美文摘抄加賞析范文5篇

美文摘抄加賞析范文5篇美文摘抄加賞析(1)：《幸福三要素》幸福的生活，如同精心調(diào)配的佳釀，蘊含著三個不可或缺的元素：一為希望，二為勞作，三為愛。希望，是心靈的燈塔，照亮前行的道路。亞歷山大大帝曾慷慨贈禮，賜予甲一筆巨款，乙一方疆域，丙一官半職。友人聞之，憂其揮霍無度，終將自貧。大帝卻笑答：“我怎會貧乏？我所保留的，是最偉大的禮物——希望。”若人沉溺于回憶的泥沼，失去了希望的光芒，生命的火焰便開始熄滅?；貞?，無法激勵我們奮勇前行，只能讓我們逃避現(xiàn)實，如同囚徒逃離牢籠。勞作，是生命的節(jié)奏。一位英國老婦，在生命的黃昏，寫下這樣的詩句：“此刻勿憐我，永勿憐我，我將不再勞作，永不再勞作?！笔I(yè)或無所事事時，日子仿佛凝滯，生活空洞無物。體驗過此境的人皆知，勞作非不幸，實為幸福。愛，是生命的火花。詩人白朗寧曾寫道：“他望她一眼，她回眸一笑，生命瞬間煥發(fā)。”生命中有了愛，我們便充滿活力、謙遜、生氣勃勃，新的希望如春筍般涌現(xiàn)，仿佛有無數(shù)任務(wù)等待我們完成。愛，讓生命春意盎然，世界五彩斑斕。賞析：最完美的祈禱，莫過于：“主啊，請賜予我力量，去幫助他人?！泵牢恼淤p析(2)：《站在歷史枝頭微笑》立于歷史的高枝，不僅能早些領(lǐng)略希望的曙光，更能發(fā)現(xiàn)生命的立體詩篇。每個人的人生，都是這詩篇中的一個詞、一個句子或一個標(biāo)點。或許你未成美麗之詞，未成矚目之句，未成驚嘆之號，但你仍是這生命詩篇中不可或缺的音節(jié)、停頓，是必不可少的組成部分。這足以讓你放下前嫌，激發(fā)為人類創(chuàng)造新歌的興致，為世界增添更多詩意。賞析：立于歷史枝頭，視野更為高遠全面。以第二人稱敘述，更顯親切，更能強調(diào)觀點，仿佛作者情不自禁地述說著立于歷史枝頭的好處。至于成為音節(jié)、停頓的部分，令人感慨。即使未有大成，我亦是這世界、這段歷史的組成部分。美文摘抄加賞析(3)：《夏至微山湖》微山湖水如躍動的精靈，逐波趕浪，湖面上偶有被水托起的村莊，柳蔭下，青磚瓦房一碧如洗，白云深處隱約可見綿延的漁網(wǎng)。乘舟駛向湖心，岸邊湖葦向你招手，葦叢中牛羊成群，低頭覓食。勤勞的農(nóng)人開始一天的勞作。我們的小舟順風(fēng)而行，湖面遼闊。鴨鵝在老漢的吆喝中爭先恐后地出巢，歡叫著躍入水中，翅膀拍打著水面。漁人光著腳板在樹蔭下閑談，美麗的村姑系著白裙、紅裙在石臺上洗衣，見客來，抬頭相望。若與漁人攀談，他們會熱情地為你導(dǎo)游；若與姑娘們交談，她們會爽朗地與你談笑。放眼四望，碧綠的荷葉間點綴著點點紅光，團團雪球，成片成排，幾十畝、幾百畝地延伸。那瞪著圓圓眼睛的老荷果與人搖頭，漁人笑著說：“那半閉的蓮蓬才是生吃的佳果。”小舟歡快地穿過雞豆塘，越過菱角池，劃向空白水域。長長的漁網(wǎng)不見蹤影，一葉小舟在一村姑的駕馭下，從荷塘中穿出，駛向下網(wǎng)處，村姑用手中的船槳拍打水面，吆喝著，模樣逗人。漁人說，她遇上了大魚，正趕向網(wǎng)中。遠處的青山近了，層層樹林、果林遍布群山。山腳下，寬敞的柏油馬路人來人往，寬闊的碼頭，排排船隊在靜候著。夕陽如赤子，一溜煙跑進西天的山腳。遠處的村莊繞上一層薄霧，漸漸模糊。河曲搖渡的老翁嘮叨著收工，我們的小舟在煙波中流去，身后，那蒼山、那小樹、那近水……呈現(xiàn)出一個金黃的世界。賞析：文中描繪的是水鄉(xiāng)夏日的風(fēng)情畫卷。以湖為中心，四望之下，湖光山色盡收眼底，牛羊鴨鵝如畫中生靈，一幅人與自然和諧共處的圖景在作者筆下鮮活呈現(xiàn)。在作者的筆下，一切生靈與非生靈都賦予了人的情感，如“跳躍的微山湖水逐波趕浪”“湖葦向你招手”“那瞪著圓圓眼睛的老荷果和人搖頭”等，使畫面更加明快。此外，文章用詞精準傳神，如“湖面上偶爾有被水托出的村莊”中的“托”，“搖蕩出成群結(jié)隊的牛羊”中的“搖蕩”。美文摘抄加賞析(4)：《想念》常常無端地想念某些人。想起某些人時，總感覺自己的生命被切成一段段，每一段都與某些人緊密相連。沒有這些人，生命似乎變得蒼白貧乏，無所依托。這些人，不單是朋友，也包括那些不得不與之發(fā)生聯(lián)系的人，甚至那些憎恨的人。因此，生命被這三種人分解：一些被你所愛，一些被你所恨，一些被你無所謂愛或恨。你在漫長的歲月中想念他們，因此你感到生命實在而豐足。幽幽的想念，不為人知，帶著往昔的情感色彩，或濃或淡，或長或短。當(dāng)你想念一個人時，心底深處便有莫名的顫動，若隱若現(xiàn)，欲升還沉，你想緊緊抓住，它們卻稍縱即逝。賞析：當(dāng)你想念那些滑過你生命的人時，所有的愛憎都蒙上一層淡淡的暈光。透過這暈光，你再看他們，愛和憎都化作一種體驗生命的深廣的欣慰。美文摘抄加賞析(5)：《夏感》整個夏天，充滿著緊張、熱烈、急促的旋律。如同爐上的一鍋冷水逐漸泛泡、冒氣，最終沸騰，山坡上的細草漸漸茂密，林帶上的綠煙凝成黛色長墻。輕飛的蜂蝶不多見了，蟬兒卻在葉間一聲聲長鳴?；鸺t的太陽烘烤著金黃的大地，麥浪翻滾，撲打著遠山、天空的云，撲打著公路上的汽車，如海浪涌動著艦船。金色主宰了一切，熱風(fēng)拂過田野，送來成熟的麥香。春天的靈氣經(jīng)過半年的積累，此時已形成磅礴之勢，在田野上滾動，在天地間升騰。夏天到了。夏天的色彩是金黃的。從繪畫的角度看，這或許有其道理。春之色為冷綠，如碧波、嫩竹，充滿希望；秋之色為熱赤，如夕陽、紅葉，象征終極。夏天，介于春華秋實之間，自然帶有這中性的黃色——收獲已有而希望未盡，正是承前啟后、生命交替的旺季。你看，麥子已收割，田間那挑著綠葉的棉苗、那高舉喇叭的高粱玉米、那匍匐前進的瓜秧，無不迸發(fā)出旺盛的活力。此時，它們已非在春風(fēng)微雨中細滋慢長，而是在暑氣的蒸騰下，蓬勃生長，向秋的終點做最后的沖刺。賞析：本文雖寥寥數(shù)語，卻堪稱當(dāng)代散文中難得的精品。文章起筆連用三個比喻，“一鍋冷水”“密密厚發(fā)”“黛色長墻”雖樸實無華，卻從感覺和視覺上恰到好處地再現(xiàn)了“整個夏天”“細草”“綠煙”的特點，勾勒出夏景的宏觀。而“煩人的蟬兒，潛在樹葉間