2025屆天津市東麗區(qū)立德中學(xué)化學(xué)九年級第一學(xué)期期末檢測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆天津市東麗區(qū)立德中學(xué)化學(xué)九年級第一學(xué)期期末檢測模擬試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.當發(fā)現(xiàn)家里的煤氣泄漏時,你會立即采取的辦法是A.打開排氣扇 B.關(guān)閉煤氣閥門,打開門窗C.立即打119報警 D.向屋里各處灑水,使煤氣被水吸收2.某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程用下圖表示,下列說法中,不正確的是A.上述圖示反應(yīng)屬于化合反應(yīng)B.該反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了改變C.該反應(yīng)的反應(yīng)物均為單質(zhì)D.參加反應(yīng)的甲乙兩物質(zhì)質(zhì)量比為1:33.下列實驗操作符合要求的是()A.驗證氫氣的可燃性 B.聞氣體氣味 C.檢驗氧氣 D.稀釋濃硫酸4.下列實驗方法能達到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ┻x項實驗?zāi)康膶嶒炘O(shè)計A鑒別二氧化碳和一氧化碳通入水中B除去MnO2中少量的KMnO4加熱固體混合物C鑒別鐵粉和碳粉混合物用磁鐵吸引D檢驗氧氣是否收集滿將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)A.A B.B C.C D.D5.下列物質(zhì)屬于純凈物的是A.自來水B.礦泉水C.冰水混合物D.汽水6.下列說法正確的是A.構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子只有分子和原子B.墻內(nèi)開花墻外香說明分子在不停地運動C.由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)D.分子可以再分,原子不能7.1777年瑞典化學(xué)家舍勒在《火與空氣》一書中將空氣中一種可以支持燃燒、維持生命的氣體稱為“火空氣”,現(xiàn)代把“火空氣”命名為()A.氮氣 B.氧氣 C.二氧化碳 D.水蒸氣8.某碳酸鈣和生石灰組成的樣品,測得其中碳元素的含量為6%,經(jīng)充分高溫煅燒后得到純凈的生石灰,則樣品煅燒后新生成的生石灰占最終所得的純凈生石灰的質(zhì)量分數(shù)約為()A.28% B.35.9% C.50% D.64.1%9.如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析正確的是A.t2℃時,100gb的飽和溶液中含有b物質(zhì)25gB.t3℃時,分別將a、b的飽和溶液降溫至t2℃,析出的固體質(zhì)量a>bC.分別將t1℃時a、c的飽和溶液升溫到t2℃,均變?yōu)椴伙柡腿芤篋.a(chǎn)中含有少量b時,可采用冷卻a的熱飽和溶液的方法提純a10.如圖表示X、Y、Z三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法錯誤的是A.Y中含有少量X,用海水曬鹽的原理提純YB.t3°C時,X、Y的飽和溶液降溫到t2°C,析出晶體較多的是xC.t1°C時,三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2°C,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是Y>X>ZD.t3°C時,等質(zhì)量的X、Y分別配成該溫度下的飽和溶液,所得溶液質(zhì)量X<Y11.下列現(xiàn)象及變化用原子、分子的知識解釋正確的是()A.很遠聞到花香——分子在不斷運動B.溫度計汞柱上升——原子的體積變大C.水結(jié)成冰——分子停止運動D.雙氧水制氧氣——原子種類發(fā)生了改變12.反推是科學(xué)學(xué)習(xí)中的常用方法,下列有關(guān)反推的說法正確的是A.溶液的特點是均一、穩(wěn)定,則均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液B.質(zhì)子數(shù)決定元素種類,則質(zhì)子數(shù)相同的微粒一定屬于同種元素C.堿性溶液的pH>7,則pH>7的溶液一定是堿性溶液D.酸與堿反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)一定是酸與堿的反應(yīng)13.下列各組元素中,元素符號的第一個字母不相同的是A.碳、鈣 B.鈦、錫 C.硫、硒 D.鉛、鉑14.化學(xué)實驗室對藥品存放有一定的要求,下圖所示白磷的存放符合要求的是()A. B. C. D.15.不同元素間最本質(zhì)的區(qū)別是()A.中子數(shù)不同 B.電子數(shù)不同C.質(zhì)子數(shù)不同 D.相對原子質(zhì)量不同二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。請回答下列有關(guān)實驗問題:(1)往試管里裝入粉末狀固體時,可先使試管傾斜,把盛有藥品的藥匙小心地送至試管__________(選填“上部”、“中部”或“底部”),然后使試管直立起來。(2)圖1是實驗室加熱高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置,請指出該裝置中的一處錯誤____________。(3)利用圖2裝置探究分子的運動,實驗時觀察到燒杯________(選填“A”或“B”)中溶液變紅。(4)圖3是過濾的裝置,其中玻璃棒的作用是______________。(5)圖4是常見的氣體收集裝置,已知二氧化硫是一種易溶于水、密度比空氣大的有刺激性氣味的氣體,若收集二氧化硫,則應(yīng)選用圖4中的__________(選填“X”、“Y”或“Z”)。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)欲測定銅鎂合金的組成(其他元素忽略不計),進行如下實驗:取銅鎂合金20g放入燒杯,將200g稀硫酸分4次加入燒杯中,充分反應(yīng)后,測得剩余固體的質(zhì)量記錄如下:次數(shù)1234加入稀硫酸質(zhì)量/g50505050剩余固體質(zhì)量/g17.615.2m14(1)m的值是_____,合金中銅、鎂的質(zhì)量最簡比是_____。(2)計算所加稀硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_____;(寫出計算過程)(3)在如圖畫出加入稀硫酸與產(chǎn)生氣體關(guān)系的曲線圖_____。18.(8分)實驗室現(xiàn)有一瓶含有少量氯化鈣的碳酸鈣固體粉末。為測定該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),某化學(xué)興趣小組的同學(xué)向6g該樣品中加入一定量的稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),得到溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈣溶液1.5g。請計算:該固體樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)鐵、銅和銀是日常生活中經(jīng)常接觸到的三種金屬。(1)若要證明鐵、銅和銀的活動性順序,需要進行的實驗有____(填序號)。A將鐵片放入鹽酸中B將銅片放入鹽酸中C將鐵片放入硝酸銀溶液中D將銅片放入硝酸銀溶液中(2)下列鐵制品的用途中,利用金屬導(dǎo)熱性的是____(填字母)。(3)汽車表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止鐵與____和____接觸而生銹。(4)氧化鐵是一種紅褐色的固體粉末,請據(jù)圖回答問題(X、E為不同物質(zhì))。①寫出氣體X與氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。②Y溶液中含有的物質(zhì)為____(寫出一種組合即可).③寫出生成紫紅色固體C的化學(xué)方程式_____。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【詳解】A、可燃性的氣體與氧氣或空氣混合后遇明火易發(fā)生爆炸,打開排氣扇會產(chǎn)生電火花,引燃混合氣體,有發(fā)生爆炸的危險,錯誤;B、煤氣泄漏,關(guān)閉煤氣閥門,打開門窗,會使室內(nèi)空氣對流,可以降低氣體的溫度、減小可燃性氣體的濃度,使混合氣體達不到著火點和爆炸極限,正確;C、當發(fā)現(xiàn)家里煤氣泄露時,首先要采取自救措施,當自己無法自救時再打119報警,且撥打電話有可能產(chǎn)生明火引發(fā)爆炸,錯誤;D、煤氣的主要成分是一氧化碳,一氧化碳難溶于水,向屋里各處灑水,難以使煤氣被水吸收,不能防止煤氣中毒,錯誤。故選B。2、D【詳解】由微觀過程圖和質(zhì)量守恒定律可知,該反應(yīng)的方程式是:N2+3H22NH3。A、該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種新物質(zhì),屬于化合反應(yīng),故A正確;B、該反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了改變,故B正確;;C、該反應(yīng)的反應(yīng)物分子均為同種原子構(gòu)成,屬于單質(zhì),故C正確;D、甲、乙兩物質(zhì)參加反應(yīng)的質(zhì)量比為:28:(2×3)=14:3,故D錯誤。故選D。3、C【詳解】A、氫氣不純時點燃或加熱可能會產(chǎn)生爆炸,因此不能在產(chǎn)生氫氣的時候立即點燃,錯誤;B、不能將鼻孔湊到容器口聞藥品的氣味,錯誤;C、燃著的木條可以檢驗氧氣,若能使木條燃燒更旺,說明是氧氣,正確;D、稀釋濃硫酸的時候要將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不斷的攪拌,不能將水倒入濃硫酸中,錯誤;故選:C。4、C【詳解】A、雖然二氧化碳能溶于水,一氧化碳難溶于水,但是通入水中,只能觀察到產(chǎn)生氣泡,兩者無法鑒別,故A錯誤;B、高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,雖然除去高錳酸鉀,但是引入錳酸鉀雜質(zhì),故B錯誤;C、鐵粉可以被磁鐵吸引,但碳粉不能,故可以鑒別鐵粉和碳粉,故C正確;D、檢驗氧氣是否收集滿,應(yīng)將帶火星的木條伸入集氣瓶瓶口,不能伸進去,故D錯誤;故選C。5、C【詳解】A、自來水中含有水和可溶性雜質(zhì),屬于混合物,不符合題意;B、礦泉水中含有水和可溶性雜質(zhì),屬于混合物,不符合題意;C、冰水混合物只有水一種物質(zhì),屬于純凈物,符合題意;D、汽水中含有水和二氧化碳等,屬于混合物,不符合題意。故選C?!军c睛】由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于純凈物,根據(jù)物質(zhì)的組成種類可以判斷物質(zhì)屬于純凈物,還是屬于混合物6、B【詳解】A.構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子有分子、原子和離子,故錯誤;B、墻內(nèi)開花墻外香說明分子在不停地運動,正確;C、由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì),如氧元素可以組成氧氣和臭氧,故錯誤;D、在化學(xué)變化中分子可以再分,原子不能,故錯誤;故選B。7、B【解析】氮氣、二氧化碳和稀有氣體不支持燃燒,不能供給呼吸,氧氣的有支持燃燒,供給呼吸作用,與“火空氣”可以幫助燃燒,維持生命相符,故選B。8、B【詳解】假設(shè)樣品質(zhì)量為100g,則樣品中含碳元素質(zhì)量為6g,則含碳元素6g的碳酸鈣的質(zhì)量,則原樣品中CaO的質(zhì)量分數(shù)50g,設(shè)碳酸鈣完全分解生成氧化鈣質(zhì)量為x,有,x=28g樣品煅燒后新生成的生石灰占最終所得的純凈生石灰的質(zhì)量分數(shù)約為:。故選B。9、D【詳解】A、t2℃時,b飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為:=20%,則t2℃時,100gb的飽和溶液中含有b物質(zhì)20g,不符合題意;B、t3℃時,a物質(zhì)的溶解度大于b物質(zhì)的溶解度,t2℃時,a物質(zhì)的溶解度等于b物質(zhì)的溶解度,t3℃時,如果分別將等質(zhì)量的a、b的飽和溶液降溫至t2℃,析出的固體質(zhì)量a>b,a、b的飽和溶液質(zhì)量未知的情況下,無法判斷析出固體的質(zhì)量的大小,不符合題意;C、由圖可知,a的溶解度隨溫度的升高而增加,c的溶解度隨溫度的升高而降低,故將t1℃時a的飽和溶液升溫到t2℃,變?yōu)椴伙柡腿芤?,將t1℃時c的飽和溶液升溫到t2℃,c還是飽和溶液,不符合題意;D、a物質(zhì)的溶解度受溫度變化的影響較大,所以a中含有少量b時,可采用冷卻a的熱飽和溶液的方法提純a,符合題意。故選D。10、B【詳解】A.Y的溶解度受溫度影響不大,對于溶解度受溫度影響變大的物質(zhì),可用蒸發(fā)結(jié)晶法使物質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出,故Y中含有少量X,可用海水曬鹽的原理提純Y,此選項正確;B.t3°C時,等質(zhì)量的X、Y的飽和溶液降溫到t2°C,析出晶體較多的是x,沒有確定溶液質(zhì)量,無法判斷,此選項錯誤;C.t1°C時,Y的溶解度>X的溶解度,三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2°C,X、Y的溶解度變大,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變,Z的溶解度變小,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變小,故溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是Y>X>Z,此選項正確;D.t3°C時,X、Y的溶解度大小關(guān)系是X>Y,等質(zhì)量的X、Y分別配成該溫度下的飽和溶液,所需溶劑的質(zhì)量關(guān)系是X<Y,故所得溶液質(zhì)量X<Y,此選項正確。故選B?!军c睛】在溶解度曲線上,溶劑的質(zhì)量都是100g,所以分析溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)時,只需要比較溶質(zhì)的多少即可,溶解度變大時,溶質(zhì)不變,溶解度減小時,溶質(zhì)質(zhì)量等于減小后的溶解度。11、A【解析】A、分子在不斷的做無規(guī)則的運動,故遠處可以聞到花香,故正確;B、溫度計汞柱上升是由于汞原子之間的間隙變大,原子的體積不變,故錯誤;C、水結(jié)成冰后分子仍在做無規(guī)則的運動,不可能停止,故錯誤;D、化學(xué)變化的過程中原子的種類、質(zhì)量、個數(shù)均不變,故錯誤。故選A。12、C【詳解】A、均一、穩(wěn)定的液體不一定是溶液,如水是均一穩(wěn)定的液體,不是溶液,A錯誤;B、質(zhì)子數(shù)相同的微粒不一定屬于同種元素,如氖原子和水分子,質(zhì)子數(shù)都為10,但不是同種元素,B錯誤;C、堿性溶液的pH>7,則pH>7的溶液一定是堿性溶液,C正確;D、生成鹽和水的反應(yīng)不一定是酸與堿的反應(yīng),如金屬氧化物與酸反應(yīng)生成鹽和水,但不是酸與堿的反應(yīng),D錯誤。故選:C?!军c睛】此類題目可采用舉反例論證法解答。13、B【詳解】A、碳、鈣元素符號為C、Ca,第一個字母相同,故A不正確;B、鈦、錫元素符號為Ti、Sn,第一個字母不相同,故B正確;C、硫、硒元素符號為S、Se,第一個字母相同,故C不正確;D、鉛、鉑元素符號為Pb、Pt,第一個字母相同,故D不正確。故選B。14、B【解析】白磷的著火點比較低,在空氣中容易發(fā)生緩慢氧化而自燃,保存時應(yīng)當與氧氣隔絕?!驹斀狻緼、白磷保存在細沙中不能與氧氣隔絕,還能發(fā)生緩慢氧化而自燃,故不符合題意;B、白磷密度比水大,保存在水中能與氧氣隔絕,故符合題意;C、白磷保存在空氣中不能與氧氣隔絕,故不符合題意;D、白磷是固體藥品,不能存放在細口瓶內(nèi),故不符合題意。15、C【解析】試題分析:決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)不同或核電荷數(shù)不同,所以不同元素間最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同.故選C.考點:元素的概念.點評:決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)或核電荷數(shù),決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù).二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、底部未在試管口塞一團棉花(表述意思正確即可)A引流Y【詳解】(1)往試管里裝入粉末狀固體時,可先使試管傾斜,把盛有藥品的藥匙小心地送至試管底部,然后使試管直立起來,使藥品落到試管底部;(2)圖1是實驗室加熱高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置,該裝置中的一處錯誤是未在試管口塞一團棉花,易導(dǎo)致高錳酸鉀顆粒堵塞導(dǎo)管;(3)氨水呈堿性能使無色酚酞試液變紅,實驗時觀察到燒杯A中溶液變紅,利用裝置圖2可探究分子的運動;(4)圖3是過濾的裝置,其中玻璃棒的作用是引流,使液體沿玻璃棒流入漏斗內(nèi),防止?jié)嵋簽⒃诼┒吠膺?;?)圖4是常見的氣體收集裝置,已知二氧化硫是一種易溶于水,不能用排水法收集;二氧化硫是密度比空氣大的有刺激性氣味的氣體,若收集二氧化硫,可用向上排空氣法收集,則應(yīng)選用圖4中的Y。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、147:319.6【詳解】解:(1)銅鎂合金中鎂能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣,銅不與稀硫酸反應(yīng),由表格第1次、第2次數(shù)據(jù)分析可知,50g稀硫酸能與2.4g鎂恰好完全反應(yīng),第2次到第4次,固體質(zhì)量減少1.2g,說明第3次加入的稀硫酸后,鎂已經(jīng)完全反應(yīng),硫酸過量,剩余固體為銅,所以m=14。合金中銅、鎂的質(zhì)量比是14g:(20g-14g)=7:3;(2)第1次實驗參加反應(yīng)的鎂的質(zhì)量為20g-17.6g=2.4g。設(shè)消耗硫酸的質(zhì)量為x,解得:x=9.8g。所加稀硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為×100%=19.6%。(3)參加反應(yīng)的鎂的質(zhì)量為20g-14g=6g。設(shè)反應(yīng)結(jié)束后生成氫氣的質(zhì)量為y,共消耗稀硫酸的質(zhì)量為z,解得:y=0.5g,z=125g所以加入稀硫酸后氣體由0開始,隨著反應(yīng)進行逐漸增加,反應(yīng)結(jié)束,氣體不再變化,曲線圖為。18、83.3%【詳解】設(shè)樣品中CaCO3質(zhì)量為x,則CaCl2質(zhì)量為(6-x)g,最后所得

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