游樂(lè)場(chǎng)美術(shù)教案

PAGEPAGE1游樂(lè)場(chǎng)一、教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)觀察游樂(lè)場(chǎng)的圖片和視頻，互相討論，喚起對(duì)游樂(lè)場(chǎng)的美好記憶，感受游樂(lè)場(chǎng)的歡樂(lè)氣氛。技能目標(biāo)：在教師的引導(dǎo)下，嘗試用刮畫的方法表現(xiàn)自己喜歡的游樂(lè)項(xiàng)目。3、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的觀察能力和記憶能力，發(fā)展想象能力和繪畫表現(xiàn)能力，以及熱愛(ài)生活、熱愛(ài)集體、積極向上的精神。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：能否大膽想象并畫出有自己特色的作品。三、教學(xué)學(xué)時(shí)：第一學(xué)時(shí)四、教學(xué)過(guò)程：（一）新課導(dǎo)入1、同學(xué)們，每到節(jié)假日，你們父母會(huì)帶你去哪里玩？（生答：公園、動(dòng)物園等）。這些地方好玩嗎？（生答：好玩。能看到老虎、猴子、孔雀，和父母一起劃船等等）今天老師帶你們?nèi)ヒ粋€(gè)更好玩、更有趣的地方，你們猜猜會(huì)是哪里呢？讓我們先看看一段視頻。同學(xué)們，通過(guò)這段視頻，你知道這是哪嗎？（游樂(lè)場(chǎng)）你們想去玩嗎?(生答：想)那好，這節(jié)課老師就帶你們?nèi)ビ螛?lè)場(chǎng)瞧瞧看有哪些好玩的。并出示課題《游樂(lè)場(chǎng)》。（二）講授新課1、通過(guò)了剛才我們看到的視頻，有誰(shuí)能說(shuō)出這些人在游樂(lè)場(chǎng)上玩的是什么？（學(xué)生舉手回答：摩天輪、過(guò)山車、旋轉(zhuǎn)木馬）孩子們，你們有去玩過(guò)嗎？說(shuō)出自己的感受。（提示：玩的時(shí)候注意安全，最好在父母的帶領(lǐng)下玩。）2、接下來(lái)我們一起再到游樂(lè)場(chǎng)找一找，從中你能找到哪些好玩的、好看的地方？（出示PPT圖片）過(guò)山車、摩天輪、海盜船、半空滑車、旋轉(zhuǎn)木馬、魔幻城堡、迪斯尼樂(lè)園等等。3、提出問(wèn)題。（1）你能根據(jù)這些圖片上信息提出一些問(wèn)題嗎？如：游樂(lè)場(chǎng)的車和我們生活中的車有什么不同？（美觀、獨(dú)特、可愛(ài)等）（2）老師也想提一個(gè)問(wèn)題：看了這些游樂(lè)設(shè)備，說(shuō)一說(shuō)它們?cè)谠O(shè)計(jì)上有什么藝術(shù)特點(diǎn)？造型有趣（指名學(xué)生解答）4、知識(shí)拓展。同學(xué)們，剛剛我們看的都是我們中國(guó)的游樂(lè)場(chǎng)，你想知道其他國(guó)家的嗎？（美國(guó)迪斯尼樂(lè)園）問(wèn)：這個(gè)游樂(lè)場(chǎng)有你熟悉的童話人物和動(dòng)物嗎？（米老鼠、唐老鴨、七個(gè)小矮人、米妮、高飛、茉莉、阿拉丁、路兒、杜兒、彈力女超人、花木蘭等等）5、欣賞作品。說(shuō)說(shuō)你看到的作品有哪些特點(diǎn)？（1）大膽想象。（2）表現(xiàn)形式豐富。6、創(chuàng)作。想一想，畫一畫。教師提出綜合性問(wèn)題“有人在旋轉(zhuǎn)木馬上玩耍，你能畫下來(lái)嗎？（老師巡回指導(dǎo)）7、創(chuàng)作作業(yè)點(diǎn)評(píng)。（四）小結(jié)今天，我們一起到游樂(lè)場(chǎng)看到了很多好玩，接下來(lái)請(qǐng)孩子們?cè)谀闵畹闹車?，再找一找有哪些游?lè)的地方，并用你手中的畫筆記錄下來(lái)。（五）課