浙江省杭州市錢塘區(qū)2023-2024學年四年級下學期期末語文試卷

2023學年第二學期小學期末學業(yè)考查樣卷四年級語文試卷(時間：90分鐘)項目積累與運用閱讀與鑒賞表達與交流總分等第得分一、積累與運用(40分)◆快樂的暑假即將到來，小墅打算做一份暑期規(guī)劃書，邀請你一起參與完成哦！1.暑期規(guī)劃書的第一篇章為“美麗鄉(xiāng)村”，小墅挑選了最喜歡的詩句作為開篇。請幫他將詩句書寫在橫格里，要求端正、勻稱，布局合理。(5分)綠陰不減來時路，添得黃鸝四五聲。2.小墅寫下了對鄉(xiāng)村生活的向往，其中有幾處詞語需要你根據(jù)拼音寫出來。(9分)清晨,cànlàn()的zhāoxiá()給整個村莊披上五彩的光芒。中午，rèlàlà()的太陽照耀著生機勃勃的大地。傍晚時分，陣陣微風吹來，農家wūyán()下的風鈴發(fā)出清脆的響聲,籬笆上的téngluó()舒展著nènlǜ()的身姿。夜色漸濃,hétān()不遠處的水流shǎnshuò()著粼粼波光，與天空中的點點fánxīng()交相輝映，真是迷人極了！3.小墅朗讀著摘抄來的佳句，但每句中都有一處讀音錯誤，請將選項填在括號里。(4分)(1)清晨，遠遠的天邊才泛出淡淡的【A】紅暈(yūn)，老漢已背著草藥筐登上了【B】陡峭(qiào)的山崖。()(2)落日的余暉染紅了小溪，溪面變幻著【A】綺(qí)麗的色彩，溪邊的大樹在晚風中揚起巨傘一般的【B】樹冠(guān)。()(3)每當我們在院子里吃晚飯，外婆養(yǎng)的大黃貓就會走過來，先【A】沖(chòng)著我喵喵地叫幾聲,再用小腦袋【B】蹭(cèn)我的腳。()(4)皎潔的月亮升起來了,給云朵【A】鑲(xiāng)上銀邊?！綛】剎(shà)那間,又躲進了厚厚的云層，像是害了羞的小姑娘。()4.小墅從旅行指南中摘錄了四組詞語，每組中有一個不正確，把選項填在括號里。(4分)(1)A.裝飾B.朦朧C.葵花D.高樓林立()(2)A.慰籍B.疙瘩C.乾坤D.囊螢夜讀()(3)A.擦拭B.窺伺C.彌漫D.臨危不懼()(4)A.隧道B.恭敬C.派遣D.焦躁不安(、2023學年第二學期期末學業(yè)考查四年級語文試卷(第1頁，共6頁)(版權所有)5.小墅最愛閱讀描寫鄉(xiāng)村美景的書籍，已經到了“手不釋卷”的地步。以下詞語中的“釋”與“手不釋卷”的“釋”意思不相同的選項是()。(2分)A.因釋其耒而守株B.再三解釋C.如釋重負D.愛不釋手6.小墅寫下對鄉(xiāng)親們的回憶，下面句子中加點詞語使用不恰當?shù)氖?)。(2分)A.鄰居陳阿婆總是和藹可親地招呼孩子們到她家去吃自家種的西瓜。B.住在村頭的張大叔是個熱心腸，對有困難的鄉(xiāng)親總是慷慨解囊，出手相助。C.學過川劇的東哥擁有“變臉”的絕活，大家送他“變色龍”的外號。D.年過半百的村長是個做事一絲不茍的人，村里人都很敬重他。7.小墅了解到“桐廬的深澳村已有上千年的歷史，比建德的新葉古村還要古老”。下列選項中與這個句子寫作手法相同的是()。(2分)A.雪，用他的白色大衣覆蓋著青草；霜，把所有的樹枝涂成了銀色。B.杭州千島湖是中國最大的人工湖泊，差不多有100個西湖那么大。C.柔軟的青草，珍珠色的鮮花，豐碩的果子……構成了童話般的世界。D.風一吹，鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來，罩住了整個小村莊。8.在鄉(xiāng)間玩耍多么有趣！請選擇一種活動寫一組連續(xù)動作，不少于3個動詞。(2分)A.釣魚B.爬樹C.捉蝴蝶D.摘果子我選():。9.村民們?yōu)榱嗣撠氈赂欢床?。以下可用來夸贊這種精神的語句是()。(2分)A.書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。B.生于憂患而死于安樂。C.天行健，君子以自強不息。D.頭懸梁，椎刺骨。10.要了解浙江農村的分布、生態(tài)及特色等情況，最適合閱讀的書籍是()。(2分)A.《看看我們的地球》B.《人類起源的演化過程》C.《居有其所：美麗鄉(xiāng)村建設》D.《十萬個為什么》11.小墅找來鄉(xiāng)村風光圖片收錄在手冊中，請為圖片配上合適的詩句。(6分)二、閱讀與鑒賞(30分)暑期規(guī)劃中的第二篇章是“壯美西北”，小墅將感受令人震撼的文化遺產、動人事跡。(一)敦煌莫高窟(有刪改)①一個個洞窟、一尊尊彩塑、一幅幅壁畫，構成了一座絢麗輝煌、舉世無雙的藝術殿堂。②()。在鳴沙山東面高約17米、長約1600米的崖壁上，鑿有大大小小的洞窟700余個。其中的492個洞窟中，共有彩色塑像2100余尊，各種壁畫共45000多平方米。③()。這些彩塑最大的有九層樓那么高，最小的還不如一只手掌大。它們形態(tài)各異、個性鮮明，有慈眉善目的菩薩，有威風凜凜的天王，還有強壯勇猛的力士……真是“看不盡，道不完”。④()。這些壁畫，有的描繪古代勞動人民打獵、捕魚、耕田、收割的勞動情景；有的描繪人們奏樂、舞蹈、演雜技的娛樂場面；還有的描繪美麗的自然風光。最引人注目的是美麗的飛天。壁畫上的飛天有的臂挎花籃，采摘鮮花；有的反彈琵琶，輕撥銀弦；有的倒懸身子，自天而降；有的舒展著雙臂，翩翩起舞。望著這些栩栩如生的壁畫，游客就像走進了仙境。⑤隨著數(shù)字技術的運用，游客參觀莫高窟時不再“走馬觀花”。2023年9月，敦煌研究院運用三維建模技術、VR虛擬現(xiàn)實場景等尖端技術，高精度還原了莫高窟第285窟。觀眾在研究院大廳戴上設備后便可“走進”石窟，自由探索每個角落，與壁畫中的人物互動，真是趣味盎然。12.請將合適的選項填入文章第②-④自然段的括號里。(3分)A.莫高窟的壁畫內容豐富B.莫高窟規(guī)模宏偉C.莫高窟的彩塑精美絕倫13.文章是圍繞第自然段寫的，表達了作者的思想感情。(2分)14.文章第③自然段畫橫線的句子使用了省略號，省略的內容是，這與句子中“”這個詞語的表達效果相近。(2分)15.文章第④自然段提到的壁畫內容有、、自然風光和飛天。畫波浪線的句子重點描寫了飛天的，讓人感受到飛天的。(4分)16.小墅觀賞飛天壁畫后，寫下了右邊的這首小詩，朗讀時配上的樂曲風格應該是()。(2分)A.激昂的B.舒緩的C.熱烈的D.悲傷的17.理解文章第⑤自然段的第一句，說法正確的是()。(2分)A.莫高窟景區(qū)為了維持游覽秩序，禁止游客騎著馬觀賞花園。B.數(shù)字技術的運用讓游客不用再長途奔波去游覽莫高窟。C.數(shù)字技術的運用讓游客有了細細觀賞、深度體驗莫高窟洞窟的機會。D.數(shù)字技術的運用讓游客不能再隨心所欲地游覽莫高窟。fánjǐn(二)敦煌的女兒——樊錦詩遭遇重重困難①1962年，樊錦詩奶奶才24歲。即將從北大考古系畢業(yè)的她，踏上了去敦煌實習的路程。敦煌莫高窟仿佛具有一種神奇的魔力，將她深深地吸引。②可是，惡劣的氣候讓她難以適應。莫高窟位于甘肅省的最西端，沙塵漫天，冬寒夏炎。這里生活條件極其艱苦，每天只有兩頓簡單的食物，喝的是苦澀的鹽堿水，住的是破敗的泥屋。屋子里沒有水沒有電，夜深人靜時，甚至有老鼠突然跌落，讓人心驚膽戰(zhàn)。白天，她還要強忍恐懼爬上顫巍巍的獨木梯才能進入洞窟工作。為了減少爬梯的次數(shù)，她盡量控制飲水，僅僅依靠干饅頭充饑。③在莫高窟實習的日子里，樊奶奶幾乎沒有睡過一個安穩(wěn)覺，原本就虛弱的身體更是雪上加霜。不到三個月，她便病倒了，只好提前結束了實習。離開敦煌的那一刻，她默默發(fā)誓：“我再也不會回到這個地方了！”二④1963年，樊奶奶大學畢業(yè)，敦煌文物研究所的工作人員來到北大點名要她。“祖國的需要，就是我的志愿?！庇谑?，樊奶奶離開了家鄉(xiāng)和親人，來到了敦煌。⑤樊奶奶對洞窟文物的研究充滿了熱情和執(zhí)著。她會仔細地觀察每一個洞窟的布局、每一幅壁畫的內容，以及文物上的每一個細節(jié)。在洞窟中，她常常要長時間地跪在冰冷的地面上，膝蓋上布滿了烏青和傷痕，但她從未抱怨過、退縮過。⑥在敦煌的五十多年里，樊奶奶仔細研究了大大小小700多個洞窟，對每一寸壁畫、每一尊彩塑都了然于胸。在《開講啦》節(jié)目的舞臺上，當主持人展示一張張飛天壁畫的照片時，樊奶奶的眼神立刻變得明亮而專注，不假思索便能說出這些壁畫出自哪個洞窟、屬于哪個朝代、是什么藝術風格。這樣的表現(xiàn)讓觀眾們驚嘆不已。⑦1998年，已經60歲的樊奶奶依然奮斗在工作崗位，繼續(xù)研究著莫高窟。三⑧為了保護正在逐漸消逝的莫高窟，樊奶奶帶領工作團隊做了兩件大事。第一件大事是建設“數(shù)字敦煌”。這項工程的實施，使洞窟、壁畫、彩塑等珍貴文物得以永久保存，也使分散在世界各地的有關敦煌的文獻資料得以系統(tǒng)匯集。⑨第二件大事是建設游客服務中心。服務中心的成立，不但可以讓游客借助影視音像全面了解莫高窟，而且減少了因洞窟中游客過多而造成的對文物的不利影響。⑩樊奶奶常說：“我?guī)缀跆焯靽鼗褪?，不覺寂寞，不覺遺憾，因為值得。我這輩子就做了一件事，無怨無悔。”這就是敦煌的女兒，敦煌石窟最美的守護者。18.了解樊錦詩的事跡。(1)仿照文中小標題的樣子，用“抓主要事件”的方法給文章第◎、兩部分取小標題:二;三。(2分)2023學年第二學期期末學業(yè)考查四年級語文試卷(第4頁，共6頁)(版權所有(權歷件·(2)24歲的樊錦詩發(fā)誓“再也不會回到這個地方”，原因是()。(可多選；2分)A.氣候惡劣B.工資太少C.身體虛弱D.條件艱苦l(xiāng)iǎo(3)文章第⑥自然段中寫到樊錦詩“對每一寸壁畫、每一尊彩塑都了然于胸”，聯(lián)系上下文可以知道“了然于胸”的意思是，這一點可以從她的哪些表現(xiàn)中體會到?用橫線畫出相關語句。(3分)(4)面對逐漸消逝的文物，樊錦詩采取了哪些做法?取得了什么成效?請閱讀文章第三部分，完成下面導圖。(4分)19.感受樊錦詩的魅力。(1)為什么人們稱樊錦詩為“敦煌的女兒”?以下理解不正確的是()。(2分)A.因為樊錦詩熱愛敦煌，她把生命中最美好的歲月都獻給了莫高窟。B.因為樊錦詩為敦煌的文物研究事業(yè)付出了全部的精力和感情。C.因為樊錦詩在敦煌獲得了事業(yè)的成功，成了著名的文物考古專家。D.因為樊錦詩是土生土長的甘肅人，一輩子都在敦煌生活、工作。(2)文章中說樊錦詩是“最美守護者”，你認為她“美”在哪里?請寫出兩點。(2分)①②三、表達與交流(30分)20.在暑期規(guī)劃中，小墅還要為加入學校文學社寫一篇作文，希望你為他作個示范。請從以下任務中選擇一項完成。任務一：介紹一個你游覽過的美麗鄉(xiāng)村。要求：(1)題目自擬；(2)寫清楚游覽的順序，重點寫讓人印象深刻的景物