11.1 生活中常見(jiàn)的鹽-九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)同步考點(diǎn)解讀與專題訓(xùn)練（人教版）（解析版）

第第頁(yè)11.1\o"11.1生活中常見(jiàn)的鹽"生活中常見(jiàn)的鹽（考點(diǎn)解讀）（解析版）一、鹽和鹽的化學(xué)性質(zhì)1、鹽（1）定義：鹽是指一類組成里含有金屬離子（或銨根離子）和酸根離子的化合物。（鹽類物質(zhì)中不一定含有金屬元素，如(NH4)2SO4、NH4Cl等）（2）分類：①根據(jù)鹽中含的陽(yáng)離子不同，分為鈉鹽、鈣鹽、銨鹽等；②根據(jù)鹽中含的陰離子不同，分為硝酸鹽、碳酸鹽、硫酸鹽等（3）溶解性：鉀鈉銨鹽硝酸鹽，完全溶解不困難；鹽酸鹽（氯化物）不溶氯化銀(AgCl)；硫酸鹽不溶硫酸鋇(BaSO4)；碳酸鹽能溶只有鉀、鈉、銨；再來(lái)說(shuō)說(shuō)堿，能溶只有鉀、鈉、鈣、鋇、氨。[KOH、NaOH、Ca(OH)2、Ba(OH)2、NH3·H2O]（4）幾種重要沉淀（一紅一藍(lán)五白）5種常見(jiàn)白色沉淀：CaCO3、BaCO3、BaSO4、AgCl、Mg(OH)2；藍(lán)色沉淀：Cu(OH)2；紅褐色沉淀：Fe(OH)3；既不溶于水也不溶于酸的白色沉淀：BaSO4、AgCl2、鹽的化學(xué)性質(zhì)主要有如下幾點(diǎn)：（1）與某些金屬反應(yīng)：鹽＋金屬→另一種鹽＋另一種金屬(置換反應(yīng))反應(yīng)條件：鹽必須可溶；金屬單質(zhì)(K、Ca、Na除外)的活潑性要大于鹽中金屬的活潑性。列:CuSO4＋Fe=FeSO4＋Cu現(xiàn)象：有紅色固體析出，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色；2AgNO3＋Cu=Cu(NO3)2＋2Ag現(xiàn)象：有銀白色物體析出，溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色；（2）與酸反應(yīng)：鹽＋酸→另一種鹽＋另一種酸(復(fù)分解反應(yīng))反應(yīng)條件：有沉淀、氣體生成。HCl＋AgNO3=AgCl↓＋2HNO3現(xiàn)象：有白色沉淀生成H2SO4＋BaCl2=BaSO4↓＋2HCl現(xiàn)象：有白色沉淀生成Na2CO3＋2HCl=2NaCl＋H2O＋CO2↑現(xiàn)象：有氣泡產(chǎn)生（3）與堿反應(yīng)：鹽＋堿→新鹽＋新堿(復(fù)分解反應(yīng))反應(yīng)條件：反應(yīng)物均溶于水，生成物有沉淀。Na2CO3＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋2NaOH現(xiàn)象：有白色沉淀生成2NaOH＋CuSO4=Cu(OH)2↓＋Na2SO4現(xiàn)象：有藍(lán)色沉淀生成，溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o(wú)色（4）與某些鹽反應(yīng)：鹽＋鹽→一種新鹽＋另一種新鹽(復(fù)分解反應(yīng))反應(yīng)條件：反應(yīng)物均溶于水，生成物有沉淀Na2CO3＋CaCl2=CaCO3↓＋2NaCl現(xiàn)象：有白色沉淀生成Na2SO4＋BaCl2=BaSO4↓＋2NaCl現(xiàn)象：有白色沉淀生成二、常用鹽的用途常用鹽的用途主要是指氯化鈉、碳酸鈉、碳酸氫鈉、碳酸鈣這四種鹽的應(yīng)用，具體情況如下：1、氯化鈉（俗稱食鹽）經(jīng)常用來(lái)做調(diào)味品、防腐劑、融雪劑（降低雪的熔點(diǎn)），農(nóng)業(yè)上常用一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液來(lái)選種，醫(yī)療上還用氯化鈉來(lái)制生理鹽水（0.9%氯化鈉溶液），工業(yè)上還常用來(lái)制取氯氣、燒堿等；

2、碳酸鈉（俗稱純堿、蘇打）廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)玻璃、造紙、紡織、洗滌劑等，還常用于食品工業(yè)等；

3、碳酸氫鈉，（俗稱小蘇打）是焙制糕點(diǎn)所常用的發(fā)酵粉的主要成分之一；在醫(yī)療上，它是治療胃酸過(guò)多癥的一種藥劑；它還被用于生產(chǎn)汽水、干粉滅火器等；

4、碳酸鈣（石灰石、大理石的主要成分）大量用于建筑業(yè)；天安門前的華表、人民大會(huì)堂的許多柱子就是用大理石做的；它還可被用作補(bǔ)鈣劑等。三、復(fù)分解反應(yīng)及其發(fā)生的條件1、

復(fù)分解反應(yīng)定義：由兩種化合物互相交換成分，生成另外兩種化合物的反應(yīng)，其特點(diǎn)是兩種化合物互相交換成分（可簡(jiǎn)記為：“兩化交換”，或“張冠李戴”）。2、通式：AB+CD=AD+CB3、特征：“兩交換，價(jià)不變，交換時(shí)，正價(jià)前，負(fù)價(jià)后”發(fā)生在兩種化合物間，反應(yīng)前后元素或原子團(tuán)互相交換,各元素或原子團(tuán)化合價(jià)不變。4、反應(yīng)條件：兩種化合物互相交換成分，生成物中有沉淀或氣體或水生成。5、四大基本反應(yīng)反應(yīng)類型定義表達(dá)式化合反應(yīng)兩種或多種反應(yīng)物生成一種生成物A+B+···=C分解反應(yīng)一種反應(yīng)，我生成兩種或以上生成物A=B+C+···置換反應(yīng)一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物A+BC=B+AC復(fù)分解反應(yīng)兩種化合物交換成分生成另外兩種化合物AB+CD=AD+CB6、酸堿鹽之間發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)類型和條件①酸+金屬氧化物→鹽+水②酸+堿→鹽+水③酸+鹽→新酸+新鹽④堿+鹽→新堿+新鹽⑤鹽+鹽→新鹽+新鹽發(fā)生條件：反應(yīng)物有酸參與反應(yīng)時(shí)，反應(yīng)物可溶或不溶，無(wú)酸參與反應(yīng)時(shí)，反應(yīng)物必須都溶。生成物中有沉淀或有氣體或有水生成時(shí)，復(fù)分解反應(yīng)才可以發(fā)生。四、銨鹽、碳酸鹽的證明與酸堿鹽的應(yīng)用1、證明碳酸鹽（CO32-檢驗(yàn)方法），就是設(shè)法檢驗(yàn)出某鹽中含有CO32-；通常的檢驗(yàn)方法是，使用稀鹽酸（或稀硫酸）和澄清的石灰水來(lái)檢驗(yàn)之；具體方法是，先取少量的待檢物于試管中，再向其中滴加少量的稀鹽酸（或稀硫酸），振蕩，若有氣泡生成，并且將氣體通入澄清的石灰水（或?qū)⒄从谐吻宓氖宜牟Ａ?，放在試管口，使氣體與澄清的石灰水接觸）后，澄清的石灰水變渾濁；則證明該鹽中含有CO32-，是一種碳酸鹽。2、證明銨鹽（NH4+檢驗(yàn)方法），就是設(shè)法檢驗(yàn)出某鹽中含有NH4+；通常的檢驗(yàn)方法是，使用氫氧化鈉溶液（或澄清的石灰水）和濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙來(lái)檢驗(yàn)之；具體方法是，先取少量的待檢物于試管中，再向其中滴加少量的氫氧化鈉溶液（或澄清的石灰水），在酒精燈上微熱，把濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在試管口；若有氣泡生成，且紅色石蕊試紙變藍(lán)；則證明該鹽中含有NH4+，是銨鹽。3、酸堿鹽的應(yīng)用主要是指常見(jiàn)酸（即兩酸：鹽酸、硫酸）、常見(jiàn)堿（即兩堿：氫氧化鈉、氫氧化鈣）和常見(jiàn)鹽（即四鹽：氯化鈉、碳酸鈣、碳酸鈉、碳酸氫鈉）的應(yīng)用：

（1）常見(jiàn)酸的應(yīng)用：①鹽酸是重要化工產(chǎn)品，用于金屬表面除銹、制藥物（如鹽酸麻黃素、氯化鋅）等；人體胃液中含有鹽酸，可以幫助消化；②硫酸是重要的化工原料，常用于生產(chǎn)化肥、農(nóng)藥、火藥、染料、蓄電池中的電解液以及冶煉金屬、精煉石油和金屬除銹等，由于濃硫酸具有吸水性，在實(shí)驗(yàn)室中常用它做干燥劑；

（2）常見(jiàn)堿的應(yīng)用：①氫氧化鈉（俗稱燒堿、火堿、苛性鈉）是一種重要的化工原料，廣泛應(yīng)用于肥皂、煉油、造紙、紡織、印染與橡膠工業(yè)，還可用來(lái)制人造絲；由于氫氧化鈉能與油脂反應(yīng)，在生活中可用來(lái)清洗油煙、去除油污（如爐具清潔劑中就含有氫氧化鈉）；②氫氧化鈣（俗稱熟石灰、消石灰）常用于建筑業(yè)做建筑材料；農(nóng)業(yè)上改良酸性土壤和配制農(nóng)藥波爾多液；工業(yè)上處理酸性污水、還可用于制漂白粉；農(nóng)村還常用于池塘和禽舍的消毒。

（3）常見(jiàn)鹽的應(yīng)用：①氯化鈉（俗稱食鹽）經(jīng)常用來(lái)做調(diào)味品、防腐劑、融雪劑（降低雪的熔點(diǎn)），農(nóng)業(yè)上常用一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液來(lái)選種，醫(yī)療上還用氯化鈉來(lái)制生理鹽水（0.9%氯化鈉溶液），工業(yè)上還常用來(lái)制取氯氣、燒堿等；

②碳酸鈉（俗稱純堿、蘇打）廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)玻璃、造紙、紡織、洗滌劑等，還常用于食品工業(yè)等；

③碳酸氫鈉，（俗稱小蘇打）是焙制糕點(diǎn)所常用的發(fā)酵粉的主要成分之一；在醫(yī)療上，它是治療胃酸過(guò)多癥的一種藥劑；它還被用于生產(chǎn)汽水、干粉滅火器等；

④碳酸鈣（石灰石、大理石的主要成分）大量用于建筑業(yè)；天安門前的華表、人民大會(huì)堂的許多柱子就是用大理石做的；它還可被用作補(bǔ)鈣劑等五、氯化鈉與粗鹽提純1、氯化鈉（1）化學(xué)式NaCl；食鹽的主要成分；白色固體晶體；易溶于水；其水溶液呈中性。（2）用途：①醫(yī)療：配制生理鹽水，生理鹽水是0.9%的氯化鈉溶液，用于醫(yī)療、消毒；②農(nóng)業(yè)：氯化鈉溶液可以用來(lái)選種；③生活：作調(diào)味品，腌制蔬菜、魚(yú)、肉、蛋等，不僅風(fēng)味獨(dú)特，還能延長(zhǎng)保存時(shí)間（防腐劑）；④交通：用氯化鈉來(lái)消除公路上的積雪；⑤工業(yè)：制取純堿、燒堿、鹽酸等；（注意：亞硝酸鈉（NaNO2）是工業(yè)用鹽，外觀和味道與食鹽相似，誤食會(huì)引起中毒，其中氮元素化合價(jià)+3。）2、粗鹽的制取方法通過(guò)晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等，可以除去水分，得到粗鹽。粗鹽中含有多種可溶性雜質(zhì)（如氯化鎂、氯化鈣等）和不溶性雜質(zhì)（如泥沙等）。3、粗鹽提純主要是指將粗鹽中含有泥沙等不溶性雜質(zhì)，用過(guò)濾的方法除去，然后蒸發(fā)水分得到較純凈的精鹽的過(guò)程，具體的操作步驟、方法如下：

（1）溶解：用托盤天平稱取5.0g粗鹽，用量筒量取10mL水倒入燒杯里．用藥匙將該粗鹽逐漸加入盛有10mL水的燒杯里，邊加邊用玻璃棒攪拌（玻璃棒的作用是攪拌，加速溶解），直加到粗鹽不再溶解時(shí)為止．觀察所得食鹽水是否渾濁．然后，在天平上稱量剩下的粗鹽，計(jì)算在10毫升水中大約溶解了多少克粗鹽．

（2）過(guò)濾：過(guò)濾該食鹽水，待濾紙內(nèi)無(wú)水時(shí)，仔細(xì)觀察濾紙上的剩余物及濾液的顏色，如濾液仍渾濁，應(yīng)該再過(guò)濾一次，如果經(jīng)兩次過(guò)濾濾液仍渾濁，則應(yīng)檢查裝置并分析原因（例如，濾紙破損，過(guò)濾時(shí)漏斗里的液面高于濾紙邊緣，儀器不干凈等），找出原因后，要重新操作；

（3）蒸發(fā)：把所得澄清濾液倒入蒸發(fā)皿，把蒸發(fā)皿放在鐵架臺(tái)的鐵圈上，用酒精燈加熱，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌濾液（使液體均勻受熱，防止局部過(guò)熱，造成液滴飛濺），待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時(shí)，停止加熱，利用蒸發(fā)皿的余熱使濾液蒸干；

（4）計(jì)算產(chǎn)率：用玻璃棒把固體轉(zhuǎn)移到紙上，稱量后，回收到教師指定的容器中．將提純前后食鹽與粗鹽作比較，并計(jì)算精鹽的產(chǎn)率。六、酸、堿、鹽的鑒別1、酸、堿、鹽的鑒別：具體指綜合常見(jiàn)的酸堿鹽的性質(zhì)或相互關(guān)系，尤其是它們的特性或反應(yīng)時(shí)的現(xiàn)象等，通過(guò)細(xì)致地分析、推斷，來(lái)鑒別出它們究竟是哪一種具體的酸、堿或鹽的復(fù)雜過(guò)程，這類鑒別的類型和方法有多種，現(xiàn)點(diǎn)兩種類型及其原理、方法和典型例題：

（1）一劑鑒別（即限用一種試劑來(lái)鑒別多種物質(zhì)），其原理是選擇一種試劑，分別加入到待測(cè)物質(zhì)中，會(huì)出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象；然后據(jù)此將其逐一鑒別開(kāi)來(lái)，常用的方法如下：①若物質(zhì)間有明顯的溶解性差異、溶解時(shí)的吸熱或放熱差異以及水溶液的顏色差異時(shí)，可用“水”來(lái)鑒別（如碳酸鈣、氫氧化鈉、硫酸銅和氯化鈉的鑒別）；②若物質(zhì)間有明顯的酸堿性差異，可選用紫色石蕊溶液或PH試紙來(lái)鑒別（如鹽酸、氯化鈉和氫氧化鈣溶液的鑒別）；③鑒別一組溶液時(shí)，若其中有酸，可選用碳酸鈉等可溶性碳酸鹽來(lái)鑒別（如鹽酸、氯化鈉和氫氧化鈣溶液的鑒別），若其中有碳酸鹽，可從酸入手；當(dāng)同時(shí)有含銀離子的化合物時(shí)，應(yīng)選用鹽酸（如碳酸鈉、氯化鈉和硝酸銀的鑒別）；當(dāng)同時(shí)有含Ba2+的化合物時(shí)，則選用硫酸（如碳酸鈉、氯化鋇和硝酸鉀的鑒別）；若陰離子相同而陽(yáng)離子不同，可用強(qiáng)堿溶液（如氫氧化鈉、氫氧化鋇）來(lái)鑒別（如氯化銅、氯化鎂、氯化亞鐵和氯化銨的鑒別）；

2、無(wú)劑鑒別（即不用任何其它試劑鑒別多種物質(zhì)），其原理一般是利用物質(zhì)的物理性質(zhì)（如顏色、溶解性等）不同，通過(guò)感觀找到突破口，然后利用已鑒別出來(lái)的物質(zhì)作為試劑將其余物質(zhì)依次鑒別出來(lái)?！究键c(diǎn)1鹽和鹽的化學(xué)性質(zhì)】【典例1-1】（2023秋?京口區(qū)期中）下列選項(xiàng)歸類正確的是（）選項(xiàng)歸類內(nèi)容A構(gòu)成物質(zhì)的微粒分子、原子、離子B氧化物液氧、高錳酸鉀、過(guò)氧化氫C大氣污染物粉塵、二氧化碳、二氧化硫D能分解出二氧化碳的物質(zhì)碳酸、石灰水、堿式碳酸銅A．A B．B C．C D．D【答案】A【分析】A、根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的微粒，進(jìn)行分析判斷。B、氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物。C、根據(jù)常見(jiàn)的大氣污染物，進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)常見(jiàn)酸堿鹽的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。B、液氧是液態(tài)的氧氣，是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；高錳酸鉀是由鉀、錳、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物；過(guò)氧化氫是由兩種元素組成的且有一種是氧元素的化合物，屬于氧化物，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、粉塵、二氧化硫是大氣污染物，二氧化碳是空氣的成分之一，不屬于大氣污染物，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、石灰水是氫氧化鈣的水溶液，不含碳元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，不能分解出二氧化碳；能分解出二氧化碳的物質(zhì)是碳酸、堿式碳酸銅，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：A?！镜淅?-2】（2023秋?河口區(qū)期中）我國(guó)古代悠久的歷史蘊(yùn)含的豐富的化學(xué)知識(shí)。我國(guó)《周禮》中載有“煤餅燒蠣房成灰”（“蠣房”即牡蠣殼，主要成分為CaCO3），名灰為“蜃”。春秋末期《考工記》中載有，用草木灰（主要K2CO3）和“蜃”混合加水所得液體洗滌絲帛。（1）“煤餅”常做成扁平狀或有孔隙，原因是增大了煤與氧氣的接觸面積，使煤充分燃燒。“蜃”的主要成分是CaO（寫(xiě)化學(xué)式）。（2）“草木灰和‘蜃’混合加水”發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO+H2O═Ca（OH）2或Ca（OH）2+K2CO3═CaCO3↓+2KOH（任寫(xiě)一個(gè)）?！敬鸢浮浚?）增大了煤與氧氣的接觸面積，使煤充分燃燒；CaO；（2）CaO+H2O═Ca（OH）2或Ca（OH）2+K2CO3═CaCO3↓+2KOH。【分析】（1）根據(jù)促進(jìn)可燃物燃燒的方法有：增大可燃物與氧氣的接觸面積或增大氧氣的濃度，碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，進(jìn)行分析解答。（2）根據(jù)草木灰和‘蜃’混合加水，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，碳酸鉀和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鉀，進(jìn)行分析解答?！窘獯稹拷猓海?）“煤餅”常做成扁平狀或有孔隙，增大了煤與氧氣的接觸面積，使煤充分燃燒。煤餅燒蠣房成灰，“蠣房”即牡蠣殼，主要成分為CaCO3，碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，名灰為“蜃”，則“蜃”的主要成分是氧化鈣，其化學(xué)式為CaO。（2）草木灰和‘蜃’混合加水，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，碳酸鉀和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鉀，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO+H2O═Ca（OH）2或Ca（OH）2+K2CO3═CaCO3↓+2KOH。故答案為：（1）增大了煤與氧氣的接觸面積，使煤充分燃燒；CaO；（2）CaO+H2O═Ca（OH）2或Ca（OH）2+K2CO3═CaCO3↓+2KOH?！镜淅?-3】（2023秋?靖江市月考）如圖是某興趣小組的同學(xué)做加熱“銅綠”的反應(yīng)裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性，其操作是連接好裝置，把導(dǎo)氣管插入到盛有水的燒杯中，用酒精燈微熱試管，看到水中有氣泡逸出，移開(kāi)酒精燈，冷卻后，觀察到進(jìn)入水中的導(dǎo)管末端有水上升形成水柱，則說(shuō)明裝置不漏氣。（2）組裝裝置時(shí)，試管口要略向下傾斜，這是為了防止反應(yīng)產(chǎn)生的水倒流進(jìn)試管，使試管炸裂。加熱時(shí)，要用酒精燈外焰，要先給試管均勻加熱再集中給固體集中加熱，一段時(shí)間后，觀察到綠色粉末逐漸變成黑色，試管口內(nèi)壁有水珠出現(xiàn)，澄清石灰水變渾濁。（3）寫(xiě)出銅綠加熱分解的符號(hào)表達(dá)式Cu2（OH）2CO3CuO+CO2+H2O。（4）澄清石灰水所發(fā)生的變化屬于化學(xué)變化。（填“化學(xué)”或“物理”）。（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，要先A（填序號(hào)）。A.移出導(dǎo)管；B.熄滅酒精燈。（6）若將銅綠換成碳酸氫銨，其符號(hào)表達(dá)式為NH4HCO3NH3+CO2+H2O。由此反應(yīng)可知，碳酸氫銨要低溫保存?！敬鸢浮浚?）連接好裝置，把導(dǎo)氣管插入到盛有水的燒杯中，用酒精燈微熱試管，看到水中有氣泡逸出，移開(kāi)酒精燈，冷卻后，觀察到進(jìn)入水中的導(dǎo)管末端有水上升形成水柱，則說(shuō)明裝置不漏氣；（2）略向下傾斜；防止反應(yīng)產(chǎn)生的水倒流進(jìn)試管，使試管炸裂；外；給試管均勻加熱；黑；水珠；變渾濁；（3）Cu2（OH）2CO3CuO+CO2+H2O；（4）化學(xué)；（5）A；（6）NH4HCO3NH3+CO2+H2O；低溫?！痉治觥裤~綠的主要成分為堿式碳酸銅，其受熱分解為氧化銅、二氧化碳和水，碳酸氫銨受熱分解為氨氣、水和二氧化碳，據(jù)以上反應(yīng)原理進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓海?）實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性，其操作是連接好裝置，把導(dǎo)氣管插入到盛有水的燒杯中，用酒精燈微熱試管，看到水中有氣泡逸出，移開(kāi)酒精燈，冷卻后，觀察到進(jìn)入水中的導(dǎo)管末端有水上升形成水柱，則說(shuō)明裝置不漏氣；（2）組裝裝置時(shí)，試管口要略向下傾斜，這是為了防止反應(yīng)產(chǎn)生的水倒流進(jìn)試管，使試管炸裂；加熱時(shí)，要用酒精燈外焰，要先給試管均勻加熱，再集中給固體加熱，銅綠加熱分解為氧化銅、二氧化碳和水，一段時(shí)間后，觀察到綠色粉末逐漸變成黑色，試管口內(nèi)壁有水珠出現(xiàn)，澄清石灰水變渾濁；（3）銅綠加熱分解的符號(hào)表達(dá)式Cu2（OH）2CO3CuO+CO2+H2O；（4）氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，為化學(xué)變化，因此澄清石灰水變渾濁為化學(xué)變化；（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，要先移出導(dǎo)管，然后再熄滅酒精燈，防止產(chǎn)生倒吸現(xiàn)象；故選A；（6）碳酸氫銨受熱分解為氨氣、水和二氧化碳，其符號(hào)表達(dá)式為NH4HCO3NH3+CO2+H2O；由于碳酸氫銨不穩(wěn)定，受熱易分解，因此碳酸氫銨要低溫保存。故答案為：（1）連接好裝置，把導(dǎo)氣管插入到盛有水的燒杯中，用酒精燈微熱試管，看到水中有氣泡逸出，移開(kāi)酒精燈，冷卻后，觀察到進(jìn)入水中的導(dǎo)管末端有水上升形成水柱，則說(shuō)明裝置不漏氣；（2）略向下傾斜；防止反應(yīng)產(chǎn)生的水倒流進(jìn)試管，使試管炸裂；外；給試管均勻加熱；黑；水珠；變渾濁；（3）Cu2（OH）2CO3CuO+CO2+H2O；（4）化學(xué)；（5）A；（6）NH4HCO3NH3+CO2+H2O；低溫?！咀兪?-1】（2023秋?章丘區(qū)期中）有一瓶單一溶質(zhì)的溶液X，取三份等量的該溶液分別置于三支試管中，然后分別向其中滴加稀硫酸、NaOH溶液、用稀硝酸酸化的AgNO3溶液，產(chǎn)生如下表所述的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。則下列對(duì)該溶液X的敘述中，正確的是（）加入的物質(zhì)稀硫酸NaOH溶液AgNO3/HNO3溶液實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象無(wú)明顯現(xiàn)象藍(lán)色沉淀白色沉淀A．該溶液是一種無(wú)色溶液 B．該溶液中的溶質(zhì)是一種碳酸鹽 C．該溶液中含有+2價(jià)銅離子 D．該溶液中的溶質(zhì)能與硫酸發(fā)生中和反應(yīng)【答案】C【分析】根據(jù)某單一溶質(zhì)的溶液X，取三份等量的該溶液分別置于三支試管中，然后分別向其中滴加稀硫酸、NaOH溶液、用稀硝酸酸化的AgNO3溶液，與稀硫酸混合無(wú)明顯現(xiàn)象，與NaOH溶液反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀，與AgNO3溶液反應(yīng)生成白色沉淀，結(jié)合酸堿鹽的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷。【解答】解：A、溶液X與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀，說(shuō)明生成了氫氧化銅沉淀，則該溶液中含有Cu2+，該溶液是一種藍(lán)色溶液，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B、該溶液與AgNO3溶液反應(yīng)生成不溶于酸的白色沉淀，則該白色沉淀是氯化銀，該溶液的陰離子是氯離子，所以該溶液中的溶質(zhì)是一種氯化物，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、該與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀，說(shuō)明生成了氫氧化銅沉淀，則該溶液中含有+2價(jià)銅離子，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。D、由上述分析可知，該溶液中的溶質(zhì)是氯化銅，氯化銅不能與硫酸發(fā)生反應(yīng)，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：C?！咀兪?-2】（2022秋?港北區(qū)校級(jí)期末）勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生承擔(dān)家庭勞動(dòng)。請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答。（1）小明經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)，用洗潔精洗刷碗筷上的油污，是利用了洗潔精的乳化作用。（2）將某種煤氣灶的燃料由一氧化碳改為天然氣后，當(dāng)進(jìn)氣量一定時(shí)，灶具的進(jìn)風(fēng)口應(yīng)調(diào)大（填“調(diào)大”“調(diào)小”或“不變”）。為防止因天然氣泄漏而造成危險(xiǎn)，應(yīng)在廚房安裝天然氣報(bào)警器。報(bào)警器安裝位置應(yīng)選擇圖中的A（填“A”或“B”）處。（3）熱水殼底部有一層水垢，可用廚房中的食醋清除?！敬鸢浮浚?）乳化；（2）調(diào)大；A；（3）食醋?！痉治觥浚?）根據(jù)洗潔精具有乳化作用，進(jìn)行分析解答。（2）根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式，甲烷的密度比空氣小，進(jìn)行分析解答。（3）根據(jù)水垢的主要成分是碳酸鈣、氫氧化鎂，進(jìn)行分析解答?！窘獯稹拷猓海?）洗潔精具有乳化作用，能使植物油分散成無(wú)數(shù)細(xì)小的液滴，而不聚成大的油珠，可用洗潔精洗能刷碗筷上的油污。（2）天然氣的主要成分是甲烷，甲烷在點(diǎn)燃條件下燃燒生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+2O2CO2+2H2O；一氧化碳燃燒生成二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式2CO+O22CO2；由反應(yīng)的微觀粒子個(gè)數(shù)比可知，燃燒相同體積的一氧化碳和天然氣時(shí)，天然氣消耗的氧氣多，某種煤氣灶的燃料由一氧化碳改為天然氣后，灶具的改進(jìn)方法是調(diào)大進(jìn)風(fēng)口。甲烷的密度比空氣的小，所以報(bào)警器安裝位置應(yīng)選擇圖中的A。（3）熱水殼底部有一層水垢，水垢的主要成分是碳酸鈣、氫氧化鎂，均能與酸反應(yīng)，可用廚房中的食醋除去。故答案為：（1）乳化；（2）調(diào)大；A；（3）食醋?！咀兪?-3】（2023秋?青秀區(qū)校級(jí)月考）興趣小組利用如圖數(shù)字化實(shí)驗(yàn)可以形象地比較塊狀和粉末狀碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的速率，反應(yīng)發(fā)生后，錐形瓶?jī)?nèi)氣壓的變化如曲線所示。（1）錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑。（2）曲線Y（填“X”或“Y”）表示塊狀碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)。（3）點(diǎn)a（填“a”、“b”，“c”或“d”）表示碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)已停止。（4）兩個(gè)錐形瓶中都完全反應(yīng)結(jié)束后，兩者產(chǎn)生的二氧化碳，C（填字母）。A.粉末狀碳酸鈣多B.塊狀碳酸鈣多C.一樣多【答案】（1）CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；（2）Y；（3）a；（4）C?！痉治觥浚?）根據(jù)碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，進(jìn)行分析解答。（2）根據(jù)對(duì)比分析a、b點(diǎn)可知，曲線X相同時(shí)間內(nèi)氣壓大，進(jìn)行分析解答。（3）根據(jù)氣壓不再增大，表示碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)已停止，進(jìn)行分析解答。（4）根據(jù)最終曲線X、Y的氣壓相等，進(jìn)行分析解答?！窘獯稹拷猓海?）碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑。（2）對(duì)比分析a、b點(diǎn)可知，曲線X相同時(shí)間內(nèi)氣壓大，說(shuō)明相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的氣體多，反應(yīng)速率快，曲線X表示粉末狀碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)；曲線Y相同時(shí)間內(nèi)氣壓小，說(shuō)明相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的氣體少，反應(yīng)速率慢，則曲線Y表示塊狀碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)。（3）氣壓不再增大，表示碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)已停止，則點(diǎn)a表示碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)已停止。（3）最終曲線X、Y的氣壓相等，則兩個(gè)錐形瓶中都完全反應(yīng)結(jié)束后，兩者產(chǎn)生的二氧化碳一樣多。故答案為：（1）CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；（2）Y；（3）a；（4）C。【考點(diǎn)2常用鹽的用途】【典例2-1】（2023春?衡東縣校級(jí)期中）中學(xué)生在家應(yīng)幫助父母做力所能及的家務(wù)，下列有關(guān)明明在家中洗碗過(guò)程的解釋錯(cuò)誤的是（）A．向沾有菜油的碗中沖水時(shí)，得到的油水混合物是溶液 B．加入適量洗滌劑的碗中的菜油能被水沖洗干凈，利用的是乳化原理 C．明明發(fā)現(xiàn)家中純堿也可以用來(lái)去除碗中菜油，原理與洗滌劑不一樣 D．純堿是一種鹽，其水溶液呈堿性【答案】A【分析】A、根據(jù)油脂不溶于水來(lái)分析；B、根據(jù)乳化原理來(lái)分析；C、根據(jù)除油污的原理來(lái)分析；D、根據(jù)溶液的酸堿性來(lái)分析?！窘獯稹拷猓篈、油難溶于水，得到的油水混合物是一種乳濁液，而不是溶液，說(shuō)法錯(cuò)誤；B、加入適量洗滌劑的碗中的菜油能被水沖洗干凈，利用的是乳化原理，說(shuō)法正確；C、用純堿除油污是因?yàn)榧儔A能與油污反應(yīng)，而不是乳化原理，說(shuō)法正確；D、純堿是一種鹽，其水溶液呈堿性，說(shuō)法正確。故選：A?！镜淅?-2】（2023秋?肇源縣期中）現(xiàn)有四種物質(zhì)：①HCl②Fe2O3③NaOH④CuSO4。（1）其中屬于波爾多液主要成分的是④（填序號(hào)，下同）；（2）用于造紙的是③；（3）在一定條件下，能相互反應(yīng)生成鹽和水，且不屬于中和反應(yīng)的物質(zhì)是①和②?！敬鸢浮浚?）④；（2）③；（3）①；②。【分析】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，解題時(shí)根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)來(lái)分析?！窘獯稹拷猓海?）波爾多液是將硫酸銅、生石灰和水按照一定的質(zhì)量比配制的一種殺菌劑，因此硫酸銅可用于配制波爾多液；（2）氫氧化鈉常用于造紙；（3）金屬氧化物和酸、部分非金屬氧化物和堿反應(yīng)能生成鹽和水，且不屬于中和反應(yīng)，根據(jù)題中給出的物質(zhì)氧化鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，有鹽和水生成，但不屬于中和反應(yīng)。故答案為：（1）④；（2）③；（3）①；②?！咀兪?-1】（2023春?岳麓區(qū)校級(jí)月考）化學(xué)源于生活，并指導(dǎo)生活實(shí)踐。下列有關(guān)化學(xué)知識(shí)的運(yùn)用不正確的是（）A．熟石灰可用于改良酸性土壤 B．用肥皂水鑒別硬水和軟水 C．胃潰瘍患者不適合食用小蘇打治療胃酸過(guò)多 D．潔廁靈的主要成分是稀鹽酸，與爐具清潔劑混合使用效果更好【答案】D【分析】根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)和用途的關(guān)系進(jìn)行分析解答即可?！窘獯稹拷猓篈、熟石灰具有堿性，可以用于改良酸性土壤，A正確；B、硬水與肥皂水混合產(chǎn)生浮渣，軟水與肥皂水混合產(chǎn)生泡沫，故可以用肥皂水鑒別硬水和軟水，B正確；C、小蘇打與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，可能引起胃潰瘍患者導(dǎo)致胃穿孔，故胃潰瘍患者不適合食用小蘇打治療胃酸過(guò)多，C正確；D、潔廁靈的主要成分是稀鹽酸，爐具清潔劑的成分是氫氧化鈉，故與爐具清潔劑混合使用會(huì)反應(yīng)，導(dǎo)致效果降低，D錯(cuò)誤；故選：D?！咀兪?-2】（2023春?衡東縣校級(jí)期中）現(xiàn)有下列四種物質(zhì)，選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號(hào)填空。請(qǐng)將本題答案涂到選擇題欄目中。A.石墨B.一氧化碳C.活性炭D.小蘇打（1）可用于工業(yè)煉鐵的是B。（2）可制成干電池電極的是A。（3）可用于凈水的是C。（4）可治療胃酸過(guò)多的是D。【答案】（1）B。（2）A。（3）C。（4）D?！痉治觥课镔|(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)與用途，進(jìn)行分析解答。【解答】解：（1）一氧化碳具有還原性，所以一氧化碳可用于工業(yè)煉鐵；故答案為：B。（2）石墨具有導(dǎo)電性，可制成干電池電極；故答案為：A。（3）活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和異味，因此活性炭可用于凈水；故答案為：C。（4）小蘇打能與胃液中的鹽酸反應(yīng)，可治療胃酸過(guò)多；故答案為：D?！究键c(diǎn)3復(fù)分解反應(yīng)及其發(fā)生的條件】【典例3-1】（2023秋?沂源縣期中）推理是化學(xué)學(xué)科中常用的思維方法。以下推理正確的是（）A．氫氧化鈉和氫氧化鉀都是常見(jiàn)的可溶性堿，氫氧化鈉溶液能與酚酞試變紅，所以氫氧化鉀溶液也能使酚酞試液變紅 B．中和反應(yīng)的產(chǎn)物是鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng) C．酸溶液中都含有H+，所以含有H+的溶液一定都是酸溶液 D．復(fù)分解反應(yīng)中通常有水或氣體或沉淀生成，所以有氣體生成的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)【答案】A【分析】A、根據(jù)堿的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)中和反應(yīng)是酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)，反應(yīng)物是酸和堿，生成物是鹽和水，進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)酸是電離時(shí)產(chǎn)生的陽(yáng)離子都是氫離子的化合物，進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)，進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、氫氧化鈉和氫氧化鉀都是常見(jiàn)的可溶性堿，氫氧化鈉溶液和氫氧化鉀溶液均顯堿性，均能使無(wú)色酚酞試液變紅，故選項(xiàng)推理正確。B、中和反應(yīng)的產(chǎn)物是鹽和水，但是生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。C、酸是電離時(shí)產(chǎn)生的陽(yáng)離子都是氫離子的化合物，酸溶液中都含有氫離子，但是含有氫離子的溶液不一定都是酸溶液，如硫酸氫鈉溶液中含氫離子，但是硫酸氫鈉屬于鹽，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。D、復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)，復(fù)分解反應(yīng)中通常有水或氣體或沉淀生成，但是有氣體生成的反應(yīng)不一定是復(fù)分解反應(yīng)，如過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，有氣體生成，屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。故選：A?！镜淅?-2】（2023?灞橋區(qū)校級(jí)模擬）化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)用Na2CO3、H2SO4、BaCl2和NaOH四種無(wú)色溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（1）小組同學(xué)經(jīng)討論后，一致認(rèn)為這四種無(wú)色溶液兩兩之間能發(fā)生的反應(yīng)有4個(gè)，寫(xiě)出其中有氣泡產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng)方程式：Na2CO3+H2SO4＝Na2SO4+H2O+CO2↑。（2）小組同學(xué)將四種無(wú)色溶液倒入同一大燒杯中，得到懸濁液，將其過(guò)濾，得到白色沉淀和無(wú)色濾液，向無(wú)色濾液中加入紫色石蕊試液，溶液變紅，則該無(wú)色濾液中一定含有的粒子是H+、Na+、Cl﹣（填微粒符號(hào)）?！敬鸢浮浚?）4；Na2CO3+H2SO4＝Na2SO4+H2O+CO2↑；（2）H+、Na+、Cl﹣?！痉治觥浚?）根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，若兩種物質(zhì)相互交換成分有沉淀、氣體或水生成，則能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，進(jìn)行分析解答。（2）將四種無(wú)色溶液倒入同一大燒杯中，得懸濁液，將其過(guò)濾，得到白色沉淀和無(wú)色濾液，向無(wú)色濾液中加入紫色石蕊試液，試液變紅，說(shuō)明溶液顯酸性，據(jù)此分析解答?！窘獯稹拷猓海?）碳酸鈉能與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳，能與氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉，硫酸能與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸，能與氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水，故這四種無(wú)色溶液兩兩之間能發(fā)生的反應(yīng)有4個(gè)。碳酸鈉能與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+H2SO4＝Na2SO4+H2O+CO2↑。（2）將四種無(wú)色溶液倒入同一大燒杯中，得懸濁液，將其過(guò)濾，得到白色沉淀和無(wú)色濾液，向無(wú)色濾液中加入紫色石蕊試液，試液變紅，說(shuō)明溶液顯酸性，產(chǎn)生的白色沉淀是不溶于酸的硫酸鋇。由于硫酸能與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸，溶液中含有鹽酸或硫酸，一定不含碳酸根離子、氫氧根離子，無(wú)色濾液中一定含有的離子是氫離子、鈉離子、氯離子，其離子符號(hào)為H+、Na+、Cl﹣。故答案為：（1）4；Na2CO3+H2SO4＝Na2SO4+H2O+CO2↑；（2）H+、Na+、Cl﹣?！咀兪?-1】（2023秋?新泰市校級(jí)月考）下列各組溶液混合后能發(fā)生反應(yīng)且無(wú)明顯現(xiàn)象的一組是（）A．NaNO3、NaCl、AgNO3 B．CuSO4、H2SO4、BaCl2 C．HCl、Na2SO4、NaOH D．HCl、Na2CO3、NaNO3【答案】C【分析】根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，若兩種物質(zhì)相互交換成分有沉淀、氣體或水生成，則能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，若沒(méi)有沉淀、氣體生成，則反應(yīng)發(fā)生時(shí)現(xiàn)象不明顯，據(jù)此分析。【解答】解：A.NaCl與AgNO3會(huì)反應(yīng)生成白色沉淀，有明顯現(xiàn)象，不符合題意，故錯(cuò)誤；B.鋇離子與硫酸根離子生成硫酸鋇白色沉淀，有明顯現(xiàn)象，不符合題意，故錯(cuò)誤；C.HCl與氫氧化鈉反應(yīng)生成水和氯化鈉，但沒(méi)有明顯現(xiàn)象，符合題意，故正確；D.HCl與Na2CO3反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，可看到有氣泡生成，有明顯現(xiàn)象，不符合題意，故錯(cuò)誤；故選：C。【變式3-2】（2023?桂林二模）小嵐欲用如圖所示的五個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，分析并回答下列問(wèn)題：（1）小明認(rèn)為，鐵釘與稀硫酸混合的實(shí)驗(yàn)沒(méi)有必要做，理由是鐵釘與稀硫酸混合的實(shí)驗(yàn)是置換反應(yīng)。（2）上述A（填字母序號(hào)）實(shí)驗(yàn)?zāi)馨l(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，但沒(méi)有明顯現(xiàn)象。（3）寫(xiě)出上述實(shí)驗(yàn)中有沉淀生成的反應(yīng)的化學(xué)方程式Ba（NO3）2+H2SO4＝BaSO4↓+2HNO3。（4）小嵐通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，其中對(duì)生成物的要求是生成物中有水或氣體或沉淀?！敬鸢浮浚?）鐵釘與稀硫酸混合的實(shí)驗(yàn)是置換反應(yīng)；（2）A；（3）Ba（NO3）2+H2SO4＝BaSO4↓+2HNO3；（4）生成物中有水或氣體或沉淀?！痉治觥繌?fù)分解反應(yīng)是兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)；其特點(diǎn)可為“成分互換”；復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件是生成物中至少有水或氣體或沉淀生成，據(jù)以上分析解答。【解答】解：（1）因?yàn)橛脤?shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，而鐵釘與稀硫酸混合的實(shí)驗(yàn)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和化合物的反應(yīng)，該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)，所以沒(méi)有必要做；（2）上述A實(shí)驗(yàn)是稀硫酸與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)生成硫酸鈉和水，無(wú)氣泡、無(wú)沉淀生成，無(wú)顏色的變化，能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，但沒(méi)有明顯現(xiàn)象；（3）硫酸鋇是難溶于水的白色沉淀，上述實(shí)驗(yàn)中有沉淀生成的反應(yīng)的化學(xué)方程式：Ba（NO3）2+H2SO4＝BaSO4↓+2HNO3。（4）小嵐通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，其中對(duì)生成物的要求是生成物中有水或氣體或沉淀；故答案為：（1）鐵釘與稀硫酸混合的實(shí)驗(yàn)是置換反應(yīng)；（2）A；（3）Ba（NO3）2+H2SO4＝BaSO4↓+2HNO3；（4）生成物中有水或氣體或沉淀。【考點(diǎn)4銨鹽、碳酸鹽的證明與酸堿鹽的應(yīng)用】【典例4-1】（2022秋?襄都區(qū)校級(jí)月考）鑒別碳酸根離子最簡(jiǎn)單的方法是（）A．加熱產(chǎn)生二氧化碳 B．滴入紫色石蕊試液變紅色 C．通入CO2，產(chǎn)生白色沉淀 D．加入稀鹽酸，產(chǎn)生的氣體能使燃著的木條熄滅【答案】D【分析】可以根據(jù)碳酸鹽的性質(zhì)方面進(jìn)行分析、判斷，含碳酸根離子的鹽能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，二氧化碳不支持燃燒．【解答】解：碳酸根離子能和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，故檢驗(yàn)碳酸根離子的方法是：將樣品與足量的鹽酸反應(yīng)，使生成的氣體進(jìn)入澄清的石灰水中，若出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，該樣品中含有碳酸根離子，也可以用燃著的木條檢驗(yàn)生成的氣體，如果燃著的木條熄滅，證明該氣體是二氧化碳。故選：D?！镜淅?-2】（2023?郴州模擬）化學(xué)與人類生活、生產(chǎn)活動(dòng)息息相關(guān)。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：（1）青少年應(yīng)該多喝“高鈣牛奶”，其中的“鈣”應(yīng)理解為元素（填“元素”、“單質(zhì)”或“化合物”）。（2）生活中經(jīng)常用鐵作炊具，主要利用了鐵的延展性和導(dǎo)熱性。（3）中國(guó)的水墨畫(huà)一般用墨汁完成，比西方的油畫(huà)容易保存，這是因?yàn)槟械奶荚诔叵禄瘜W(xué)性質(zhì)不活潑。（4）生活用水是經(jīng)過(guò)凈化處理得到的。可用活性炭除去水中的異味，這是利用其吸附性。（5）草木灰是農(nóng)家肥料，它的主要成分是一種含鉀的鹽。取一些草木灰加入鹽酸中，生成的氣體可使澄清石灰水變渾濁，由此可推斷草木灰的主要成分可能是K2CO3。（寫(xiě)化學(xué)式）【答案】（1）元素；（2）導(dǎo)熱；（3）化學(xué)性質(zhì)不活潑；（4）吸附性；（5）K2CO3。【分析】（1）根據(jù)“鈣”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，這里所指的“鈣”是強(qiáng)調(diào)存在的元素進(jìn)行分析；（2）根據(jù)鐵具有延展性和導(dǎo)熱性進(jìn)行分析；（3）根據(jù)碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑進(jìn)行分析；（4）根據(jù)活性炭除去水中的異味，這是利用其吸附性進(jìn)行分析；（5）根據(jù)碳酸鹽或碳酸氫鹽與鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀、水和二氧化碳，二氧化碳能使石灰水變渾濁進(jìn)行分析【解答】解：（1）生活中常接觸到“高鈣牛奶”，其中的“鈣”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，這里所指的“鈣”是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無(wú)關(guān)；（2）生活中經(jīng)常用鐵作炊具，主要利用了鐵的延展性和導(dǎo)熱性；（3）中國(guó)的水墨畫(huà)一般用墨汁完成，比西方的油畫(huà)容易保存，這是因?yàn)槟械奶荚诔叵禄瘜W(xué)性質(zhì)不活潑；（4）可用活性炭除去水中的異味，這是利用其吸附性；（5）碳酸鹽或碳酸氫鹽與鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀、水和二氧化碳，二氧化碳能使石灰水變渾濁，因此取一些草木灰加入鹽酸中，生成的氣體可使澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明含有碳酸根離子或碳酸氫根離子，又因?yàn)椴菽净沂寝r(nóng)家肥料，它的主要成分是一種含鉀的鹽，故草木灰的主要成分可能是K2CO3。故答案為：（1）元素；（2）導(dǎo)熱；（3）化學(xué)性質(zhì)不活潑；（4）吸附性；（5）K2CO3?！咀兪?-1】（2023秋?威海期中）為探究某塊狀固體的成分，小明做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推理獲得的結(jié)論不正確的是（）A．由實(shí)驗(yàn)①中有氣泡產(chǎn)生，可推斷固體中肯定含有碳酸鹽 B．由實(shí)驗(yàn)②中酚酞試液不變色，可推斷固體中不含可溶性堿性物質(zhì) C．由實(shí)驗(yàn)③中固體沒(méi)有任何變化，可推斷固體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 D．由實(shí)驗(yàn)②中酚酞試液不變色、實(shí)驗(yàn)④中試液變紅，可推知固體灼燒后產(chǎn)生新物質(zhì)【答案】A【分析】A、根據(jù)酸能與活潑金屬、碳酸鹽等反應(yīng)生成氣體，進(jìn)行分析判斷。B、無(wú)色酚酞溶液遇酸性溶液不變色，遇中性溶液不變色，遇堿性溶液變紅。C、根據(jù)實(shí)驗(yàn)③中固體沒(méi)有任何變化，進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)實(shí)驗(yàn)④中試液變紅，進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、由實(shí)驗(yàn)①中有氣泡產(chǎn)生，不能推斷固體中肯定含有碳酸鹽，也可能是活潑金屬等，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B、實(shí)驗(yàn)②中酚酞試液不變色，可推斷固體中不含可溶性堿性物質(zhì)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。C、實(shí)驗(yàn)③中灼燒時(shí)固體沒(méi)有任何變化，可推斷固體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。D、實(shí)驗(yàn)②證明不含有堿性物質(zhì)，實(shí)驗(yàn)④證明含有堿性物質(zhì)，說(shuō)明經(jīng)過(guò)灼燒有堿性物質(zhì)生成，即生成了新物質(zhì)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選：A?！咀兪?-2】（2021?珠暉區(qū)校級(jí)模擬）在河邊有A、B、C、D四家工廠向河中排放廢水，每個(gè)工廠的廢水中含有NaOH、HCl、MgCl2、Na2CO3四種物質(zhì)中的一種．某中學(xué)環(huán)保小組對(duì)該河流的污染狀況進(jìn)行檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)：A處河水能使紫色石蕊試液變藍(lán)色；F處河水出現(xiàn)白色渾濁；E處河水有大量氣泡產(chǎn)生．試推斷：（1）A工廠排放的廢水中含有的污染物是NaOH（或氫氧化鈉）；（2）C工廠排放的廢水中含有的污染物是HCl（或Na2CO3）；（3）E處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Na2CO3+2HCl＝2NaCl+H2O+CO2↑．【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容【分析】本題屬于物質(zhì)的鑒別題，根據(jù)題目給出的信息：每個(gè)工廠的廢水中含有NaOH、HCl、MgCl2、Na2CO3四種物質(zhì)中的一種，經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)：A處河水能使紫色石蕊試液變藍(lán)色，說(shuō)明A出河水顯堿性；F處河水出現(xiàn)白色渾濁，說(shuō)明A與B反應(yīng)有白色沉淀生成；E處河水有大量氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明C和D反應(yīng)有氣體生成．書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式時(shí)要注意配平．【解答】解：（1）由題意知，A處河水能使紫色石蕊試液變藍(lán)色，說(shuō)明A排除的廢液顯堿性，因此A中排出的是氫氧化鈉．故答案為：NaOH（或氫氧化鈉）（2）F是A和B排出的廢液的交匯處，F(xiàn)處河水出現(xiàn)白色渾濁，說(shuō)明A和B反應(yīng)產(chǎn)生了白色沉淀，所以A是氫氧化鈉，B是氯化鎂；剩余的鹽酸和碳酸鈉就屬于C或D了．故答案為：HCl（或Na2CO3）（3）E處是C和D發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式，HCl和Na2CO3互相交換成分生成氯化鈉和水和二氧化碳，要注意配平．故答案為：Na2CO3+2HCl＝2NaCl+H2O+CO2↑【考點(diǎn)5氯化鈉與粗鹽提純】【典例5-1】（2023春?湘潭期中）NaCl是重要的資源，其應(yīng)用與生產(chǎn)如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是（）A．應(yīng)用①操作的主要步驟為：計(jì)算、稱量、量取、溶解、裝瓶、貼標(biāo)簽 B．應(yīng)用②在制備燒堿的過(guò)程中，水參加了反應(yīng) C．應(yīng)用③為提高產(chǎn)率應(yīng)先通NH3，再通CO2，制備過(guò)程中還能得到一種化肥 D．生產(chǎn)中提純粗鹽時(shí)可加入過(guò)量的BaCl2、Na2CO3、NaOH溶液，再過(guò)濾、蒸發(fā)【答案】D【分析】A、根據(jù)生理鹽水是0.9%的氯化鈉溶液，結(jié)合配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的基本步驟，進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)應(yīng)用②是電解飽和食鹽水，進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)應(yīng)用③是氯化鈉和水、二氧化碳、氨氣反應(yīng)，進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)鎂離子用氫氧根離子沉淀，硫酸根離子用鋇離子沉淀，鈣離子用碳酸根離子沉淀，過(guò)濾要放在所有的沉淀操作之后，加碳酸鈉要放在加氯化鋇之后，可以將過(guò)量的鋇離子沉淀，最后再用鹽酸處理溶液中的碳酸根離子和氫氧根離子，進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、生理鹽水是0.9%的氯化鈉溶液，首先計(jì)算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量，再稱量所需的氯化鈉和量取水，最后進(jìn)行溶解、裝瓶、貼標(biāo)簽，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。B、應(yīng)用②在制備燒堿的過(guò)程中，電解飽和食鹽水生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣，水參加了反應(yīng)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。C、NH3極易溶于水，CO2能溶于水，先通NH3使溶液顯堿性，有利于CO2的吸收，反應(yīng)原理為NaCl+NH3+CO2+H2O＝NaHCO3↓+NH4Cl，生成的NH4Cl是一種氮肥，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。D、粗鹽中含有的雜質(zhì)離子是Ca2+、Mg2+、，加入過(guò)量的BaCl2溶液，能除盡；加入過(guò)量Na2CO3溶液，能除盡Ca2+和過(guò)量的Ba2+；加入過(guò)量的NaOH溶液，能除盡Mg2+；再過(guò)濾，除去沉淀，應(yīng)加入適量的稀鹽酸，除去過(guò)量的OH﹣、，最后蒸發(fā)得到NaCl，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：D。【典例5-2】（2023?建平縣模擬）某小組用只含難溶性雜質(zhì)的粗鹽配制NaCl溶液，設(shè)計(jì)了兩步實(shí)驗(yàn)。第一步：去除粗鹽中的難溶性雜質(zhì)得到NaCl固體。第二步：利用該固體配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液。根據(jù)如圖回答問(wèn)題。（1）兩步實(shí)驗(yàn)均用到的玻璃儀器是玻璃棒、量筒、膠頭滴管和D（填序號(hào)）。（2）第一步實(shí)驗(yàn)過(guò)濾操作中玻璃棒的作用是引流。（3）第二步實(shí)驗(yàn)量取水時(shí)應(yīng)選擇50（填“10”“50”或“100”）mL量筒。量取水時(shí)若俯視讀數(shù)（其它操作均正確），所配溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大（填“偏大”“偏小”或“不變”）?！敬鸢浮浚?）D；（2）引流；（3）50；偏大?！痉治觥浚?）根據(jù)粗鹽提純和配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的主要基本步驟（計(jì)算、稱量、量取、溶解），進(jìn)行分析解答。（2）根據(jù)過(guò)濾操作中玻璃棒的作用，進(jìn)行分析解答。（3）根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量＝溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，溶劑質(zhì)量＝溶液質(zhì)量﹣溶質(zhì)質(zhì)量，進(jìn)行分析解答。根據(jù)用量筒量取水時(shí)，俯視液面，讀數(shù)比實(shí)際液體體積大，進(jìn)行分析解答?！窘獯稹拷猓海?）粗鹽的主要成分是氯化鈉，粗鹽提純是通過(guò)溶解（把不溶物與食鹽初步分離）、過(guò)濾（把不溶物徹底除去）、蒸發(fā)（食鹽從溶液中分離出來(lái)而得到食鹽的過(guò)程），用到的玻璃儀器是玻璃棒、量筒、燒杯、酒精燈、漏斗；配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液，首先計(jì)算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量，再稱量所需的氯化鈉和量取水，最后進(jìn)行溶解，托盤天平用于稱取固體氯化鈉、量筒與膠頭滴管用于準(zhǔn)確量取水、燒杯用于完成溶解操作、玻璃棒用于溶解時(shí)的攪拌；兩步實(shí)驗(yàn)均用到的玻璃儀器是玻璃棒、量筒和燒杯。（2）過(guò)濾操作中玻璃棒的作用是引流。（3）溶質(zhì)質(zhì)量＝溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液，需氯化鈉的質(zhì)量＝50g×5%＝2.5g；溶劑質(zhì)量＝溶液質(zhì)量﹣溶質(zhì)質(zhì)量，則所需水的質(zhì)量＝50g﹣2.5g＝47.5g（合47.5mL），量筒量程的選擇，應(yīng)遵循“大而近”的原則，應(yīng)選擇50mL量筒。用量筒量取水時(shí)，俯視液面，讀數(shù)比實(shí)際液體體積大，會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大。故答案為：（1）D；（2）引流；（3）50；偏大?！镜淅?-3】（2023秋?肇源縣期中）食鹽是生活中常見(jiàn)的鹽，與我們的生活密切相關(guān)。用下列實(shí)驗(yàn)操作可分別完成“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”和“配制50？g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。（1）操作E中得到的濾液仍渾濁，其原因可能是濾紙破損（合理即可）（答出一點(diǎn)即可）。（2）C操作應(yīng)選用50mL（選填“10mL”、“50mL”或“100mL”）的量筒；圖C中有一處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)你改正：視線應(yīng)與液體的凹液面最低處保持水平。（3）圖D中玻璃棒的作用是攪拌，防止局部溫度過(guò)高，造成液滴飛濺。（4）若A的操作是正確的。下列的錯(cuò)誤操作可能導(dǎo)致溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于15%的是①④（填序號(hào)）。①向燒杯中倒入氯化鈉時(shí)有固體灑落②向燒杯中倒入水時(shí)有少量水濺出③配制好后轉(zhuǎn)移過(guò)程中有少量溶液濺出④量取水時(shí)，仰視讀數(shù)【答案】（1）濾紙破損（合理即可）；（2）50mL；視線應(yīng)與液體的凹液面最低處保持水平；（3）攪拌，防止局部溫度過(guò)高，造成液滴飛濺；（4）①④。【分析】（1）凡是不經(jīng)濾紙的過(guò)濾就直接進(jìn)入濾液的操作，都能造成濾液渾濁；另外接濾液的燒杯不干凈也會(huì)造成同樣的結(jié)果，據(jù)此分析；（2）利用溶質(zhì)質(zhì)量＝溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，溶劑質(zhì)量＝溶液質(zhì)量﹣溶質(zhì)質(zhì)量即可求得水的質(zhì)量，進(jìn)而判斷所需量筒的量程；（3）根據(jù)蒸發(fā)操作中玻璃棒的作用進(jìn)行分析；（4）溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小，則可能是溶質(zhì)質(zhì)量偏小或溶劑質(zhì)量偏大，可以分析出可能造成這兩個(gè)方面錯(cuò)誤的原因進(jìn)行分析解答?！窘獯稹拷猓海?）過(guò)濾后濾液仍渾濁，可能原因是濾紙破損（會(huì)使得液體中的不溶物進(jìn)入下面的燒杯，從而使得濾液渾濁）、液面高于濾紙邊緣（會(huì)使部分液體未經(jīng)過(guò)濾紙的過(guò)濾直接流下，該操作會(huì)使濾液仍然渾濁）或承接濾液的燒杯不干凈等；（2）溶質(zhì)質(zhì)量＝溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液，需氯化鈉的質(zhì)量＝50g×15%＝7.5g；溶劑質(zhì)量＝溶液質(zhì)量﹣溶質(zhì)質(zhì)量，則所需水的質(zhì)量＝50g﹣7.5g＝42.5g（合42.5mL），應(yīng)選用50mL的量筒。量取液體時(shí)，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中俯視刻度，視線應(yīng)與液體的凹液面最低處保持水平；（3）圖D為蒸發(fā)操作，玻璃棒的作用是攪拌，防止局部溫度過(guò)高，造成液滴飛濺；（4）①向燒杯中倒入氯化鈉時(shí)有固體灑落，會(huì)造成實(shí)際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏??；②向燒杯中倒入水時(shí)有少量水濺出，會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大；③配制好后轉(zhuǎn)移過(guò)程中有少量溶液濺出，溶液具有均一性，溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變；④量取水時(shí)，仰視讀數(shù)，讀數(shù)比實(shí)際液體體積小，會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏大，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小。故選：①④。故答案為：（1）濾紙破損（合理即可）；（2）50mL；視線應(yīng)與液體的凹液面最低處保持水平；（3）攪拌，防止局部溫度過(guò)高，造成液滴飛濺；（4）①④?！咀兪?-1】（2023?南通）“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”涉及的實(shí)驗(yàn)操作中不正確的是（）A．溶解粗鹽 B．過(guò)濾雜質(zhì) C．蒸發(fā)結(jié)晶 D．熄滅酒精燈【答案】D【分析】A、根據(jù)溶解操作的方法，進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)過(guò)濾時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)蒸發(fā)操作的方法、注意事項(xiàng)，進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、溶解操作應(yīng)在燒杯中進(jìn)行，用玻璃棒不斷攪拌，圖中所示操作正確。B、過(guò)濾時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中所示操作正確。C、蒸發(fā)時(shí)，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，以防止局部溫度過(guò)高，造成液體飛濺，圖中所示操作正確。D、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，熄滅酒精燈時(shí)，不能用嘴吹滅酒精燈，應(yīng)用燈帽蓋滅，圖中所示操作錯(cuò)誤。故選：D。【變式5-2】（2023秋?芝罘區(qū)期中）粗鹽提純和溶液配制都是中學(xué)化學(xué)的重要實(shí)驗(yàn)。（1）粗鹽提純實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)過(guò)濾速度較慢，可能的原因是濾紙沒(méi)有緊貼漏斗內(nèi)壁，濾紙與漏斗壁之間有氣泡（或含有的雜質(zhì)太多等）；在蒸發(fā)操作中，玻璃棒的作用是攪拌，以防止局部溫度過(guò)高，造成液體飛濺，當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí)，停止加熱。（2）用氯化鈉來(lái)配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液，量取水時(shí)，需要選用的量筒的規(guī)格是100mL（從10mL、50mL、100mL量筒中選擇），從圖中選出配制該溶液的圖示步驟依次是AEB，若量取水的過(guò)程中，仰視讀數(shù)，則配制氯化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏?。ㄌ睢捌蟆薄捌　被颉安蛔儭保?。【答案】（1）濾紙沒(méi)有緊貼漏斗內(nèi)壁，濾紙與漏斗壁之間有氣泡（或含有的雜質(zhì)太多等）；攪拌，以防止局部溫度過(guò)高，造成液體飛濺；較多固體；（2）100mL；AEB；偏小?！痉治觥浚?）根據(jù)過(guò)濾要注意“一貼、二低、三靠”的原則，蒸發(fā)操作的方法、注意事項(xiàng)，進(jìn)行分析解答。（2）根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量＝溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，溶劑質(zhì)量＝溶液質(zhì)量﹣溶質(zhì)質(zhì)量，配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的主要基本步驟，進(jìn)行分析解答?！窘獯稹拷猓海?）根據(jù)過(guò)濾要注意“一貼、二低、三靠”的原則，過(guò)濾速度太慢可能是因?yàn)闉V紙沒(méi)有緊貼漏斗內(nèi)壁，濾紙與漏斗壁之間有氣泡（或含有的雜質(zhì)太多等）。蒸發(fā)時(shí)，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，以防止局部溫度過(guò)高，造成液體飛濺；當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí)，應(yīng)停止加熱，利用余熱將剩余水分蒸干。（2）溶質(zhì)質(zhì)量＝溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液，需氯化鈉的質(zhì)量＝100g×6%＝6g；溶劑質(zhì)量＝溶液質(zhì)量﹣溶質(zhì)質(zhì)量，則所需水的質(zhì)量＝100g﹣6g＝94g（合94mL）。量筒量程的選擇，應(yīng)遵循“大而近”的原則，應(yīng)用規(guī)格為100mL的量筒量取水的體積。配制100g6%的氯化鈉溶液，首先計(jì)算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量，再稱量所需的氯化鈉和量取水，最后進(jìn)行溶解、裝瓶貼簽，故配制該溶液的圖示步驟依次是AEB；用量筒量取水時(shí)，仰視液面，讀數(shù)比實(shí)際液體體積小，會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏大，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小。故答案為：（1）濾紙沒(méi)有緊貼漏斗內(nèi)壁，濾紙與漏斗壁之間有氣泡（或含有的雜質(zhì)太多等）；攪拌，以防止局部溫度過(guò)高，造成液體飛濺；較多固體；（2）100mL；AEB；偏小。【變式5-3】（2023春?江岸區(qū)校級(jí)月考）某?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行粗鹽（含有少量泥沙的氯化鈉）提純實(shí)驗(yàn)，并配制氯化鈉溶液。已知：氯化鈉的部分溶解度如下：溫度/℃102030405060708090100溶解度/g35.836.036.336.637.037.337.838.439.039.8（1）20℃時(shí)，該小組同學(xué)按照?qǐng)D1所示流程進(jìn)行粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)，最后得到的精鹽質(zhì)量為4.5g，則溶液A是不飽和溶液（填“飽和”或“不飽和”）；操作II用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗。（2）操作Ⅲ過(guò)程中溶液質(zhì)量與時(shí)間變化關(guān)系示意圖如圖2所示，下列相關(guān)分析正確的是B（填字母）。A.m3＝20.0gB.L、P表示的溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同C.（m2﹣m1）是減少的水的質(zhì)量D.N點(diǎn)時(shí)，停止加熱.（3）20℃時(shí)，另一小組同學(xué)直接取3.6g氯化鈉，加入l0.0g水配制為該溫度的氯化鈉溶液，采用如圖3所示方式量取水（其他操作均正確），則所配得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)②（填序號(hào)）①偏大②不變③偏?、軣o(wú)法確定【答案】（1）不飽和；玻璃棒、漏斗；（2）B；（3）②。【分析】（1）根據(jù)20℃時(shí)，氯化鈉的溶解度為36.0g來(lái)分析解答；根據(jù)過(guò)濾操作中用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和玻璃棒來(lái)分析解答；（2）A、根據(jù)粗鹽中含有不溶性雜質(zhì)來(lái)分析解答；B、根據(jù)L、P表示的溶液都是飽和溶液來(lái)分析解答；C、根據(jù)（m2﹣m1）是減少的水的質(zhì)量和析出晶體的質(zhì)量來(lái)分析解答；D、根據(jù)蒸發(fā)結(jié)晶時(shí)，當(dāng)出現(xiàn)較多固體時(shí)，停止加熱來(lái)分析解答；（3）根據(jù)俯視讀數(shù)，所取的水的質(zhì)量偏小來(lái)分析解答。【解答】解：（1）20℃時(shí)，氯化鈉的溶解度為36.0g，則15.0g水中溶解5.4g氯化鈉剛好形成飽和溶液，而20℃時(shí)，該小組同學(xué)按照?qǐng)D1所示流程進(jìn)行粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)，最后得到的精鹽質(zhì)量為4.5g，故溶液A是不飽和溶液，操作II是分離得到液體和固體，則操作II是過(guò)濾，過(guò)濾操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗；（2）A、粗鹽中含有不溶性雜質(zhì)，則m3＜20.0g，則m3＝20.0g的說(shuō)法錯(cuò)誤，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；B、L、P表示的溶液都是飽和溶液，則溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同，故B說(shuō)法正確；C、（m2﹣m1）是減少的水的質(zhì)量和析出晶體的質(zhì)量，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；D、蒸發(fā)時(shí)，當(dāng)出現(xiàn)較多固體時(shí)，停止加熱，利用余熱蒸干，則N點(diǎn)時(shí)，停止加熱的說(shuō)法錯(cuò)誤，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；故選：B。（3）20℃時(shí)，氯化鈉的溶解度為36.0g，20℃時(shí)，另一小組同學(xué)直接取3.6g氯化鈉，加入l0.0g水配制為該溫度的氯化鈉溶液，溶液剛好飽和，俯視讀數(shù)，讀數(shù)偏大，所取的水的質(zhì)量偏小，3.6g氯化鈉不能完全溶解，也是該溫度下的飽和溶液，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故選：②。故答案為：（1）不飽和；玻璃棒、漏斗；（2）B；（3）②?！究键c(diǎn)6酸、堿、鹽的鑒別】【典例6-1】（2023秋?京口區(qū)期中）不用其它任何試劑就能區(qū)分的一組物質(zhì)是（）A．水、濃氨水、酚酞試液 B．高錳酸鉀、碳酸鈣、氧化鎂 C．木炭、氧化銅、四氧化三鐵 D．石蕊、稀鹽酸、稀硫酸【答案】A【分析】在不另加試劑就能鑒別的題目中，首先觀察有無(wú)有特殊顏色的物質(zhì)，若有，將有顏色的溶液鑒別出來(lái)，然后再借用這種溶液鑒別其它溶液；若都沒(méi)有顏色就將溶液兩兩混合，根據(jù)混合后的現(xiàn)象進(jìn)行分析鑒別。【解答】解：A、濃氨水具有刺激性氣味，濃氨水能使酚酞試液變紅，不用其它任何試劑就能區(qū)分水、濃氨水、酚酞試液，故選項(xiàng)正確。B、高錳酸鉀顯暗紫色，碳酸鈣、氧化鎂均為白色，不用其它任何試劑無(wú)法區(qū)分，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、木炭、氧化銅、四氧化三鐵均為黑色粉末，不用其它任何試劑無(wú)法區(qū)分，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、稀鹽酸、稀硫酸均顯酸性，都能使石蕊溶液變紅色，但稀鹽酸、稀硫酸不用其它任何試劑無(wú)法區(qū)分，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：A。【典例6-2】（2023秋?鄒平市校級(jí)月考）酸、堿、鹽是我們身邊重要的化合物。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答相關(guān)問(wèn)題：（1）隨著新能源汽車的發(fā)展，動(dòng)力電池領(lǐng)域?qū)溲趸嚨男枨罅吭絹?lái)越大。氫氧化鋰（LiOH）與氫氧化鈉化學(xué)性質(zhì)相似，其原因是溶液中都有OH﹣（填離子符號(hào)）。（2）鹽酸可用于金屬表面除銹，請(qǐng)寫(xiě)出鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式Fe2O3+6HCl＝2FeCl3+3H2O。（3）下列試劑能將稀鹽酸、氯化鈉溶液、澄清石灰水三種溶液一次鑒別出來(lái)的是C（填序號(hào)）。A．稀硫酸B．酚酞溶液C．碳酸鈉溶液【答案】（1）OH﹣；（2）Fe2O3+6HCl＝2FeCl3+3H2O；（3）C?！痉治觥浚?）堿化學(xué)性質(zhì)相似，是因?yàn)槎己袣溲醺x子；（2）氧化鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，據(jù)此分析；（3）根據(jù)鹽酸、氯化鈉、氫氧化鈣的性質(zhì)進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓海?）氫氧化鋰（LiOH）與氫氧化鈉化學(xué)性質(zhì)相似，其原因是溶液中都有氫氧根離子，其離子符號(hào)為OH﹣，所以二者的化學(xué)性質(zhì)相似；（2）鐵銹的主要成分是氧化鐵，氧化鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe2O3+6HCl＝2FeCl3+3H2O；（3）A.稀硫酸與澄清石灰水反應(yīng)生成微溶于水的硫酸鈣和水，硫酸與鹽酸不反應(yīng)，與氯化鈉不反應(yīng)，不能一次鑒別出來(lái)三種物質(zhì)，故錯(cuò)誤；B.稀鹽酸、氯化鈉溶液、澄清石灰水三種溶液分別顯酸性、中性、堿性，分別能使酚酞溶液顯無(wú)色、無(wú)色、紅色，不能一次鑒別出來(lái)三種物質(zhì)，故錯(cuò)誤；C.碳酸鈉溶液與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，有氣泡產(chǎn)生；碳酸鈉與氯化鈉不反應(yīng)，碳酸鈉與澄清石灰水的溶質(zhì)氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，可以看到沉淀，三種現(xiàn)象不同，可以一次鑒別出來(lái)三種物質(zhì)，故正確；故選：C。故答案為：（1）OH﹣；（2）Fe2O3+6HCl＝2FeCl3+3H2O；（3）C?！咀兪?-1】（2023秋?棲霞市期中）用括號(hào)內(nèi)的物質(zhì)不能一次性區(qū)分開(kāi)的一組試劑是（）A．氯化鈉、氫氧化鈉、硝酸銨三種固體（水） B．K2CO3、NaNO3、BaCl2三種溶液（稀硫酸） C．鐵粉、炭粉、氧化銅粉末（稀鹽酸） D．NaOH、NaCl、Na2CO3三種溶液（石蕊）【答案】D【分析】鑒別物質(zhì)時(shí)，首先對(duì)需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當(dāng)?shù)脑噭?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別?！窘獯稹拷猓篈、分別溶于水，溶于水溫度升高的是氫氧化鈉，溶于水溫度降低的是硝酸銨，溶于水溫度幾乎不變的是氯化鈉，能一次性區(qū)分開(kāi)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、稀硫酸能與K2CO3反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，能與BaCl2溶液反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀，與NaNO3溶液不反應(yīng)，能一次性區(qū)分開(kāi)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、稀鹽酸與氧化銅反應(yīng)生成氯化銅和水，會(huì)觀察到黑色粉末溶解，溶液變藍(lán)色；與鐵粉反應(yīng)生成氫氣，會(huì)觀察到產(chǎn)生氣泡；與炭粉不反應(yīng)，無(wú)明顯現(xiàn)象，能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象，能一次性區(qū)分開(kāi)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅，遇中性溶液不變色，遇堿性溶液變藍(lán)，NaOH、NaCl、Na2CO3三種溶液分別顯堿性、中性、堿性，使石蕊溶液分別顯示藍(lán)色、紫色、藍(lán)色，不能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象，不能一次性區(qū)分開(kāi)，故選項(xiàng)正確。故選：D?！咀兪?-2】（2023?西區(qū)二模）鈉元素以鹽的形式廣泛的分布于陸地和海洋中，鈉元素也是人體肌肉組織和神經(jīng)組織中的重要成分之一。（1）實(shí)驗(yàn)室將金屬鈉保存在煤油中，可能的原因是鈉能與空氣中的氧氣等反應(yīng)、鈉的密度比煤油大，常溫下，鈉與水反應(yīng)像生成一種可燃性氣體和種堿，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2Na+2H2O＝2NaOH+H2↑。（2）初中常見(jiàn)的鈉的化合物主要有NaCl、NaHCO3、Na2CO3，實(shí)驗(yàn)室有三瓶失去標(biāo)簽的白色粉末可能是NaCl、NaHCO3、Na2CO3，請(qǐng)你通過(guò)實(shí)驗(yàn)把它們鑒到出來(lái)（請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)結(jié)論）：分別取適量三種試劑于三支試管中，加入足量的稀鹽酸，產(chǎn)生氣泡的是碳酸鈉和碳酸氫鈉，無(wú)明顯現(xiàn)象的是氯化鈉；另取適量未鑒別的兩種試劑于試管中，分別加熱，并將生成的氣體通入澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁的是碳酸氫鈉，無(wú)明顯現(xiàn)象的是碳酸鈉?！敬鸢浮浚?）鈉能與空氣中的氧氣等反應(yīng)、鈉的密度比煤油大；2Na+2H2O＝2NaOH+H2↑；（2）分別取適量三種試劑于三支試管中，加入足量的稀鹽酸，產(chǎn)生氣泡的是碳酸鈉和碳酸氫鈉，無(wú)明顯現(xiàn)象的是氯化鈉；另取適量未鑒別的兩種試劑于試管中，分別加熱，并將生成的氣體通入澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁的是碳酸氫鈉，無(wú)明顯現(xiàn)象的是碳酸鈉?！痉治觥浚?）根據(jù)鈉能與空氣中的氧氣等反應(yīng)，且鈉的密度比煤油大，質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，進(jìn)行分析；（2）根據(jù)碳酸鈉能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水，碳酸氫鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水，氯化鈉和稀鹽酸不反應(yīng)，進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓海?）實(shí)驗(yàn)室將金屬鈉保存在煤油中，可能的原因是：鈉能與空氣中的氧氣等反應(yīng)，且鈉的密度比煤油大；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，鈉與水反應(yīng)生成一種可燃性氣體和一種堿，反應(yīng)物中含Na、O、H，生成物中也應(yīng)含Na、O、H，故生成的可燃性氣體是氫氣，堿是氫氧化鈉，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Na+2H2O＝2NaOH+H2↑；（2）碳酸鈉能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水，碳酸氫鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水，氯化鈉和稀鹽酸不反應(yīng)，故分別取適量三種試劑于三支試管中，加入足量的稀鹽酸，產(chǎn)生氣泡的是碳酸鈉和碳酸氫鈉，無(wú)明顯現(xiàn)象的是氯化鈉；碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、二氧化碳和水，碳酸鈉受熱不易分解，故另取適量未鑒別的兩種試劑于試管中，分別加熱，并將生成的氣體通入澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁的是碳酸氫鈉，無(wú)明顯現(xiàn)象的是碳酸鈉。故答案為：（1）鈉能與空氣中的氧氣等反應(yīng)、鈉的密度比煤油大；2Na+2H2O＝2NaOH+H2↑；（2）分別取適量三種試劑于三支試管中，加入足量的稀鹽酸，產(chǎn)生氣泡的是碳酸鈉和碳酸氫鈉，無(wú)明顯現(xiàn)象的是氯化鈉；另取適量未鑒別的兩種試劑于試管中，分別加熱，并將生成的氣體通入澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁的是碳酸氫鈉，無(wú)明顯現(xiàn)象的是碳酸鈉。1．（2023秋?邳州市期中）學(xué)習(xí)化學(xué)應(yīng)正確認(rèn)識(shí)物質(zhì)及其變化。下列說(shuō)法不正確的是（）A．鎂帶在空氣中表面會(huì)失去光澤，因?yàn)樯闪搜趸V固體 B．加壓的條件下氧氣體積會(huì)變小，因?yàn)檠醴肿芋w積變小的緣故 C．50mL的水和50mL的酒精混合，總體積小于100mL D．雞蛋放入白醋中蛋殼表面產(chǎn)生氣泡，使雞蛋上浮【答案】B【分析】A、根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)分子的基本性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)分子的基本性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)雞蛋殼主要成分是碳酸鈣，進(jìn)行分析判斷。【解答】解：A、鎂帶在空氣中表面會(huì)失去光澤，因?yàn)殒V與空氣中的氧氣反應(yīng)生成了氧化鎂固體，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。B、加壓的條件下氧氣體積會(huì)變小，因?yàn)檠醴肿娱g隙變小，氧分子體積不變，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、50mL的水和50mL的酒精混合，總體積小于100mL，是因?yàn)榉肿又g有間隔，一部分水分子和酒精分子會(huì)互相占據(jù)分子之間的間隔，故選項(xiàng)解釋正確。D、雞蛋殼主要成分是碳酸鈣，當(dāng)雞蛋與醋酸接觸時(shí)，便有二氧化碳?xì)怏w生成，并附著在雞蛋殼的表面，隨著附著在雞蛋殼表面的氣體的逐漸增多，雞蛋所受到的浮力也逐漸增大，當(dāng)浮力大于重力時(shí)，雞蛋上浮，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選：B。2．（2023?興寧區(qū)校級(jí)三模）酸堿鹽在生活中用途廣泛。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（）A．鹽酸和硫酸均可用于除鐵銹 B．氫氧化鈣用于中和酸性土壤 C．碳酸氫鈉用于焙制糕點(diǎn) D．利用工業(yè)鹽腌制臘肉【答案】D【分析】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)與用途，進(jìn)行分析解答?！窘獯稹拷猓篈、鐵銹的主要成分是氧化鐵，鹽酸和硫酸均能和氧化鐵反應(yīng)，因此都可以用于除鐵銹，選項(xiàng)正確；B、氫氧化鈣能和酸反應(yīng)，因此可用于中和酸性土壤，選項(xiàng)正確；C、碳酸氫鈉受熱會(huì)生成二氧化碳?xì)怏w，是發(fā)酵粉的主要成分，可用于焙制糕點(diǎn)，選項(xiàng)正確；D、工業(yè)鹽中含有有毒的亞硝酸鈉，因此不能用于腌制臘肉，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：D。3．（2023秋?煙臺(tái)期中）下列各組溶液混合后，能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)且溶液總質(zhì)量不變的是（）A．氫氧化鋇溶液和稀鹽酸 B．氫氧化鉀溶液和氯化鈉溶液 C．硫酸銅溶液和氯化鋇溶液 D．碳酸鈉溶液和稀鹽酸【答案】A【分析】根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，若兩種物質(zhì)相互交換成分有沉淀或氣體或水生成，則能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，若沒(méi)有沉淀或氣體生成；由反應(yīng)前后溶液組成的改變，利用反應(yīng)的化學(xué)方程式或質(zhì)量守恒定律，對(duì)反應(yīng)后所得溶液質(zhì)量進(jìn)行分析，判斷所得溶液的質(zhì)量比反應(yīng)前溶液的總質(zhì)量的大小關(guān)系?！窘獯稹拷猓篈、氫氧化鋇溶液和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋇和水，能發(fā)生反應(yīng)，沒(méi)有沉淀或氣體生成，且溶液質(zhì)量不變，故選項(xiàng)正確。B、氫氧化鉀溶液和氯化鈉溶液交換成分沒(méi)有沉淀或氣體或水生成，不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、硫酸銅溶液和氯化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化銅，有沉淀生成，反應(yīng)后溶液總質(zhì)量減小，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、碳酸鈉溶液和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，有氣體生成，反應(yīng)后溶液總質(zhì)量減小，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：A。4．（2023秋?沂源縣期中）下列關(guān)于酸、堿、鹽用途的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．工業(yè)上用鹽酸除鐵銹 B．農(nóng)業(yè)上用氫氧化鈉改良酸性土壤 C．工業(yè)上可用熟石灰中和含硫酸的廢水 D．醫(yī)療上用含氫氧化鎂的藥物治療胃酸過(guò)多【答案】B【分析】A、根據(jù)酸的化學(xué)性質(zhì)分析；B、根據(jù)氫氧化鈉腐蝕性較強(qiáng)以及價(jià)格分析；C、根據(jù)中和原理分析；D、根據(jù)氫氧化鎂能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水分析?！窘獯稹拷猓篈、鐵銹的主要成分是氧化鐵，氧化鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，故可用鹽酸除鐵銹，故A正確；B、氫氧化鈉能與酸性物質(zhì)反應(yīng)，但是氫氧化鈉腐蝕性較強(qiáng)并且價(jià)格較貴，不能用氫氧化鈉改良酸性土壤，故B錯(cuò)誤；C、氫氧化鈣能與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣和水，故工業(yè)上可用熟石灰中和含硫酸的廢水，故C正確；D、氫氧化鎂能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水，故醫(yī)療上用含氫氧化鎂的藥物治療胃酸過(guò)多，故D正確。故選：B。5．（2023?海北州四模）除去NaCl溶液中CaCl2、MgCl2、Na2SO4雜質(zhì)的操作有：①加入過(guò)量的NaOH溶液；②加入過(guò)量的BaCl2溶液；③過(guò)濾；④加適量的稀鹽酸；⑤加過(guò)量的Na2CO3溶液。按除雜原則，下列操作先后順序不正確的是（）A．①②⑤③④ B．②⑤①③④ C．②①⑤③④ D．⑤②①③④【答案】D【分析】根據(jù)鎂離子用氫氧根離子沉淀，硫酸根離子用鋇離子沉淀，鈣離子用碳酸根離子沉淀，過(guò)濾要放在所有的沉淀操作之后，加碳酸鈉要放在加氯化鋇之后，可以將過(guò)量的鋇離子沉淀，最后再用鹽酸處理溶液中的碳酸根離子和氫氧根離子，進(jìn)行分析解答?！窘獯稹拷猓烘V離子用氫氧根離子沉淀，加入過(guò)量的氫氧化鈉可溶液以將鎂離子沉淀；硫酸根離子用鋇離子沉淀，加入過(guò)量的氯化鋇溶液可以將硫酸根離子沉淀；至于先除鎂離子，還是先除硫酸根離子都可以；鈣離子用碳酸根離子沉淀，除鈣離子加入過(guò)量的碳酸鈉溶液轉(zhuǎn)化為沉淀，但是加入碳酸鈉溶液要放在加入的氯化鋇溶液之后，這樣碳酸鈉會(huì)除去反應(yīng)剩余的氯化鋇；完全反應(yīng)后，再進(jìn)行過(guò)濾，最后再加入鹽酸除去反應(yīng)剩余的氫氧根離子和碳酸根離子，所以正確的順序?yàn)棰佗冖茛邰?、②⑤①③④、②①⑤③④。故選：D。6．（2023秋?岱岳區(qū)期中）如圖為鑒別飽和的氫氧化鈣溶液與氫氧化鈉溶液（分別編號(hào)為A、B），下列說(shuō)法正確的是（）A．若觀察到A試管中出現(xiàn)白色渾濁，則為氫氧化鈉 B．若觀察到A試管中出現(xiàn)白色渾濁，則發(fā)生了化學(xué)變化 C．若觀察到A試管中出現(xiàn)白色渾濁，則該物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而減小 D．若觀察到B試管中無(wú)明顯現(xiàn)象，則為氫氧化鈣【答案】C【分析】根據(jù)氫氧化鈣的溶解度隨著溫度的升高而減小，氫氧化鈉的溶解度隨著溫度的升高而增大，進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、氫氧化鈣的溶解度隨著溫度的升高而減小，氫氧化鈉的溶解度隨著溫度的升高而增大，若觀察到A試管中出現(xiàn)白色渾濁，則為氫氧化鈣，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B、若觀察到A試管中出現(xiàn)白色渾濁，是因?yàn)闇囟壬?，有氫氧化鈣析出，沒(méi)有新物質(zhì)生成，發(fā)生了物理變化，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、若觀察到A試管中出現(xiàn)白色渾濁，則該物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而減小，溫度升高，有溶質(zhì)析出，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。D、若觀察到B試管中無(wú)明顯現(xiàn)象，則為氫氧化鈉，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：C。7．（2023秋?渠縣校級(jí)期中）化學(xué)物質(zhì)及其變化與人類生產(chǎn)、生活密切相關(guān)，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空格：（1）現(xiàn)有氧氣、氯化鈉、木炭、二氧化碳，請(qǐng)?zhí)羁眨孩倏晒┙o人類呼吸的是O2。②人們呼吸時(shí)呼出的氣體中含有CO2。③夏季燒烤常用作燃料的是C。④可用于配制生理鹽水的是NaCl。（2）請(qǐng)寫(xiě)出水通電分解的符號(hào)表達(dá)式H2OH2+O2。【答案】（1）①O2；②CO2；③C；④NaCl；（2）H2OH2+O2?！痉治觥浚?）①根據(jù)可供給人類呼吸的是氧氣進(jìn)行分析；②根據(jù)人們吸入氧氣，呼出二氧化碳進(jìn)行分析；③根據(jù)夏季燒烤常用作燃料的是木炭進(jìn)行分析；④根據(jù)可用于配制生理鹽水的是氯化鈉進(jìn)行分析；（2）根據(jù)水在通電的條件下反應(yīng)生成氫氣和氧氣進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓海?）①可供給人類呼吸的是氧氣，化學(xué)式為：O2；②人們呼吸時(shí)呼出的氣體中含有二氧化碳，化學(xué)式為CO2；③夏季燒烤