2.2第1課時　液體對容器底部和側(cè)壁的壓強(qiáng)練習(xí)課件華東師大版八年級上冊科學(xué)

第2章壓力壓強(qiáng)2液體內(nèi)部的壓強(qiáng)第1課時液體對容器底部和側(cè)壁的壓強(qiáng)?1.液體受到

重?力的作用，對支撐它的容器底部會產(chǎn)生

壓?力的作用，從而對容器的底部有

壓強(qiáng)?。壓強(qiáng)隨著液體深度的增加而

增大?。2.液體

沒有?固定的形狀，會流動。因此液體對阻礙它流動的容器側(cè)壁也會產(chǎn)生壓力的作用，從而產(chǎn)生一定的壓強(qiáng)。液體對容器側(cè)壁的壓強(qiáng)，隨著

液體深度的增加?而增大。重壓壓強(qiáng)增大沒有液體深度的增加?1.

玻璃器皿空著時，側(cè)面三個完全相同孔處的橡皮膜都是平整的；當(dāng)器皿加入水后，不同孔處的橡皮膜凸出程度卻不相同，如圖所示。同學(xué)們根據(jù)這一現(xiàn)象提出的下列科學(xué)問題中，最有探究價值且易于探究的是（C）A.

為什么在不同位置橡皮膜的凸起程度不同B.

橡皮膜所受的壓強(qiáng)與水的深度有什么關(guān)系C.

液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體的深度有什么關(guān)系D.

液體壓強(qiáng)與橡皮膜所處的位置有什么關(guān)系第1題C2.

如圖，甲、乙均為玻璃管，甲管兩端開口，底部用橡皮膜扎緊，再在管內(nèi)裝水；乙管側(cè)壁有一個突出的小孔，小孔也用橡皮膜扎緊，再在管內(nèi)裝水，兩個管上的橡皮膜都向外凸起，這說明（B）

第2題A.

液體的壓強(qiáng)與液體的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，壓強(qiáng)越大B.

液體對容器底部和側(cè)壁都有壓強(qiáng)C.

液體的壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān)D.

在同一深度，液體向各個方向的壓強(qiáng)都相等B3.

著名的“木桶理論”是指用木桶來裝水，如果制作木桶的木板參差不齊，那么它能盛下水的容量，不是由這個木桶中最長的木板來決定的，而是由最短的木板來決定的，所以它又被稱為“短板效應(yīng)”。那么決定木桶底部受到水的壓強(qiáng)大小的因素是（C）A.

木桶的粗細(xì)B.

木桶的輕重C.

最短木板的長度D.

最長木板的長度C4.

有一未裝滿水的杯子，當(dāng)用手伸入水中但不碰到杯底時，杯底所受的壓強(qiáng)將（B）A.

不變B.

變大C.

變小D.

無法判斷B5.

（2022·嘉興模擬）小明在一個塑料瓶的側(cè)壁上戳了三個洞用來探究水的壓強(qiáng)。他在探究報告中畫出了下列所示的四種水流噴出時的圖示，你認(rèn)為其中正確的是（B）ABCDB6.

如圖甲所示為水壩的截面圖，水壩筑成下寬上窄的形狀，是考慮到水對壩體側(cè)面有

壓強(qiáng)

?，并且隨深度的增加而

增大

?。如圖乙所示，“帕斯卡裂桶實驗”表明，液體的壓強(qiáng)與液體的

深度

?有關(guān)。

第6題壓強(qiáng)

增大

深度

?7.

（2022·巴中）如圖，甲、乙、丙是三個質(zhì)量和底面積都相等的容器，若在容器中裝入質(zhì)量相等的水，則三個容器底部受到水的壓強(qiáng)（C）A.

甲最大B.

乙最大C.

丙最大D.

一樣大第7題C8.

小明在家庭實驗室利用如圖所示的裝置探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)。下列對實驗現(xiàn)象的分析不正確的是（C）A.

只拔掉a、c的孔塞時，觀察到c孔比a孔水的射程遠(yuǎn)，說明水的壓強(qiáng)隨深度增加而增大B.

只拔掉b、c的孔塞時，觀察到兩孔水的射程相同，說明同一深度，水的壓強(qiáng)相等C.

只拔掉a、c的孔塞時，觀察到兩孔均有水流出，說明水向各個方向都有壓強(qiáng)D.

只拔掉d的孔塞時，觀察到有水流出，說明水對容器底有壓強(qiáng)第8題C9.

將一未裝滿飲料的密閉飲料杯，先正立放置在水平桌面上，如圖甲所示，飲料杯對水平桌面的壓強(qiáng)是p1，飲料對杯底的壓力是F1；再將飲料杯倒立放置，如圖乙所示（圖中沒有畫出飲料液面的位置），飲料杯對水平桌面的壓強(qiáng)是p2，飲料對杯底的壓力是F2，則p1

＞

?p2，F(xiàn)1

＜

?F2。（填“＞”“＜”或“＝”）

第9題＞

＜

10.

如圖所示，水平桌面上的甲、乙兩圓柱形容器中裝有相同質(zhì)量的水。水對甲、乙兩容器底的壓力和壓強(qiáng)的大小關(guān)系分別是F甲

＝

?F乙，p甲

＞

?p乙。（填“＞”“＜”或“＝”）

第10題＝

＞

11.

（2022·衢州模擬）在探究液體對容器底部壓強(qiáng)大小與哪些因素有關(guān)的實驗中，某科學(xué)小組的同學(xué)利用一個下端蒙有橡皮膜的玻璃管來進(jìn)行實驗，如圖A所示，向玻璃管內(nèi)注水，發(fā)現(xiàn)注入的水越多，水對容器底部產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大。據(jù)此，甲同學(xué)認(rèn)為水對容器底部產(chǎn)生的壓強(qiáng)是隨著水的重力的增加而增大的。第11題（1）

實驗時，甲同學(xué)是通過觀察

橡皮膜凸出程度

?來判斷水對容器底部產(chǎn)生的壓強(qiáng)大小的。

（2）

乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的觀點(diǎn)有誤。他選擇與圖A容器底面積相等且下端蒙有同種橡皮膜的容器（如圖B）進(jìn)行實驗，向兩容器內(nèi)注入質(zhì)量相同的水，乙同學(xué)根據(jù)實驗現(xiàn)象，得出了影響水對容器底部壓強(qiáng)大小的因素是水的深度而不是水的重力的結(jié)論，其得出結(jié)論的證據(jù)是

圖B容器下端橡皮膜比圖A容器下端橡皮膜凸出的程度更大

?。

橡皮膜凸出程度

圖B容器下端橡皮膜比圖A容器