云南省普洱市名校2025屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題含解析

云南省普洱市名校2025屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．我們生活在不斷變化的物質(zhì)世界中，下列變化屬于物理變化的是A．光合作用B．鋼鐵生銹C．酒精揮發(fā)D．白磷燃燒2．模型認(rèn)知是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)之一,某同學(xué)用不斷生長(zhǎng)的仙人掌來(lái)構(gòu)建物質(zhì)分類(lèi)的分支模型,其中E處為氧化物,則對(duì)A、B、C、D處分別代表的物質(zhì)類(lèi)別判斷不正確的是A．混合物B．純凈物C．化合物D．金屬單質(zhì)3．下圖所示是四位同學(xué)對(duì)某一化學(xué)式表示意義的描述，該化學(xué)式可能是（）A．CO B．O3 C．H2 D．H2O4．在我們生活的多姿多彩的世界里，物質(zhì)總是在不斷地變化著。下列變化中，沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是A．蠟燭燃燒 B．冰雪融化 C．糧食釀酒 D．蘋(píng)果腐爛5．宏觀辨識(shí)與微觀探析是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。用分子原子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象，其中不合理的是A．用打氣筒給氣球打氣氣球變大—分子體積變大B．電解水生成氫氣和氧氣—分子本身發(fā)生變化C．氣體可以被壓縮儲(chǔ)存在鋼瓶中—分子間有間隔D．1滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子—分子很小6．“見(jiàn)著知微”是化學(xué)學(xué)科的重要特點(diǎn)，它是通過(guò)對(duì)宏觀現(xiàn)象的觀察、思考、推理，建立起對(duì)微觀粒子的認(rèn)識(shí)。下列說(shuō)法不正確的是（）A．非吸煙者受到被動(dòng)吸煙的危害，說(shuō)明分子在不斷地運(yùn)動(dòng)B．100mL水和100mL酒精混合后總體積小于200mL，說(shuō)明分子間有間隔C．氫氣在氧氣中燃燒生成水，說(shuō)明氫分子和氧分子是此化學(xué)變化中的最小粒子D．不同的花兒有不同的香味，說(shuō)明不同的分子性質(zhì)不同7．某無(wú)色氣體可能由H2，CH4，CO，CO2中的幾種組成，將混合氣體通過(guò)足量的澄清石灰水，出現(xiàn)白色渾濁；將剩余氣體導(dǎo)出，經(jīng)干燥后點(diǎn)燃，罩在火焰上方的干燥燒杯內(nèi)壁有水珠生成，則該混合氣體的可能組成是（）A．CH4COCO2 B．CO2CO C．H2CH4CO D．H2CH48．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是A．天然氣 B．水蒸氣 C．醫(yī)用酒精 D．生理鹽水9．從分子和原子的有關(guān)知識(shí)來(lái)看，路過(guò)池塘能聞到荷花香，主要原因是（）A．分子間有間隔 B．分子的質(zhì)量很小C．分子在不停地運(yùn)動(dòng) D．分子的體積很小10．硝酸銀中氮元素的化合價(jià)為A．+2 B．+3 C．+4 D．+511．學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑是科學(xué)探究，實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段，下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（）A．傾倒液體 B．液體的量取C．點(diǎn)燃酒精燈 D．滴加液體12．分類(lèi)是研究物質(zhì)的常用方法，如圖是純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物之間的關(guān)系表示，若整個(gè)大圈表示純凈物，則下列物質(zhì)屬于X范圍的是:A．紅磷B．氧化鐵C．氯酸鉀D．食鹽水二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．某同學(xué)利用下圖微型實(shí)驗(yàn)裝置探究燃燒的條件。（1）寫(xiě)出A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。（2）注射器加入液體后，加熱C處紅磷。通過(guò)B、C處實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可得出的結(jié)論是什么____________？14．為了探究蠟燭（主要含C、H、O元素）燃燒后的產(chǎn)物，利用多功能傳感器進(jìn)行有關(guān)量的測(cè)量，裝置如圖所示，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，鋁板表面有黑色固體顆粒，同時(shí)傳感器采得實(shí)驗(yàn)前后的有關(guān)數(shù)據(jù)如表所示：相對(duì)濕度O2含量CO2含量CO含量點(diǎn)燃前48.4%18.7%0.058%0熄滅后71.6%15.6%3.643%0.0182%根據(jù)實(shí)驗(yàn)分析生成的產(chǎn)物有水、CO2、_____和_____。15．圖為某小組探究金屬化學(xué)性質(zhì)的兩組實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)I實(shí)驗(yàn)Ⅱ（1）實(shí)驗(yàn)Ⅰ中以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷鋅、鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱，有同學(xué)認(rèn)為不夠合理，理由是______________，請(qǐng)你寫(xiě)出A試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________。（2）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)Ⅱ中C試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________，D實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是_____________。（3）實(shí)驗(yàn)Ⅱ中要驗(yàn)證Cu、Fe、Ag的金屬活動(dòng)性順序，至少要做的實(shí)驗(yàn)是________（填序號(hào)）,由此判斷出三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是________________。16．某同學(xué)用相同的鐵釘探究鐵生銹與哪些因素有關(guān)，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖。經(jīng)過(guò)一周觀察：試管A和C中的鐵釘無(wú)明顯變化，試管B中的鐵釘明顯銹蝕。（1）通過(guò)探究發(fā)現(xiàn)：鐵生銹是鐵與_____________和____________共同存在時(shí)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程。（2）A中加入的蒸餾水要事先煮沸，其目的是____________________；（3）通過(guò)探究，請(qǐng)你寫(xiě)出防止鐵制品生銹的一種措施______________。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．某研究學(xué)習(xí)小組欲測(cè)定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，采用的方法如下：取該石灰石樣品20g，把80g稀鹽酸分四次加入，實(shí)驗(yàn)過(guò)程所得數(shù)據(jù)如表（已知石灰石樣品中含有的二氧化硅等雜質(zhì)不溶于水，不與稀鹽酸反應(yīng)）。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算：實(shí)驗(yàn)次數(shù)加入稀鹽酸的質(zhì)量/g剩余固體的質(zhì)量/g120162201232010420n（1）表中n的數(shù)值為。（2）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是。（3）求生成二氧化碳的質(zhì)量。18．在實(shí)驗(yàn)室里加熱25克氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制取氧氣，完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為15.4g，請(qǐng)計(jì)算：（1）反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為_(kāi)____g。（2）反應(yīng)前固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（寫(xiě)計(jì)算過(guò)程）。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）錦江，銅仁的母親河。為了更好的保護(hù)好我們的母親河，銅仁市制定了《銅仁市錦江流域保護(hù)條例》，該條例于2017年10月1日正式實(shí)施。為了更好的落實(shí)該條例，請(qǐng)你向廣大市民提出三點(diǎn)合理化建議____________。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【詳解】A、光合作用，是植物在光的作用下，將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為氧氣和有機(jī)物，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意；B、鋼鐵生銹，有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意；C、酒精揮發(fā)，酒精由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化，符合題意；D、白磷燃燒有新物質(zhì)五氧化二磷生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意。故選C。2、D【詳解】物質(zhì)分為純凈物和混合物，純凈物分為單質(zhì)和化合物，化合物分為氧化物、酸、堿、鹽等。故A是混合物，B是純凈物，C是化合物，D是單質(zhì)。故選：D。3、D【分析】根據(jù)化學(xué)式的意義分析：①宏觀意義：a表示一種物質(zhì)；b表示該物質(zhì)的元素組成；②微觀意義：a表示該物質(zhì)的一個(gè)分子；b表示該物質(zhì)的分子構(gòu)成；③量的意義：a表示物質(zhì)的一個(gè)分子中各原子個(gè)數(shù)比；b表示物質(zhì)組成元素質(zhì)量比等【詳解】A．CO由兩種元素組成但一個(gè)分子由2個(gè)原子構(gòu)成，故A錯(cuò)誤；B．O3由同種元素組成，故B錯(cuò)誤；C．H2由同種元素組成，故C錯(cuò)誤；D．H2O由兩種元素組成且一個(gè)分子由3個(gè)原子構(gòu)成，故D正確；故選D。4、B【解析】A、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；故A錯(cuò)；

B、冰雪融化沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故B正確；

C、糧食釀酒，酒精是新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；故C錯(cuò)；

D、蘋(píng)果腐爛有菌類(lèi)物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；故D錯(cuò)。

故選：B。【點(diǎn)睛】化學(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成。5、A【詳解】A、用打氣筒給氣球打氣氣球變大是由于分子的數(shù)目增多壓強(qiáng)增大的原因，不是分子體積變大，故A錯(cuò)誤；B、電解水生成氫氣和氧氣，水分子離解成氫原子和氧原子，水分子本身發(fā)生變化，故B正確；C、氣體可以被壓縮儲(chǔ)存在鋼瓶中說(shuō)明了分子間有間隔，故C正確；D、1滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子說(shuō)明了分子很小，故D正確。故選A。6、C【詳解】A、分子在不斷運(yùn)動(dòng)，吸煙產(chǎn)生的有毒氣體分子會(huì)運(yùn)動(dòng)到非吸煙者的鼻孔里，使非吸煙者受到危害，說(shuō)法正確，不符合題意；B、100mL水和100mL酒精混合后總體積小于200mL，是因?yàn)榉肿又g有間隔，說(shuō)法正確，不符合題意；C、原子是化學(xué)變化中的最小粒子，氫氣在氧氣中燃燒生成水，該化學(xué)變化中的最小粒子是氫原子和氧原子，說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意。D、不同的花兒有不同的香味，是因?yàn)樗鼈兊姆肿訕?gòu)成不同，不同的分子性質(zhì)不同，說(shuō)法正確，不符合題意。故選C。7、A【詳解】“混合氣體通過(guò)過(guò)量的澄清石灰水，出現(xiàn)白色渾濁”可知原混合氣體中一定含有二氧化碳；“干燥燒杯內(nèi)壁有水珠生成”可知原混合氣體中含有氫元素（氫氣或甲烷或二者均有），綜合分析，故選A。8、B【詳解】A、天然氣的主要成分是甲烷，還含有乙烷、丁烷等，是由兩種以上物質(zhì)混合而成，屬于混合物，不符合題意；B、水蒸氣是由同種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，符合題意；C、醫(yī)用酒精是由酒精、水等兩種以上物質(zhì)混合而成，屬于混合物，不符合題意；D、生理鹽水是由氯化鈉、水兩種物質(zhì)混合而成，屬于混合物，不符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的叫做混合物；只由一種物質(zhì)組成，是純凈物。9、C【分析】

【詳解】路過(guò)池塘能聞到荷花香，是因?yàn)楹苫ɑㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到荷花花香。故選C。10、D【詳解】硝酸銀中，銀元素化合價(jià)是+1，氧元素化合價(jià)是-2，根據(jù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零可知，氮元素的化合價(jià)為+5。故選D。11、D【詳解】A、傾倒液體藥品時(shí)，應(yīng)該將細(xì)口瓶的瓶塞倒放在桌面上，細(xì)口瓶和試管口緊挨著，并且標(biāo)簽朝向手心。A正確；B、量取液體時(shí)，細(xì)口瓶要緊挨著量筒，并且在讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)該與液體的凹液面最低處保持水平。B正確；C、點(diǎn)燃酒精燈時(shí)，用火柴點(diǎn)燃，禁止用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一盞酒精燈。C正確；D、使用膠頭滴管滴加少量液體，應(yīng)該將膠頭滴管垂直于試管口的正上方逐滴滴加，若將膠頭滴管伸入試管內(nèi)，則可能會(huì)造成藥品的污染。D錯(cuò)誤。故選D。12、A【分析】由圖中信息可知，整個(gè)大圈表示純凈物，X屬于單質(zhì)；Y屬于化合物；Z屬于氧化物。【詳解】A、紅磷屬于單質(zhì)，符合題意；B、氧化鐵是由氧元素和鐵元素組成，屬于氧化物，不符合題意；C、氯酸鉀由三種元素組成，屬于化合物，不符合題意；D、食鹽水中含有氯化鈉和水，屬于混合物，不符合題意。故選A。【點(diǎn)睛】物質(zhì)包括混合物和純凈物，純凈物包括單質(zhì)和化合物，化合物包括酸、堿、鹽、氧化物。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、2H2O22H2O+O2↑燃燒條件之一是溫度達(dá)到著火點(diǎn)【詳解】（1）A裝置中發(fā)生反應(yīng)是過(guò)氧化氫在二氧化錳的作用下分解生成氧氣和水，化學(xué)方程式2H2O22H2O+O2↑；（2）注射器加入液體后，生成氧氣后沒(méi)有加熱C處紅磷時(shí)，磷不燃燒，加熱C處紅磷，磷和氧氣反應(yīng)，觀察到，紅磷劇烈燃燒，產(chǎn)生大量白煙，可得出的結(jié)論是燃燒條件之一是溫度達(dá)到著火點(diǎn)。14、CO（一氧化碳）C（碳）【詳解】蠟燭中含有C、H、O，與氧氣反應(yīng)，由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變。由表中數(shù)據(jù)可知：反應(yīng)前二氧化碳和一氧化碳的體積分?jǐn)?shù)分別是0.058%、0%，反應(yīng)后二氧化碳和一氧化碳的體積分?jǐn)?shù)分別是3.643%、0.018%；反應(yīng)前后濕度增加，那么蠟燭燃燒是有水生成的；反應(yīng)后鋁板表面有黑色固體顆粒，說(shuō)明生成了碳單質(zhì)；說(shuō)明蠟燭燃燒生成的產(chǎn)物是水、二氧化碳、一氧化碳、碳。15、酸的種類(lèi)不同鐵絲表面覆蓋一層紅色物質(zhì)，溶液由藍(lán)色變成淺綠色CDFe、Cu、Ag【解析】（1）實(shí)驗(yàn)Ⅰ中以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷鋅、鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱，有同學(xué)認(rèn)為不夠合理，理由是：使用酸的種類(lèi)不同，A試管中稀硫酸與鋅發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鋅和氫氣的化學(xué)方程式：；（2）實(shí)驗(yàn)Ⅱ中C試管內(nèi)銅絲與硝酸銀發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生硝酸銅和銀的化學(xué)方程式：，D實(shí)驗(yàn)中鐵絲與藍(lán)色硫酸銅溶液反應(yīng)產(chǎn)生硫酸亞鐵淺綠色溶液和紅色固體銅，觀察到的現(xiàn)象是：鐵絲表面覆蓋一層紅色物質(zhì)，溶液由藍(lán)色變成淺綠色；（3）實(shí)驗(yàn)Ⅱ中要驗(yàn)證Cu、Fe、Ag的金屬活動(dòng)性順序，至少要做的實(shí)驗(yàn)是C和D，實(shí)驗(yàn)C中銅能將應(yīng)置換出來(lái)，則說(shuō)明金屬活動(dòng)順序：銅＞銀，實(shí)驗(yàn)D中鐵能將銅置換出來(lái)，則說(shuō)明金屬活動(dòng)順序：鐵＞銅，由此判斷出三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是：Fe＞C＞Ag。16、氧氣水(或O2、H2O)驅(qū)趕溶解在水中的氧氣(或空氣)涂油、刷漆、鍍上其它金屬、制成合金等?！驹斀狻糠治觯轰撹F生銹的條件是鋼鐵與氧氣和水同時(shí)接觸．酸性溶液、堿性溶液、鹽溶液能促進(jìn)金屬生銹．防止金屬生銹的方法有：在金屬表面涂一層油漆；在金屬表面鍍一層金屬；隔絕空氣等．解答：解：（1）AB對(duì)比，同樣有水，但是B生銹，而A無(wú)明顯現(xiàn)象，說(shuō)明生銹還取決于水之外的氧氣．BC對(duì)比，同樣都是有氧氣，但是B生銹，C不生銹，說(shuō)明與水有關(guān)．而B(niǎo)中的鐵釘與氧氣和水充分接觸，生銹了，說(shuō)明鐵與氧氣和水同時(shí)接觸時(shí)容易生銹．故填：氧氣；水．（2）因?yàn)檎麴s水中溶解有少量的氧氣，