浙江省杭州市西湖區(qū)2024屆四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析

浙江省杭州市西湖區(qū)2024屆四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末調(diào)研模擬試題一、我會選（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）1．如圖，一塊三角形紙片被撕去了一個角．原來這塊紙片的形狀是（）三角形．A．等腰三角形 B．鈍角三角形 C．等邊三角形2．（125+25）×8=125×8+25×8運(yùn)用了（）．A．乘法分配律 B．加法結(jié)合律 C．乘法結(jié)合律3．在銳角三角形中，任意兩個銳角的和至少大于（）A．90度B．100度C．60度4．小章、小李、小王3人的平均身高正好與小章同樣高，小李比小章高，那么（）。A．小王比小章高 B．小章比小王高 C．小章、小王同樣高5．10.1×0.097的積最接近()．A．0.001 B．1 C．10二、我會判斷。（對的打√，錯的打×。每題2分，共12分）6．平行四邊形是特殊的梯形．（__________）7．小數(shù)的最小計(jì)數(shù)單位是0.1．（________）8．整數(shù)除以小數(shù)，商一定小于被除數(shù)．（______）9．小林4次投籃的總成績是20個，他每次的投籃成績肯定都是5個．（_____）10．30-8.5+1.5=30-（8.5+1.5）=20。（______）11．5.60的計(jì)數(shù)單位是0.1。________三、我能填。（每題2分，共24分）12．小剛帶20元錢到書店買書，《童話故事》每本6.6元，《科學(xué)家的故事》每本13.9元，《我們的中國》每本12.7元，能買（________）和（________）兩本書。13．小數(shù)2.4的計(jì)數(shù)單位是（______），它有（______）個這樣的計(jì)數(shù)單位，再加上（______）個這樣的計(jì)數(shù)單位就得1．14．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。6.080（________）6.08（________）0.0171元5分（________）1.5元15．分別量出下面梯形∠1、∠2、∠3、∠4的度數(shù)，并填在表中．∠1∠2∠3∠4四個內(nèi)角的和度數(shù)（°）_____________16．根據(jù)△÷○＝☆，寫出一個乘法算式和一個除法算式：（________），（________）。17．在下面的里填上“>”“<”或“＝”。4噸50千克4.5噸25×100－125×9916000000016億3.33.3000405304萬18．一只蜂鳥約重2.1克，2.1里面有_____個0.1。19．在括號里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。①310米＝（________）千米②50千克＝（________）噸③1元2角5分＝（________）元④9.03米＝（________）米（________）厘米20．一個數(shù)同0相乘，積是（______）；0除以一個（______）的數(shù)，商是0。21．一個八位數(shù)，最高位上是7，百萬位上是2，萬位上是9，個位上是2，其他各位上都是0，這個數(shù)寫作（________），讀作（________）。22．點(diǎn)A在平面圖上的位置用數(shù)對表示為（5，9），把它向右平移3格，用數(shù)對表示為____，再把它向下平移2格，用數(shù)對表示為____。23．某答題比賽中，答對一題加10分，答錯一題倒扣4分。1號選手共搶答10題，共得30分，他答錯了（______）題。四、我會計(jì)算。（每題6分，共12分）24．直接寫得數(shù)。4.8÷1000＝0.056×100＝25×9×4＝1.01－0.1＝0.22＋1.8＝125×8＋30＝25．列豎式計(jì)算：9.6﹣1.64=30.2﹣12.82=五、動手操作。（每題4分，共12分）26．連一連，左側(cè)圖形分別是誰看到的？27．下面的圖形各是從哪一張紙上剪下來的?連一連．28．連一連．六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29．學(xué)校買來48套課桌椅，每張課桌96元，每把椅子37元，一共用了多少元？30．紅旗小學(xué)三年級和四年級共有學(xué)生160人，四年級比三年級多20人。三年級和四年級各有學(xué)生多少人？31．每箱飲料有12瓶，買3箱飲料一共需要多少元？32．學(xué)校買來排球和足球球各23個，一共花多少元？33．常州到北京的公路長1040千米，一輛汽車以80千米/時的速度從常州開出，2小時后共用去10升汽油，照這樣計(jì)算，這輛汽車行完全程需要多少升汽油？

參考答案一、我會選（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）1、A【分析】三角形的內(nèi)角和是180°，用三角形的內(nèi)角和-已知兩個內(nèi)角的和=第三個內(nèi)角，然后根據(jù)3個內(nèi)角的大小關(guān)系判斷是什么三角形.【詳解】180°-（46°+67°）=180°-113°=67°67°=67°，這個三角形是等腰三角形.故答案為A.2、A【詳解】略3、A【解析】解：如果兩個銳角和不大于90°，那么第三個角將大于等于90°，就不再是銳角三角形．故選：A．【分析】根據(jù)三角形的內(nèi)角和是180度和銳角三角形的定義可知：銳角三角形中任意兩個銳角的和必大于90°．4、B【分析】小章、小李、小王3人的平均身高正好與小章同樣高，則小章在三人中屬于第二高。又小李比小章高，那么小李是最高的，小王是最矮的?！驹斀狻啃≌?、小李、小王3人中，小李最高的，小章第二高，小王最矮。則小章比小王高。故答案：B?！军c(diǎn)睛】一組數(shù)據(jù)的總和除以這組數(shù)據(jù)個數(shù)所得到的商叫這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)。解決此題關(guān)鍵是明確小章在三人中屬于第二高。5、B【分析】根據(jù)小數(shù)乘法的估算，10.1≈10，0.097≈0.1，據(jù)此解答即可?！驹斀狻?0.1≈10，0.097≈0.110.1×0.097≈10×0.1=1故答案為：B【點(diǎn)睛】考查了小數(shù)乘法的估算，利用四舍五入取小數(shù)近似數(shù)是解題關(guān)鍵。二、我會判斷。（對的打√，錯的打×。每題2分，共12分）6、×【分析】根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)，平行四邊形的兩組對邊分別平行且相等，而梯形只有一組對邊平行，并且平行的一組對邊不相等；或由平行四邊形和梯形的意義判斷，在同一平面內(nèi)有兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形，梯形是指一組對邊平行而另一組對邊不平行的四邊形．【詳解】在同一平面內(nèi)有兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形，梯形是指一組對邊平行而另一組對邊不平行的四邊形，因此，答案錯誤；故答案為錯誤7、×【解析】略8、×【詳解】略9、×【解析】略10、×【解析】略11、×【分析】根據(jù)小數(shù)的位數(shù)來看計(jì)數(shù)單位，一位小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是0.1，兩位小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是0.01，三位小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是0.001，……。據(jù)此判斷即可?！驹斀狻?.60的計(jì)數(shù)單位是0.01，而不是0.1。故判斷錯誤?！军c(diǎn)睛】本題考查小數(shù)的意義，解答時一定要看清小數(shù)的數(shù)位和這個數(shù)位的計(jì)數(shù)單位。三、我能填。（每題2分，共24分）12、《童話故事》《我們的中國》【分析】從三本書中任選兩本，分別計(jì)算這兩本書的價格總價，與20元作比較即可得解。需要注意，從三本中任選兩本有三種選法，要做到不重不漏?！驹斀狻?.6＋13.9＝20.5＞20，所以不能買《童話故事》和《科學(xué)家的故事》兩本書；6.6＋12.7＝19.3＜20，可以買《童話故事》和《我們的中國》兩本書；13.9＋12.7＝26.6＞20，超過了20元，所以不能買《科學(xué)家的故事》和《我們的中國》兩本書?！军c(diǎn)睛】熟練掌握小數(shù)的加減法及小數(shù)大小的比較是解答本題的關(guān)鍵。13、0.12426【詳解】略14、＝＞＜【分析】（1）小數(shù)的性質(zhì)是指在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變；（2）＝0.07，再根據(jù)小數(shù)比較大小的方法解答；（3）分和元之間的進(jìn)率是100，將1元5分換算成元，再與1.5元比較大小?！驹斀狻扛鶕?jù)小數(shù)的性質(zhì)可知，6.080＝6.08；＝0.07，0.07＞0.017，則＞0.017；1元5分＝1.05元，1.05＜1.5，則1元5分＜1.5元；故答案為：＝；＞；＜?！军c(diǎn)睛】熟練掌握小數(shù)的性質(zhì)和小數(shù)比較大小的方法，靈活運(yùn)用這些性質(zhì)和方法解決問題。不同單位的數(shù)比較大小時，要先換算成同一單位的，再比較大小。15、1031297751360【解析】用量角器分別測量出4個角的度數(shù)，然后把4個角度數(shù)相加即求出4個內(nèi)角的和是360度．16、○×☆＝△△÷☆＝○【分析】根據(jù)除數(shù)×商＝被除數(shù)可知，△÷○＝☆，則○×☆＝△。根據(jù)除數(shù)＝被除數(shù)÷商可知，△÷○＝☆，則△÷☆＝○。【詳解】根據(jù)△÷○＝☆，寫出一個乘法算式和一個除法算式：○×☆＝△，△÷☆＝○。【點(diǎn)睛】本題考查除法各部分之間的關(guān)系，需熟練掌握。17、＜＞＜＝＞＞＜【解析】略18、21【分析】根據(jù)除法的意義，用2.1除以0.1即得2.1里面有多少個0.1。【詳解】2.1÷0.1＝21（個）故答案為21?！军c(diǎn)睛】本題考查了學(xué)生根據(jù)除法的意義解決實(shí)際問題的能力。19、0.310.051.2593【分析】1千米＝1000米，1噸＝1000千克，1元＝10角。1角＝10分，1米＝100厘米，大單位換算小單位乘以進(jìn)率，小單位換算大單位除以進(jìn)率，據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得：310÷1000＝0.31；50÷1000＝0.05；以元為單位的小數(shù)，小數(shù)點(diǎn)之前的第一位是元，2角＝2÷10＝0.2元，5分＝5÷100＝0.05元，1＋0.2＋0.05＝1.25（元）以米為單位的小數(shù)，小數(shù)點(diǎn)之前9表示9米，0.03×100＝3（厘米）【點(diǎn)睛】本題考查了單位的換算，通過移動小數(shù)點(diǎn)的位置，用不同計(jì)數(shù)單位表示相等的數(shù)值。注意數(shù)清楚小數(shù)點(diǎn)移動的位數(shù)。20、0不是0【分析】根據(jù)有關(guān)0的運(yùn)算計(jì)算方法：任何數(shù)和0相乘都得0，0除以一個不是0的數(shù)，商是0；0不能做除數(shù)，由此解答。【詳解】一個數(shù)同0相乘，積是0；0除以一個不是0的數(shù)，商是0?！军c(diǎn)睛】此題考查0在乘、除法中的特性：0和任何數(shù)相乘都得0；0除以任何一個不為0的數(shù)得0。21、72090002七千二百零九萬零二【分析】根據(jù)整數(shù)的寫法，從高位到低位，一級一級地寫，哪一個數(shù)位上一個單位也沒有，就在那個數(shù)位上寫0，即可寫出此數(shù)；根據(jù)整數(shù)的讀法，從高位到低位，一級一級地讀，每一級末尾的0都不讀出來，其余數(shù)位連續(xù)幾個0都只讀一個零，即可讀出此數(shù)?！驹斀狻恳粋€八位數(shù)，最高位上是7，百萬位上是2，萬位上是9，個位上是2，其他各位上都是0，這個數(shù)寫作72090002，讀作七千二百零九萬零二。故答案為：72090002；七千二百零九萬零二?！军c(diǎn)睛】本題是考查整數(shù)的讀、寫法，分級讀、寫或借助數(shù)位表讀、寫數(shù)能較好的避免讀、寫錯數(shù)的情況，是常用的方法，要熟練掌握。22、（8，9）（8，7）【分析】數(shù)對中，左邊的數(shù)字表示列數(shù)，右邊的數(shù)字表示行數(shù)，當(dāng)點(diǎn)A向右平移3格時，列數(shù)增加3，當(dāng)點(diǎn)A向下平移2格時，行數(shù)減少2。【詳解】5＋3＝8，所以點(diǎn)A向右平移3格，用數(shù)對表示為（8，9），9－2＝7，所以點(diǎn)A再向下平移2格后，用數(shù)對表示為（8，7）。故答案為：（8，9），（8，7）?！军c(diǎn)睛】本題考查的是用數(shù)對表示位置，要注意向右平移，列數(shù)應(yīng)該增加，向下平移，行數(shù)應(yīng)當(dāng)減少。23、5【解析】略四、我會計(jì)算。（每題6分，共12分）24、0.0048；5.6；9000.91；2.02；1030【詳解】略25、9.6﹣1.64=7.9630.2﹣12.82=17.38【解析】試題分析：根據(jù)小數(shù)減法的豎式的計(jì)算方法解答．解：9.6﹣1.64=7.9630.2﹣12.82=17.38【點(diǎn)評】本題主要考查了小數(shù)減法的筆算，根據(jù)各自的計(jì)算方法解答．五、動手操作。（每題4分，共12分）26、【分析】根據(jù)圖形，小猴從正面看到3個小正方形，排成兩行，上面一行一個小正方形靠左，下面一行兩個小正方形；小狗從右面看見2個小正方形，排成一列，由此解答?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體。可以鍛煉學(xué)生的空間想象力和抽象思維力。27、【解析】略28、【解析】略六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29、6384元【分析】根據(jù)總價＝單價×數(shù)量，分別求出課桌的總價和椅子的總價，然后再相加即可求解?！驹斀狻?8×96＋48×37＝4608＋1776＝6384（元）答：一共用了6384元?！军c(diǎn)睛】本題主要考查總價，單價，數(shù)量的關(guān)系；也可以求出每套桌椅的單價，再乘48來解答。30、三年級有70人，四年級有90人【分析】根據(jù)“四年級比三年級多20人”，說明兩個年級人數(shù)相差20人，又三年級和四年級共有學(xué)生160人，根據(jù)和差公式，即可解答?！驹斀狻克哪昙墸海?60＋20）÷2＝180÷2＝90（人）三年級：160?90＝70（人）答：三年級有70人，四年級有90人。【分析】假如把三年級的人數(shù)加上20人，那么兩個年級的人數(shù)就相等，總?cè)藬?shù)也會增加20人，因此用增加后的總?cè)藬?shù)除以2即可求出四年級的人數(shù)，進(jìn)而求出三年級的人數(shù)即可。31、86.4元【分析】先求出3箱一共有多少瓶，然后再用總瓶數(shù)乘每瓶的單價即可求解?！驹斀狻?2×3×2.4＝86.4（元）答：買3箱飲料一共需要86.4元?！军c(diǎn)睛】本題先求出總數(shù)量，然后根據(jù)總價＝單價×數(shù)