天津市紅橋區(qū)2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期末生物試題

天津市紅橋區(qū)2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期末生物試題一、選擇題1.下面屬于生物的是（）A鳥化石 B.鐘乳石 C.珊瑚蟲 D.智能機器人2.中小學(xué)生“五項管理”包括手機、睡眠，讀物、作業(yè)、體質(zhì)管理等五項。某學(xué)校要了解本校學(xué)生“五項管理”的落實情況，應(yīng)選用（）A.調(diào)查法 B.測量法 C.實驗法 D.觀察法3.“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”是宋代詩人蘇軾《惠崇春江晚景》中的詩句，它主要描述哪一種非生物因素對鴨生活的影響？（）A.水 B.陽光 C.溫度 D.空氣4.“螳螂捕蟬，黃雀在后”這一成語中，所描述的生物之間的關(guān)系是（）A.競爭B.合作C.捕食D.寄生5.實驗室有如下一些鏡頭可供選擇，要使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)選擇的鏡頭組合為（）A.①③ B.①④ C.②③ D.⑤⑥6.下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（）A.池塘中的魚 B.池塘中的水草 C.池塘中的所有生物 D.一個池塘7.下圖為某同學(xué)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片時，看到的四個視野。下列敘述正確的是（）A.正確觀察到的視野依次是②④①③B.視野由②到④，需要向左移動裝片C.視野由①到③，需要轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋D.實驗完畢，將所用顯微鏡直接放進(jìn)鏡箱8.“藕斷絲連”是常見的現(xiàn)象，這里的“絲”來自植物體的什么組織（）A.分生組織 B.輸導(dǎo)組織 C.營養(yǎng)組織 D.保護(hù)組織9.人頭部皮膚脫落下來的“頭皮屑”，以及皮膚被劃傷時流出的血液分別屬于()①上皮組織②結(jié)締組織③神經(jīng)組織④肌肉組織A.①、② B.③、④ C.①、④ D.①、③10.草履蟲可在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)，其運動結(jié)構(gòu)是（）A.表膜 B.纖毛 C.食物泡 D.伸縮泡11.在克隆羊多莉的培育過程中，由甲羊提供細(xì)胞核，乙羊提供去核卵細(xì)胞，丙羊是代孕母羊，多莉的相貌與哪只羊相似A.甲 B.乙 C.丙 D.都不相似12.果蠅的受精卵中有8條染色體，一個受精卵進(jìn)行3次細(xì)胞分裂后，新細(xì)胞的數(shù)量以及每個新細(xì)胞中染色體數(shù)分別是（）A.8個、4條 B.8個、8條 C.8個、16條 D.6個、8條13.下列三種植物共同特征的描述，正確的是（）A.它們都是多細(xì)胞植物體 B.它們都沒有根、莖、葉器官的分化C.它們都生活在水中 D.它們都不產(chǎn)生種子14.我們在草坪上經(jīng)常會看到“小草也有生命”等愛心提示牌。這是因為經(jīng)常踐踏草坪會造成土壤板結(jié)，從而影響草的生長，其中的科學(xué)道理是（）A.植物缺少無機鹽，影響生長 B.土壤缺少氧氣，影響根的呼吸C.植物缺少水，影響光合作用 D.氣孔關(guān)閉，影響蒸騰作用15.將兩株生長情況基本相同的玉米苗，分別放在盛有等量土壤浸出液和蒸餾水的試管中培養(yǎng)一段時間，結(jié)果如圖所示。下列分析正確的是A.土壤浸出液可為玉米生長提供多種無機鹽B.一段時間后，兩株玉米苗的細(xì)胞大小和數(shù)量基本相同C.1號試管內(nèi)是蒸餾水，2號試管內(nèi)是土壤浸出液D.此實驗變量是玉米苗16.裸子植物中“裸子”的確切含義是（）A.種子外面沒有種皮包被 B.種子外面有果皮但沒有種皮C.種子外面沒有果皮包被 D.種子外面既無果皮又無種皮17.我們吃的玉米面主要來自玉米種子的哪一結(jié)構(gòu)（）A.子葉 B.胚芽 C.胚根 D.胚乳18.在植物根尖的結(jié)構(gòu)中，吸收水分和無機鹽的主要部位是（）A.根冠 B.分生區(qū)C.伸長區(qū) D.成熟區(qū)19.萬千枝條及其綠葉都是芽發(fā)育成的，下圖葉芽結(jié)構(gòu)中能發(fā)育成芽的是（）

A.①幼葉 B.②芽軸 C.③芽原基 D.①②③都是20.新疆地區(qū)晝夜溫差大，那里出產(chǎn)的瓜果特別甜，這是因為（）A.白天和夜間光合作用、呼吸作用都強，積累的有機物少B.白天和夜間光合作用、呼吸作用都弱，積累的有機物少C.白天光合作用強，夜間呼吸作用弱，積累的有機物多D.白天光合作用弱，夜間呼吸作用強，積累的有機物多21.下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施中，能提高光合作用效率的是A.夜間適當(dāng)降低溫室大棚中的溫度 B.合理密植，充分利用光照C.移栽樹苗時，剪去樹苗的部分葉片 D.常松土，勤施肥22.七里海國家濕地公園是天津最大天然濕地。下列有關(guān)濕地生態(tài)系統(tǒng)的敘述中，不正確的是（）A能調(diào)節(jié)區(qū)域小氣候 B.有“地球之肺”之稱C.能蓄洪抗旱 D.能凈化水源23.植樹造林利于改善人類生存的自然環(huán)境，這是因為綠色植物可以A.使大氣中二氧化碳含量保持不變B.使生物圈中氧氣含量保持不變C.維持生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡D.維持大氣中二氧化碳和氧氣的含量不變二、綜合題24.分析下面生態(tài)系統(tǒng)簡圖，請回答：（1）該生態(tài)系統(tǒng)的能量來自于______。草在生態(tài)系統(tǒng)組成成分是______。（2）要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的生物成分是______；它的作用是______。（3）該食物網(wǎng)中有______條食物鏈。（4）如果人類大量捕殺蛇、貓頭鷹。該食物網(wǎng)中的鼠、兔會大量增加，后又減少，達(dá)到新的穩(wěn)定，說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______能力，但這種能力是有一定限度的。25.下面是顯微鏡的結(jié)構(gòu)模式圖和該同學(xué)的部分操作示意圖，請根據(jù)圖示回答下列問題：（1）該同學(xué)制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片時，步驟①滴加的液體是______。如果裝片中出現(xiàn)氣泡，是圖中步驟______（填序號）操作不當(dāng)導(dǎo)致的。（2）使用顯微鏡對光時，若光線較暗，應(yīng)選用大光圈和c的______。（3）若觀察寫有字母b的裝片，顯微鏡下看到的是______。26.如圖為動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：（1）若該植物代表豌豆，則圖1、圖2中屬于豌豆細(xì)胞的是圖______（填序號），與圖2細(xì)胞相比，圖1細(xì)胞中特有的結(jié)構(gòu)是[①]______、[③]______和液泡。（2）圖中④______控制著細(xì)胞生命活動、生物體的發(fā)育和遺傳。（3）給農(nóng)作物噴灑的農(nóng)藥不會進(jìn)入植物細(xì)胞內(nèi)，是因為其中的[②]______將農(nóng)藥阻擋在植物細(xì)胞外。27.下圖是“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”實驗中，顯微鏡下的葉片橫切結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）制作菠菜葉橫切面的臨時切片時，捏緊并排的兩片刀片多切幾次，把切下的薄片放入水中，用毛筆蘸出其中______的一片，制成臨時切片。（2）葉片呈現(xiàn)綠色，主要是[②]______的細(xì)胞中含有大量的葉綠體。（3）圖中[⑥]______是由一對半月形的[④]______細(xì)胞圍成的空腔，是氣體交換的“窗口”。（4）圖中①和③都稱為______，具有保護(hù)作用，屬于______組織。（5）植物蒸騰作用所需水分是通過[⑤]______中的______運輸來的。28.圖1是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖，圖2是桃的果實示意圖，據(jù)圖回答下列問題：（1）圖1中①②③④組成的結(jié)構(gòu)成為稱______是桃花的主要結(jié)構(gòu)之一。（2）桃花開放后，很多蜜蜂在花叢中飛來飛去，我們會發(fā)現(xiàn)蜜蜂身上常沾有一些黃色的粉末，這些粉末是由圖1中的[]______產(chǎn)生的。蜜蜂攜帶另一朵桃花的花粉落到圖示桃花柱頭上的傳粉方式稱為______。（3）圖1中的結(jié)構(gòu)[③]被蟲子咬掉后，該朵桃花還______（能/不能）結(jié)出果實？（4）果實中的⑧由桃花的[]______發(fā)育而來。29.實驗技能：生物興趣小組發(fā)現(xiàn)要找鼠婦需要到陰暗處潮濕的花盆下找，他們想要探究濕度對鼠婦生活的影響，制定和實施了如下實驗操作。次數(shù)123456濕土（只）5679910干土（只）543110步驟1：以盒的橫軸中線為界分為兩區(qū)，一邊放濕土，一邊放干土（如上圖）步驟2：濕土蓋上不透光紙板，干土蓋上玻璃板。步驟3：選10只大小、健康狀況相同的鼠婦，將其平均分成兩組分別放在兩區(qū)的中央。步驟4：靜止后，每隔1分鐘觀察統(tǒng)計1次鼠婦在兩區(qū)數(shù)量，連續(xù)統(tǒng)計6次，統(tǒng)計數(shù)據(jù)（如上表）注意：該組同學(xué)想探究濕度對鼠婦生活的影響（1）對該實驗做出假設(shè)：鼠婦喜歡生活在________環(huán)境。（2）符合該實驗的變量是________（3）從上表可以得出的結(jié)論：________________________________。（4）該生物興趣小組設(shè)計這種實驗叫做_______實驗。（5）該實驗設(shè)計上錯誤的步驟[__________]，如何改正______________________。30.為探究植物的生理作用，某生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計并實施了以下三個實驗。請結(jié)合圖回答下列問題：（1）在實驗一中，經(jīng)過暗處理→光照-→葉片酒精脫色→滴加碘液等操作后，發(fā)現(xiàn)只有B裝置的葉片變藍(lán)，實驗結(jié)果說明光合作用需要二氧化碳（氫氧化鈉吸收二氧化碳），同時還證明了光合作用產(chǎn)生______。（2）在實驗二中，兩瓶種子種類相同且數(shù)量相等，C玻璃瓶裝萌發(fā)的種子，D玻璃瓶裝煮熟后冷卻到室溫的種子，在溫暖的地方放置一夜后，將燃燒的蠟燭同時放入C、D瓶中，觀察蠟燭在瓶內(nèi)的燃燒情況，實驗現(xiàn)象如圖所示，該現(xiàn)象說明萌發(fā)的種子進(jìn)行______作用時吸收氧氣。（3）在實驗三中，將E、F裝置放在有陽光且溫暖的地方。數(shù)小時后，觀察到______裝置的塑料袋內(nèi)壁有