教科版三年級下冊科學期末測試卷(中心小學)

教科版三年級下冊科學期末測試卷及答案一.選擇題(共10題，共20分)1.太陽和月球共有的特點是（

）。A.會發(fā)光

B.都是球體

C.表面有環(huán)形山2.龜兔賽跑的故事告訴我們：在距離一定的情況下，所用時間越（

），速度越快。A.短

B.長

C.無法確定3.（

）可以使小球跑得更快。A.增加小球的質量

B.減少推小球的力量

C.把軌道變緩一些

D.減小小球的質量4.實驗時我們要多次測量，對于多次測量的數(shù)據(jù)應該怎么處理（

）。A.多次測量得到的數(shù)據(jù)，喜歡哪一個就記哪一個B.多次測量得到的數(shù)據(jù)，只要記錄平均值C.多次測量得到的數(shù)據(jù)，每一個實驗數(shù)據(jù)都要記錄，再分析5.下列說法正確的是（

）。A.凡是無色透明的液體都能飲用

B.自然界中的水主要用于人們的日常飲用

C.地球表面的的大約三分之二是水6.（

）發(fā)生在蠶蛻皮前。A.產卵

B.“眠”

C.吐絲7.用手電筒從上面和側面照射一個杯子，所產生的影子（

）。A.形狀相同

B.形狀不同

C.方位相同8.剪開的蠶繭如右圖所示，箭頭指的是（

）。A.蠶的糞便

B.蠶蛻下的皮

C.結繭時掉落在里面的小蟲子9.與用打氣管打氣的運動方式一樣的是（

）。A.用鋸截木頭

B.轉動的風車

C.轉椅10.當我們站在運動場邊給運動員加油助威時，和我們相比運動員是（

）的。A.運動

B.靜止

C.無法判斷二.填空題(共10題，共50分)1.描述物體的運動和靜止，必須先確定一個物體作標準，這個被選定的物體叫（

）。2.坐在汽車上，如果我們覺得路旁的樹木、房屋在往后退，這時我們選定的參照物是（

）；如果以車上的乘客為參照物，我們自己是（

）的；如果以汽車本身為參照物，乘客是（

）的。3.要獲得更多干凈的淡水，人們想的辦法有用（

）的方法凈化水、咸水變淡水。4.我們在比較兩個物體運動的快慢時，應該是在相同距離的情況下比較（

）的多少；在相同時間的情況下比較（

）的長短。5.風在吹，水在流，人在走，魚在游……我們的周圍充滿著各種各樣的（

）。6.蠶一生經(jīng)歷（

）、（

）、（

）、（

）四個階段，這一過程稱為蠶的（

）。蠶的生命周期大約為（

）天。7.在實驗中，我們利用（

）來測量運動的時間，用（

）來測量運動的距離，用測量的距離和時間可以比較“過山車”運動的（

）。8.過山車常利用重力和慣性使小列車沿蜿蜒的軌道行進有（

）、（

）、（

）等過程。9.在相同時間內，經(jīng)過的距離越（

），物體運動的速度越快；在相同距離下，所用的時間越（

），物體運動的速度越快。10.月球又稱“月亮”。在伽利略發(fā)明（

）之前，古代的人們只能在晴朗的夜晚，用眼睛仰望皎潔的明月。月球基本上沒有（

），沒有（

），晝夜溫差很大，聲音無法傳播。三.判斷題(共10題，共20分)1.蠶卵是扁圓形的，像芝麻那么大。（

）2.剛打過農藥的桑葉也可以喂蠶寶寶。（

）3.狗和雞都是胎生的動物。（

）4.在相同時間內，可以通過測量不同物體運動的距離來比較它們的快慢。（

）5.我們夜晚能看到月亮，說明月球也是一個會發(fā)光的球體。（

）6.月球與地球的距離38萬千米。（

）7.從杭州到廣州的列車，用的時間越短，運動得越快。（

）8.選擇不同的參照物，判斷物體是否運動的結論也不相同。（

）9.河水奔騰，鳥兒飛翔，相對于地面來說水和鳥在運動。（

）10.雌蛾產完卵后還能繼續(xù)生活。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.將左右相關的內容用直線相連。蕩動的秋千滑直滑梯的小朋友

直線運動轉動的風車

曲線運動跳起的青蛙五.填表題(共1題，共10分)1.比較雄蛾與雌蛾的外形有什么異同，完成下表。六.簡答題(共5題，共25分)1.孔雀魚在繁殖期間都有哪些行為？2.毛主席說：“坐地日行八萬里，巡天遙看一千河”你是怎么理解的？3.如果要讓小球運動得更快，可以怎樣改進“過山車”？4.除了蠶之外，你還知道哪些動物是通過產卵繁殖后代的？5.觀察生活中各種物體的運動，哪些運動屬于直線運動，哪些運動屬于曲線運動？七.材料題(共2題，共18分)1.閱讀下面的材料回答問題。

魯班發(fā)明鋸的故事

相傳，魯班上山的時候，無意中抓了一下野草，卻一下子將手劃破了。魯班很奇怪根小草為什么這樣鋒利？

于是，他摘下了一片葉子細心觀察，發(fā)現(xiàn)葉子兩邊長有許多小細齒，用手輕輕一摸，這些小細齒非常鋒利。他明白了，他的手就是被這些小細齒劃破的。

后來，魯班又看到一條大蝗蟲在一株草上啃吃葉子，兩顆大板牙非常鋒利，一開一合很快就吃下一大片。這同樣引起了魯班的好奇心，他捉住一只蝗蟲，仔細觀察蝗蟲牙齒的結構，發(fā)現(xiàn)蝗蟲的兩顆大板牙上排列著許多小細齒，蝗蟲正是靠這些小細齒來咬斷草葉的這兩件事給魯班留下了極其深刻的印象，也使他受到很大啟發(fā)并陷入了深深的思考。

他想，如果把砍伐木頭的工具做成細齒狀，不是同樣會很鋒利嗎？砍伐樹木也就容易多了。

于是他就用大毛竹做成一條帶有許多小細齒的竹片，然后到小樹上去做試驗，結果果然不錯，幾下子就把樹皮拉破了，再用力拉幾下，小樹干就劃出一道深溝，魯班非常高興但是由于竹片比較軟，強度比較差，不能長久使用，這時魯班想到了鐵片。

于是他和徒弟們立即下山，請鐵匠幫助制作帶有小細齒的鐵片，然后到山上繼續(xù)實驗。魯班和徒弟各拉一端，在一棵樹上拉了起來，只見他倆一來一往，不一會兒就把樹拉斷了，又快又省力。鋸就這樣發(fā)明出來了。魯班根據(jù)葉子兩邊的（

）和蝗蟲（

）的結構特點，引發(fā)思考，他決定把砍伐木頭的工具做成（

）狀，通過反復實驗，最終發(fā)明了鋸。2.閱讀下面的材料回答問題。

建設太空城

在20世紀七八十年代航天站起步和發(fā)展的時期，一些科學家樂觀地認為，在航天站的基礎上很快就會建設太空城，憑借密閉生態(tài)循環(huán)系統(tǒng)和豐富的太空能源，太空城將自給自足地獨立發(fā)展，以達到向太空移民的目的，描繪出了一幅人類融入太空的美好景象。

人類融入太空要解決的基本問題是陽光、空氣、水和食物的供應、輻射防護以及重力適應等。為此美國普林斯頓大學的奧尼爾博士設計了“奧尼爾三號島”，此島的總體外形像兩把并列張開的沒有傘衣的大傘。傘柄是兩個巨大的圓筒，直徑6500米，長32000米，為居住區(qū)，可容納百萬人。

在圓筒四周對稱設置四面玻璃窗，窗外是蓋板，蓋板內側是陽光反射鏡，合上蓋板，遮住陽光，里面是黑夜；蓋板張開，陽光反射鏡將陽光折射進圓筒，里面就是白天。調節(jié)蓋板的張角，可以控制陽光的強度。整個太空城是一個巨大的密閉生態(tài)循環(huán)系統(tǒng)，可以解決空氣和水的循環(huán)供應問題；食物供應則由設置在傘蓋邊緣的一個個農牧業(yè)艙室解決，將眾多的艙室調節(jié)成不同的春夏秋冬季節(jié)輪回，使任何時候都有四季蔬菜、瓜果和肉蛋供應。輻射防護則可由居室的金屬結構外殼解決。為了解決重力問題，在兩個居住圓筒之間有傳動帶相連，使它們以兩分鐘一圈的速度旋轉可產生與地球重力相當?shù)娜嗽熘亓?。太空城的能源則由太陽能解決。

通過閱讀，太空城要解決的基本問題是（

）、（

）、（

）和（

）輻射防護以及重力適應等。八.綜合題(共2題，共10分)1.畫出下列物體上圓點的運動路線。2.比較太陽和月球的相同和不同之處，并填入下圖。參考答案一.選擇題1.B2.A3.D4.C5.C6.B7.B8.B9.A10.A二.填空題1.參照物2.汽車；靜止；靜止3.過濾4.時間；距離5.運動6.出生；生長發(fā)育；繁殖；死亡；生命周期；567.秒表；軟尺；快慢8.爬升；滑落；旋轉9.長；短10.望遠鏡；水；空氣三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.×6.×7.√8.√9.√10.×四.連線題1.如下：五.填表題1.?。缓谏?；狹長；大；快；大；灰色；肥大；短?。宦?簡答題1.①發(fā)情期雄魚會展開自己的尾部，用斑爛的色彩來吸引雌魚，并不斷地追逐雌魚。②雌雄交配，魚懷孕。④小魚出生。2.以地面為參照物，“坐地”的人是靜止的，以地心為