



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
解方程與應(yīng)用問(wèn)題的解決方法一、解方程的方法代入法:將方程中的一個(gè)變量用另一個(gè)變量的表達(dá)式代替,從而得到一個(gè)關(guān)于一個(gè)變量的方程,然后求解該變量。消元法:通過(guò)加減乘除等運(yùn)算,將方程中的變量消去,從而得到一個(gè)關(guān)于另一個(gè)變量的方程,然后求解該變量。換元法:設(shè)一個(gè)新的變量替代原方程中的一個(gè)變量,從而將原方程轉(zhuǎn)化為關(guān)于新變量的方程,然后求解新變量,最后代回原變量。公式法:直接利用數(shù)學(xué)公式求解方程。二、應(yīng)用問(wèn)題的解決方法理解問(wèn)題:仔細(xì)閱讀題目,理解題意,明確所求的量。建立方程:根據(jù)題目所給的條件,找出未知數(shù),并將其與已知數(shù)之間的關(guān)系表示為方程。求解方程:運(yùn)用解方程的方法,求解未知數(shù)。檢驗(yàn)答案:將求得的未知數(shù)代入原方程,檢驗(yàn)是否滿足題意。簡(jiǎn)化答案:對(duì)求得的未知數(shù)進(jìn)行簡(jiǎn)化,去掉多余的單位或小數(shù)點(diǎn)后的位數(shù)。寫出解答:將求得的未知數(shù)和答案用文字描述出來(lái),保持解答過(guò)程的簡(jiǎn)潔。三、常見應(yīng)用問(wèn)題類型及解決方法線性問(wèn)題:直接利用代入法、消元法等解方程的方法求解。幾何問(wèn)題:根據(jù)幾何公式,建立方程,然后求解。物理問(wèn)題:根據(jù)物理公式,建立方程,然后求解。經(jīng)濟(jì)問(wèn)題:根據(jù)經(jīng)濟(jì)公式,建立方程,然后求解。概率問(wèn)題:根據(jù)概率公式,建立方程,然后求解。四、解題步驟與要求步驟清晰:解答過(guò)程要遵循一定的步驟,如先求解方程,再進(jìn)行檢驗(yàn)等。符號(hào)規(guī)范:使用正確的數(shù)學(xué)符號(hào),如等號(hào)、加減乘除等。文字描述:解答過(guò)程要用文字描述,保持解答過(guò)程的簡(jiǎn)潔。答案準(zhǔn)確:求得的答案要準(zhǔn)確,避免出現(xiàn)計(jì)算錯(cuò)誤。答案完整:解答過(guò)程要包含所有步驟,不要遺漏任何環(huán)節(jié)。檢查答案:在解答完畢后,要對(duì)答案進(jìn)行檢查,確保答案的正確性。習(xí)題及方法:解方程:2x-5=3答案:x=4解題思路:將方程中的常數(shù)項(xiàng)移到等號(hào)右邊,變量項(xiàng)移到等號(hào)左邊,然后進(jìn)行加減運(yùn)算求解。應(yīng)用題:小明買了一本書,原價(jià)是25元,他給了賣家30元,找回的錢是5元。求這本書的實(shí)際價(jià)格。答案:20元解題思路:設(shè)這本書的實(shí)際價(jià)格為x元,根據(jù)題意可得方程25-x=5,解得x=20。解方程:3(x-2)+4=2x+10答案:x=4解題思路:先將方程中的括號(hào)展開,然后將變量項(xiàng)移到等號(hào)左邊,常數(shù)項(xiàng)移到等號(hào)右邊,最后進(jìn)行加減運(yùn)算求解。應(yīng)用題:一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是10cm,寬是5cm,求它的面積。答案:50cm2解題思路:根據(jù)長(zhǎng)方形面積公式A=長(zhǎng)×寬,將給定的數(shù)值代入公式計(jì)算得到面積。解方程:2(x+3)-5=3x-2答案:x=11解題思路:先將方程中的括號(hào)展開,然后將變量項(xiàng)移到等號(hào)左邊,常數(shù)項(xiàng)移到等號(hào)右邊,最后進(jìn)行加減運(yùn)算求解。應(yīng)用題:一個(gè)班級(jí)有30名學(xué)生,其中有12名女生,男生的人數(shù)是女生的2倍。求這個(gè)班級(jí)男生的人數(shù)。答案:24名解題思路:設(shè)男生的人數(shù)為x,根據(jù)題意可得方程x=2×12,解得x=24。解方程:4x+6=2(2x-3)答案:x=-3解題思路:先將方程中的括號(hào)展開,然后將變量項(xiàng)移到等號(hào)左邊,常數(shù)項(xiàng)移到等號(hào)右邊,最后進(jìn)行加減運(yùn)算求解。應(yīng)用題:一輛汽車以60km/h的速度行駛,行駛了30分鐘后停下來(lái)了。求汽車行駛的距離。答案:30km解題思路:將時(shí)間轉(zhuǎn)換為小時(shí),即30分鐘=0.5小時(shí),然后利用速度公式S=V×t,將給定的數(shù)值代入公式計(jì)算得到距離。其他相關(guān)知識(shí)及習(xí)題:一、一元二次方程習(xí)題:解方程x2-5x+6=0答案:x=2或x=3解題思路:利用因式分解法,將方程左邊進(jìn)行因式分解,得到(x-2)(x-3)=0,然后解得x=2或x=3。習(xí)題:求解方程2x2+5x-3=0的解。答案:x=1/2或x=-3/2解題思路:利用求根公式,即x=(-b±√(b2-4ac))/(2a),將方程的系數(shù)代入公式計(jì)算得到解。習(xí)題:解不等式3x-7>2答案:x>3解題思路:將不等式中的常數(shù)項(xiàng)移到不等號(hào)右邊,變量項(xiàng)移到不等號(hào)左邊,然后進(jìn)行加減運(yùn)算,最后得到解。習(xí)題:求解不等式2(x-3)≥x+6的解集。答案:x≥9解題思路:先將不等式中的括號(hào)展開,然后將變量項(xiàng)移到不等號(hào)左邊,常數(shù)項(xiàng)移到不等號(hào)右邊,最后進(jìn)行加減運(yùn)算,得到解集。習(xí)題:已知函數(shù)f(x)=2x+3,求f(2)的值。解題思路:將x=2代入函數(shù)表達(dá)式,得到f(2)=2×2+3=7。習(xí)題:求解函數(shù)f(x)=x2-5x+6的零點(diǎn)。答案:x=2或x=3解題思路:令f(x)=0,得到x2-5x+6=0,然后利用因式分解法解得x=2或x=3。四、幾何問(wèn)題習(xí)題:已知直角三角形的兩個(gè)直角邊分別為3cm和4cm,求斜邊的長(zhǎng)度。答案:5cm解題思路:利用勾股定理,即a2+b2=c2,將給定的數(shù)值代入公式計(jì)算得到斜邊長(zhǎng)度。習(xí)題:求解圓的面積,已知半徑為5cm。答案:25πcm2解題思路:利用圓的面積公式A=πr2,將給定的數(shù)值代入公式計(jì)算得到面積??偨Y(jié):以上知識(shí)點(diǎn)和解題方法是數(shù)學(xué)中的基礎(chǔ)內(nèi)容,掌握這些知識(shí)點(diǎn)和解題方法對(duì)于中小學(xué)生的學(xué)習(xí)具有重要意義。通過(guò)解方程、應(yīng)用問(wèn)題、一元二次方程、不等式
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 公路護(hù)欄修建合同范本
- 個(gè)人用電協(xié)議合同范例
- 公司運(yùn)輸購(gòu)銷合同范本
- 刻字木材出售合同范本
- 個(gè)人旅游陪玩合同范本
- 個(gè)人住家保姆合同范本
- 勞務(wù)代理加盟合同范例
- fidic銀皮書合同范例
- 出售電廠燒火料合同范本
- fpc代加工合同范本
- 高爐煤氣安全知識(shí)的培訓(xùn)
- 2008 年全國(guó)高校俄語(yǔ)專業(yè)四級(jí)水平測(cè)試試卷
- 需求供給與均衡價(jià)格PPT課件
- 金融工程鄭振龍課后習(xí)題答案
- 最常用2000個(gè)英語(yǔ)單詞_(全部標(biāo)有注釋)字母排序
- 人造革的幾種生產(chǎn)制造方法
- 在銀行大零售業(yè)務(wù)工作會(huì)議上的講話講解學(xué)習(xí)
- 發(fā)電廠動(dòng)力部分復(fù)習(xí)資料
- 古代傳說(shuō)中的藝術(shù)形象-
- 水電站大壩土建安裝工程懸臂模板施工手冊(cè)
- 三體系內(nèi)審檢查表(共58頁(yè)).doc
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論