浙教版八年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)《第9課網(wǎng)頁的數(shù)據(jù)編碼》課件_第1頁
浙教版八年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)《第9課網(wǎng)頁的數(shù)據(jù)編碼》課件_第2頁
浙教版八年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)《第9課網(wǎng)頁的數(shù)據(jù)編碼》課件_第3頁
浙教版八年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)《第9課網(wǎng)頁的數(shù)據(jù)編碼》課件_第4頁
浙教版八年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)《第9課網(wǎng)頁的數(shù)據(jù)編碼》課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第9課網(wǎng)頁的數(shù)據(jù)編碼學(xué)習(xí)目標(biāo)通過了解網(wǎng)頁的數(shù)據(jù)編碼,理解網(wǎng)頁的數(shù)據(jù)請(qǐng)求與響應(yīng)過程;通過體驗(yàn)網(wǎng)頁表單,了解網(wǎng)頁表單數(shù)據(jù)交互的過程。探究1.你知道網(wǎng)頁是如何實(shí)現(xiàn)交互的嗎?2.你知道網(wǎng)頁數(shù)據(jù)有哪些編碼方式?建構(gòu)隨著人們對(duì)網(wǎng)頁應(yīng)用的需求越來越高,網(wǎng)頁不僅可以顯示豐富的信息,還可以實(shí)現(xiàn)交互功能。一、網(wǎng)頁的編碼文本、圖像、音頻、視頻等數(shù)據(jù)是通過HTML標(biāo)簽編碼組織在網(wǎng)頁中,再由瀏覽器解釋并呈現(xiàn)。如文本的段落可以使用標(biāo)簽<p>組織;圖像可以使用標(biāo)簽<img/>實(shí)現(xiàn)將其插入文本中;多媒體的播放可以使用<audio>、<video>等標(biāo)簽組織,并能設(shè)置播放方式。親身體驗(yàn)使用<img/>標(biāo)簽添加圖片文件,再嘗試使用其他標(biāo)簽。二、網(wǎng)頁的數(shù)據(jù)請(qǐng)求與響應(yīng)網(wǎng)頁需要通過請(qǐng)求與響應(yīng)以獲取HTML數(shù)據(jù),網(wǎng)頁中如有多個(gè)媒體數(shù)據(jù),則需要多次請(qǐng)求與響應(yīng),才能在網(wǎng)頁上呈現(xiàn)。如瀏覽某網(wǎng)站,瀏覽器會(huì)發(fā)送一個(gè)請(qǐng)求,要求服務(wù)器返回這個(gè)網(wǎng)頁的HTML數(shù)據(jù)。服務(wù)器會(huì)響應(yīng)這個(gè)請(qǐng)求,并把HTML數(shù)據(jù)發(fā)送回來。瀏覽器會(huì)解析HTML數(shù)據(jù),文本可以直接解釋呈現(xiàn),其中的圖像、音頻、視頻等媒體數(shù)據(jù),可由瀏覽器額外發(fā)送新的請(qǐng)求,并等待服務(wù)器返回相應(yīng)的數(shù)據(jù),最終在瀏覽器顯示出完整的網(wǎng)頁內(nèi)容。。三、網(wǎng)頁中的交互網(wǎng)頁不僅從服務(wù)器獲取信息,還可以向服務(wù)器反饋信息。網(wǎng)頁表單是實(shí)現(xiàn)用戶與網(wǎng)頁之間信息交互的方式之一,通過在網(wǎng)頁中添加表單可以實(shí)現(xiàn)問卷調(diào)查、用戶登錄、提交資料等交互功能。表單的標(biāo)簽是<form></form>,用戶根據(jù)網(wǎng)頁表單的文字提示,可以在表單中輸入相關(guān)信息,提交表單后,填寫的信息便反饋給服務(wù)器。在<form>標(biāo)簽中,可以設(shè)置表單的基本屬性,包含表單的名稱(name)、處理程序(action)、傳送方法(method)、編碼方式(enctype)等。三、網(wǎng)頁中的交互一般情況下,表單的處理程序action和傳送方法method是必不可少的參數(shù)。以設(shè)計(jì)“AI應(yīng)用小調(diào)查”表單為例,如圖所示?!癆I應(yīng)用小調(diào)查”表單的網(wǎng)頁效果圖三、網(wǎng)頁中的交互使用網(wǎng)頁表單提交數(shù)據(jù),所提交的數(shù)據(jù)需經(jīng)編碼轉(zhuǎn)換發(fā)送。表單的請(qǐng)求響應(yīng)過程是由用戶提交表單開始,表單內(nèi)容編碼并格式化成相應(yīng)的請(qǐng)求內(nèi)容,通過HTTP協(xié)議發(fā)送給服務(wù)器。服務(wù)器接收到請(qǐng)求后作出響應(yīng),通過HTTP協(xié)議把響應(yīng)內(nèi)容返回給瀏覽器,瀏覽器對(duì)服務(wù)器返回的數(shù)據(jù)進(jìn)行解析,并在網(wǎng)頁上呈現(xiàn)。日積月累“AI應(yīng)用小調(diào)查”實(shí)例中,action屬性定義表單如果提交的是網(wǎng)址,表單提交后會(huì)跳轉(zhuǎn)到相應(yīng)網(wǎng)頁;如果是一個(gè)電子郵件地址,則將表單中收集到的內(nèi)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論