2023年浙江省溫州市中考語文真題

2023一、在“身邊的文化遺產(chǎn)”綜合性學(xué)習(xí)活動中，班級進(jìn)展“一米一世界”主題展覽會，請你〔27分〕開頭籌備展覽會啦！你可以借助任務(wù)后面的資料夾，完成任務(wù)?！耙幻滓皇澜纭敝黝}展覽會籌備說明目的傳承稻作文化，弘揚(yáng)節(jié)約美德形式主題展覽時間展區(qū)1282主題地點(diǎn)學(xué)校展覽廳成果世界區(qū)體驗(yàn)區(qū)一粒米的萬年演化史走進(jìn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展板小視頻米塑◎設(shè)計(jì)海報宣傳組為展覽會設(shè)計(jì)了如下活動海報，請你參與爭論〔4分〕同學(xué)：宣傳組制作的海報將“種六個禾字旁的字設(shè)計(jì)成背景，與“米”照顧，真有創(chuàng)意！我還真是這樣。這幾個字中“ 1〕 ”本義是指幼禾“秋”為莊稼成熟。這兩個字放在一起，就是米的“成長記”?。〉瘛?”這個字有點(diǎn)不雅，作為背景不太適宜吧？同學(xué)：有道理。那換成什么字好呢？〔34”這些上下構(gòu)造的字也可以?！蛑谱髡拱寰庉嫿M預(yù)備將“一粒米的萬年演化史”制作成系列展板。請從下面兩個階段中任選一個，借助資料一，以“稻穗”的口吻撰寫介紹詞0字左右4分〕◎確定標(biāo)語籌劃組預(yù)備為世界區(qū)選擇宣傳標(biāo)語，你會推舉下面哪一條？依據(jù)“籌備說明”和資料二，〔4分〕A.一片田，一個國家，一種分散力。 B.五洲四海一粒米，稻作文化萬里傳。▲▲◎邀請嘉賓外聯(lián)組預(yù)備邀請家長參與體驗(yàn)區(qū)的親子活動，跟著米塑傳承人體驗(yàn)米塑工藝。依據(jù)要求，借助資料，代表班級給家長寫一封邀請函〔10分〕〕說明活動的背景、意義等相關(guān)信息〕0〔〕不得消滅人名、校名。▲▲◎預(yù)估效果〔5分〕[資料一]時間

資料夾一粒米的萬年演化史主要大事 意義1000070004000

民馴化野生稻大量碳化稻米

稻開頭被人類種植，稻米成為重要食物。稻米已經(jīng)成為當(dāng)時人們的主要食物。后來由于我國南方洪澇災(zāi)難嚴(yán)峻等緣由，稻米的痕跡消逝了很久。使水稻在貧瘠的土地、山地都能播種，唐朝時期 便利好用的曲轅犁消滅 梯田也隨之消滅。南方越來越多的人開始種水稻。一年可以種兩季，稻米產(chǎn)量的增加供給宋朝時期20502060199621

優(yōu)勢明顯的占城稻消滅我國首次培育出矮稈稻爭論工作水稻爭論連續(xù)進(jìn)展

了更多人口，使中國人口在北宋第一次6000矮稈稻抗倒、耐肥、高產(chǎn)。我國水稻產(chǎn)量實(shí)現(xiàn)其次次大突破，屢次打破世界粳稻單產(chǎn)記錄。技術(shù)還被推廣到世界各地。中國水稻產(chǎn)量不斷翻倍。大米也是全世界人們最主要的糧食?，F(xiàn)在的米口感好，味道好，還富含各種養(yǎng)分物質(zhì)?！病砙材料二]〔選自《中國稻作文化史〕

在這里〔湄公河平原，水稻生產(chǎn)是人們主要的生產(chǎn)活動，它深深地影響著人們的生活。在越南，除了米飯外，還有各種米制食品，如米粥、米酒、米粉和粽子等。水稻生產(chǎn)還“御耕節(jié)”里，人們祭祀天神，祈求風(fēng)調(diào)雨順，以期獲得好收成。水上木偶戲是越南民間的表演藝術(shù)，很多動作來源于水稻生產(chǎn)環(huán)節(jié)，如插秧、打谷等?！策x自七年級上冊《歷史與社會〕

在意大利、印度、美國、巴西，甚至在嚴(yán)寒的俄羅斯遠(yuǎn)東小鎮(zhèn)，稻米以堅(jiān)韌不屈的生命力和潤物無聲的感召力，培育了一代代人，塑造出一個個獨(dú)特而精彩的文化…，……〔202321〕[資料三]在宋朝時就消滅，已有1000多年的歷史。米塑以糯米粉為原料，蒸熟后經(jīng)過揉、搓，使米習(xí)俗，所用的就是米塑制品，稱為“拋梁囡〔選自八年級《話說溫州〕二、同學(xué)們預(yù)備借助“預(yù)學(xué)筆記”學(xué)習(xí)散文，請你參與〔23分〕在桃花峪看黃河喬葉一自從有了桃花峪黃河大橋后，每次回豫北老家，我就只走這座橋了。明媚又鏗鏘，既結(jié)實(shí)又綿長，不是么？條白河，似乎是格外沉靜地安臥在大地上。兩岸的灘地都種著莊稼，在霧霾中蒼蒼茫茫，無邊無際。——固然，固然是有邊際的。堤岸就是邊際。土地就是邊際。二開會，也看過很屢次黃河：四川假設(shè)爾蓋的黃河，蘭州市中心的黃河，濟(jì)南城畔的黃河……曾經(jīng)在花園口南裹頭的漁家樂船上，以最近的距離看了一次黃河。河邊寬得超出了想象，對岸的樹像一圈矮矮的蕾絲花邊兒。黃河水在船下無聲地流著，卻讓我止不住地心驚：格外快，且有很多漩渦。浩浩湯湯，向東而去。不時夾雜著樹枝之類地理方位上，我知道這河水會先到山東，然后是大海，但是，此刻，那河水到的只是水天連接處。突然想起了那句俗語澡的么？和母親聯(lián)系起來比方的句式審美疲乏到了無動于衷的地步還是覺得這個比方真是傳神。這是一個怎樣的母親呢？一言難盡個最一般的母親。三曾在柳青先生的故里陜西吳堡看過黃河。平平的，緩緩的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去，黃河不黃，還有些綠瑩瑩的意思，這使得它更像是一條一般的河。怎么可能一般呢？有人說：什么時候都不能小看黃河。我沒有小看它。從不敢小看它。去二磧看看吧。有吳堡的朋友悠悠地提議。磧是什么意思？他們說是河灘。既然有二磧，那一磧呢？就是壺口嘛。磧。這必需是黃河的二磧，也只能是黃河的二磧。A】前仆后繼的大浪，聲嘶力竭的大浪，不屈不撓的大浪——它們不僅是浪，它們就是河流本身。滔滔巨浪如獅虎怒吼著，進(jìn)入到河道深處。而在河道深處，更是暗流洶涌。【B】這就是黃河。當(dāng)你走近，再走近，你會暈眩，你會恐驚，你會知道，這才是黃河的根本性力氣。而下，經(jīng)潼關(guān)和風(fēng)陵渡，再過三門峽、小浪底到桃花峪么？能把我?guī)Щ睾幽霞亦l(xiāng)的，唯有這條河。四有一次，在鞏義康店鎮(zhèn)的黃河邊開會，議題里有人談到杜甫。在杜甫的名字和詩句里，都知道，畫框外的上下左右，都是它的世界。這條大河，這條長河，這條深河，它將流淌到外面視線遠(yuǎn)不能及的遠(yuǎn)方，直至大海。這就是黃河啊。又想起了那句俗語一生下來，我就像兩岸的黃土一樣，身在黃河邊，也身在黃河里。我的血液和心臟，全都是黃河的基因。如我想象的那樣，它很硬，像杜甫的詩歌一樣硬，像他文字的氣息一樣硬，怎么說呢，簡直是有著石頭的質(zhì)地。固然，我也知道它也很松軟，松軟得像母親的子宮。五大的逶迤曲線，南北向的這座橋，竟然也是巨大的逶迤曲線。一橫一豎，雄偉交織，一黃一白——還是喻為一金一銀吧——彼此輝映。聚攏了多少人多少日夜的才智和血汗？在貧乏的想象里極目遠(yuǎn)眺，在那橋北更遠(yuǎn)處，正是我的豫北老家。那里，也有著既松軟又堅(jiān)硬的黃土，承接著黃河，承接著全部的城市和村莊，承接著我們?nèi)咳?。黃土，黃河，這就是中國的靈魂吧。也是我們?nèi)咳说撵`魂?！策x自“中原作家群”公眾號，有刪改〕預(yù)學(xué)筆記預(yù)學(xué)筆記

梳理摘抄地點(diǎn)一、桃花峪黃河大橋二、花園口南裹頭三、陜西吳堡四、鞏義康店鎮(zhèn)五、橋南的邙嶺

閱讀困惑關(guān)鍵詞老家、安臥▲根本性力氣、敬畏基因、杜甫的詩歌、母親的子宮美、靈魂借助預(yù)學(xué)筆記，完成下面任務(wù)。◎思考探究借助預(yù)學(xué)筆記，完成下面任務(wù)。理解“黃河是母親河”的形象，可從其次局部摘抄哪兩個關(guān)鍵詞？說明理由〔3分〕▲▲A、B畫線句中任選一處，進(jìn)展朗讀設(shè)計(jì)，感受黃河的“根本性力氣〔4分〕▲▲作者在鞏義看黃河時，為何認(rèn)為自己“像兩岸的黃土一樣”?聯(lián)系上下文，闡述你的理解?！?分〕▲▲〔6分〕▲▲◎解答困惑綜合以上思考探究，解答“預(yù)學(xué)筆記”中的閱讀困惑〔3分〕▲▲◎積存拓展依據(jù)積存，補(bǔ)全下面有關(guān)黃河的古詩名句〔2分〕，將登太行雪滿山。 〔李白《行路難〔其一〕峰巒如聚，山河表里潼關(guān)路。 〔張養(yǎng)浩《山坡羊·潼關(guān)心古〕三、學(xué)校組織同學(xué)們參與讀書小論文評比活動，請你參與〔13分〕小組以“古代文人的隱逸志趣”為主題撰寫小論文，請你預(yù)備材料〔5分〕依據(jù)積存，補(bǔ)全名句〔3分〕①澗戶寂無人， ▲ 〔王維《辛夷塢〕② ▲ 〔〕③鳶飛戾天者， ▲ ；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反〔吳均《與朱元思書〕其它詩文中，還有哪些句子能表現(xiàn)這一主題？請寫出連續(xù)兩句〔2分〕閱讀材料，完成任務(wù)〔8分〕關(guān)于“冒險與生存”這一話題，右邊這組讀書小論文標(biāo)題，反映出論文作者關(guān)聯(lián)多本名著，從不同角度進(jìn)展的思考與探究。請就“．”這一話題，從備選名著中選擇兩本進(jìn)展關(guān)聯(lián)思考，擬寫標(biāo)題，并結(jié)合名著內(nèi)容，簡要論述。話題：冒險與生存·波特與死亡圣器》看冒險背后的生命價值

如何通過險境塑造人物——以《老人與?！泛汀逗５變扇f里》為例

比較《海底兩萬里四、班級同學(xué)制作集錄，探究辛詞豪放風(fēng)格，請你參與〔22分〕●紹興十年，生于金統(tǒng)治下的濟(jì)南府23歲●乾道元年，奏進(jìn)《美芹十論》①26歲

辛棄疾〔1140-1207〕字幼安，號稼軒〔一〕臣聞：事未至而預(yù)圖，則處之常有余；事既至而后計(jì)，則應(yīng)之常缺乏。虜人憑陵中夏②，臣子思國恥，普天率土，此心未嘗一日忘?！浶烈褮q③，逆亮④南寇，中原之民，屯聚起。臣嘗鳩眾二千，隸耿京⑤，為掌書記，與圖恢復(fù)。共籍兵二十五萬，納款于朝。不幸變生肘腋⑥，事乃大謬。負(fù)抱愚忠，填郁腸肺?！策x自《辛棄疾集編年箋注卷三·〕〔二〕乘風(fēng)好去，[甲]，直下看山河。斫去桂婆娑，人道是，清光更多。〔選自《太常引?建康中秋夜為呂叔潛賦〕43歲〔三《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之〕〔四〕此生自斷天休問，獨(dú)倚危樓。獨(dú)倚危樓，不信人間別有愁。君來正是眠季節(jié)，君且歸休。君且歸休，說與西風(fēng)一任秋。65歲〔五〕年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。[乙]？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。

〕68歲

〔選自《南鄉(xiāng)子?〕【注釋】人侵害中原。③粵辛已歲：到了紹興三十一年。④逆亮：指金國皇帝完顏亮。⑤耿京：南宋抗金義軍首領(lǐng)。⑥變生肘腋：指耿京被其部下殺害一事?！蜃呓~人依據(jù)要求，完成任務(wù)〔9分〕補(bǔ)全材料〔二〔五〕中的甲、乙畫線處2分〕閱讀材料〔一〔3分〕語句語句．方法①事未至而預(yù)圖．②臣子思酬國恥．③屯聚蜂起結(jié)合語境釋義▲查閱詞典：A.賞賜；B.應(yīng)合；C.報復(fù)〔《古代漢語詞典》〕聯(lián)系課內(nèi)：斗折蛇行〔《小石潭記》〕▲▲你從材料〔一〕〔4分〕◎聯(lián)讀辛詞材料〔三〔四〕表現(xiàn)詞人心境的手法有何不同？借助集錄，加以賞析5分〕◎探究詞風(fēng)依據(jù)你的閱讀體驗(yàn)，概括辛詞豪放風(fēng)格的特色〔2分〕辛棄疾詞風(fēng)特色的形成，是否受其人生經(jīng)受的影響？依據(jù)集錄，結(jié)合探究過程，發(fā)表你〔6分〕五、班級進(jìn)展寫作活動，請你參與〔60分〕〔60分〕這一追問，或引發(fā)人們打量固有觀念，或觸發(fā)人們探尋真相，或促使人類探究未知，或……請圍繞“確定是這樣嗎？”這一追問，進(jìn)展寫作。理，還可以……【寫作要求】①自擬題目，自選文體。②不少于600字。③不得套寫；抄襲，不得透露個人信息。語文參考答案書寫〔5分〕略一〔27分〕.4分1〕稚2〕穢〕稀〕香2.〔4分〕例如1：唐朝時，人類可厲害啦！他們用才智讓便利好用的曲轅犁閃亮登場，開墾了貧瘠的土地、山地，讓我們安康、舒適地生長。大家可寵愛我們啦，越來越多的親人們在南方安家，家族日益壯大。2：2060年月，科學(xué)家袁隆平為了讓我們身體更加強(qiáng)健，家族更加壯大，帶著團(tuán)界！3.〔4分〕1：我推舉A。世界區(qū)的主題是“豐富多彩的世界稻作文化國稻作文化影響，繼而衍生出自己獨(dú)特的稻作文化，如日本的“彌生文化耕節(jié)”等，都促進(jìn)了民族認(rèn)同感，增加了分散力。這條標(biāo)語格外貼合展區(qū)主題，同時用排比句式，具有感染力，能達(dá)成宣傳目的。例如2：我推舉B。世界區(qū)的主題是“豐富多彩的世界稻作文化稱整齊，朗朗上口，能達(dá)成宣傳目的。4.〔10分們一起體驗(yàn)米塑工藝，感受親子活動的樂趣?，F(xiàn)邀請您于1282點(diǎn)親臨我校展覽廳，參與活動，期盼您的光臨。5.〔5分〕例如1：能。我們這次是舉辦“一米一世界”主題展覽會，主要目的是“傳承稻稻作文化的同時，生疏到糧食的來之不易。此外，海報也突顯了“節(jié)約美德好達(dá)成這一目的。例如2：不能，還存在一些問題。我們這次是舉辦“一米一世界”主題展覽會，主要目的是“傳承稻作文化，弘揚(yáng)節(jié)約美德為主要生存和進(jìn)展方式的文化，以及有關(guān)衣食住行的風(fēng)俗。在“弘揚(yáng)節(jié)約美德”方面，我們只在海報上有所表達(dá)，但相關(guān)活動還不夠，我認(rèn)為在這一點(diǎn)上還有待改進(jìn)〔23分〕.3分〕例如1例如24分〕例如1：選，朗讀“前仆后繼大浪滔天的氣概。破折號處略微停頓，為接下去的重讀蓄勢力氣。例如2，選B，朗讀這句話時，語速稍緩句以其次人稱“你”開頭，朗讀時語調(diào)漸漸上揚(yáng)，讀出身臨其境之感。最終一句的“這”字重讀，一字一頓讀“根本性力氣8.〔5分〕在作者眼中，黃土如“杜甫的詩歌”般剛硬，又如“母親的子宮”般松軟，有著黃河剛?cè)岵?jì)的品質(zhì)。作者認(rèn)為自己“像兩岸的黃土一樣感謝和敬意。9.〔6分〕例如：可以。作者在橋南邙嶺看黃河與大橋的逶迤曲線彼此輝映，感受到了一種驚心動魄的美。把“美”作為關(guān)鍵詞，讓我領(lǐng)悟了天意與人力的融合，理解了作者對勞動人民歸宿。〔3分〕作者在桃花峪看黃河，深刻生疏到黃河是“中國的靈魂其它幾處看黃河的經(jīng)受，讓“靈魂”的內(nèi)涵更加具體、豐富，也使結(jié)尾表達(dá)的家國情懷顯得水到渠成。〔2分〕欲渡黃河冰塞川2〕〔13分〕〔5分3分〕①紛紛開且落②相顧無相識③望峰息心22分〕例如：采菊東籬下，閑適見南山。13.〔8分〕1：擔(dān)當(dāng)，成長的必經(jīng)之路——以《西游記責(zé)任磨練心智，擔(dān)當(dāng)促人成長。西于取經(jīng)路上，孫悟空一步步收斂桀驁不馴的性情，三打白骨精后，雖被師父誤會，仍選擇背負(fù)重任，返回取經(jīng)隊(duì)伍，誕生入死，忠誠不貳，為取們懂得了責(zé)任面前要勇于擔(dān)當(dāng)，在擔(dān)當(dāng)中磨煉心性，成就更好的自我。例如2：從《水滸傳》和《紅巖》看“責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”的境地。革命思想，粉碎了反動派炸毀城市的圖謀。他們的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)讓人心生仰慕。可見，即使同樣有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)，因動身點(diǎn)不同，境地也迥然不同。四〔22分〕〔9分2分]乙]天下英雄誰敵手23分〕①③像蜜蜂一樣成群地3〔4分〕年時期就以抗金報國為志