福建省福州市連江縣2023-2024學年七年級下學期期末考試道德與法治試題

2023—2024學年第二學期七年級期末適應(yīng)性測試道德與法治試卷(全卷共6頁；共兩大題，30小題；滿分：100分；考試時間：90分鐘；考試形式：閉卷)友情提示：所有答案都必須填涂在答題卡規(guī)定位置上，答在本試卷上一律無效！一、選擇題：本題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.右框時事新聞共同反映的主題是A.提高未成年人的社會地位B.切實履行學校保護主體責任C.關(guān)注學生發(fā)展促進健康成長D.增強未成年人的底線意識2.根據(jù)右框信息判斷，該同志是A.毛澤東B.周恩來C.劉少奇D.鄧小平3.2023年12月，福建省教育廳印發(fā)《關(guān)于加強新時代中小學科學教育工作的二十條措施》，提出深化科學課程教學改革、提升科學實驗課程質(zhì)效、促進學?？茖W教育實踐活動提質(zhì)等二十條措施。這能夠①助力中小學師生科學素養(yǎng)的養(yǎng)成②增強我國的國防科技實力③完善家庭學校社會協(xié)同育人機制④推進中小學科學學科建設(shè)A.①②B.①④C.②③D.③④4.下列新聞事件與其解讀相匹配的是序號新聞事件解讀①國家工程師獎首次評選表彰把汲取榜樣的力量作為中學階段首要任務(wù)②我國迎來第十個國家憲法日樹立法治意識，維護憲法尊嚴③4月23日世界讀書日讀書點亮生活④我國印發(fā)國家水網(wǎng)建設(shè)規(guī)劃綱要有效解決水資源短缺的問題A.①②B.①④C.②③D.③④5.教育部部長懷進鵬在2024年兩會期間強調(diào)，要著力解決“小眼鏡”“小胖墩”，保障學生每天一小時體育鍛煉和充足的課間活動。①有利于迅速提高學生的成績②能夠有效提升學生實踐能力③有利于促進青少年健康成長④旨在增強青少年的身體素質(zhì)A.①②B.①③C.②④D.③④6.給右邊漫畫確定標題，你認為最恰當?shù)氖茿.負面情感，豐富閱歷B.及時反思，不斷進步C.消極情緒，主動調(diào)節(jié)D.勇于擔責，互相幫助7.“感動中國”2023年度人物劉玲琍老師，扎根特教講臺30多年，自創(chuàng)唇舌操、觸摸法和情境教學法，教聽障孩子學習開口說話，所教的80多名殘障孩子中有20多名考上了大學。若要對這一事跡進行報道，最合適的標題是A.律己寬人，構(gòu)建和諧社會B.行己有恥，用愛呵護成長C.止于至善，彰顯高尚品質(zhì)D.見利思義，守望精神家園8.“自己不倒，啥都能過去；自己倒了，誰也扶不起你?！毖胍暋独首x者》節(jié)目中這一金句啟示我們養(yǎng)成的生活態(tài)度有①自強不息②幽默風趣③樂觀自信④敢為人先A.①②B.①③C.②④D.③④9.2024年4月3日，臺灣突發(fā)7.3級地震。連江震感明顯，林老師第一時間背起行動不便的學生，并將他轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域。林老師傳遞的正能量有①彼此尊重②仁愛之心③勇?lián)熑微芙虒W相長A.①②B.①④C.②③D.③④10.在邊疆哨所、貧困山村、抗疫一線??“80后”“90后”甚至“00后”，正以昂揚的姿態(tài)奔向火熱一線，用行動詮釋著自強不息的精神。下列詩句能體現(xiàn)這一精神的是A.粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間B.人生自古誰無死，留取丹心照汗青C.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村D.路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索11.針對下表中的“微行為”和“微點評”，正確的是序號微行為微點評①小福積極參加青少年科技創(chuàng)新大賽實踐中培養(yǎng)創(chuàng)新能力②小晴在父母發(fā)生爭吵時，充當“黏合劑”和諧家庭我出力，讓家更美好③小敏課上就某個問題經(jīng)常打斷老師講課具有批判精神的表現(xiàn)④小康心情郁悶時，放學后找好朋友傾訴通過放松訓練來調(diào)節(jié)自己情緒A.①②B.①③C.②④D.③④12.歲月如歌，青春正好。青少年接受紅色教育，傳承紅色基因、鋪好青春底色，有利于①培養(yǎng)堅毅品格，增強生命力量②形成獨特個性，追求與眾不同③養(yǎng)護自身精神，實現(xiàn)所有夢想④汲取榜樣力量，堅定人生方向A.①③B.①④C.②③D.②④13.青春期的矛盾心理有時讓我們煩惱，要學會成為自己的“心理保健醫(yī)生”。下列符合當自己“心理保健醫(yī)生”做法的是A.向父母、老師尋求幫助B.聽音樂或打籃球C.在公共場所大聲的喊叫D.向心理醫(yī)生咨詢14.青春，以修身為本，行走在“止于至善”的路上，我們可以①到敬老院為老人讀報②將零花錢捐給災(zāi)區(qū)③跟著一眾行人闖紅燈④隨手亂丟生活垃圾A.①②B.①③C.②④D.③④15.小軍在日記中寫道：“自從進入中學的新班級以后，我發(fā)現(xiàn)許多同學的優(yōu)點值得我學習，如活潑開朗、做事認真、學習努力……”這說明A.集體生活能給“我”溫暖B.集體能滿足“我”的所有需求C.集體能增強“我們”的安全感D.集體生活能夠涵養(yǎng)“我們”每個人的品格16.志強和秦軍都是校乒乓球隊的主力。秦軍：志強，你的球技好，我很佩服。以后有機會，我找你切磋。志強：秦軍，你的球技也很棒，穩(wěn)健而勇猛，我也要多向你討教，我們一起練習，共同提高。以上兩人的對話中，你能看出①隊友之間只存在競爭②個人的能力決定集體的力量③美好集體是善于合作的④在集體中既要競爭，又要合作A.①②B.①④C.②③D.③④17.為參加慶祝新中國成立75周年文藝演出，七年級某班50位同學都為班級盡力，參演同學認真排練，其他同學主動幫忙做好后勤工作，爭取能在演出中獲獎。這告訴我們A.美好集體可以滿足個人所有需求B.把個人融入集體，定能成功C.集體榮譽是集體成員共同奮斗的結(jié)果D.成員越多，集體的力量就越強大18.一般情況下，解決集體規(guī)則和個人意愿之間沖突的合理路徑是①奏響和諧樂章，共建美好集體②找到平衡點，解決沖突③反思個人意愿與集體要求各自的合理性A.①—②—③B.③—②—①C.②—①—③D.②—③—①19.下圖是某新型毒品，其具有樣式新、體積小、好攜帶、易偽裝的特點。加之不法分子以“沒有危害、不會上癮、體驗新奇”等謊言，以“郵票”形式進行包裝，已讓不少青少年掉進新型毒品的漩渦。這警示青少年要①加大執(zhí)法力度，嚴懲吸毒販毒②認清毒品危害，拒絕毒品誘惑③增強辨別能力，學會自我保護④謹慎選擇朋友，遠離網(wǎng)絡(luò)生活A(yù).①②B.①④C.②③D.③④20.2023年6月28日，第十四屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第三次會議通過《中華人民共和國無障礙環(huán)境建設(shè)法》，自2023年9月1日起施行。這說明①法律對未成年人的特殊保護②法律是由國家制定或認可③國家立法保護公民合法權(quán)益④法律權(quán)威需要靠人民維護A.①③B.②③C.①④D.②④21.當發(fā)現(xiàn)有人可能正在吸毒或?qū)嵤┥婕岸酒返倪`法犯罪行為時，應(yīng)該A.盡快離開，確保安全情況下報警B.事不關(guān)己C.好奇，上前去看個究竟D.馬上阻止其違法犯罪行為22.福建某地檢察院聯(lián)合教育局，聘任多名中小學生擔任法制副校長的“法治小助理”，承擔校園法制教育宣傳員和監(jiān)督員的職責。該舉措有利于①提高青少年的執(zhí)法能力②加強青少年的司法保護③提高青少年的法治素養(yǎng)④鼓勵學生參與法治實踐A.①②B.①③C.②④D.③④23.“國無法不治，民無法不立”。下列行為符合依法辦事要求的是A.公交車上，我主動給老人讓座B.放學后，我?guī)椭乐v解難題C.我在假期參加志愿活動D.到了上學年齡，父母送我上學24.中央電視臺公益廣告《兒童要用兒童藥》，呼吁全社會關(guān)注兒童用藥，保護未成年人的生命健康權(quán)，引起社會的廣泛關(guān)注。這是對未成年人的A.家庭保護B.學校保護C.社會保護D.司法保護25.七年級學生小連繪制了下列時間軸來理解“走進法治天地”相關(guān)知識。這一時間軸主要說明①法律伴隨著我們每個人一生②法律是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)③法律是由國家制定或認可的④法律滲透到社會生活方方面面A.①③B.①④C.②③D.②④二、非選擇題：請根據(jù)下列各題要求，回答問題。共5題，共50分。26.判斷說理(8分)判斷下列做法或說法是否正確(正確的在括號內(nèi)打“?”，錯誤的在括號內(nèi)打“×”)，并說明理由。(每小題4分，共8分)(1)青春的探索需要自信。()理由:。(2)擅長跳繩的小連以期中復(fù)習備考為由拒絕參加班級組織的集體跳繩訓練。()理由:。27.時事評析(6分)2023年10月24日,《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護條例》正式公布,自2024年1月1日起施行，這是我國第一部專門性的未成年人網(wǎng)絡(luò)保護綜合立法?！稐l例》在《未成年人保護法》的基礎(chǔ)上，以網(wǎng)絡(luò)平臺責任為核心規(guī)定網(wǎng)絡(luò)欺凌的處理制度。將網(wǎng)信等有關(guān)部門管網(wǎng)治網(wǎng)實踐中的成熟做法上升為法規(guī)制度，明確了網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品和服務(wù)提供者應(yīng)當建立健全網(wǎng)絡(luò)欺凌行為的預(yù)警預(yù)防、識別監(jiān)測和處置機制，為預(yù)防未成年人受到欺凌發(fā)揮著重要的作用。結(jié)合時事材料和所學知識，評析我國頒布實施《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護條例》的原因。28.閱讀材料,回答問題。(12分)材料一王老師從作文《我寫青春》中節(jié)選了部分同學的觀點。作文節(jié)選①我不想人云亦云，更愿意追隨自己的真實觀點。②我敢于表達不同的觀點，擁有質(zhì)疑與挑戰(zhàn)的勇氣。③我不想做被世界淹沒的人，我要活出自己的精彩。(1)上述節(jié)選觀點體現(xiàn)了人們在青春期這一階段哪些思維特點。(6分)材料二感動中國2023年度人物張雨霏。2016年，第一次參加奧運會的張雨霏只獲得了第6名的成績。2019年世錦賽，她遭遇慘敗。低谷期，張雨霏不斷給自己打氣：“只要你打不死我，明天的我就會更加堅強?！蓖ㄟ^更加努力地訓練，2023年，張雨霏參加59個項目，拿下23塊金牌，平均4天一場比賽。冠軍是勝者，更是逆境中崛起的人。(2)張雨霏身上體現(xiàn)了怎樣的精神品質(zhì)?(2分)她如何在逆境中崛起?(4分)29.閱讀材料,回答問題。(12分)某中學七年級(1)班獲得“優(yōu)秀班集體”榮譽稱號，班主任老師組織開展經(jīng)驗總結(jié)會，請你參與其中。分享一：創(chuàng)建美好集體班級成立伊始，全班同學熱烈討論，積極建言獻策，在采納大家合理化意見基礎(chǔ)上制定了班級規(guī)章制度。班級成立了合作學習小組，同學之間優(yōu)勢互補，彼此激勵、互相幫助，你追我趕，相互關(guān)心，共同進步。(1)結(jié)合分享一，運用所學知識，請你歸納美好集體的特征。(4分)分享二：鑄就你我成長某校注重朱子文化的傳承創(chuàng)新，積極開展朱子文化進校園活動。七年級(1)班同學，在朱子文化主題黑板報評比中，有的創(chuàng)作主題，有的設(shè)計版面，有的搜集資料，有的制作內(nèi)容，終獲得了一等獎；在朱子文化經(jīng)典誦讀比賽、征文比賽、朱子故事演講比賽中，眾志成城，捍衛(wèi)集體榮譽。(2)根據(jù)分享二，在朱子文化傳承創(chuàng)新活動中，同學們是如何在擔當中成長的?(6分)(3)七年級(1)班具有強大的凝聚力，它的力量來源于什么?(2分)30.閱讀材料,回答問題。(12分)材料一網(wǎng)民“辣筆小球”在新浪微博發(fā)布惡意歪曲事實真相、詆毀貶損5名衛(wèi)國戍邊英雄官兵的違法言論，造成極其惡劣的社會影響。南京市公安機關(guān)接到群眾舉報后，高度重視，立即開展調(diào)查，將發(fā)布違法言論的仇某某(男，38歲，南京人，網(wǎng)名“辣筆小球”)抓獲，并對仇某某以涉嫌尋釁滋事罪刑事拘留。南京市建鄴區(qū)人民法院依法開庭審理被告人“辣筆小球”仇某某侵害英雄烈士名譽、榮譽一案，并當庭宣判，判處被告人仇某某有期徒刑八個月；并責令其通過國內(nèi)主要門戶網(wǎng)站及全國性媒體公開賠禮道歉，消除影響。(1)仇某某被依法判刑體現(xiàn)了法律什么特征?你從該案中得到什么啟示?(4分)材料二2023年12月29日，十四屆全國人大常委會第七次會議表決通過《中華人民共和國糧食安全保障法》，自2024年6月1日起施行。該法明確實行糧食安全黨政同責；規(guī)定糧食加工經(jīng)營者對其加工的糧食質(zhì)量安全負責；專設(shè)耕地保護一章，規(guī)定實施國土空間用途管制，建立耕地保護補償制度；全鏈條規(guī)范糧食節(jié)約減損等。(2)結(jié)合材料二，從法律作用的角度分析我國制定糧食安全保障法的意義。(6分)(3)你在生活中是如何做到節(jié)約糧食的?(2分)

2023一2024學年第二學期七年級期末適應(yīng)性測試道德與法治試卷參考答案及評分說明一、選擇題:共25小題,每小題2分,共50分。1.C2.A3.B4.C5.D6.C7.C8.B9.C10.D11.A12.B13.B14.A15.D16.D17.C18.B19.C20.B21.A22.D23.D24.C25.B二、非選擇題:共5題,共50分。26.(8分)(1)(?)理由：①自信讓我們充滿激情。②自信的人有勇氣交往與表達，有信心嘗試與堅持。③展現(xiàn)優(yōu)勢與才華，激發(fā)潛能與活力。(判斷1分，理由3分。判斷錯誤，判斷不得分，若理由正確可給3分；其他答案言之有理可酌情給分。)(2)(×)理由：①期中復(fù)習備考是小連對自己負責任的表現(xiàn)，但他沒有集體觀念。②個人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的。③當個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，應(yīng)把集體利益放在個人利益之上，堅持集體主義。(判斷1分，理由3分。判斷錯誤，判斷不得分，若理由正確可給3分；其他答案言之有理可酌情給分。)27.(6分)①《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護條例》是我國出臺的第一部專門性的未成年人網(wǎng)絡(luò)保護綜合立法，充分體現(xiàn)了黨和國家對未成年人健康成長的高度重視。②未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強，容易受到不良因素的影響和不法侵害。該條例的制定為未成年人在網(wǎng)絡(luò)空間的健康成長提供有力法治保障。③未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來，對未成年人的特殊保護，是人類的共識。④保護未成年人的合法權(quán)益，是人類文明和社會進步的應(yīng)有之義。該條例的制定有利于保障未成年人的合法權(quán)益。(評分說明：任答三點即得6分)28.(12分)(1)①獨立思考②批判精神③創(chuàng)造潛力(每點2分