部編版一年級(jí)下冊(cè)道德與法治第一單元測(cè)試卷【A卷】

部編版一年級(jí)下冊(cè)道德與法治第一單元測(cè)試卷一.選擇題(共5題，共10分)1.晚上到了休息的時(shí)間，愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片還沒(méi)演完我們要（

）。

A.立刻去休息

B.把動(dòng)畫(huà)片看完2.為了改掉拖拉的壞習(xí)慣，我會(huì)（

）。A.根據(jù)心情做事，心情好做得快、心情差做得慢B.制定一個(gè)計(jì)劃，按計(jì)劃完成3.下列選項(xiàng)中屬于不愛(ài)整潔的是（

）。

A.做事情從不拖拉

B.勤換衣物、鞋襪

C.很少洗澡4.你認(rèn)為下列同學(xué)誰(shuí)的做法是對(duì)的？（

）

A.小明總是一回家就寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)再出去玩

B.小亮總是要等到媽媽回來(lái)才寫(xiě)作業(yè)。

C.小剛一回家總是先看會(huì)兒電視，看完了才去寫(xiě)作業(yè)5.不拖拉的好習(xí)慣是（

）。A.早上賴床不想起B(yǎng).準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校上課C.一邊吃飯一邊寫(xiě)字二.填空題(共5題，共14分)1.生活中的小拖拉，時(shí)常會(huì)說(shuō)“（

）”。2.和拖拉說(shuō)再見(jiàn)的小時(shí)鐘藏在（

）。3.吃飯前要先（

），養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。4.動(dòng)動(dòng)腦筋想（

），改掉（

）壞習(xí)慣。5.有精神，（

）好，有精神，（

）好。三.判斷題(共5題，共10分)1.在家里沒(méi)有外人，長(zhǎng)時(shí)間靠著、躺著沒(méi)有關(guān)系。（

）2.讀書(shū)的時(shí)候一定要認(rèn)真讀。（

）3.衣著整潔大方是講究禮儀的表現(xiàn)。（

）4.她做功課時(shí)總是三心二意的，總也做不完。（

）5.晚上刷牙之后，不再吃東西是一個(gè)好習(xí)慣。（

）四.連線題(共1題，共10分)1.連一連，給你認(rèn)為好的連“喜歡”，給你認(rèn)為不好的連“不喜歡”。五.填表題(共1題，共10分)1.根據(jù)自己的實(shí)際情況涂星星。六.簡(jiǎn)答題(共5題，共24分)1.課本中《皮皮的故事》里的皮皮最后怎么做了？2.你的好朋友小兵是個(gè)學(xué)習(xí)非常努力的孩子，可是晚上總是睡不好，第二天就帶著黑眼圈兒來(lái)上學(xué)了，課堂上也沒(méi)精神，下課時(shí)你會(huì)怎樣做？3.小朋友，其實(shí)小馬虎這個(gè)小毛病也來(lái)找過(guò)我們每個(gè)小朋友，今天我們一起來(lái)找找吧！請(qǐng)大家仔細(xì)想一想，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，你在學(xué)習(xí)上有沒(méi)有像小馬虎一樣不認(rèn)真、馬馬虎虎的？4.怎樣養(yǎng)成整理的好習(xí)慣？5.生活中需要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，假如醫(yī)生拖拉，農(nóng)民拖拉，消防隊(duì)員拖拉會(huì)產(chǎn)生什么后果？這告訴我們做任何事情都應(yīng)該怎樣做？七.綜合題(共1題，共5分)1.請(qǐng)你在是愛(ài)整潔的做法（

）里打上“√”，不是愛(ài)整潔的做法（

）里打上“×”。用沙土堆沙堡玩兒。（

）小明找我一起捏橡皮泥，我告訴他我不想做手上弄得都是泥。（

）小剛光顧著打掃衛(wèi)生，卻把自己衣服都弄臟了。（

）我時(shí)常把書(shū)本都包上書(shū)皮，整齊的放在一起。（

）用完后把毛巾洗一洗再掛起來(lái)。（

）參考答案一.選擇題1.A2.B3.C4.A5.B二.填空題1.等一下2.我心中3.洗手4.辦法；拖拉5.身體；面貌三.判斷題1.×2.√3.√4.×5.√四.連線題1.如圖：五.填表題1.如圖：六.簡(jiǎn)答題1.（答案不唯一）沒(méi)人愿意和它交朋友，皮皮這才紅了臉，刷牙洗澡去換衣。變得整潔帥氣，從此做整潔的好皮皮。2.示例：我會(huì)和他說(shuō)，良好的作息和充分的休息，可以有助于我們保持有精神的狀態(tài)。積極面對(duì)挫折和失敗，擁有強(qiáng)大的心理素質(zhì)，才可以讓我們成為內(nèi)外都精神的小學(xué)生，加油吧！你一定行。3.示例：有的，在學(xué)習(xí)上我有時(shí)寫(xiě)作業(yè)不認(rèn)真出現(xiàn)寫(xiě)錯(cuò)字或算錯(cuò)題的事情。在學(xué)習(xí)上有時(shí)我還犯過(guò)背誦課文內(nèi)容個(gè)別字不正確的現(xiàn)象，這些都是不認(rèn)真，馬馬虎虎的表現(xiàn)。4.（1）定時(shí)整理。（2）物歸原位