江蘇省徐州市云龍區(qū)第九中學(xué)2025屆化學(xué)九上期中復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析

江蘇省徐州市云龍區(qū)第九中學(xué)2025屆化學(xué)九上期中復(fù)習(xí)檢測模擬試題習(xí)檢測模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是()A．酸和堿能發(fā)生中和反應(yīng)，則硝酸與氫氧化鈉也能發(fā)生中和反應(yīng)B．水通電生成氫氣和氧氣，所以水是由氫氣和氧氣組成的。C．堿溶液能使石蕊試液變藍(lán)，則能使石蕊試液變藍(lán)的溶液一定是堿D．蔗糖的飽和溶液，不能再溶解蔗糖，也一定不能再溶解其他物質(zhì)2．從安全、節(jié)能、環(huán)保和簡便等方面考慮，實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的最佳方法是（）A．過氧化氫水+氧氣 B．氯酸鉀氯化鉀+氧氣C．水氧氣+氫氣 D．氧化汞汞+氧氣3．偏鈦酸鋇（BaTiOx）因其顯著地“壓電效應(yīng)”而廣泛的應(yīng)用于超聲波發(fā)生裝置中。已知偏鈦酸鋇中鈦元素的化合價(jià)為+4價(jià)，則其化學(xué)式中x的數(shù)值為A．1 B．2 C．3 D．44．下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是（）實(shí)驗(yàn)ABCD裝置解釋集氣瓶中的水：吸收放出的熱量量筒中的水：通過水的體積變化得出O2的體積集氣瓶中的水：冷卻濺落熔融物，防止集氣瓶炸裂集氣瓶中的水：水先將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈A．A B．B C．C D．D5．下列都是生活中常見的物質(zhì)，其中屬于純凈物的是A．蒸餾水B．黃酒C．碘鹽D．食醋6．在對人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究中，下列實(shí)驗(yàn)操作與實(shí)驗(yàn)?zāi)康牟灰恢碌氖沁x項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)操作

A

收集呼出氣體樣品（不考慮其中的水蒸氣）

用吸管向倒扣在水槽中盛滿水的集氣瓶中緩緩吹氣

B

比較吸入的空氣與呼出的氣體中氧氣的含量

將燃著的小木條分別插入空氣樣品和呼出氣體樣品中

C

比較吸入的空氣與呼出的氣體中二氧化碳?xì)怏w的含量

向呼出氣體樣品中加入少量的澄清石灰水，振蕩

D

比較吸入的空氣與呼出的氣體中水蒸氣的含量

取兩片干燥的玻璃片，對著其中一塊哈氣

A．A B．B C．C D．D7．下列變化中屬于物理變化的是A．氫氣燃燒 B．菜刀生銹 C．冰雪熔化 D．電解水8．化學(xué)概念在邏輯上存在如圖所示關(guān)系，對下列概念間的關(guān)系說法正確的是()①純凈物與混合物屬于包含關(guān)系②化合物與氧化物屬于包含關(guān)系③單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系④金屬元素與非金屬元素屬于并列關(guān)系A(chǔ)．①② B．③④ C．①③ D．②④9．硅酸鈉（Na2SiO3）可用作粘合劑和防火材料。硅酸鈉中硅元素的化合價(jià)為（）A．+1 B．+2 C．+3 D．+410．下列自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)，其主要變化為化學(xué)變化的是A．臺風(fēng) B．森林火災(zāi) C．山體滑坡 D．雪災(zāi)11．用嘴吹滅燃著的生日蠟燭，利用的主要滅火原理是A．隔絕空氣 B．降低可燃物的著火點(diǎn)C．清除可燃物 D．使可燃物溫度降到著火點(diǎn)以下12．瑞典化學(xué)家采里烏斯發(fā)現(xiàn)，鉑金粉能加快“美酒變酸醋”的反應(yīng)，且鉑金粉自身的質(zhì)量不變，又可重復(fù)使用，據(jù)此推斷鉑金粉在此反應(yīng)中是（）A．催化劑 B．反應(yīng)物 C．生成物 D．供氧劑13．區(qū)別下列各組物質(zhì)，所選擇的試劑或方法錯誤的是（）A．食醋與水——聞氣味 B．氮?dú)馀c二氧化碳——用燃著的木條C．水和過氧化氫溶液——用二氧化錳 D．氧氣和空氣——用帶火星的木條14．將燃著的蠟燭放在如圖1所示的密閉容器中，同時(shí)用氧氣傳感器測出密閉容器中氧氣含量的變化如圖2所示，下列說法正確的是A．蠟燭燃燒前瓶內(nèi)只有氧氣B．蠟燭熄滅是因?yàn)槠績?nèi)沒有氧氣C．蠟燭熄滅后瓶內(nèi)只剩二氧化碳?xì)怏wD．氧氣濃度小于一定值時(shí)，蠟燭無法燃燒15．下列物質(zhì)若露置于空氣中，會因發(fā)生化學(xué)變化而使其質(zhì)量增加的是（）A．濃鹽酸 B．生石灰 C．石灰石 D．濃硫酸二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．下圖是配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖：（1）用上圖表示的序號表示配制溶液的正確操作順序___________。（2）圖③中玻璃棒的作用是__________。（3）稱量NaCl時(shí)，天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示，游碼標(biāo)尺示數(shù)如圖，則稱取NaCl的實(shí)際質(zhì)量為______；若當(dāng)時(shí)藥品與砝碼放反了，稱取藥品的質(zhì)量變?yōu)開_________。（4）根據(jù)計(jì)算需要量取水的體積是_____________mL(水的密度為1g/mL)。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）2015年10月5日，中國寧波籍科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素（化學(xué)式為C15H22O5，一種用于治療瘧疾的藥物）而獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎。青蒿素的發(fā)現(xiàn)挽救了全球特別是發(fā)展中國家數(shù)百萬人的生命。青蒿素中碳、氧元素的質(zhì)量比為_____。18．（8分）某環(huán)保小組監(jiān)測到一濕法冶銅廠排放的廢水中含有硫酸和硫酸銅兩種污染物，為測定該廢水中各污染物的含量，給冶銅廠提供處理廢水的參考，環(huán)保小組的同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。取廢水500g，向其中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20％的氫氧化鈉溶液。測得沉淀質(zhì)量與所加入的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖：請回答以下問題：(1)OA段沒有產(chǎn)生沉淀的原因是（用化學(xué)方程式表示）：。(2)C點(diǎn)溶液中溶質(zhì)為(3)該廢水中硫酸銅的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計(jì)算過程)四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）淀粉類食物是人類飲食的重要組成之一。淀粉[化學(xué)式為（C6H10O5）n]（n的取值從幾萬到幾十萬）在人體中被分解生成葡萄糖（化學(xué)式為C6H12O6）參與細(xì)胞代謝。（1）淀粉由_____種元素組成，分子中的氫、氧原子個(gè)數(shù)比為_____。（2）已知1mol（mol，摩爾，表示物質(zhì)的量，是一種單位）葡萄糖的質(zhì)量是180g，則90g葡萄糖的物質(zhì)的量是_____mol。（3）列式計(jì)算葡萄糖中含量最多的元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】A、酸和堿能發(fā)生中和反應(yīng)，則硝酸與氫氧化鈉的反應(yīng)也是酸和堿的反應(yīng)，也能發(fā)生中和反應(yīng)，故對；B、水通電生成氫氣和氧氣，所以水是由氫元素和氧元素組成的，故錯誤；C、堿溶液能使石蕊試液變藍(lán)，則能使石蕊試液變藍(lán)的溶液不一定是堿，如碳酸鈉，水溶液呈堿性，也能使石蕊試液變藍(lán)，故錯誤；D、蔗糖的飽和溶液，不能再溶解蔗糖，但可以再溶解其它物，故錯誤。故選A。2、A【解析】

A、過氧化氫催化分解，常溫即可進(jìn)行，節(jié)能，簡便，生成水，無污染，故選項(xiàng)正確；

B、氯酸鉀加熱分解，需要加熱，消耗能源，不簡便，不安全，故選項(xiàng)錯誤；

C、通電使水分解，要消耗電能，不節(jié)能，且生成兩種氣體使收集的氣體不純，故選項(xiàng)錯誤；

D、氧化汞加熱分解，需要加熱，消耗能源，不簡便，不安全，故選項(xiàng)錯誤；

故選：A。3、C【解析】分析：根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合偏鈦酸鋇的化學(xué)式進(jìn)行解答本題．解答：解：鋇元素顯+2價(jià)，鈦元素顯+2價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（-2）×x+（+4）+（+2）=0，則x=1．故選C．4、A【解析】

A、硫在氧氣中燃燒生成的二氧化硫氣體有毒，擴(kuò)散到空氣中會污染空氣，水能夠吸收二氧化硫生成亞硫酸，從而防止了二氧化硫向外擴(kuò)散，水的主要作用是吸收二氧化硫；因此，該選項(xiàng)沒有體現(xiàn)水的主要作用，故A錯誤；B、測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時(shí)，通過量筒中水的體積變化可知氧氣的體積，水的主要作用是間接測定氧氣的體積；因此，該選項(xiàng)體現(xiàn)了水的主要作用，故B正確；C、鐵在氧氣中燃燒時(shí)，水的用途是冷卻濺落的四氧化三鐵，防止炸裂集氣瓶；因此，該選項(xiàng)有體現(xiàn)了水的主要作用，故C正確；D、用排水法收集氫氣時(shí)集氣瓶中加入水主要是為了是為了排出集氣瓶中的空氣；因此，該選項(xiàng)有體現(xiàn)了水的主要作用，故D正確。故選A。5、A【解析】

A、蒸餾水是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，符合題意；B、黃酒中含有水和酒精等物質(zhì)，屬于混合物，不符合題意；C、碘鹽是在氯化鈉中加入了少量的碘酸鉀，屬于混合物，不符合題意；D、食醋中含有水和醋酸，屬于混合物，不符合題意。故選A?！军c(diǎn)睛】純凈物，宏觀上看只有一種物質(zhì)，微觀上只有一種分子。6、C【解析】

【詳解】A、收集呼出氣體樣品（不考慮其中的水蒸氣），用吸管向倒扣在水槽中盛滿水的集氣瓶中緩緩吹氣,正確；B、比較吸入的空氣與呼出的氣體中氧氣的含量，將燃著的小木條分別插入空氣樣品和呼出氣體樣品中，正確；C、比較吸入的空氣與呼出的氣體中二氧化碳?xì)怏w的含量，向呼出氣體和空氣中分別加入少量的澄清石灰水，振蕩，錯誤；D、比較吸入的空氣與呼出的氣體中水蒸氣的含量，取兩片干燥的玻璃片，對著其中一塊哈氣，正確。故選C．7、C【解析】試題分析：氫氣燃燒；菜刀生銹；電解水這三個(gè)變化中都有新的物質(zhì)產(chǎn)生，屬于化學(xué)變化；冰雪熔化過程中只是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生了改變，沒有產(chǎn)生新的物質(zhì)，屬于物理變化。故選C．考點(diǎn)：物質(zhì)變化8、D【解析】試題分析：①物質(zhì)按含有物質(zhì)種類的多少可分為純凈物與混合物，是并列關(guān)系；②化合物有多種元素組成，其中氧化物是含有氧元素和另外一種元素的化合物，是包含關(guān)系；③純凈物按元素的含有情況可分為化合物與單質(zhì)，故是并列關(guān)系；④元素分為金屬元素和非金屬元素，因此金屬元素與非金屬元素屬于并列關(guān)系。故選D?？键c(diǎn)：純凈物和混合物的概念，從組成上識別氧化物；單質(zhì)和化合物的概念9、D【解析】

鈉元素顯+1價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，設(shè)硅元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）×2+x+（-2）×3=0，則x=+4價(jià)。

故選D。10、B【解析】A、發(fā)生臺風(fēng)的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．B、森林燃燒能生成水和二氧化碳，屬于化學(xué)變化．C、山體滑坡的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．D、發(fā)生雪災(zāi)的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．故選B．11、D【解析】

根據(jù)滅火的原理分析，滅火的原理：（只要消除燃燒條件的任意一個(gè)即可）①撤離可燃物

②隔絕氧氣（或空氣）③降溫到著火點(diǎn)以下．【詳解】A、因?yàn)闆]有隔絕空氣，故錯誤；

B、物質(zhì)著火點(diǎn)是固定不變的，所以著火點(diǎn)是不能改變的，故錯誤；

C、很明顯的不對，可燃物并沒有消除，故錯誤；

D、用嘴吹滅蠟燭，降低了溫度，所以蠟燭熄，故正確。

故選D。12、A【解析】

在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑（又叫觸媒）?！驹斀狻裤K金粉能加快“美酒變酸醋”的反應(yīng)（改變化學(xué)反應(yīng)速率），且鉑金粉自身的質(zhì)量不變（反應(yīng)前后質(zhì)量不變），又可重復(fù)使用（反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不變），則鉑金粉在此反應(yīng)中是催化劑，故選：A。13、B【解析】

A、食醋具有強(qiáng)烈的刺激性氣味，水無色無味，故可以用聞氣味的方法區(qū)別二者，故A不符合題意；B、氮?dú)馀c二氧化碳都不支持燃燒，用燃著的木條不能區(qū)分二者，故B符合題意；C、過氧化氫溶液中加入二氧化錳，有氣泡生成，水中加二氧化錳無明顯現(xiàn)象，故二氧化錳可以區(qū)分二者，故C不符合題意；D、氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，帶火星的木條放入空氣中無明顯現(xiàn)象，用帶火星的木條可以區(qū)分二者，故D不符合題意。故選B。14、D【解析】

根據(jù)瓶內(nèi)氧氣含量的變化圖，反應(yīng)前瓶內(nèi)氧氣的體積分?jǐn)?shù)約是21%，當(dāng)氧氣的體積分?jǐn)?shù)達(dá)到15.9%時(shí)，蠟燭熄滅，說明了開始時(shí)，瓶內(nèi)含有其它氣體，氧氣的濃度低于一定值時(shí)，蠟燭無法燃燒，據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可?！驹斀狻緼、由瓶內(nèi)氧氣含量的變化圖，反應(yīng)前氧氣的體積分?jǐn)?shù)是21%，含有其它氣體，故A錯誤；B、根據(jù)瓶內(nèi)氧氣含量的變化圖可知，當(dāng)氧氣的體積分?jǐn)?shù)達(dá)到15.9%時(shí)，蠟燭熄滅，說明氧氣的濃度低于一定值時(shí)，蠟燭無法燃燒，故B錯誤；C、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，瓶內(nèi)不會只剩下二氧化碳，還應(yīng)有水蒸氣、燃燒前瓶內(nèi)的其它氣體，故C錯誤；D、根據(jù)瓶內(nèi)氧氣含量的變化圖可知，當(dāng)氧氣的體積分?jǐn)?shù)達(dá)到15.9%時(shí)，蠟燭熄滅，說明氧氣的濃度低于一定值時(shí)，蠟燭無法燃燒，故D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】讀懂密閉容器中氧氣含量的變化圖是正確解答本題的關(guān)鍵。15、B【解析】

物質(zhì)露置于空氣中，因發(fā)生化學(xué)反應(yīng)質(zhì)量增加，也就是與空氣中的成分發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，生成了新的物質(zhì)，據(jù)此根據(jù)常見物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷?！驹斀狻緼、濃鹽酸具有揮發(fā)性，會使其質(zhì)量減少，故選項(xiàng)不符合題意；B、生石灰能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，物質(zhì)的質(zhì)量會增大，發(fā)生的是化學(xué)變化，故選項(xiàng)符合題意；C、石灰石化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，質(zhì)量基本不變，故選項(xiàng)不符合題意；D、濃硫酸具有吸水性，放置在空氣中會吸收空氣中的水分，使其質(zhì)量增加，但發(fā)生的是物理變化，故選項(xiàng)不符合題意【點(diǎn)睛】本題難度不大，掌握藥品在空氣中的質(zhì)量變化（具有揮發(fā)性、具有吸水性、能與空氣中的成分發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等類型）是正確解答此類題的關(guān)鍵。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、②⑤①④③溶解時(shí)玻璃棒的作用是攪拌，加速固體溶解18.2g11.8g163.8【解析】

（1）根據(jù)用固體溶質(zhì)氯化鈉配制溶液的步驟：計(jì)算-稱量-溶解，先取氯化鈉進(jìn)行稱取，倒入燒杯；然后量取水，倒入盛氯化鈉的燒杯中；最后進(jìn)行溶解；

（2）溶解時(shí)玻璃棒的作用是攪拌，加速固體溶解；

（3）砝碼的質(zhì)量為10g+5g=15g，游碼的質(zhì)量為3.2g，所稱取氯化鈉的質(zhì)量=15g+3.2g=18.2g；若當(dāng)時(shí)藥品與砝碼放反了，稱取藥品的質(zhì)量變?yōu)?5g-3.2g=11.8g；（4）所配制溶液的質(zhì)量==182g，則需要水的質(zhì)量=182g-18.2g=163.8g，合163.8mL；故答案為：（1）②⑤①④③；（2）溶解時(shí)玻璃棒的作用是攪拌，加速固體溶解；（3）18.2g；11.8g；（4）163.8mL。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、9:4【解析】

青蒿素中碳、氧