；喜歡排球的老師比喜歡籃球的老師年齡?。灰依蠋熌挲g最大。由此可以推出（）。A.甲老師年齡最小B.乙老師喜歡排球C.丙老師喜歡足球D.三人年齡大小無法確定正確答案：C參考解析：考查關(guān)系推理。由"甲比喜歡足球的人年齡大"和"乙老師年齡最大"可知，甲、乙都不喜歡足球，喜歡足球的是丙。又由"喜歡排球的老師比喜歡籃球的老師年齡小"可知，乙喜歡籃球，甲喜歡排球。三人的年齡大小關(guān)系為：乙>甲>丙，故選C。7、單選

如果飛行員嚴格遵守操作規(guī)程，并且飛機在起飛前經(jīng)過嚴格的例行技術(shù)檢驗，那么飛機就不會失事，除非出現(xiàn)如劫機這樣的特殊意外。這架波音747在金沙島上空失事。如果上述斷定是真的，那么以下哪項也一定是真的？（）A.如果失事時無特殊意外發(fā)生，那么飛行員一定沒有嚴格遵守操作規(guī)程，并且飛機在起飛前沒有經(jīng)過嚴格的例行技術(shù)檢驗B.如果失事時有特殊意外發(fā)生，那么飛行員一定嚴格遵守操作規(guī)程，并且飛機在起飛前經(jīng)過了嚴格的例行技術(shù)檢驗C.如果飛行員沒有嚴格遵守操作規(guī)程，并且飛機在起飛前沒有經(jīng)過嚴格的例行技術(shù)檢驗，那么失事時沒有特殊意外發(fā)生D.如果失事時沒有特殊意外發(fā)生，那么可得出結(jié)論：只要飛機失事的原因不是飛機在起飛前沒有經(jīng)過嚴格的例行技術(shù)檢驗，那么一定是飛行員沒有嚴格遵守操作規(guī)程正確答案：D參考解析：考查綜合命題推理。題干中的前提等值于"如果飛行員嚴格遵守操作規(guī)程，并且飛機在起飛前經(jīng)過嚴格的例行技術(shù)檢驗，并且沒有發(fā)生特殊意外，那么飛機就不會失事"，是一個充分條件假言命題，"飛機失事"則否定了后件，可以推出否定的前件"或者飛行員沒有嚴格遵守操作規(guī)程，或者飛機在起飛前沒有經(jīng)過嚴格的例行技術(shù)檢驗，或者發(fā)生了特殊意外"。根據(jù)選言命題推理規(guī)則，否定了其中兩個選言肢，則可以肯定第三個選言肢，是正確的推理，故選D。8、單選

想從事秘書工作的學(xué)生都報考中文專業(yè)。李芝報考了中文專業(yè)，他一定想從事秘書工作。下述哪項如果為真，最能支持上述觀點？（）A.所有報考中文專業(yè)的考生都想從事秘書工作B.有些秘書是大學(xué)中文專業(yè)的畢業(yè)生C.想從事秘書工作的人有些報考了中文專業(yè)D.有不少秘書都有中文專業(yè)學(xué)位正確答案：A參考解析：根據(jù)直接推理可知，由"想從事秘書工作的學(xué)生都報考中文專業(yè)"可推出"有些報考中文專業(yè)的人想從事秘書工作"，故題干是一個不完整的三段論推理，要想使題干為真，根據(jù)三段論推理的定義，必須補充條件"所有報考中文專業(yè)的人都想從事秘書工作"，故選A。9、單選

陳先生認為吸煙與健康之間并無太大關(guān)系，原因是在其認識的人當中，好幾個患有肺癌的人都是從來不吸煙的人。以下各項如果為真，則哪項不能反駁陳先生上述觀點？（）A.癌癥的起因是許多醫(yī)學(xué)工作者研究的課題，目前還沒有一個確定的結(jié)論B.長期吸二手煙的人比起吸煙者本身更容易患上肺癌C.在陳先生認識的人當中吸煙的人都是年輕小伙子不吸煙的都是體弱病殘的老人D.排除患肺癌的人，在陳先生認識的人當中，吸煙者比從來不吸煙者患呼吸道類疾病的人明顯要多正確答案：A參考解析：題干論點為：吸煙與健康之間并無太大關(guān)系，論據(jù)為：在其認識的人當中，好幾個患有肺癌的人都是從來不吸煙的人。B、D兩項說明吸煙與健康之間是有聯(lián)系的，削弱了題干論點。C項說明題干論據(jù)的片面性，削弱了題干的論據(jù)，從而反駁了論點。只有A項是無關(guān)項，無法反駁陳先生的觀點。故選A。10、單選

Word中，（）方式下可以顯示頁邊距、頁眉、頁腳等。A.大綱視圖B.頁面視圖C.普通視圖D.聯(lián)機版式正確答案：B參考解析：Word中，頁面視圖方式下可以顯示頁邊距、頁眉、頁腳等。11、問答?寫作題：閱讀下面材料，根據(jù)要求寫作文。阿凡提乘坐的船在海上遇到了臺風。船長和水手們都盡力挽救這條船，可阿凡提卻無動于衷，靜靜地站在一邊。船長嚴厲地向他吼道："阿凡提，你怎么無動于衷呀？快幫忙保住我們這條船呀！"阿凡提還是一動不動，說道："我只是一名乘客，關(guān)于這條船的安全是你們的責任，不是我的責任！"根據(jù)上述材料給你的啟示，從教育角度立意，寫一篇文章。要求：用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作。不要脫離材料內(nèi)容或含義，題目自擬，觀點明確，分析具體，條理清晰，語言流暢。不少于800字。正確答案：責任是師德的靈魂美國著名心理學(xué)家弗洛姆說過："責任并不是一種由外部強加在人身上的義務(wù)，而是我需要對我所關(guān)心的事件作出的反應(yīng)。"因為責任，在學(xué)生生命面臨威脅的剎那，來不及思考，更來不及選擇，最美教師張麗莉的奮力一推，使兩個學(xué)生免遭災(zāi)難，而自己卻被車碾斷雙腿，用自己的身體挽回了學(xué)生的生命。試想一下，如果她不那樣做，結(jié)果將會如何？在生死抉擇瞬間，她把學(xué)生的生命看的比自己更重要，這就是責任！張麗莉義舉感動國人，她的大愛壯舉實現(xiàn)了人生價值，詮釋了師德內(nèi)涵，閃耀著"最美"的人性光輝，不愧為"學(xué)為人師，行為世范"的楷模。教師工作面對的是童稚的或正在日臻成熟的心靈，他們需要知識的充盈，更需要理性的引領(lǐng)。學(xué)生在學(xué)校能否健康成長，能否順利完成自己的學(xué)業(yè)，很大的責任在于教師。很多偉人在暮年回憶自己的一生時，往往會想起那些在重要關(guān)頭對自己的人生抉擇產(chǎn)生重大影響的老師?？梢院敛豢鋸埖卣f，這些曾經(jīng)在校園里學(xué)習(xí)的學(xué)生，之所以能夠成長為偉人，教師功不可沒。而在教師的功勞中，教師對學(xué)生自覺負責的意識應(yīng)當是最主要和最重要的。有責任心的教師首先要有敬業(yè)精神。敬業(yè)，是對自己的尊重，對工作的尊重，是在工作中表現(xiàn)出來的優(yōu)秀品德和人格。這種內(nèi)在的精神，是鼓舞人們勤勤懇懇、認真負責工作的強大動力，是一種對事業(yè)全身心投入和不悔追求的信念，是拼搏奮斗的動力以及事業(yè)成功的保證。有責任心的教師還要有奉獻意識。從事教師職業(yè)就不能斤斤計較個人名利，而且必須具有自覺地把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學(xué)生、事業(yè)的決心和勇氣。沒有"奉獻"，也就沒有"索取"。十年樹木，百年樹人，"樹人"事業(yè)比"樹木"事業(yè)要付出更艱辛的勞動，更需要忠于職守，熱愛本職工作，樂于奉獻的精神。微軟總裁比爾，蓋茨曾對他的員工說："人可以不偉大，但不可以沒有責任心。"責任就是一份承諾、一種約束、一股動力，擁有它，我們將銘記自己的目標，控制自己的行為，挖掘自己的潛能，為教育事業(yè)奉獻力量。12、問答?寫作題：閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇文章。溫嶺市街道某幼兒園里，一名女教師因一時好玩兒，強行揪住一名5歲幼童雙耳向上提起，被揪耳兒童雙腳離地近20厘米，表情痛苦嚎啕大哭，這名女教師卻以此為樂，神情輕松咧著嘴大笑，其余兒童看著老師殘忍的行為，滿臉的驚恐害怕。2012年5月8日晚，在黑龍江省佳木斯市第四中學(xué)門前，一群學(xué)生正準備過馬路時，一輛客車突然失控沖了過來。就在危急時刻，女教師張麗莉一把推開身邊的兩個學(xué)生，保全了孩子，自己卻被車碾斷雙腿，造成雙腿高位截肢。張麗莉的事跡被媒體競相報道，在網(wǎng)絡(luò)上引起了熱議，網(wǎng)友們贊其為"最美女教師"，紛紛向其表達自己的敬意與祝福。要求：請用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作。題目自擬，立意自定，文體不限，寫一篇不少于800字的作文。正確答案：揚師德師愛之帆為教育事業(yè)保駕護航有人說，兒童是一本書。要讀懂這本書并非易事，但想要成為一位出色的教師就必須讀懂它，并且要準備好讀一輩子。有人說，兒童是花木，教師是園丁，園丁悉心照料著花木，關(guān)愛、尊重他們的健康成長。近年來，教師虐童事件被頻頻曝光。浙江溫嶺某幼兒園教師使用封口、拎耳朵、倒置于垃圾桶內(nèi)等方法虐待兒童；山西太原某幼兒園一個5歲女童被教師扇了幾十個耳光；廣東汕頭某幼兒園3歲男童被教師無端猛踹數(shù)下：河南鄭州某幼兒園員工逼男童互吻并拍照放于互聯(lián)網(wǎng)上……這些虐童行為嚴重違背了教師愛崗敬業(yè)、教書育人、關(guān)愛學(xué)生的職業(yè)道德規(guī)范。對受虐兒童而言，虐待不僅造成身體上的傷害，更會造成嚴重的心理疾病。隨著年齡的增長，這些傷害會使孩子們產(chǎn)生負面情緒、心理問題、自閉及叛逆等，影響孩子今后的學(xué)習(xí)、交友，使兒童無法與人接觸，難以融入社會，甚至影響今后幾十年中國社會的發(fā)展。但是"最美女教師張麗莉"的舉動讓我們看到了希望。面臨突如其來的車禍，她非凡的壯舉使她成為萬眾矚目的英雄。無獨有偶，地震中，四川綿竹東汽中學(xué)教師譚千秋，在一棟教學(xué)樓頃刻坍塌時，用雙臂將4名學(xué)生緊緊地掩護在身下。當人們從廢墟中把他搜救出來時，他的雙臂還張開著，趴在課桌上，手臂上傷痕累累，血肉模糊，后腦被樓板砸得凹了下去，獻出了51歲的生命，而4名學(xué)生則在他的保護下成功獲救。就像他的名字"千秋"一樣，他把師德師愛化為呵護學(xué)生生命的崇高舉動，生動地詮釋了什么是教師的職業(yè)道德。只要我們留心觀察，不難發(fā)現(xiàn)，類似的事例在我們身邊還有很多，他們都是師德師愛的偉大實踐者。試想，如果心中沒有一腔熱愛教育、深愛學(xué)生的熱血，沒有崇高的職業(yè)道德，他們怎能做出如此讓人敬仰的舉動？蘇霍姆林斯基說："應(yīng)該把自己的一顆心交給每個孩子，教師的心中應(yīng)當有每個孩子的歡笑和苦惱，同情孩子，對孩子由衷地關(guān)愛。"的確，沒有愛就沒有教育。作為一名合格的教師，我們既要對本職工作無比熱愛，更要對學(xué)生倍加關(guān)愛。從自身的一言一行中，切實踐行人民教師愛崗敬業(yè)、教書育人、關(guān)愛學(xué)生的高尚品德，為教育事業(yè)添磚加瓦。13、問答?寫作題：請以《如何成為一名優(yōu)秀的教師》為題，寫一篇論述文。要求：觀點明確論述具體；條理清楚，語言流暢；不少于800字。正確答案：【寫作提示】教育的特性決定了教師培養(yǎng)有特定的方式和要求，在專業(yè)化視野中，教師的培養(yǎng)必須正確的處理好按需培養(yǎng)與提高質(zhì)量，學(xué)科專業(yè)與教育專業(yè)，綜合培養(yǎng)與有所側(cè)重，中和培養(yǎng)與有所側(cè)重，全面發(fā)展與學(xué)有所長，市場機制與宏觀調(diào)控的關(guān)系，不斷提高教師的培養(yǎng)水平和質(zhì)量。14、問答?閱讀理解題：故鄉(xiāng)的小河故鄉(xiāng)的小河，一直在我的夢中蜿蜒流淌。我的故鄉(xiāng)是東北山區(qū)的一個小村莊，雖算不上風光旖旎，但也稱得上山清水秀。小河在村邊蜿蜒流淌，流過了遠古洪荒，珍藏了歲月的滄桑。春天的小河是一首清麗溫婉的詩，夏天的小河是一幅生動的民間風俗畫，秋天的小河是一篇充滿理性哲思的抒情散文，冬天的小河是一首充滿野趣的童謠。小河豐富著人們的生活，小村的人似乎一天也離不開小河，它成了人們生活的一部分；人們理所當然地向小河索取著一切，甚至把河邊的柳樹砍下做了燒柴，撈出河中的細沙筑屋壘墻；每當大旱年頭，又把小河當成救命河，河水源源不斷地流向大田，用小河瘦弱的身軀，支撐起小村一年的希望……就這樣，小河用它甘甜的乳汁，滋養(yǎng)著小村，用它的默默流淌，記錄著小村的成長，它是小村生命延續(xù)的源泉……時光隨著流水遠逝，當我回到闊別十余年的小村，我第一眼的感覺是：山鄉(xiāng)巨變了！大紅磚瓦房、紅磚圍墻代替了草屋板杖；摩托車滿街跑，汽車、拖拉機屢見不鮮，村里安了自來水，互聯(lián)網(wǎng)進了農(nóng)家院……小村人過上了現(xiàn)代生活！可是，當我定睛看時：山上茂密的樹林不見了，田地開到了山頂；原來開滿鮮花的大草甸子，現(xiàn)在積滿泥沙；光禿禿的山崗上，成群的牛羊正在把樹根刨出來咀嚼……河床坍塌了，混濁的細流幾近干涸，河床邊堆滿垃圾，散發(fā)著難聞的氣味……這個曾經(jīng)讓小村依賴的小河，這個在小村人生活和生命中不可或缺的小河，就這樣被冷落了，被拋棄了。我久久地站立在小河邊，我聽到了小河沉重的腳步和悲情的嗚咽！它狼藉的面容讓我不忍卒看，我感覺到了無限悲涼，我無法預(yù)知小河的明天。但我似乎更不敢想像小村的明天！我只愿小河的清波，重新蕩漾在故鄉(xiāng)孩子們的夢中……結(jié)合材料談?wù)劇拔衣牭搅诵『映林氐哪_步和悲情的嗚咽！”一句運用了什么修辭手法，表達了作者怎樣的感情？正確答案：作者借用擬人修辭手法為小河的遭遇鳴不平，表達了作者對小河深深的眷戀之情，對村民拋棄小河的不滿。15、單選

某學(xué)校校長在校慶大會上講話時說：“我們有許多畢業(yè)生以自己的努力已在各自領(lǐng)域中獲得了優(yōu)異成績。他們有的已成為科學(xué)家、將軍、市長、大企業(yè)家，我們的學(xué)校以他們?yōu)轵湴?。毋庸置疑，我們已畢業(yè)的同學(xué)中有許多女同學(xué)……”如果該校長講話中的斷定都是真的，那么以下哪項必定是真的？（）A.取得優(yōu)異成績的至少有女同學(xué)B.取得優(yōu)異成績的男同學(xué)多于女同學(xué)C.取得優(yōu)異成績的女同學(xué)多于男同學(xué)D.取得優(yōu)異成績的可能沒有女同學(xué)正確答案：D參考解析：由題干可知，有的已畢業(yè)的同學(xué)取得了優(yōu)異成績。但題干并沒有說取得優(yōu)異成績的人中的男同學(xué)和女同學(xué)的比例，題干的最后一句話不完整，可能說"有許多女同學(xué)取得優(yōu)異成績"，也可能說"沒有取得優(yōu)異成績"，故有一種極端的情況是所有取得優(yōu)異成績的都是男同學(xué)，D項說"可能沒有女同學(xué)"，必定為真。而A、B、C三項都無法從題干中推出。故選D。16、單選?顧頡剛先生認為，《周易》卦爻辭中記載了商代到西周初葉的人物和事跡，如高宗伐鬼方、帝乙歸妹等，并據(jù)此推定《周易》卦爻辭的著作年代當在西周初葉。《周易》卦爻辭中記載的這些人物和事跡已被近年來出土的文獻資料所證實，所以，顧先生的推定是可靠的。以下哪項陳述最準確地描述了上述論證的缺陷？（）A.論證中的論據(jù)并不能確定著作年代的下限B.卦爻辭中記載的人物和事跡大多數(shù)都是古老的傳說C.傳說中的人物和事跡不能成為證明著作年代的證據(jù)D.論證只是依賴權(quán)威者的言辭來支持其結(jié)論正確答案：A參考解析：題干由《周易》卦爻辭中確實記載了商代到西周初葉的人物和事跡，推出顧先生關(guān)于《周易》卦爻辭的著作年代在西周初葉的推定是可靠的。但事實上，由題干中的依據(jù)，只能得出《周易》是在西周初葉或者之后所作，并不能得出《周易》卦爻辭的著作年代在西周初葉。A項準確地描述了題干論證的缺陷，即論證中的論據(jù)并不能確定著作年代的下限。題干中說記載的人物和事跡已經(jīng)被證實，因此B、C兩項都錯誤；題干也沒有犯"訴諸權(quán)威"的錯誤，D項錯誤。故選A。17、問答?閱讀理解題：故鄉(xiāng)的小河故鄉(xiāng)的小河，一直在我的夢中蜿蜒流淌。我的故鄉(xiāng)是東北山區(qū)的一個小村莊，雖算不上風光旖旎，但也稱得上山清水秀。小河在村邊蜿蜒流淌，流過了遠古洪荒，珍藏了歲月的滄桑。春天的小河是一首清麗溫婉的詩，夏天的小河是一幅生動的民間風俗畫，秋天的小河是一篇充滿理性哲思的抒情散文，冬天的小河是一首充滿野趣的童謠。小河豐富著人們的生活，小村的人似乎一天也離不開小河，它成了人們生活的一部分；人們理所當然地向小河索取著一切，甚至把河邊的柳樹砍下做了燒柴，撈出河中的細沙筑屋壘墻；每當大旱年頭，又把小河當成救命河，河水源源不斷地流向大田，用小河瘦弱的身軀，支撐起小村一年的希望……就這樣，小河用它甘甜的乳汁，滋養(yǎng)著小村，用它的默默流淌，記錄著小村的成長，它是小村生命延續(xù)的源泉……時光隨著流水遠逝，當我回到闊別十余年的小村，我第一眼的感覺是：山鄉(xiāng)巨變了！大紅磚瓦房、紅磚圍墻代替了草屋板杖；摩托車滿街跑，汽車、拖拉機屢見不鮮，村里安了自來水，互聯(lián)網(wǎng)進了農(nóng)家院……小村人過上了現(xiàn)代生活！可是，當我定睛看時：山上茂密的樹林不見了，田地開到了山頂；原來開滿鮮花的大草甸子，現(xiàn)在積滿泥沙；光禿禿的山崗上，成群的牛羊正在把樹根刨出來咀嚼……河床坍塌了，混濁的細流幾近干涸，河床邊堆滿垃圾，散發(fā)著難聞的氣味……這個曾經(jīng)讓小村依賴的小河，這個在小村人生活和生命中不可或缺的小河，就這樣被冷落了，被拋棄了。我久久地站立在小河邊，我聽到了小河沉重的腳步和悲情的嗚咽！它狼藉的面容讓我不忍卒看，我感覺到了無限悲涼，我無法預(yù)知小河的明天。但我似乎更不敢想像小村的明天！我只愿小河的清波，重新蕩漾在故鄉(xiāng)孩子們的夢中……聯(lián)系實際，談?wù)劇拔抑辉感『拥那宀?，重新蕩漾在故鄉(xiāng)孩子們的夢中……”表達了作者怎樣的情感？正確答案：當前人們在追求經(jīng)濟快速發(fā)展的同時，往往忽略了對自然環(huán)境的保護。"我只愿小河的清波，重新蕩漾在故鄉(xiāng)孩子們的夢中……"表達了作者對美好自然環(huán)境的渴望。18、單選

在50年代，我國森林覆蓋率為19%，60年代為11％，70年代為6%，80年代不到4％，隨著森林覆蓋率的逐年減少，植被大量破壞，削弱了土地對雨水的攔蓄作用，一下暴雨，水卷泥沙滾滾而下，使洪澇災(zāi)害逐年嚴重?？梢?，森林資源的破壞，是釀成洪災(zāi)的原因。以下哪項使用的方法與上文最類似？（）A.敲鑼有聲，吹簫有聲，說話有聲。這些發(fā)聲現(xiàn)象都伴有物體上空氣的振動，因而可以斷定物體上空氣的振動是發(fā)聲的原因B.把一群雞分為兩組，一組喂精白米，雞得一種病，腳無力，不能行走，癥狀與人的腳氣病相似；另一組用帶殼稻米喂，雞不得這種病。由此推測帶殼稻米中含有的某些精白米中所沒有的東西是造成這種病的原因。進一步研究發(fā)現(xiàn)，這種東西就是維生素B1C.意大利的雷地反復(fù)進行一個實驗，在4個大口瓶里，放進肉和魚，然后蓋上蓋或蒙上紗布，蒼蠅進不去，結(jié)果一個蛆都沒有。另4個大口瓶里，放進同樣的肉和魚，敞開瓶口，蒼蠅飛進去產(chǎn)卵，腐爛的肉和魚很快生滿了蛆?？梢?，蒼蠅產(chǎn)卵是魚肉腐爛生蛆的原因D.在有空氣的玻璃罩內(nèi)通電擊鈴，隨著抽出空氣量增多，鈴聲越來越小。若把空氣全抽出，則完全聽不到鈴聲?？梢姡曇羰强靠諝鈧鞑サ恼_答案：D參考解析：題干中所采取的方法是共變法，即一種事物發(fā)生一定程度的變化時，另一種事物也隨之發(fā)生一定程度的變化。選項中使用了類似方法的是D項。A項是求同法；B、C兩項是求異法。故選D。19、單選

調(diào)查表明，使得大學(xué)生學(xué)習(xí)成績下降的一個重要因素是：很多大學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲。為了提高大學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，學(xué)校作出決定：禁止在校園網(wǎng)上玩網(wǎng)絡(luò)游戲。以下哪項最能對學(xué)校的決定進行質(zhì)疑？（）A.玩網(wǎng)絡(luò)游戲是不可能禁止的B.適度的玩網(wǎng)絡(luò)游戲可以提高大學(xué)生的素質(zhì)C.大學(xué)生主要在網(wǎng)吧玩網(wǎng)絡(luò)游戲D.影響學(xué)習(xí)成績的不僅是玩網(wǎng)絡(luò)游戲正確答案：C參考解析：題干中學(xué)校的決定是"禁止在校園網(wǎng)上玩游戲"，隱含的前提是"學(xué)生在校園網(wǎng)上玩游戲"。C選項直接反駁了這一前提，因此最能對此進行質(zhì)疑。A選項"玩網(wǎng)絡(luò)游戲是不可能禁止的"不代表"在校園網(wǎng)上玩網(wǎng)絡(luò)游戲是不可能禁止的"：B選項"能提高大學(xué)生的素質(zhì)"不一定就會影響學(xué)習(xí)成績，學(xué)校做出這樣的決定是為了提高學(xué)習(xí)成績；因此A，B兩項的質(zhì)疑程度都不如C項。D選項也承認玩網(wǎng)絡(luò)游戲會影響學(xué)習(xí)，并沒有反駁學(xué)校的決定。故選C。20、問答?閱讀理解題：敬畏自然嚴春友人們常常把人與自然對立起來，宣稱要征服自然。殊不知在大自然面前，人類永遠只是一個天真幼稚的孩童，只是大自然機體上普通的一部分，正像一株小草只是她普通的一部分一樣。如果說自然的智慧是大海，那么，人類的智慧就只是大海中的一個小水滴，雖然這個水滴也映照著大海，但畢竟不是大海?？墒牵藗兙谷徊蛔粤苛Φ匦Q要用這滴水來代替大海。看著人類這種狂妄的表現(xiàn)，大自然一定會竊笑--就像母親面對無知的孩子那樣的笑。人類的作品飛上了太空，打開了一個個微觀世界，于是人類就沾沾自喜，以為揭開了大自然的秘密?？墒?，在自然看來，人類上下翻飛的這片巨大空間，不過是咫尺之間而已，就如同鯤鵬看待斥鴳一般，只是蓬蒿之間罷了。即使從人類自身智慧發(fā)展史的角度看，人類也沒有理由過分自傲：人類的知識與其祖先相比誠然有了極大的進步，似乎有嘲笑古人的資本；可是，殊不知對于后人而言我們也是古人，一萬年以后的人們也同樣會嘲笑今天的我們，也許在他們看來，我們的科學(xué)觀念還幼稚得很，我們的航天器在他們眼中不過是個非常簡單的兒童玩具。人類的認識史仿佛是糾錯的歷史，一代一代地糾正著前人的錯誤，于是當我們打開科學(xué)史的時候，就會發(fā)現(xiàn)科學(xué)史也是犯錯誤的歷史。那么，我們有什么理由和資格嘲笑古人，在大自然面前賣弄小聰明呢？在宇宙中，一定存在著遠比我們的智慧要高得多的生物。因為，我們的太陽系只有四十多億年的歷史，就演化出了有智慧的生物；而宇宙至少已有二百億年的歷史了?？梢酝葡?，在那些比我們更古老的星系里，一定早就演化出了更高級的生物，這些生物的智慧是我們所無法比擬的。他們看我們，也許就像我們看螞蟻一般，即使我們中的那些偉大人物，在他們看來也不過爾爾。這樣看來，我就只是宇宙機體上的一個部分，一個器官，就如同大腦是我們身體的一個器官一樣，人與宇宙本來就是一體的。宇宙是一個大生命，而我只是這個大生命的一個組成部分。那么，讓我們愛護自然就像愛護我們的身體一樣吧。即使那些看起來死氣沉沉的物質(zhì)，也是宇宙生命的構(gòu)成部分，也是生命的一種存在形式。那些高級的生命形態(tài)正是從這"死"的物質(zhì)中產(chǎn)生的，換言之，包括我們?nèi)祟愒趦?nèi)的高級生命，只是物質(zhì)的另一種存在方式。在物質(zhì)中，有無數(shù)的生命在沉睡著，一旦出場的時間到了，它們就會從睡夢中醒來。因此，人類并不孤獨，在宇宙中處處是我們的弟兄?！叭祟惒⒉还陋?，在宇宙中處處是我們的弟兄?！逼渲校拔覀兊牡苄帧敝甘裁?？為什么稱之為“弟兄”？正確答案：我們的弟兄，是指宇宙中除了人類之外的生物。宇宙的一切，包括人類，都是宇宙生命的構(gòu)成部分，人類之外的生命的種種存在形式，與我們是平等的存在，都是我們的弟兄。21、單選

癌癥患者只要接受化療，就會承受很強的副作用，而化療的副作用會導(dǎo)致癌癥患者抵抗力下降，因此，抵抗力下降的人容易患癌癥。以下哪項與上文中的推理最接近？（）A.學(xué)生只要努力學(xué)習(xí)，成績就會有很大提高，而成績提高了，就能夠評上獎學(xué)金，所以努力學(xué)習(xí)就能評上獎學(xué)金B(yǎng).只有物理學(xué)家才懂得相對論，只有懂得相對論，才能從事相關(guān)研究。王先生是從事相對論相關(guān)研究工作的，所以他一定懂得相對論C.如果巴拉克上場，德國隊就一定會贏，德國隊如果贏了，就能夠獲得高額獎金，所以當?shù)聡牜@得高額獎金時，巴拉克一定上場了D.只要甲犯罪，他就有犯罪的時間和條件，并且有犯罪動機，現(xiàn)在甲有犯罪的時間和條件，但是沒有犯罪動機，所以，他可能犯罪，也可能沒犯罪正確答案：C參考解析：題干是一個充分條件假言命題推理。前提是兩個充分條件假言命題，結(jié)論是通過肯定第二個命題的后件來肯定第一個命題的前件，但肯定后件不能肯定前件，因此該推理錯誤。選項C的形式與此一致。A選項是一個正確的充分條件假言命題推理：B選項前提是兩個必要條件假言命題，且結(jié)論正確：D選項是一個錯誤的充分條件假言推理，由否定后件就能否定前件，因此結(jié)論應(yīng)為"甲沒有犯罪"，且D選項不是兩個推理。故選C。22、單選

針對作弊屢禁不止的現(xiàn)象，某學(xué)院某班承諾，只要全班同學(xué)都在承諾書上簽字，那么，如果全班有一人作弊，全班同學(xué)的考試成績都以不及格計。校方接受并實施了該班的這一承諾。結(jié)果班上還是有人作弊，但班長的考試成績是優(yōu)秀。從上述判斷邏輯得出的結(jié)論是（）。A.班長采取不正當?shù)氖侄问剐７經(jīng)]有嚴格實施承諾B.全班多數(shù)人沒有作弊C.全班沒有人在承諾書上簽字D.全班有人沒在承諾書上簽字正確答案：D參考解析：如果全班同學(xué)都在承諾書簽字，而且班上有人舞弊，所有的人都應(yīng)該不及格，可現(xiàn)在班長優(yōu)秀，說明前提不成立，即全班有人沒有在承諾書上簽字。故選D。23、單選

邏輯老師將上邏輯課的一部分學(xué)生組成一個學(xué)習(xí)小組，學(xué)習(xí)小組的成員獲得的平均分要比沒有參加學(xué)習(xí)小組的學(xué)生高許多，所以參加學(xué)習(xí)小組能夠提高學(xué)習(xí)成績。上述推理基于以下哪項假設(shè)？（）A.學(xué)生學(xué)邏輯比較困難B.參加學(xué)習(xí)小組的學(xué)生與沒有參加學(xué)習(xí)小組的學(xué)生起點相同C.參加學(xué)習(xí)小組沒有影響其他課程的成績D.參加學(xué)習(xí)小組的學(xué)生中很少有人打算學(xué)習(xí)比邏輯更簡單的其他課程正確答案：B參考解析：題干從"參加學(xué)習(xí)小組的成員獲得的平均分比沒參加學(xué)習(xí)小組的學(xué)生更高"得出結(jié)論：參加學(xué)習(xí)小組能夠提高學(xué)習(xí)成績。顯然要求"參加學(xué)習(xí)小組的學(xué)生與沒有參加學(xué)習(xí)小組的學(xué)生起點相同"作為假設(shè)。否則，如果參加學(xué)習(xí)小組的學(xué)生成績本來就較高，則無法說明參加學(xué)習(xí)小組能夠提高學(xué)習(xí)成績，因此B項作為假設(shè)是必需的。A、C兩項都是無關(guān)項；如果D項作為假設(shè)，則說明參加學(xué)習(xí)小組的學(xué)生原來起點可能更高，削弱了結(jié)論。故選B。24、填空題

閱讀理解題：孔乙己喝過半碗酒，漲紅的臉色漸漸復(fù)了原，旁人便又問道，“孔乙己，你當真認識字么？”孔乙己看著問他的人，顯出不屑置辯的神氣。他們便接著說道，“你怎的連半個秀才也撈不到呢？”孔乙已立刻顯出頹唐不安模樣，臉上籠上了一層灰色，嘴里說些話；這回可全是之乎者也之類，一些不懂了。在這時候，眾人也都哄笑起來：店內(nèi)外充滿了快活的空氣。體會加點的詞語表現(xiàn)了孔乙己怎樣的心理?！安恍贾棉q”寫出了孔乙己（）的心理?！邦j唐不安”寫出了孔乙已（）的心理。正確答案：高傲；痛苦25、問答?閱讀理解題：路燈下的守望沒有晚風吹笛，沒有月光煮酒，一盞盞燈火點亮孤獨的城市。我匆匆吃過母親中午走時預(yù)留的晚餐，躺坐沙發(fā)，開始用遙控器點播歡愉。熒屏里刀光劍影，紅顏如玉，上演著絢爛的青春與江湖，我陶醉其中，幾乎忘卻了母親單車遠騎，在現(xiàn)實里沉重呼吸。不去管它，時間尚早，節(jié)目大好，快樂總是將憂愁代替。墻上掛鐘嘀嗒嘀嗒，一圈圈地輪回，樓梯幽暗寂靜，始終聽不見母親踏響的腳步。我開始坐立不住，披衣，下樓，佇立在路燈下守望。一撥拔人影來去，沒有熟悉的步履。夜風清寒，也不忍攪醒滿街的淺夢。我在路燈下來回地張望踱步，以此驅(qū)趕著濃濃的睡意，原來這守望，并沒有臆想的雅趣，而是樁焦慮煩躁的苦事。母親去的地方，我沒有去過，只聽妹妹講起。據(jù)說是個破舊的廠房，里面堆積著如山的啤酒瓶子，母親戴了手套，坐在池邊，機械枯燥地揮舞著一把鋼絲刷子，將一堆的"瓶山"，清洗干凈，轉(zhuǎn)移到另一堆去。從學(xué)校畢業(yè)之后，我一身嬌氣被現(xiàn)實碰撞得狼藉，蝸居家里，閉門不出，就如一只受傷的鞋子，被生活丟棄在角落里，無人問津。只有母親心急，她要把鞋子扶正，讓它端端正正地上路。這活兒，本是為我攬下的，一來解解寂寞，二來賺點收入，我不去，母親就頂了急。瘦弱的身軀不停歇地運作，自然吃力，況且路遠，又得單車載步，風來，吹亂鬢發(fā)，雨來，淋濕單衣，擔心越來越盛，守望越來越長，我勸母親別去了，母親抹去額上汗水，說再堅持下，干夠一月吧，什么事都要善始善終呀。母親說到做到，一日日繼續(xù)下去，我不明白她的執(zhí)著，暗笑她的迂，可是每當深夜又不免擔憂，于是這守望，也便在路燈下一夜夜繼續(xù)下去。當母親干滿一月回家時，我如釋重負般吁口長氣，我知道，我的守望終于結(jié)束了。我挺直腰身，只顧在青春的風中前行，根本就沒在意身后的母親，她悄悄接住我丟棄的守望，銜在深情的眸子里，望穿我一生。那段日子，也許真是太過年輕了吧，根本不懂得也不愿意守望，把自己藏在熒屏里，藏在夢境里，悠閑了自己，辛苦了母親，以至于現(xiàn)在行走街上時總不能仰望路燈，總感覺那柔和的燈光是灼眼的。每每回首來時路，就覺得這青春一半是明亮的，而另一半，分明是灰暗的。結(jié)合文段談?wù)劇笆赝钡膬蓪雍x。正確答案：一是我滿懷擔憂、焦灼地在路燈下等待單車遠騎、做工深夜不回的母親；二是母親對我的深切關(guān)懷，守望我一生。26、單選

下列幾組概念中具有矛盾關(guān)系的是（）。A.正數(shù)，負數(shù)B.電腦，臺式電腦C.非國產(chǎn)手機，名牌手機D.普遍，特殊正確答案：D參考解析：A選項，數(shù)的集合中除了正數(shù)和負數(shù)之外還有零，二者是對立關(guān)系不是矛盾關(guān)系：B選項，電腦與臺式電腦是真包含關(guān)系；C選項，非國產(chǎn)手機與名牌手機是交叉關(guān)系；D選項，普遍與特殊是矛盾關(guān)系。故選D。27、單選

如果你的住房是2006年以后的新建樓房，那就帶有外墻保溫層?？梢姡ǎ?。A.只有2006年以后新建的樓房才帶有外墻保溫層B.所有2006年以后新建的樓房都帶有外墻保溫層C.有些2006年以前新建的樓房也帶有外墻保溫層D.所有2006年以前新建的樓房都不帶有外墻保溫層正確答案：B參考解析：考查充分條件假言命題推理，其前件為"住房是2006年以后的新建樓房"，后件為"帶有外墻保溫層"。A項將充分條件當成了必要條件，錯誤；B項肯定前件推出肯定后件，正確；C、D兩項都是"否定前件"的推理，是無效推理，因此都是錯誤的。故選B。28、單選

某公司所有的銷售人員都是男性，所有的文秘都是女性，所有的已婚者都是文秘，公司的總經(jīng)理尚未結(jié)婚。據(jù)此，我們可以知道（）。A.總經(jīng)理是男性B.已婚者中有男性C.女員工中可能有未婚者D.銷售人員中有的已經(jīng)結(jié)婚正確答案：C參考解析：考查概念間的關(guān)系。由題干可畫圖如下：由圖可知，總經(jīng)理也可能是女性，A項錯誤；已婚者都是女性，B項錯誤；女員工中可能有未婚者，C項正確：銷售人員都未婚，D項錯誤。故選C。29、問答?閱讀理解題：敬畏自然嚴春友人們常常把人與自然對立起來，宣稱要征服自然。殊不知在大自然面前，人類永遠只是一個天真幼稚的孩童，只是大自然機體上普通的一部分，正像一株小草只是她普通的一部分一樣。如果說自然的智慧是大海，那么，人類的智慧就只是大海中的一個小水滴，雖然這個水滴也映照著大海，但畢竟不是大海?？墒?，人們竟然不自量力地宣稱要用這滴水來代替大海?？粗祟愡@種狂妄的表現(xiàn)，大自然一定會竊笑--就像母親面對無知的孩子那樣的笑。人類的作品飛上了太空，打開了一個個微觀世界，于是人類就沾沾自喜，以為揭開了大自然的秘密?？墒牵谧匀豢磥?，人類上下翻飛的這片巨大空間，不過是咫尺之間而已，就如同鯤鵬看待斥鴳一般，只是蓬蒿之間罷了。即使從人類自身智慧發(fā)展史的角度看，人類也沒有理由過分自傲：人類的知識與其祖先相比誠然有了極大的進步，似乎有嘲笑古人的資本；可是，殊不知對于后人而言我們也是古人，一萬年以后的人們也同樣會嘲笑今天的我們，也許在他們看來，我們的科學(xué)觀念還幼稚得很，我們的航天器在他們眼中不過是個非常簡單的兒童玩具。人類的認識史仿佛是糾錯的歷史，一代一代地糾正著前人的錯誤，于是當我們打開科學(xué)史的時候，就會發(fā)現(xiàn)科學(xué)史也是犯錯誤的歷史。那么，我們有什么理由和資格嘲笑古人，在大自然面前賣弄小聰明呢？在宇宙中，一定存在著遠比我們的智慧要高得多的生物。因為，我們的太陽系只有四十多億年的歷史，就演化出了有智慧的生物；而宇宙至少已有二百億年的歷史了?？梢酝葡耄谀切┍任覀兏爬系男窍道?，一定早就演化出了更高級的生物，這些生物的智慧是我們所無法比擬的。他們看我們，也許就像我們看螞蟻一般，即使我們中的那些偉大人物，在他們看來也不過爾爾。這樣看來，我就只是宇宙機體上的一個部分，一個器官，就如同大腦是我們身體的一個器官一樣，人與宇宙本來就是一體的。宇宙是一個大生命，而我只是這個大生命的一個組成部分。那么，讓我們愛護自然就像愛護我們的身體一樣吧。即使那些看起來死氣沉沉的物質(zhì)，也是宇宙生命的構(gòu)成部分，也是生命的一種存在形式。那些高級的生命形態(tài)正是從這"死"的物質(zhì)中產(chǎn)生的，換言之，包括我們?nèi)祟愒趦?nèi)的高級生命，只是物質(zhì)的另一種存在方式。在物質(zhì)中，有無數(shù)的生命在沉睡著，一旦出場的時間到了，它們就會從睡夢中醒來。因此，人類并不孤獨，在宇宙中處處是我們的弟兄?！翱粗祟愡@種狂妄的表現(xiàn)，大自然一定會竊笑--就像母親面對無知的孩子那樣的笑。”中“這種狂妄的表現(xiàn)”指的是什么？“竊笑”的依據(jù)是什么？正確答案："這種狂妄的表現(xiàn)"指的是人們常常把人與自然對立起來，宣稱要征服自然；人類的作品飛上了太空，打開了一個個微觀世界，于是人類就沾沾自喜，以為揭開了大自然的秘密。"竊笑"的依據(jù)是：①人類打開的空間只不過是咫尺之間。②今日的科學(xué)將會被未來的科學(xué)所取代。③科學(xué)史也是犯錯誤的歷史。30、單選

Word菜單中常會出現(xiàn)一些暗灰色的選項，這表示（）。A.系統(tǒng)運行故障B.Word本身缺陷C.文檔帶病毒D.這些項在當前無效正確答案：D參考解析：Word菜單項中的灰色命令表示該命令當前不可用。故選D。31、單選

若“所有靈長類動物大腦可能都具有額葉皮質(zhì)”為真，則以下哪項一定為真？（）A.并非所有靈長類動物大腦都具有額葉皮質(zhì)，這是不必然的B.所有靈長類動物大腦都具有額葉皮質(zhì)，這是必然的C.所有靈長類動物大腦都具有額葉皮質(zhì)D.并非所有靈長類動物大腦都具有額葉皮質(zhì)，這是可能的正確答案：A參考解析：考查模態(tài)命題的推理。"可能P"="不必然非P"，即題干等值于"不必然并非所有靈長類動物大腦都具有額葉皮質(zhì)"，故選A。32、單選?在接受了阻擊敵人的任務(wù)后，連長斬釘截鐵地說：只要我還活著，鬼子就休想跨過昆侖關(guān)。以下哪項如果為真，則上述斷定不成立？（）①連長還在，鬼子跨過了昆侖關(guān)②連長犧牲了，但鬼子沒能跨過昆侖關(guān)③連長犧牲了，鬼子跨過了昆侖關(guān)A.只有①B.只有②C.①和②D.①和③正確答案：A參考解析：考查復(fù)言命題推理。連長的話可以表示為：如果p，那么q。是一個充分條件假言命題，其負命題為p且非q，與連長的話矛盾。故選A。33、問答?閱讀理解題：寄小讀者的信親愛的小朋友：感謝《北京日報》，它讓我占用報紙的篇幅，來給小朋友們寫一封公開的回信。這些年來，我?guī)缀趺刻於紩玫饺珖鞯兀踔梁Ｍ獾男∨笥褌兊男?。在這些筆跡端整、文字流暢的信里，你們都殷勤地問起我的健康、生活和工作的情況，隨后就告訴我你們自己的學(xué)習(xí)生活和課外活動，也提出一些問題要我解答。有的信里還附帶有你們自己寫的詩、文和畫的圖畫；或是一條紅領(lǐng)巾，甚至有小石子和花瓣。你們的每一封信都使我感到我是一個最幸福的人！世界上被愛被關(guān)懷的人是幸福的，但我還記得有一句古語說："施者比受者更為有福。"的確，使別人感到幸福的人，他自己必然也會感到"付與"的快樂和滿足。你們問我的問題中，就有一條是"什么是幸福？"我怕我自己回答得不全面或不準確，我查了《辭?！?，上面說幸福是"心情舒暢的境遇和生活"。你們給我快樂時，你們自己不也感到心情舒暢嗎？你們還有一個問題，就是"什么是理想？"《辭海》上說理想是"同奮斗目標相聯(lián)系的有實現(xiàn)可能的想象"。你們中間有許多人說長大了想當一個作家。我覺得只要你們不斷地向著這個目標"奮斗"，一面要勤奮地多寫--每逢有使你感動的事情，你就抓住這激動的真摯的感情把它寫下來。一面還要廣泛地多讀--多讀一些古往今來的中外作家的作品，取得敘述和描寫的能力。寫作時千萬不要抄襲模仿，矯揉造作，也不要堆砌詞藻、無病而呻。只要你感情真摯，而且詞能達意，寫得多了，眼睛雪亮的廣大讀者，就會承認你是個有希望的小作家。你們讀到這封信時，正是你們在過著自己的節(jié)日--六一國際兒童節(jié)的前夕，我祝賀你們節(jié)日快樂。你們這一代兒童，絕大多數(shù)是獨生子女，你們從長輩們的手里接過來的節(jié)日禮物，一定很多。我知道你們會永遠記住"施者比受者更為有福"這條真理，除了以自己"三好"的成績來報答上一代人對你們的愛護與關(guān)懷之外，還把你們得到的禮物，盡量盡情地和同代人一同享受，我想在這一天你們一定會感到非常非常地快樂！和你們同樂的朋友冰心1986年5月21日結(jié)合材料談?wù)劊胍蔀樽骷覒?yīng)該怎么做，要避免哪些問題？正確答案：作者建議，想當作家的小朋友，必須為這個目標而奮斗，堅信理想會實現(xiàn)。一方面，勤奮地多寫；另一方面，廣泛地多讀。寫作時應(yīng)該注意的問題是，不能抄襲模仿、矯揉造作，不要堆砌詞藻、無病而呻。34、單選

如果高鵬遠是國家體操隊教練，那么他一定獲得過奧運會體操冠軍。上述論斷可以基于以下前提作出，除了（）。A.只有獲得過奧運會體操冠軍，才有資格當國家體操隊教練B.如果沒有獲得過奧運會體操冠軍，則沒有資格當國家體操隊教練C.如果有資格當國家體操隊教練，則需獲得過奧運會體操冠軍D.如果獲得過奧運會體操冠軍，則有資格當國家體操隊教練正確答案：D參考解析：考查假言命題的推理。根據(jù)充分條件假言命題推理的規(guī)則，否定后件就能否定前件，可知"沒有獲得過奧運會體操冠軍，就不是國家體操隊教練"，B項正確：轉(zhuǎn)化為必要條件假言命題可知A項正確：C項可以轉(zhuǎn)化為與題干相同的命題，故正確；根據(jù)肯定后件不能肯定前件，D項屬于無效推理。故選D。35、單選

如果高層管理人員本人不參與薪酬政策的制定，公司最后確定的薪酬政策就不會成功。另外，如果有更多的管理人員參與薪酬政策的制定，告訴公司他們認為重要的薪酬政策，公司最后確定的薪酬政策將更加有效。以上陳述如果為真，以下哪項陳述不可能為假？（）A.除非有更多的管理人員參與薪酬政策的制定，否則，公司最后確定的薪酬政策不會成功B.或者高層管理人員本人參與薪酬政策的制定，或者公司最后確定的薪酬政策不會成功C.如果高層管理人員本人參與薪酬政策的制定，公司最后確定的薪酬政策就會成功D.如果有更多的管理人員參與薪酬政策的制定，公司最后確定的薪酬政策將更加有效正確答案：B參考解析：考查復(fù)合命題。題干為兩個充分條件假言命題，A項可轉(zhuǎn)化為"只有更多的管理人員參與薪酬政策的制定，公司最后確定的薪酬政策才會成功"，即"成功推出更多的管理人員參與"，與題干不符：根據(jù)充分條件假言命題推理規(guī)則"否定后件就能否定前件"可知：C項錯誤，D項是根據(jù)題干中第二個假言命題而來，其前件是聯(lián)言命題，必須兩個同真，故D錯誤；根據(jù)假言命題的邏輯性質(zhì)"只有前件真后件假為假，其他都為真"和選言命題邏輯性質(zhì)"一個為真即為真"可知B不可能為假，故選B。36、單選

Windows中利用“查找”窗口不能按（）。A.文件中所包含的文字查找B.文件創(chuàng)建日期查找C.文件所屬類型查找D.文件屬性查找正確答案：D參考解析："查找"可以按很多方式查找。文件所屬類型和文件屬性是有區(qū)別的，前者指的是文件的類型如txt．doc等，而文件屬性是指只讀、隱含、系統(tǒng)、存檔四種屬性。另外"查找"不僅可以查找文件（夾），還可以查找用戶等。37、單選

中周公司準備在全市范圍內(nèi)展開一次證券投資競賽。在競賽報名事宜里規(guī)定有“沒有證券投資實際經(jīng)驗的人不能參加本次比賽”這一條。張全力曾經(jīng)在很多大的投資公司中實際從事過證券買賣操作。那么，關(guān)于張全力，以下哪項是根據(jù)上文能夠推出的結(jié)論？（）A.他一定可以參加本次比賽，并獲得優(yōu)異成績B.他參加比賽的資格將取決于他證券投資經(jīng)驗的豐富程度C.他一定不能參加本次比賽D.他可能具有參加本次比賽的資格正確答案：D參考解析：考查復(fù)言命題的推理。根據(jù)必要條件假言命題推理規(guī)則，肯定前件不能肯定后件，因此張全力只是可能具有參賽的資格，故選D。38、單選

所有公共政策的后續(xù)效應(yīng)可能是難以預(yù)料的。下列哪項判斷的含義與上述判斷最為相近？（）A.所有公共政策的后續(xù)效應(yīng)必然是難以預(yù)料的B.有的公共政策的后續(xù)效應(yīng)不必然不是難以預(yù)料的C.有的公共政策的后續(xù)效應(yīng)必然不是難以預(yù)料的D.有的公共政策的后續(xù)效應(yīng)可能不是難以預(yù)料的正確答案：B參考解析：考查模態(tài)命題的推理。根據(jù)模態(tài)詞的轉(zhuǎn)換，"可能"="不必然不"，因此題干中的"所有公共政策的后續(xù)效應(yīng)可能是難以預(yù)料的"等值于"所有公共政策的后續(xù)效應(yīng)不必然不是難以預(yù)料的"，接著可推出"有的公共政策的后續(xù)效應(yīng)不必然不是難以預(yù)料的"。故選B。39、問答?閱讀理解題：人生感悟人類為什么稱自己為人，而不稱自己為動物，是因為我們一直以來都把自己定義為區(qū)別于低等生物的高等智慧生物。我們能夠大半生直立行走，能夠說成千上萬種語言，能夠操縱各種各樣精密的機器設(shè)備，改造自然成為我們眼里再簡單不過的事情，我們儼然成了這個世界上無與爭鋒的主宰。我們不單有需求，有欲望，更重要的是我們有理想，有追求，能夠發(fā)揮自己的聰明才智，實現(xiàn)遠大的理想抱負，追求真正有意義的人生。然而，在人類頗為自得地認為自己偉大時，卻不知道自己可能比那些在他們眼里微不足道的生物還要可悲可嘆。雖然螞蟻總沿著一條路線爬來爬去，看來實為笨拙，但至少它們還有著把食物搬回洞穴的明確目標，可是我們中的大多數(shù)人卻整天毫無方向地漂泊游蕩，空洞的雙眼望著腳下，不知未來的路在何方，每天的生活追求都停留在吃喝玩樂、聲色犬馬上，忘乎所以，等到醒來時，卻發(fā)現(xiàn)別人已經(jīng)站在勝利的終點，并開始向下一個目標奔跑……也許，人生本就是一個成長的過程，因為成長，所以成熟，因為成熟，所以醒悟。思考人生，特別是有意識有計劃地去思考怎樣才能度過有意義的一生，對我們來說，很有可能成為人生的一個轉(zhuǎn)折點。每當產(chǎn)房響起嬰兒美妙的啼哭聲，一個新生命便開始根植于這個絢爛的世界；當我們感覺到累了，生命又會回歸到最初的形式，化作泥土，開始孕育下一次的輪回。生命的起點和終點都只是一瞬間，但是生命的過程卻是漫長的。真正有意義的人生不是一味地索取，而是不斷付出的過程，并能夠在這個過程中享受到精神上的愉悅與滿足，就算即將與這個世界告別，臉上也能帶著滿足的笑，能夠毫不夸張地用"不枉此生"作為我們?nèi)松恼鎸崒懻?。結(jié)合文段，分析作者說：“在人類頗為自得地認為自己偉大時，卻不知通自己可能比那些在他們眼里微不足道的生物還要可悲可嘆”是什么意思？正確答案：人類眼中微不足道的生物有著滿足生存需要的明確目標，而我們?nèi)祟惖拇蠖鄶?shù)卻沒有人生目標，如同行尸走肉。40、單選

如果兩個概念的外延有而且只有一部分重合，則這兩個概念之間的關(guān)系是（）。A.全同關(guān)系B.包含關(guān)系C.交叉關(guān)系D.矛盾關(guān)系正確答案：C參考解析：如果兩個概念的外延有而且只有一部分重合，則這兩個概念之間的關(guān)系是交叉關(guān)系。故選C。41、單選

食用某些食物可降低體內(nèi)自由基，達到排毒、清潔血液的作用。研究者將大鼠設(shè)定為實驗動物，分為兩組，A組每天喂養(yǎng)含菌類、海帶、韭菜和綠豆的混合食物，B組喂養(yǎng)一般飼料。研究觀察到，A組大鼠的體內(nèi)自由基比B組顯著降低。科學(xué)家由此得出結(jié)論：人類食入菌類、海帶、韭菜和綠豆的混合食物同樣可以降低體內(nèi)自由基。以下哪項最可能是上述論證所假設(shè)的？（）A.一般人都愿意食入菌類、海帶、韭菜和綠豆的混合食物B.不含菌類、海帶、韭菜和綠豆的混合食物將增加體內(nèi)自由基C.除食用菌類、海帶、韭菜和綠豆的混合食物外，一般沒有其他的途徑降低體內(nèi)自由基D.人對菌類、海帶、韭菜和綠豆的混合食物的吸收和大鼠相比沒有實質(zhì)性的區(qū)別正確答案：D參考解析：題干中用大鼠做實驗進而推出關(guān)于人的結(jié)論，就要求大鼠和人在對菌類、海帶、韭菜和綠豆的混合食物的吸收上具有共性，即D項所說，否則根據(jù)大鼠所做的實驗結(jié)論無法延伸至人。因此D項是論證所假設(shè)的。而A、B、C三項都與論證無關(guān)。故選D。42、單選

在一次對全市中學(xué)假期加課情況的檢查后，甲、乙、丙三人有如下結(jié)論：甲：有學(xué)校存在加課問題。乙：有學(xué)校不存在加課問題。丙：一中和二中沒有暑期加課情況。如果上述三個結(jié)論只有一個正確，則以下哪項一定為真？（）A.一中和二中都存在暑期加課情況B.一中和二中都不存在暑期加課情況C.一中存在加課情況，但二中不存在D.一中不存在加課情況，但二中存在正確答案：A參考解析：考查直接推理。如果丙話為真，可推出乙話必定為真，又由題干中只有一個正確，則丙的話為假，則一中和二中至少有一個有暑假加課情況，則可推出甲的話為真而乙的話為假，接著可推出"所有的學(xué)校都存在加課問題"。因此一中和二中都存在加課問題，故選A。43、單選

在某次學(xué)術(shù)會議上，有人發(fā)現(xiàn)：凡是認識李博士的人，張教授都認識；只要是有些人不認識的人，趙研究員全都認識：新參加會議的研究生小王不認識與會的任何人。根據(jù)以上陳述，可以得出（）。A.張教授與趙研究員相互認識B.張教授認識趙研究員，但趙研究員不認識張教授C.張教授與趙研究員相互不認識D.張教授不認識趙研究員，但趙研究員認識張教授正確答案：A參考解析：考查直接推理。由"小王不認識任何人"可以推出"小王不認識李博士和張教授"，即"李博士和張教授是有些人不認識的人"，再根據(jù)"只要是有些人不認識的人，趙研究員全部認識"，可推出"趙研究員認識李博士和張教授"；接著由"凡認識李博士的人，張教授都認識"可推出"張教授認識趙研究員"，即張教授和趙研究員互相認識。故選A。44、單選

不可能所有的考生都不能通過考試，據(jù)此可以推出（）。A.可能有的考生不能通過考試B.必然有的考生能通過考試C.必然所有的考生都能通過考試D.必然所有的考生不能通過考試正確答案：B參考解析：考查模態(tài)命題的推理，根據(jù)"不可能"="必然不"，題干"不可能所有的考生都不能通過考試"="必然有的考生能夠通過考試"，故選B。45、單選

散文家：智慧與聰明是令人渴望的品質(zhì)。但是，一個人聰明并不意味著他很有智慧，而一個人有智慧也不意味著他很聰明。在我所遇到的人中，有的人聰明，有的人有智慧，但是，卻沒有人同時具備這兩種品質(zhì)。若散文家的陳述為真，以下哪項陳述不可能真？（）A.沒有人聰明但沒有智慧，也沒有人有智慧卻不聰明B.大部分人既聰明，又有智慧C.沒有人既聰明，又有智慧D.大部分人既不聰明，也沒有智慧正確答案：A參考解析：由最后一句可知，有的人聰明但不智慧，有的人智慧但不聰明，所以A項不可能真。由"沒有人同時具備這兩種品質(zhì)"可知C項為真；由于題干限定的是"我所遇到的人"，所以B、D兩項可能為真。故選A。46、單選

下列推理，正確的是（）。A.有些青年是黨員，大學(xué)生是青年，所以大學(xué)生是黨員B.所有盜竊犯都是罪犯，王某是罪犯，所以王某是盜竊犯C.凡是信仰宗教的人都不是唯物主義者，這些學(xué)生不信仰宗教，所以這些學(xué)生是唯物主義者D.吃素的人不吃魚，陳某吃素，所以陳某不吃魚正確答案：D參考解析：考查三段論推理。A、B兩項都犯了相同的錯誤，根據(jù)兩個否定的前提推不出結(jié)論，可知C項錯誤。D項是典型的三段論。故選D。47、單選?有五個大學(xué)生面對采訪說了如下的話：（1）萱："我還沒有考試作弊的經(jīng)歷。"（2）靜："萱撒謊了。"（3）誠："我曾經(jīng)在網(wǎng)吧包夜。"（4）篤："誠在撒謊。"（5）惠："誠和篤都在撒謊。"那么，他們五人中到底有幾個人在撒謊呢？（）A.4B.3C.2D.1正確答案：B參考解析：考查命題的邏輯性質(zhì)。（1）和（2）是矛盾的，必然一真一假，（3）和（4）必然也是一真一假。如果（5）是真的，那么（3）和（4）都是假的，所以（5）是假的。所以在撒謊的人有3個，故選B。48、單選

以下和“小米和麗麗是舍友”判斷不同的是（）。A.阿蘭和阿華是同鄉(xiāng)B.小陳和老陳是客家人C.大琴和小琴是雙胞胎D.小聰和小明是姐妹正確答案：B參考解析："小米和麗麗是舍友。"這個命題對小米與麗麗之間的關(guān)系作了判斷，判斷她們是舍友關(guān)系，因此是一個關(guān)系命題。只有B選項是聯(lián)言命題，故選B。49、單選?小張承諾"如果天不下雨，我就一定去聽音樂會"。以下哪項為真，說明小張沒有兌現(xiàn)承諾？（）Ⅰ．天沒下雨，小張沒去聽音樂會Ⅱ．天下雨，小張去聽了音樂會Ⅲ．天下雨，小張沒去聽音樂會A.僅ⅠB.僅ⅡC.僅ⅢD.僅Ⅰ和Ⅱ正確答案：A參考解析：考查假言命題的負命題。由"如果p就q"的負命題為"p且非q"可知I為原命題的負命題，兩者是矛盾關(guān)系，故選A。50、單選

在WindowsXP桌面左上角有一個“我的電腦”圖標，雙擊該圖標可以（）。A.啟動我的電腦B.關(guān)閉我的電腦C.關(guān)閉WindowsXP系統(tǒng)D.瀏覽本計算機上的資源正確答案：D參考解析："我的電腦"圖標中包含了驅(qū)動器中的文件和文件夾或計算機中已安裝的打印機驅(qū)動程序等。雙擊"我的電腦"圖標，可以打開該圖標的窗口瀏覽本計算機上的資源。51、單選?某教研室要選派一些教師參加一個國際學(xué)術(shù)研討會。根據(jù)工作安排，必須滿足下列幾個條件：（1）如果趙老師或者錢老師去，那么孫老師也應(yīng)該去；（2）負責科研的宗主任必須去；（3）如果錢老師不去，那么李老師去，但是周老師不能去；（4）如果宗主任去，那么周老師也應(yīng)該去。由此可見（）。A.錢老師、孫老師應(yīng)該去B.錢老師、孫老師都不應(yīng)該去C.錢老師應(yīng)該去，孫老師不應(yīng)該去D.孫老師應(yīng)該去，錢老師不應(yīng)該去正確答案：A參考解析：考查復(fù)合命題推理。由（2）宗主任必須去，（4）如果宗主任去，那么周老師也應(yīng)該去，可推出周老師去。再根據(jù)（3）如果錢老師不去，那么李老師去，但是周老師不能去，可推出錢老師去，再根據(jù)（1）如果趙老師或者錢老師去，那么孫老師也應(yīng)該去，可推出孫老師也去，故選A。52、單選

如果所有的鳥都會飛，并且企鵝是鳥，那么企鵝會飛。從這個前提出發(fā)，需要加上下列哪一項前提，才能邏輯地推出“有些鳥不會飛”的結(jié)論？（）A.有的鳥會飛，并且企鵝是鳥B.企鵝不會飛，并且企鵝是鳥C.企鵝不會飛，但所有的鳥會飛D.企鵝不會飛，并且企鵝不是鳥正確答案：B參考解析：考查充分條件假言命題推理，其前件"所有鳥都會飛，并且企鵝是鳥"是一個聯(lián)言命題。要推出"有些鳥不會飛"即要否定前件的一個肢命題，根據(jù)充分條件假言命題推理規(guī)則，否定后件就能否定前件，因此需要"企鵝不會飛"為前提。此時可推出"有的鳥不會飛或企鵝不是鳥"。根據(jù)相容選言命題推理規(guī)則，要使其中一個選言肢必然成立，就需要另一個選言肢不成立，即"企鵝是鳥"，故選B。53、單選

完整的計算機系統(tǒng)由（）兩大部分組成。A.應(yīng)用軟件和系統(tǒng)軟件B.隨機存儲器和只讀存儲器C.硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)D.中央處理器和外部設(shè)備正確答案：C參考解析：不論何種計算機，它們都是由硬件和軟件所組成。計算機的硬件系統(tǒng)是計算機系統(tǒng)中所使用的電子線路和物理設(shè)備，是看得見、摸得著的實體，如中央處理器（CPU）、存儲器、外部設(shè)備（輸入輸出設(shè)備、I/O設(shè)備）及總線等。計算機的軟件系統(tǒng)是對能使計算機硬件系統(tǒng)順利和有效工作的程序集合的總稱。54、單選

A、B、C、D是a、b、c、d的原因，A是a的原因，B是b的原因，C是c的原因，所以，D與d間有因果聯(lián)系。這是（）。A.剩余法B.共變法C.求異法D.求同法正確答案：A參考解析：剩余法是指這樣一組操作：如果已知某一復(fù)雜現(xiàn)象是另一復(fù)雜現(xiàn)象的原因，同時又知前一現(xiàn)象中的某一部分是后一現(xiàn)象中的某一部分的原因，那么，前一現(xiàn)象的其余部分與后一現(xiàn)象的其余部分有因果聯(lián)系?？捎霉奖硎緸椋篈、B、C、D是a、b、c、d的原因，A是a的原因，B是b的原因，C是c的原因，所以，D與d之間有因果聯(lián)系。故選A。55、單選

世界乒乓球錦標賽男子團體賽的決賽前，S國的教練在排兵布陣，他的想法是：如果4號隊員的競技狀態(tài)好，并且傷勢已經(jīng)痊愈，那么讓4號隊員出場：只有4號隊員不能出場，才派6號隊員出場。如果決賽時6號隊員出場，則以下哪一項肯定為真？（）A.4號隊員傷勢比較重B.4號隊員的競技狀態(tài)不好C.6號隊員沒有受傷D.如果4號隊員傷已痊愈，那么他的競技狀態(tài)不好正確答案：D參考解析：考查復(fù)合命題推理。"只有4號隊員不能出場，才派6號隊員出場"是一個必要條件假言命題，由肯定的后件"6號隊員出場"可以推出肯定的前件"4號隊員不能出場"；從而否定了"如果4號隊員的競技狀態(tài)好，并且傷勢已經(jīng)痊愈，那么讓4號隊員出場"這一充分條件假言命題的后件，則可推出否定的前件，4號隊員競技狀態(tài)不好或者傷勢沒有痊愈。如果4號隊員傷已痊愈，否定了其中一個選言肢．則需肯定另一個選言肢，即可推出4號隊員的競技狀態(tài)不好。故選D。56、單選

桌子上的蛋糕不知被誰吃了，以下是屋內(nèi)四個人的回答。甲說：“是乙吃的?！币艺f：“是丁吃的?！北f：“我沒吃。”丁說：“乙在撒謊?！边@四人中只有一人說了真話，由此可以判斷（）。A.甲說了真話，是乙吃的B.乙說了真話，是丁吃的C.丙說了真話，是甲吃的D.丁說了真話，是丙吃的正確答案：D參考解析：考查命題的基本邏輯性質(zhì)。乙的話是丁的話的負命題，必有一真一假。又因為只有一個人說了真話，證明不是乙就是丁。這樣就排除了A和C兩個答案。如果B真，那么丙說自己沒吃，也是真話，題目說就一個人說真話，所以B是錯誤的，故選D。57、問答?寫作題：閱讀下面材料，根據(jù)要求寫作文。一位國王總覺得自己不幸福，就派人四處去找一個感覺幸福的人，然后將他的襯衫帶回來。尋找幸福的人碰到人就問："你幸福嗎？"回答總是說：不幸福，我沒有錢；不幸福，我沒親人；不幸福，我得不到愛情……就在他們不再抱任何希望時，從對面被陽光照著的山崗上，傳來悠揚的歌聲，歌聲中充滿了快樂。他們隨著歌聲找到了那個"幸福人"，只見他躺在山坡上，沐浴在金色的暖陽下。"你感到幸福嗎？""是的，我感到很幸福。""你的所有愿望都能實現(xiàn)？你從不為明天發(fā)愁嗎？""是的。你看，陽光溫暖極了，風兒和煦極了，我肚子又不餓，口又不渴，天是這么藍，地是這么闊，我躺在這里，除了你們，沒有人來打攪我，我有什么不幸福的呢？""你真是個幸福的人。請將你的襯衫送給我們的國王，國王會重賞你的。""襯衫是什么東西？我從來沒見過。"……根據(jù)上述材料給你的啟示，聯(lián)系實際，以"教師的幸福"為話題，寫一篇文章。要求：用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作。不要脫離材料內(nèi)容或含義，題目自擬，觀點明確，分析具體，條理清晰，語言流暢。不少于800字。正確答案：播種愛，收獲幸福每個人都在追尋幸福，每個人對幸福的詮釋各不相同。教師的幸福源泉一定是學(xué)生的成功和他們對你的真情回報。"贈人玫瑰，手留余香"，教師這個職業(yè)是時時播種愛、收獲愛的職業(yè)。每當路上偶遇所教學(xué)生，他們總是相隔很遠就和你親切地打招呼；每當教師節(jié)來臨時，都能收到來自四面八方學(xué)子的溫馨祝?！且豢痰男腋８杏衷跄苡霉P墨來形容。做幸福的教師，是目標；幸福地做教師，是踐行；嘗到教師的幸福，便是成功。能否時時刻刻感到幸福對于教師來說很重要，因為這不僅僅影響著其人生是否快樂，更影響著學(xué)生的人生幸福：只有教師時時刻刻洋溢著幸福，學(xué)生才會真真切切地感受到幸福。做幸福的教師要胸中有夢。對于胸中有夢的教師來說，教育不是犧牲，而是享受；教育不是重復(fù)，而是創(chuàng)造；教育不是謀生的手段，而是生活的本身。我們的一生不一定要干成什么驚天動地的偉業(yè)，但它應(yīng)當猶如百合，展開是一朵花，凝聚成一枚果：它應(yīng)當猶如星辰，遠望像一盞燈，近看是一團火。在"照亮"學(xué)生的過程中，同時也"照亮"了自己。做幸福的教師要手中有書。一個老師，沒有淵博的知識，就不能正確地引導(dǎo)學(xué)生。幸福的教師都明白，只有多讀書方可重新認識自己，保持頭腦的清晰，在競爭日漸激烈的社會中永遠立于不敗之地。讀書會讓枯燥，的生活變得有意義，會讓工作永葆活力，會豐富我們的精神世界……幸福的教師都會熱愛讀書，把讀書當做一種生活方式，當做一種生活習(xí)慣。因為他們深知只要行動，就有收獲，任何時間任何地方都可以閱讀，從不妄想立竿見影的讀書效果。做幸福的教師要眼中有事。幸福的教師在工作中善于觀察事物，善于發(fā)現(xiàn)問題并及時跟進?？梢哉f，幸福的教師個個是眼中有物、眼中有事、眼中有活兒的人，并且能夠做到用眼睛表達，用眼睛說話，隨時發(fā)現(xiàn)學(xué)生與家長欲言又止的問題，把問題解決在學(xué)生與家長提出要求之前。幸福的教師很多時候能夠換一個角度看問題，換一種方式做工作。著名教育家葉瀾教授說過："幸福是一種體驗，是對教育中生存狀態(tài)的一種高級的、愉悅的情感體驗。"教師的幸福是一種精神享受，做個幸福的教師，就要做到"胸中有夢"、"手上有書"、"眼中有事"，這既是教育事業(yè)發(fā)展的必需，也是教師個體生命幸福的必需。58、單選?"高考沖刺一對一"是目前"南江教育咨詢公司"正在積極開展的一項培訓(xùn)活動。他們在市場分析員的建議下選擇了育才和新世紀這兩所最著名的重點高中作為主要分析對象。市場分析報告認為：這兩所重點高中聚集了很多優(yōu)秀的高三學(xué)生，提供"一對一"的個性化服務(wù)，能夠在課余幫助學(xué)生實現(xiàn)進一步提高各科成績的愿望，從而考上更好的大學(xué)。以下哪項能夠最為有力地削弱上述推論？（）A."高考沖刺一對一"的培訓(xùn)收費只比一般高考輔導(dǎo)班的收費略高一點B.育才和新世紀這兩所重點高中的大部分學(xué)生都在課余聘請了有經(jīng)驗的家庭教師，付給他們的報酬比"高考沖刺一對一"的收費還少一點C."高考沖刺一對一"的教學(xué)質(zhì)量還沒有經(jīng)過市場檢驗，效果還很難斷定D.通過社會上的咨詢公司尋求高考輔導(dǎo)的資源對于育才和新世紀學(xué)生家長來說還是一件新鮮事，要有一個適應(yīng)過程正確答案：B參考解析：題干認為育才和新世紀這兩所高中的學(xué)生為了考上更好的大學(xué)，會選擇"高考沖刺一對一"。B選項指出大部分學(xué)生已經(jīng)聘請了家庭教師，且付給他們的報酬還更少，則說明這兩所高中的學(xué)生不大可能選擇"高考沖刺一對一"，直接反駁了論點。A項如果培訓(xùn)收費只略高一點，則還是可能選擇"高考沖刺一對一"：C項效果還沒斷定，但也可能是好的。A、C兩項對題干推論的削弱程度不高。而D項說需要一個適應(yīng)過程，只能說明剛開始開展時可能難度較大，對題干推論的削弱程度也不高。故選B。59、單選

通過對某地農(nóng)村情況的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，如果農(nóng)民從事科技含量高的新型農(nóng)業(yè)項目，那么收益普遍較好；只要農(nóng)民從事產(chǎn)業(yè)化程度不高的農(nóng)業(yè)項目，收益就普遍不好，高效農(nóng)業(yè)項目發(fā)展需要多樣化。朝陽村農(nóng)民收益很好?？梢姡柎宓霓r(nóng)業(yè)項目（）。A.產(chǎn)業(yè)化程度高B.科技含量高C.發(fā)展多樣化D.屬于高效農(nóng)業(yè)項目正確答案：A參考解析：考查充分條件假言命題推理，否定后件就能否定前件，因此由"朝陽村農(nóng)民收益好"可以得到"朝陽村的農(nóng)業(yè)項目產(chǎn)業(yè)化程度高"，故選A。60、單選

利用選定的檢索工具由近及遠地逐年查找，直到查到所需文獻為止的檢索方法是（）。A.倒查法B.順查法C.追溯法D.抽查法正確答案：A參考解析：倒查法是由近及遠，從新到舊，逆著時間的順序利用檢索工具進行文獻檢索的方法。此法的重點是放在近期文獻上。使用這種方法可以最快地獲得最新資料。61、單選?許多研究者相信：腦細胞中的RNA是記憶的生理基礎(chǔ)，也就是說，RNA使我們具有記憶能力。由于某些化學(xué)物質(zhì)抑制體內(nèi)RNA的合成，所以我們可以利用這種RNA抑制劑來檢驗上面的說法正確與否?，F(xiàn)把RNA抑制劑注入那些已掌握了某些特殊反應(yīng)的動物，然后檢驗?zāi)切﹦游飳λ鶎W(xué)反應(yīng)的記憶情況。問：下面哪一種檢驗結(jié)果最能反駁上面的說法？（）A.注射了RNA抑制劑后，這些動物就學(xué)不會新的反應(yīng)了B.注射了RNA抑制劑后，這些動物忘記了原來已掌握的反應(yīng)C.注射了RNA抑制劑后，包括原已掌握的反應(yīng)在內(nèi)，許多行為受到影響D.一些以前不能一致地對所學(xué)到的反應(yīng)有所表現(xiàn)的動物，在注射了RNA抑制劑后，就能有所表現(xiàn)了正確答案：D參考解析：削弱型題目。題干的論點是"RNA使我們具有記憶能力"，要求通過實驗結(jié)果來反駁該結(jié)論。A、B、C三項都加強了題干結(jié)論；D項說明注射RNA抑制劑后并沒有對記憶產(chǎn)生負面影響，反而更好了，也就削弱了結(jié)論，故選D。62、單選

一個人在小的時候，父母不僅要為其提供衣食住行，而且要十分關(guān)心他的學(xué)習(xí)和與人交往的情況；但是當一個人已經(jīng)長大以后再一切依賴父母，他絕不會是個有用的人。上面這段話意味著（）。A.父母無力照顧他們已經(jīng)長大的孩子B.孩子長大后應(yīng)該贍養(yǎng)自己的父母C.一個人長大后應(yīng)該學(xué)會獨立處理自己的事情D.有用的人從來不依賴父母正確答案：C參考解析：考查的是充分條件假言命題推理的規(guī)則，否定后件則否定前件，由"有用的人"推出"不依賴父母"，由"不依賴父母"推出"不是小的時候即長大了"，故選C。63、單選

人一般都偏好醒目的顏色。在嬰幼兒眼里，紅、黃都是醒目的顏色，這與成人相同；但與許多成人不同的是，黑、藍和白色是不醒目的。市場上紅、黃色為主的兒童玩具，比同樣價格的黑、藍和白色為主的玩具銷量要大。以上信息最能支持以下哪項結(jié)論？（）A.市場上黑、藍和白色的成人服裝比同樣價格的紅、黃色成人服裝銷量要大B.市場上紅、黃色為主的兒童服裝，比同樣價格的黑、藍和白色為主的兒童服裝銷量要大C.兒童玩具的銷售狀況至少在某種程度上反映了嬰幼兒的喜好D.顏色是嬰幼兒選擇玩具的唯一標準正確答案：C參考解析：由題干可知，在嬰幼兒眼里，紅、黃色比黑、藍、白色要醒目。又"市場上紅、黃色為主的兒童玩具，比同樣價格的黑、藍和白色為主的玩具銷量要大"，可以推出，兒童玩具的銷售狀況至少在某種程度上反映了嬰幼兒的喜好，即C選項正確。A項說的是成人服裝，是無關(guān)項；B項玩具上反映嬰幼兒的偏好，但在服裝上不一定也如此，因此B項錯誤；D項太過于絕對，銷量大并不代表顏色是唯一標準。故選C。64、單選

設(shè)計制作幻燈片母版的菜單是（）。A.視圖B.格式C.工具D.編輯正確答案：A參考解析：設(shè)計制作幻燈片母版的菜單是【視圖】菜單。65、單選

李明的所有網(wǎng)友都不是軟件工程師：通過李明而認識大楚公司董事的都是軟件工程師；李明的一個網(wǎng)友通過李明認識了王剛。根據(jù)以上陳述，可以得出（）。A.王剛不是軟件工程師B.王剛不是大楚公司的董事C.王剛是軟件工程師D.王剛是大楚公司的董事正確答案：B參考解析：考查直接推理。由"通過李明而認識大楚公司董事的都是軟件工程師"推出"非軟件工程師都不是通過李明而認識大楚公司董事的"，即"非軟件工程師通過李明認識的人不是大楚公司董事"。由"李明的所有網(wǎng)友都不是軟件工程師"得出，"李明的一個網(wǎng)友不是軟件工程師"，又"李明的一個網(wǎng)友通過李明認識了王剛"，因此，可以知道"王剛不是大楚公司董事"，故選B。66、單選?薩爾斯大學(xué)的所有女生都愛吃奶油蛋糕。所有愛吃奶油蛋糕的人都嫌自己長得胖。只有薩爾斯大學(xué)的女生才會在意別人的評論。假設(shè)上述論斷都是真的，則以下哪個選項也一定為真？（）Ⅰ．所有嫌自己長得胖的人都在意別人的評論。Ⅱ．所有在意別人評論的人都愛吃奶油蛋糕。Ⅲ．不嫌自己長得胖的人沒有一個在意別人的評論。A.只有ⅡB.只有Ⅰ和ⅢC.只有Ⅱ和ⅢD.Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ正確答案：C參考解析：考查直言命題和復(fù)言命題推理。根據(jù)"只有薩爾斯大學(xué)的女生才會在意別人的評論"可知，所有在意別人評論的人都是薩爾斯大學(xué)的女生，則題干中各個概念間的關(guān)系可用圖表示為：由上圖可知，Ⅰ不一定正確，Ⅱ、Ⅲ均正確，故選C。67、單選

關(guān)于Word打印操作的說法正確的有（）。A.打印格式由Word自己控制，用戶無法調(diào)整B.在Word開始打印前可以進行打印預(yù)覽C.Word的打印過程一旦開始，在中途無法停止打印D.Word每次只能打印一份文稿正確答案：B參考解析：在Word2003中，提供了打印預(yù)覽功能，使得用戶在打印之前就可通過屏幕看到文檔實際打印后的效果。68、單選

以下各選項中加下劃線的語詞表達集合概念的是（）。A.教師是人類靈魂的工程師B.印度是發(fā)展中國家，是亞洲國家C.方老師已經(jīng)有35年教齡了D.誰不努力學(xué)習(xí)，誰就會被社會所淘汰，成為落伍者正確答案：A參考解析：選項A中"教師"指整個教師集合體，是在集合意義下使用的；選項B中"亞洲國家"在這里專指印度，是在非集合意義下使用的；C選項中方老師是一個人，不是集合概念；D選項中"落伍者"對應(yīng)前文的"誰"，是在非集合意義下使用的。故選A。69、單選

如果阿根廷參加聯(lián)盟，則巴西和智利將抵制聯(lián)盟。如果巴西和智利有一國抵制聯(lián)盟，那么聯(lián)盟就會名存實亡。而聯(lián)盟沒有名存實亡。從這段文字可以推出（）。A.巴西沒有參加聯(lián)盟B.巴西參加聯(lián)盟C.智利或巴西至少有一國沒有參加聯(lián)盟D.阿根廷沒有參加聯(lián)盟正確答案：D參考解析：考查充分條件假言命題推理規(guī)則。否定后件就能否定前件，聯(lián)盟沒有名存實亡，則巴西和智利都沒有抵制聯(lián)盟，從而阿根廷沒有參加聯(lián)盟。故選D。70、單選

健身教練建議小李每天增加進餐次數(shù)而不增加所攝入的食物總量，那么她的體重就會有顯著下降。然而，小李增加日進餐次數(shù)卻并沒有減少每餐攝入的食物量。由此可以推斷（）。A.小李的體重會下降B.小李的體重會維持不變C.小李的體重會上升D.無法判斷小李體重變化的趨勢正確答案：D參考解析：考查充分條件假言命題推理。題干是一個充分條件假言命題，其前件是一個聯(lián)言命題，題干指出"小李增加日進餐次數(shù)卻沒有減少每餐所攝入的食物量"，則小李所攝入的食物總量增加了，根據(jù)充分條件假言命題推理的規(guī)則，否定前件無法判斷小李的體重變化的趨勢，故選D。71、單選

在Word的編輯狀態(tài)下，當前輸入的文字顯示在（）。A.鼠標光標處B.插入點C.文件尾D.當前行尾正確答案：B參考解析：Word文本區(qū)的"I"型光標稱為"插入點"。輸入的文字將被顯示在插入點所在的位置。72、單選

不可能所有的湖北人都喜歡吃辣椒。以下哪項判斷的含義與上述判斷最為接近？（）A.可能所有的湖北人都喜歡吃辣椒B.必然有的湖北人不喜歡吃辣椒C.必然所有的湖北人都喜歡吃辣椒D.可能有的湖北人會吃辣椒正確答案：B參考解析：考查模態(tài)命題的推理。"不可能"="必然不"，故題干等值于"必然不是所有湖北人都喜歡吃辣椒"，"不是所有"="有的不是"，故題干等值于"必然有的湖北人不喜歡吃辣椒"，故選B。73、單選

在Windows操作系統(tǒng)桌面上有一個任務(wù)欄，通常在任務(wù)上有一個“