江蘇省東臺市第三聯(lián)盟2025屆化學九上期中學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

江蘇省東臺市第三聯(lián)盟2025屆化學九上期中學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列各圖中“o”和“●”分別表示兩種不同的原子,其中能表示由一種單質(zhì)和一種化合物組成的混合物的圖是(

)A. B. C. D.2.下列反應中,不屬于化合反應,也不屬于分解反應,而屬于氧化反應的是A.B.C.D.3.下列圖示中的“錯誤實驗操作”與圖下面對應的“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是()A.液體噴出 B.污染試劑C.酒精濺出 D.讀數(shù)偏大4.空氣中,氧氣的體積分數(shù)約為()A.0.03% B.0.94% C.21% D.78%5.己知硅能在氧氣中燃燒,僅生成二氧化硅固體。下列說法錯誤的是()A.該反應是化合反應B.硅是地殼中含量第二位的元素C.二氧化硅的化學式為Si2OD.很多礦物中含有硅元素6.元素符號是國際通用的化學用語,以下元素符號的書寫錯誤的是()A.鈣Ca B.氫H C.鈷CO D.錳Mn7.下列對實驗現(xiàn)象描述中正確的是()A.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,放熱,生成黑色物質(zhì)B.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白霧,放出大量的熱C.木炭燃燒生成二氧化碳D.硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰,放熱,生成有刺激性氣味的氣體8.下列物質(zhì)的鑒別方法不正確的是()A.用肥皂水鑒別硬水和軟水 B.用紅磚粉末鑒別蒸餾水和雙氧水C.用觀察顏色的方法鑒別O2和SO2 D.用燃著的木條鑒別二氧化碳和氫氣9.下列有關(guān)“物質(zhì)--性質(zhì)--用途”的敘述中,用途與性質(zhì)不相關(guān)的是()序號物質(zhì)性質(zhì)用途A干冰升華時吸收熱量制冷劑B氮氣常溫下很穩(wěn)定作保護氣C氧氣助燃性醫(yī)療急救D木炭可燃性做燃料A.A B.B C.C D.D10.在化合物X2Y和X2YZ3中,Y的質(zhì)量分數(shù)分別是40%和25%,則YZ2中Y的質(zhì)量分數(shù)是A.30% B.35% C.50% D.60%11.今有四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是()A.它們表示四種元素 B.①表示的是稀有氣體元素C.③④表示的是陽離子 D.②表示的元素是非金屬元素12.近期微博熱傳的“苯寶寶表情包”是一系列苯的衍生物配以相應的文字形成的,如圖所示的六氯苯,其化學式為下列說法正確的是A.六氯苯屬于有機化合物B.六氯苯是由碳和氯氣組成的C.六氯苯是由6個碳原子和6個氯原子構(gòu)成的D.六氯苯中碳元素與氯元素的質(zhì)量比為6:17二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.某興趣小組需要10%的氫氧化鈉溶液進行實驗。(1)①若選擇40g.上述氫氧化鈉溶液,則需要氫氧化鈉固體的質(zhì)量為_________g。從下表中名稱托盤天平酒精燈小燒杯玻璃棒藥匙量筒儀器序號ABCDEF選擇稱量氫氧化鈉固體所需要的儀器_________(填序號)②調(diào)節(jié)托盤天平平衡,將一個燒杯放在托盤天平的_________盤,稱量其質(zhì)量,然后___________(按操作的先后順序選填字母),直至天平平衡。a.將氫氧化鈉固體加入燒杯中b.按需要添加砝碼、移動游碼(2)實驗室若用40%的氫氧化鈉來配制所需溶液,需加水_________克?(寫出計算過程)14.化學活動小組同學向盛有氫氧化鈉溶液的試管中吹入二氧化碳氣體(氣體不過量),然后向其中滴加氫氧化鈣溶液,過濾,得到無色溶液。實驗后,對“無色溶液”繼續(xù)探究。(提出問題)反應后的無色溶液中含有那些溶質(zhì)?(猜想與假設(shè))甲同學猜想:溶液中只含有NaOH一種溶質(zhì)乙同學猜想:溶液中含有NaOH、Na2CO3和Ca(OH)2兩種溶質(zhì)丙同學猜想:溶液中含有NaOH、Ca(OH)2(表達與交流)甲同學猜想的理由是(1)__________。(活動與探究)請評價乙同學的猜想(2)___________。甲同學為了驗證自己猜想,設(shè)計實驗方案如下:取少量溶液于試管中,向其中通入適量二氧化碳,若無明顯現(xiàn)象即可得出自己猜想正確的結(jié)論,請對甲同學的實驗設(shè)計是否合理進行評價(3)_________。請你選擇與甲同學使用的物質(zhì)不同類別的另一類物質(zhì),驗證丙的猜想,則你選擇的試劑是(4)_______。(解釋與結(jié)論)若通過實驗證明甲和丙同學的猜想都是錯誤的,則無色溶液中溶質(zhì)的化學式為(5)_______。(歸納與總結(jié))分析溶液中溶質(zhì)的成分時,在選擇化學試劑方面需要考慮的因素是(6)_______。15.某同學配制50g6%的氯化鈉溶液,整個操作過程中如下圖所示,回答下列問題:(1)配制溶液的正確操作順序為________(填序號,下同),其中操作錯誤的是_______。(2)圖②中盛放氯化鈉固體的儀器名稱是______________,需稱取氯化鈉__________g。(3)量水時選用的量筒的量程最合適的是______(填序號),讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)_________保持水平。A.10mLB.25mLC.50mLD.100mL(4)取上述溶液10g加水________g,可稀釋得到3%的NaCl溶液。(5)若該同學配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,可能的原因是____________(填序號)。A.氯化鈉固體不純B.用生銹砝碼稱量C.裝瓶時有少量溶液灑出D.溶解前燒杯內(nèi)有少量水16.以下是實驗室制取氣體的常用儀器,回答列問題。(1)標號為e的儀器名稱是_________。(2)用2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑制取O2,并用排水法收集。①根據(jù)該反應原理,可從上圖儀器中選擇b、d、g、i、l、m和_______(填標號)組裝一套制取氧氣的裝置。②若用向上排空氣的方法制取并收集3.2gO2,理論上至少需要KMnO4_______g③若用向上排空氣的方法制取并收集一瓶氧氣,檢驗O2收集滿的操作方法是_______。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.市場上某補鈣劑藥品說明書如圖所示:(1)葡萄糖酸鈣中含有_______種元素。(2)其中鈣元素和氧元素的質(zhì)量比為_______。(3)葡萄糖酸鈣的相對分子質(zhì)量為_______。(4)遵照藥品說明書用量服用,求每天補鈣質(zhì)量_______。(寫出計算過程)18.某化學興趣小組欲測定一瓶過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),實驗操作及相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示:(1)生成氧氣的質(zhì)量__________g;(2)這瓶過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是__________?(寫出計算過程)四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)小明同學將渾濁的河水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末,然后攪拌溶解。靜置一段時間后,采用下圖所示裝置進行過濾。請回答:(1)該裝置圖中存在著明顯錯誤,請你找出其中的兩處錯誤①。②。(2)過濾后觀察發(fā)現(xiàn),濾液仍然渾濁,可能的原因是(答一條即可)。(3)改進后過濾,得到了澄清透明的水,他興奮地宣布:我終于得到了純水!他的說法對嗎?為什么?。

參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、D【解析】

A、圖中由兩種單質(zhì)混合而成,不符合題意;B、圖中物質(zhì)由兩種化合物混合而成,不符合題意;C、圖中為一種化合物組成,屬于純凈物,不符合題意;D、圖中為一種單質(zhì)和一種化合物混合而成,符合題意。故選D?!军c睛】根據(jù)微觀圖中分子的種類及分子構(gòu)成分析,不同種分子構(gòu)成的為混合物,分子中同種原子構(gòu)成為單質(zhì),不同種原子構(gòu)成的分子為化合物。2、C【解析】

A、“碳酸鈣氧化鈣+二氧化碳”屬于分解反應,A選項不正確,不符合題意;B、“鐵+氧氣四氧化三鐵”屬于化合反應,B選項不正確,不符合題意;C、“甲烷+氧氣二氧化碳+水”,既不屬于化合反應,也不屬于分解反應,屬于氧化反應,C選項正確,符合題意;D、“堿式碳酸銅氧化銅+二氧化碳+水”屬于分解反應,D選項不正確,不符合題意。故選C?!军c睛】本題考查化合反應、分解反應和氧化反應的區(qū)分,化合反應有“多變一”的特征,分解反應有“一變多”的特征,物質(zhì)與氧氣的反應屬于氧化反應,抓住三種反應的基本特征是解題的關(guān)鍵。3、C【解析】

A、給試管里的液體加熱時,試管內(nèi)液體超過試管容積的1/3,會導致液體沸騰噴出傷人,故A正確;

B、使用膠頭滴管時,用自來水沖洗,會使滴管沾有自來水,自來水中含有一些可溶性雜質(zhì),所以能污染試劑,故B正確;

C、使用酒精燈時,絕對禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精,防止發(fā)生火災,故C錯誤;

D、用量筒量液讀數(shù)時,視線偏高(俯視)會導致讀數(shù)偏大;故D正確;故選C。4、C【解析】

空氣的成分按體積計算,大約是氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、其它氣體和雜質(zhì)0.03%;故選:C。5、C【解析】

A.該反應由兩種物質(zhì)反應生成一種物質(zhì),是化合反應,說法正確;B、硅是地殼中含量第二位多的元素,說法正確;C、二氧化硅的化學式為,說法錯誤;D、自然界中很多礦物中都含有硅元素,說法正確;故選C。6、C【解析】

A、該元素符號書寫完全正確,故選項不符合題意。

B、該元素符號書寫完全正確,故選項不符合題意。

C、該元素符號第二個字母沒有小寫,正確的元素符號為Co,故選項不符合題意。

D、該元素符號書寫完全正確,故選項不符合題意。

故選:C。【點睛】書寫元素符號時應注意:①由一個字母表示的元素符號要大寫;②由兩個字母表示的元素符號,第一個字母大寫,第二個字母小寫。7、D【解析】試題分析:A.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒火星四射,放熱,生成黑色物質(zhì);B.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白煙,放出大量的熱;C.木炭燃燒生成二氧化碳,不是實驗現(xiàn)象而是產(chǎn)物的敘述;D.硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰,放熱,生成有刺激性氣味的氣體,是正確的敘述,故答案選擇D考點:實驗現(xiàn)象的描述8、C【解析】

A、區(qū)分硬水和軟水的方法是:在等量的水樣中加入等量的肥皂水,攪拌,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水,選項A正確;B、過氧化氫在紅磚粉末的催化作用下能快速分解生成氧氣,而水不可以,現(xiàn)象不同,可以鑒別,選項B正確;C、氧氣和二氧化硫均沒有顏色,用觀察顏色的方法不能鑒別O2和SO2,選項C不正確;D、二氧化碳不支持燃燒,燃著的木條熄滅,氫氣具有可燃性,燃著的木條可以將氫氣點燃,因此可以用燃著的木條鑒別二氧化碳和氫氣,選項D正確。故選C。9、C【解析】

A、干冰升華時吸收熱量,能使周圍的溫度降低,可以作制冷劑,故選項正確;B、氮氣常溫下化學性質(zhì)很穩(wěn)定,作保護氣,故選項正確;C、氧氣具有幫助呼吸的性質(zhì)能用于醫(yī)療急救,故選項錯誤;D、木炭具有可燃性,可以用作燃料,故選項正確。故選C。10、C【解析】

設(shè)X、Y、Z的相對原子質(zhì)量分別為a、b、c,X2Y中Y的質(zhì)量分數(shù)表示為:,可得①;X2YZ3中Y的質(zhì)量分數(shù)表示為:,將①代入算式中,可得②,故YZ2中Y的質(zhì)量分數(shù)表示為:,故選C。11、C【解析】

A、根據(jù)不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同,②和④核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同,屬于同一種元素,圖中共表示3種元素,故選項說法錯誤;B、在①中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=8,為氧元素,屬于非金屬元素,故選項說法錯誤;C、粒子③質(zhì)子數(shù)=11,核外電子數(shù)=10,質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子,粒子④質(zhì)子數(shù)=12,核外電子數(shù)=10,質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子,故選項說法正確;D、粒子②的質(zhì)子數(shù)是12,屬于鎂元素,是金屬元素,故選項說法錯誤。故選C。12、A【解析】

試題分析:從圖示看:六氯苯含有碳元素屬于有機化合物;六氯苯是由碳元素和氯元素組成的;一個六氯苯分子是由6個碳原子和6個氯原子構(gòu)成的;六氯苯中碳元素與氯元素的質(zhì)量比為。故選A.考點:化學式的意義二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、4ACE左ba30【解析】

(1)①需要40g10%氫氧化鈉溶液,則溶質(zhì)質(zhì)量=40g×10%=4g;稱取固體需要用到托盤天平(稱固體物質(zhì))、燒杯(裝固體)、藥匙(取固體),對應編號為A、C、E;②托盤天平使用時應遵循左物右碼的原則,故燒杯應放在左盤;先按需要添加砝碼、移動游碼,再將氫氧化鈉固體加入燒杯中,直至天平平衡,因此順序為ba;(2)14、氫氧化鈉與二氧化碳恰好完全反應(或氫氧化鈉過量)生成溶于水的碳酸鈉,碳酸鈉又與氫氧化鋇恰好完全反應生成溶于水的氫氧化鈉。不正確,氫氧化鋇與碳酸鈉在溶液中能反應,不共存。不正確,若碳酸鈉過量,溶質(zhì)為氫氧化鈉和碳酸鈉,通入二氧化碳也無明顯現(xiàn)象,無法確定是否含有碳酸鈉。碳酸鈉溶液(或碳酸鉀溶液)〔合理即可〕Na2CO3NaOH所加試劑只與被檢驗物質(zhì)反應出現(xiàn)明顯現(xiàn)象?!窘馕觥?/p>

(1)甲同學猜想的理由是:氫氧化鈉與二氧化碳恰好完全反應(或氫氧化鈉過量)生成溶于水的碳酸鈉,碳酸鈉又與氫氧化鈣恰好完全反應生成溶于水的氫氧化鈉;(2)乙同學的猜想不正確,這是因為碳酸鈉和氫氧化鈣不能共存;(3)甲猜想不正確,這是因為若碳酸鈉過量,溶質(zhì)為氫氧化鈉和碳酸鈉,通入二氧化碳也無明顯現(xiàn)象;(4)二氧化碳是氧化物,碳酸鈉是鹽,可以用碳酸鈉溶液驗證丙的猜想,這是因為加入碳酸鈉溶液時,如果產(chǎn)生白色沉淀,說明溶液中含有氫氧化鈣,反之則不含有氫氧化鈣。(5)若通過實驗證明甲和丙同學的猜想都是錯誤的,則無色溶液中溶質(zhì)是氫氧化鈉和碳酸鈉,碳酸鈉、氫氧化鈉的化學式分別是Na2CO3、NaOH;(6)分析溶液中溶質(zhì)的成分時,在選擇化學試劑方面需要考慮的因素是所加試劑只與被檢驗物質(zhì)反應出現(xiàn)明顯現(xiàn)象。15、②①⑤③④①廣口瓶3或3.0C凹液面最低處10AD【解析】(1)配制溶液的操作順序為:取固體藥品,稱量固體的質(zhì)量,轉(zhuǎn)移,量取液體體積,攪拌溶解,故正確順序為:②①⑤③④;(2)圖②中盛放氯化鈉固體的儀器名稱是廣口瓶,50g6%的氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為:50g需稱取氯化鈉3g;(3)50g6%的氯化鈉溶液中水的質(zhì)量為50g-3g=47g,經(jīng)計算水的體積為47mL,故選用50mL的量筒;讀數(shù)時視線要與凹液面最低處相平;(4)10g6%的氯化鈉溶液中氯化鈉的質(zhì)量為10g0.6g,0.6g3%的氯化鈉溶液的質(zhì)量為:0.6g3%=20g,故加入水的質(zhì)量為20g-10g=10g;(5)A、氯化鈉固體不純使得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量減少,故溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)減少,正確;B、用生銹砝碼稱量氯化鈉,稱量的氯化鈉偏大,故溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)偏大,錯誤;C、裝瓶時有少量溶液灑出只能使溶液的總質(zhì)量減少,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變,錯誤;D、溶解前燒杯內(nèi)有少量水,配得的溶液中溶劑的質(zhì)量偏大,故溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)偏小,正確。故選AD。16、試管efk31.6用帶火星的小木條放在集氣瓶口。【解析】

(1)儀器e的名稱是試管,故填試管。(2)①用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置選用固體受熱發(fā)生裝置,收集氧氣最好用排水法,收集的氣體比較純凈,所以用到的儀器有b、d、g、i、l、m、e、f、k,故填e、f、k。②解:設(shè)需要高錳酸鉀的質(zhì)量為x316:32=x:3.2gX=31.6g答:需要高錳酸鉀的質(zhì)量為31.6g。③用向上排空氣的方法制取并收集一瓶氧氣,檢驗O2收集滿的操作方法將帶火星的

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