大學主題班會設計方案模板（二篇）

第4頁共4頁大學主題班會設計方案模板時間：地點：六號教學樓____主持：班長學習委員與會老師：輔導員與會班級：____級市場營銷本科____班(全體同學)主要內(nèi)容：一、輔導員老師說明這次主題班會的目的與意義：(1)班風是學生思想、道德、人際關系、輿論力量等方面的精神思想的綜合反映。班風的好壞對班級的建設，對學生的成長都有很大的影響。良好的班風能給學生帶來有利于學習、有利于生活的環(huán)境，能使學生精神振奮，班級正氣上升;不好的班風會使他們受到不健康風氣的熏染而消極不思進取，使整個集體渙散。因此，班主任要注意使班級形成一種良好的風氣，成為一種教育因素。(2)學風是指學生的學習風氣，尤其指學生對待課內(nèi)課外學習的態(tài)度。它是學生集體或個人在學習過程中表現(xiàn)出來的帶有傾向性的、穩(wěn)定的態(tài)度和行為，具體表現(xiàn)在學生的學習行為和學習習慣上。從廣義來說，學風則包括與學生的學習和成才相關的各個方面，不僅包括學生學習的態(tài)度，還包括教風、學校的文化氛圍、學生的思想意識和行為習慣等，同時，還包括學校的學術風氣和教師的治學態(tài)度，等等。學風的內(nèi)涵是學校領導在樹立治校理念、教師教學與治學和學生求學過程中辦學思想、培養(yǎng)目標、學習和工作作風、精神面貌等方面的綜合體現(xiàn)和反映，它包括明確的學習目的、濃厚的學習興趣、進取的學習精神、刻苦的學習態(tài)度、良好的學習習慣、優(yōu)秀的學習方法、嚴明的學習紀律等，還應該體現(xiàn)與時俱進的時代精神。二、班長主持班會正式開始：主題班會上同學們緊緊圍繞“我們需要什么樣的班風、學風”、“班風、學風建設的內(nèi)涵是什么”、“怎樣建設優(yōu)良的寢風、班風、學風”等開展主題發(fā)言和討論。關于寢室建設，寢室長代表程洋、劉文博在發(fā)言中談到：寢室建設是班風、學風建設的關鍵點，寢室應該建立起“寢室長負責制”，寢室衛(wèi)生、寢室環(huán)境、寢室的學風直接影響著每一個人的習慣和思維方式，應建立符合我們班特色的寢室公約，班級工作應重視寢室長的作用發(fā)揮，定期召開寢室長會議，所有的學生干部、入黨積極分子都應該在寢室學風建設上起到表率作用。關于班級的日常管理，班長葛天爽通報了前四周班級的考勤狀況后指出：班級管理是保障班風、學風建設的基礎性工作，班級公約是制約班級的要素，每個人都要遵守并維護班級公約;嚴格執(zhí)行班紀班規(guī)是保證全班學生團結向上、和諧發(fā)展的根本保障，從本學期開始班級工作實施量化管理，嚴格執(zhí)行考勤、晚歸、寢室衛(wèi)生、班級活動記載和通報制度;以后要發(fā)揮團隊建設在班級建設中的作用，以這些團隊來帶動十本____班的學習風氣。女生代表李敏同學在發(fā)言中指出：女生在考勤方面做的比男生要好，一直都做到不遲到，不曠課，希望全班能夠形成比、學、趕、幫、超的氛圍。三、同學們自由發(fā)言,現(xiàn)總結如下：(一)高度重視，早抓早管。班風的好壞對一個班集體的影響是至關重要的，班主任必須高度重視。班主任要做有心人，要動腦筋，身體力行去培養(yǎng)良好的班風，尤其是在接一個新的班級的時候，要思考建立怎樣的班風并運籌和設計如何起步，如何一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)地抓下去。假如忽視這方面的工作，待班級內(nèi)某些不正的風氣得以形成，再去糾正它、改變它，再去重塑新的風氣，就會相當困難或事倍功半。因此，抓班風建設宜早不宜遲。(二)全員發(fā)動，形成共識。一個班到底要樹立什么樣的風氣，應是一個動員全體學生，統(tǒng)一認識的過程。一般做法是：首先，班主任要精心設計、精心組織一個主題明確的班會。其次，班會形式要新穎、活潑，師生共同討論，民主確定班風標準。討論越充分，認識越深刻，越有自覺性，這是培養(yǎng)班風的起點。班風標準確定后，由班主任、學生干部通過各種形式及時和任課老師、學校政教處、團委取得聯(lián)系，以得到他們的密切配合和指導。同時還要通過各種方式和渠道，向家長通報，爭取家長的支持和幫助。(三)培養(yǎng)骨干，形成核心。一個班集體要形成良好的班風，必須有一支能獨立工作的班級學生干部隊伍。班主任在抓班風建設時，必須留心發(fā)現(xiàn)積極分子，選擇那些品學兼優(yōu)、關心集體、在同學中有一定威信和工作能力的學生擔任班干。一個一職，分配一定的工作，教給他們工作方法，幫助他們總結經(jīng)驗，樹立威信，形成核心。平時要注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)新的積極分子實行干部輪換制，培養(yǎng)學生的工作能力。對積極分子和要求進步的同學，鼓勵他們奮發(fā)向上，為建設良好的班風作出貢獻。四、接著學習委員進行了總結講話。她要求同學們要抓住學校學風建設年的契機，認識到學風建設是有利于廣大學生成長、成才的重要舉措，號召同學們?nèi)巳藸幃攲W風建設的典范，從我做起，從學習的點點滴滴做起，從認真上好每節(jié)課開始，加強班風和寢室風氣的建設，加強基礎性工作的管理，養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。她建議班上的每一位同學在學好專業(yè)知識的同時，要充分利用圖書館和網(wǎng)絡多看一些關于人文社科方面的書籍，提高自己的人文素養(yǎng)，拓寬知識面。劉老師建議大家要多了解一些成功人士的標準，從小事做起，從現(xiàn)在做起，以自己的目標來約束自己!希望能夠通過這次班會能夠在各方面的認識得到提高!結束語：制定班級學風建設規(guī)劃，每個學生要制定個人學習、發(fā)展規(guī)劃，做到人人有規(guī)劃，人人有目標，形成學風建設的聯(lián)動機制，激發(fā)每個學習者的內(nèi)在動因，人人爭創(chuàng)學風建設的典型。學風建設的宣傳發(fā)動要針對班級實際，讓每個學生形成共識，學風建設的關鍵是身體力行。大學主題班會設計方案模板（二）一、活動目的為迅速扭轉班級一盤散沙的不利局面，大力加強同學之間團結互助和迅速增強班級凝聚力，給全體學生提供一次在舞臺上展現(xiàn)自己的機會，為大學生活增添重要的一筆，借以抒懷大學一路走來的感動、歡笑和淚水，一起成長的日子。以提高專業(yè)技能，增強社會競爭力，展現(xiàn)06播音的精神風貌，帶動班級學習的積極性，舉辦大型主題班會暨專業(yè)匯報演出。二、活動意義1、積極學習和貫徹____，主動進行教學藝術實踐活動;2、提高專業(yè)技能及專業(yè)水平，加強班級建設;3、增進班級團結和凝聚力，搞好學院學習氛圍，促進學風建設;4、明確社會需要，增強實踐經(jīng)驗，提高就業(yè)競爭力。三、活動形式匯報演出四、活動前準備(一)確定階段1、召開班委、團支部干部會議，討論決定舉行本次活動;2、起草策劃書;3、遞交申請，報請學院領導批準實施;4、遞交使用音樂廳的申請，報請學校領導批準使用音樂廳。(二)動員階段1、召開大班會，在班會中宣讀策劃書，對全班同學實施動員，聽取同學們的可行性意見，有班委會記錄。2、由各班委會、各班團支部干部下到宿舍實施深入動員工作。(三)節(jié)目及晚會準備階段____時間安排：2.以班級為單位上報節(jié)目;3.選上的節(jié)目須由學院老師進行指導;4.各班宣傳委員組成小組，籌集資金;5.彩排階段要確定主持人，編寫腳本，排除問題;____節(jié)目準備各項階段各班須向班主任匯報工作進程。五、活動過程新聞傳播學院____級播音與主持專業(yè)“一起走過的日子”主題班會1、(幕布拉開)大合誦(主持人出場)開場白：羅：尊敬的各位領導、老師李：親愛的同學們羅李：大家晚上好!晚上好!李：這里是黃河科技學院新聞傳播學院____級播音主持班“一起走過的日子”匯報演出的現(xiàn)場羅：首先很榮幸為大家介紹今晚到場的各位領導級嘉賓，他們是李：再次歡迎大家的到來;羅：當我們懷揣著夢想走進大學校門時，我們已經(jīng)進入了人生中最美麗的時刻，而那些刻著我們足跡的校園生活注定成為我們心靈深處一道亮麗的風景。李：是啊，大學的時光美好而短暫，不知不覺中我們生命的年輪里又增添了一記深深的印痕。不知不覺中我們205顆年輕驛動的心已逐漸走向成熟。羅：____年的苦難和輝煌已經(jīng)成為過去，____年我們正全力以赴。今年是我國建國____周年也是我們黃河科技學院建校____周年。李：在這特別的日子里，我們帶著滿懷的希望、帶著相聚的歡喜、帶著離別的寓意共同度過這美好而難忘的時刻。羅：李雙，你看我們演出的主題是“一起走過的日子”那我們?yōu)榇蠹页尸F(xiàn)的正是我們?nèi)胄Ｒ詠硪黄鹚?jīng)歷的，所收獲的，和大家一起分享。李：沒錯，作為播音主持專業(yè)的大學生，我們不但要有扎實的專業(yè)基本功，而且還要有認識價值并創(chuàng)造價值的能力，相信每位同學都在不斷的實現(xiàn)自己的人生價值。2、《曲藝逗秀場》羅：在今晚的匯報演出中，除了我們兩位主持外，還有六位主持他們分別是六個班派出的代表，在下面的節(jié)目中他們將一一亮相，為大家呈現(xiàn)06播音多彩的一面。李：是的，第一個節(jié)目正是反映咱們播音主持專業(yè)的綜合素質(zhì)以及組織節(jié)目的能力。有請____班的丁雅潔、方玉潔等同學為大家?guī)怼肚嚩盒銏觥?、《新聞播報》王：同學們，剛才的節(jié)目好不好?閆：恩，就說了咱們播音專業(yè)的就是多才多藝。王：對，咱們老師教導我們要做一個“雜家”，同學們會的挺多就是不知道這專業(yè)基本功怎么樣?閆：哦，那你覺得什么節(jié)目最考驗基本功?王：我相信在座的同學們都能回答這個問題，那就是倆字：播新聞。閆：嘿，這專業(yè)知識沒難倒他，一個簡單的算術就漏了底了，好了，有請五班的沈旭、杜珊為大家?guī)怼缎侣劜蟆贰?、《四手聯(lián)彈》王：當浪漫與大____系在一起就會變得如此美好。谷：是啊!愛情在大學中是個永恒的話題，那些美妙的愛情浪漫曲總是在校園中回蕩。王：當鋼琴的音符與我們聯(lián)系在一起又變得如此的高貴，接下來的節(jié)目大家要細細的品，靜靜的聽。請欣賞四班張佳等帶來的鋼琴演奏5、《06大____》王：彈的老好了!?。嚎茨愕谋砬榫椭滥阋呀?jīng)被她們的琴藝迷倒了。王：那還用說，我想臺下的朋友也跟我又同樣的感受哦。丁：確實是很精彩，精彩的節(jié)目背后不僅是指法的靈活，關鍵是快速的思維反應力。王：對，學一門手藝很重要，但是換一種思維更重要。?。簱Q一種思維?王：也就是所謂的創(chuàng)新，就像是我們的影視作品一樣只要改變其中的一種元素就能打造出另外一種效果。?。耗姆N元素?王：看了就知道了，請欣賞《06大____》6、《課間十分鐘》(主持人在臺下)谷：從上學的那一刻起，我們就最愛課間十分鐘，可以盡情的放松緊張的心情。王：是的，雖然只有十分鐘，但我們可以聊的很多做很多事情。谷：那我們現(xiàn)場來采訪一下我們的同學們看她們在校期間的十分鐘怎么度過。王：(隨機采訪)7、《無怨的青春》羅：輕松的十分鐘又讓我們想起了曾經(jīng)的學習生活，在我們一起走過的日子當中確實收獲了很多，有關愛情、友情、親情這些都將成為我們青春歲月里最美好的回憶。李：是啊!我們每一份努力都成為通往藝術巔峰的階梯，許多同學從豆蔻年華到春華秋實，一路都在不斷的攀登。小強，你覺得入校以有沒有什么遺憾的。羅：沒有。因為在這三年的成長中有老師的諄諄教誨，同學的音容笑貌，讓我有足夠的信心面對每一次的挑戰(zhàn)，我無怨無悔。李：說得好，因為年輕所以有夢，因為有夢想，鑄就我們無怨的青春。8、《看電視》?。簭男〉酱螅覀兛偸怯酶鞣N各樣的詞語去描述青春，但真到自己經(jīng)歷過以后才會發(fā)現(xiàn)，青春二字在人生字典中顯得如此的單薄。王：對，當我們想要拼命留住它的時候時間已經(jīng)不允許了。王：在這個舞臺中我們同樣也可以把我們年輕一代的獨特的思想及幽默的風采展示出來。?。赫坡曈姓埗嗟泥崟苑?、韓怡等帶來的小品《看電視》9：《月滿西樓樓》閆：感謝二班同學給我們帶來輕松愉快的節(jié)目。王：“花自飄零水自流，一種相思兩處閑愁”。閆：怎么突然變得這么有詩意。王：沒什么，只是突然想到這首詞。閆：那么把這首詞配上優(yōu)美的音樂，你覺得怎么樣呢?王：我還真沒聽過閆：那么我們一起來欣賞下面的節(jié)目《月滿西樓》10、《如此雙簧》羅：剛才的表演真是歌舞合一，仿佛走進了一幅優(yōu)美的古典畫卷。在這次匯報演出中呢，我們06播音的全體師生都在共同努力，對每個節(jié)目都精挑細琢，力求把最專業(yè)高水平的節(jié)目奉獻給大家。李：所以節(jié)目進行到這里，我們欣賞到的有歌有舞，還有直接體現(xiàn)我們專業(yè)水平的。每一位同學都在和自己的同伴精心的配合全心的演出。羅：是的，還有一種類型的節(jié)目和我們主持人主持節(jié)目一樣需要配合，那就是雙簧。李：沒錯。雙簧作為一種曲藝類的節(jié)目在我國文藝界占有很重要的地位，演員通過妙趣橫生的語言以及默契的配合博得大家的喜愛。羅：下面就讓大家欣賞____班的劉江天、馮雪表演的雙簧《如此雙簧》。11、《一起走過的日子》閆：哎呀，剛才那一下炸得還真是不輕啊王：恩，讓我們再次用掌聲感謝兩位的精彩表演。王：閆潔啊，突然覺得時間過的真快一轉眼就要畢業(yè)了。閆：是啊，回憶我們觀看師兄師姐的匯報演出還覺得畢業(yè)對我們來說真的遙遙無期，可現(xiàn)在我們已經(jīng)站在了自己的匯報演出的舞臺上。王：恩，我們在黃科大的校園里度過了人生中最美好的時光，在這里留下了我們最燦爛的青春和火熱的____。閆：下面請大家和我們一起回憶我們一起走過的日子。12、《戲曲串燒》羅：三年中我們一起走過青春的歲月，當我們最后一次徜徉在學校走廊上時，突然發(fā)現(xiàn)原來我們四年中的酸甜苦辣早已充斥在校園的每一個角落。李：真的要說再見了，師恩難忘，同窗難舍，難忘的是育人之德育才之心，難舍的是兄弟之情朋友之義。羅：我想不管以后在何時何地都應銘記老師的教誨，他們見證了我們的成長。李：在這里我們代表所有的同學向關心，愛護我們的老師說聲“謝謝”羅：這次匯報演出中，多才多藝的老師們也積極的參與到其中，他們將和我們共同為大家?guī)砭实母枨鷳蚯硌?。李：掌聲歡迎!13、張仲良院長講話閆：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎張仲良院長上臺為大家