浙江省杭州市富陽(yáng)區(qū)七年級(jí)下學(xué)期期中科學(xué)試題（原卷版）

下學(xué)期期中檢測(cè)七年級(jí)科學(xué)一、選擇題1.本學(xué)期同學(xué)們要學(xué)習(xí)《科學(xué)》課程，要進(jìn)入科學(xué)的世界，這就需要留心觀察，從發(fā)現(xiàn)周圍的問題著手。下列不屬于科學(xué)問題的是（）A.公園內(nèi)哪種花卉最漂亮B.校園內(nèi)哪幾種植物在冬季開花C.雨后的天空為什么經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹D.航天員王亞平在太空中為什么能做成一個(gè)很大的水球2.2013年2月全國(guó)科學(xué)技術(shù)名詞審定委員會(huì)擬將PM2.5正式命名為“細(xì)顆粒物”。細(xì)顆粒物粒徑小于或等于2.5（）A.分米 B.厘米 C.毫米 D.微米3.下列是一些常用的危險(xiǎn)品圖標(biāo)，裝運(yùn)濃硫酸的箱子應(yīng)貼的圖標(biāo)是（）A.爆炸性 B.易燃性C.毒性 D.腐蝕性4.現(xiàn)在通用的鞋的號(hào)碼數(shù)是指人的腳腿到腳助尖的距離的厘米數(shù)。一位同學(xué)想請(qǐng)人在外地給他買雙合適的球鞋，他利用手頭僅有的一把受潮膨脹了的木尺測(cè)出自己的腳長(zhǎng)是23號(hào)。他應(yīng)該買下面列的哪個(gè)號(hào)的球鞋?（）A.23號(hào)半 B.23號(hào) C.22號(hào)半 D.不能確定5.能用來(lái)給液體加熱，又能給固體加熱的儀器是（）A.燒杯 B.試管 C.量筒 D.集氣瓶6.下述滴管使用方法正確的是（）A.取液后滴管，倒放在試管架上，以免液體流出B.把滴管放在潔凈的實(shí)驗(yàn)臺(tái)上C.滴瓶上的滴管用過后未經(jīng)蒸餾水沖洗便繼續(xù)使用D.吸取了石灰水的滴管沒經(jīng)蒸餾水沖洗再吸取燒堿溶液7.用量筒量取溶液，視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，讀數(shù)為15毫升；倒出部分液體后，仰視凹液面的最低處，讀數(shù)為9毫升．則該學(xué)生實(shí)際倒出的溶液體積（）A.小于6毫升 B.大于6毫升 C.等于6毫升 D.無(wú)法確定范圍8.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是①取用固體藥品，未說明用量時(shí)，一般只需蓋滿試管底部②取用液體藥品，未說明用量時(shí)，一般取用1～2mL③向酒精燈里添加酒精時(shí)，不能超過酒精燈容積的④給試管內(nèi)液體加熱時(shí)，液體體積不超過試管容積的A.①②③④ B.②③ C.③④ D.②③④9.以下操作導(dǎo)致的結(jié)果分析不正確的是（）A.在用量筒測(cè)量液體的體積時(shí)，若視線是俯視的，則測(cè)得的體積比液體的真實(shí)體積要大B.一把刻度尺的刻度比標(biāo)準(zhǔn)刻度間隔小些，則用這把刻度尺測(cè)得的數(shù)值比真實(shí)值要大C.用累積法測(cè)細(xì)金屬絲的直徑時(shí)，若繞線時(shí)沒有緊密，則測(cè)量值比真實(shí)值要大D.用鋼直尺在冬天和夏天分別測(cè)同一物體的長(zhǎng)度時(shí)，則夏天的測(cè)量值比冬天要大10.科學(xué)家曾用甲母羊的乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核，植入到乙母羊去掉細(xì)胞核的胚胎細(xì)胞中，組成一個(gè)細(xì)胞，成功培育了“多利”羊。對(duì)此，下列說法錯(cuò)誤的是（）A.“多莉”羊的特征與乙母羊幾乎相同B.此乳腺細(xì)胞核內(nèi)含有該物種所需要的全套遺傳物質(zhì)C.“多莉”羊是我們平時(shí)常說的“克隆”羊D.“多莉”羊的特征與甲母羊幾乎相同11.人類胚胎干細(xì)胞來(lái)自受精卵形成5～6天后的胚胎，在體外條件下能形成不同的組織和器官。有科學(xué)家描述：胚胎干細(xì)胞的“可塑性”無(wú)以倫比。這里的“可塑性”是指（）A.細(xì)胞分裂能力 B.細(xì)胞分化能力C.細(xì)胞生長(zhǎng)能力 D.細(xì)胞變形能力12.兩支內(nèi)徑不同，玻璃泡內(nèi)水銀量相等的合格溫度計(jì)，同時(shí)插入一杯熱水中過一會(huì)兒看到()A.兩支溫度計(jì)水銀柱上升的高度相同，示數(shù)相同B.內(nèi)徑細(xì)的溫度計(jì)水銀柱上升得較高，示數(shù)較大C.內(nèi)徑粗的溫度計(jì)水銀柱上升得較高，示數(shù)較大D.內(nèi)徑粗溫度計(jì)水銀柱上升得較低，示數(shù)相同13.某科學(xué)探究小組周末到郊外進(jìn)行觀察植物的學(xué)習(xí)活動(dòng)。在活動(dòng)中有種植物引起了小組成員的注意，經(jīng)仔細(xì)觀察，該植物有根、莖和葉，但沒有看到花和果實(shí)，由此推斷它不可能屬于（）A.裸子植物 B.苔蘚植物 C.被子植物 D.蕨類植物14.國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)保護(hù)植物“鴿子樹”，有明顯的結(jié)構(gòu)層次，則其由低到高的次序分別是（）A.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體 B.細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→器官→個(gè)體C.細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體 D.細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→個(gè)體15.用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)，看到了一個(gè)小黑點(diǎn)，移動(dòng)載玻片，小黑點(diǎn)不動(dòng)，移動(dòng)目鏡，小黑點(diǎn)也不動(dòng)。由此可以判斷小黑點(diǎn)可能在什么結(jié)構(gòu)上（）A.目鏡 B.物鏡 C.載玻片 D.物鏡轉(zhuǎn)換器16.小明在觀察蝸牛時(shí)記錄了蝸牛所處的環(huán)境和蝸牛的數(shù)量（如表所示）。根據(jù)觀察結(jié)果，推測(cè)最適宜蝸牛生存的環(huán)境條件是地點(diǎn)蝸牛數(shù)量/只水泥路上0水槽邊的石頭下21種花的濕花盆底下11干草地中2A.陽(yáng)光充足 B.陰暗潮濕C.空氣新鮮 D.高溫干燥17.有三個(gè)長(zhǎng)度數(shù)據(jù)：①240分米：②0.24千米：③2.4×106微米，把它們從小到大排列的順序是（）A.①③② B.②③① C.①②③ D.③①②18.某同學(xué)用毫米刻度尺測(cè)量某一物體的長(zhǎng)度時(shí)，測(cè)得四次數(shù)據(jù)是3．52厘米、3．53厘米、3．61厘米、3．53厘米，則測(cè)量的結(jié)果應(yīng)是（）A.3．55厘米 B.3．527厘米C.3．5475厘米 D.3．53厘米19.一支無(wú)刻度溫度計(jì)放在有刻度的尺旁，溫度計(jì)在冰水混合物中水銀柱在6mm處，溫度計(jì)在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水中水銀柱在200mm處，溫度計(jì)水銀柱在100mm處溫度是（）A.100℃ B.50℃ C.48.5℃ D.47℃20.伽利略在1603年制作了世界上第一支溫度計(jì)空氣溫度計(jì)，如圖所示，一個(gè)細(xì)長(zhǎng)頸的球形瓶倒插在裝有紅色液體的壺中，細(xì)管中液面清晰可見．伽利略設(shè)計(jì)的這個(gè)溫度計(jì)是根據(jù)氣體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。如果不考慮外界大氣壓的變化，當(dāng)外界溫度升高時(shí)，管中液面將（）A.下降B.上升C.不變D.無(wú)法確定21.下列動(dòng)物中，全是體溫恒定的一組是（）A.海龜、青蛙、家兔、家鴿 B.山羊、麻雀、蒼蠅、蚊子C.蚯蚓、蟾蜍、大鯢、烏龜 D.家鴿、貓頭鷹、丹頂鶴、東北虎22.某興趣小組的同學(xué)在進(jìn)行野外考察時(shí)，采回植物標(biāo)本后拍攝了照片（如圖所示），他們將腎蕨、葫蘆蘚和水綿分成一類，油松、向日葵和玉米分成一類。其分類依據(jù)是（）A.有無(wú)根、莖、葉 B.能否進(jìn)行光合作用C.能否產(chǎn)生種子 D.是否生活在水里23.草履蟲、蚯蚓、海葵、烏賊、血吸蟲是我們生活中常見的動(dòng)物，根據(jù)特征仔細(xì)辨別，它們分別屬于（）A.節(jié)肢動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、原生動(dòng)物、棘皮動(dòng)物、扁形動(dòng)物B.原生動(dòng)物、棘皮動(dòng)物、軟體動(dòng)物、扁形動(dòng)物、腔腸動(dòng)物C.原生動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、軟體動(dòng)物、扁形動(dòng)物D.腔腸動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、棘皮動(dòng)物、扁形動(dòng)物、原生動(dòng)物24.下列結(jié)構(gòu)屬于器官的是（）A.番茄果肉 B.一根香蕉C.洋蔥表皮 D.蘋果果皮二、填空題25.實(shí)驗(yàn)室常用溫度計(jì)一般有水銀溫度計(jì)和酒精溫度計(jì)，它們根據(jù)___原理制成的。如圖體溫計(jì)的量程是___，分度值為___，示數(shù)是___。26.請(qǐng)?jiān)谙旅鏀?shù)據(jù)后填上合適的單位：（1）一枚硬幣厚度為2.1___。（2）一位同學(xué)的身高為160___。（3）某位病人體溫為39___。（4）一個(gè)量筒測(cè)量范圍為500___。27.如圖所示，用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度，讀數(shù)時(shí)視線正確的是_____(填“A”或“B”)，測(cè)出該物體的長(zhǎng)度是_____cm。28.溫度計(jì)甲的讀數(shù)是_____℃，乙的讀數(shù)是_____℃。29.量筒的用途是_____，測(cè)量前要看清它的_____和_____；量筒必須_____，視線要跟_____保持水平；實(shí)驗(yàn)室量取7mL水，應(yīng)選用_____mL的量筒；如圖中量筒內(nèi)液體的讀數(shù)是_____mL。30.一元硬幣的外觀呈銀白色的金屬光澤，一些同學(xué)認(rèn)為（A）它可能是鐵制的。在討論時(shí)，有同學(xué)提出（B）我們可以先拿磁鐵來(lái)吸一下，（C）這時(shí)，有位同學(xué)手拿一塊磁鐵吸了一下硬幣。就這A，B，C描述語(yǔ)言它們分別屬于科學(xué)探究中的________，________，________的環(huán)節(jié)。31.星期天小明在野外玩耍的時(shí)候捉到了一只蝸牛，他想知道蝸牛的結(jié)構(gòu)，于是進(jìn)行了一系列的探究之后終于有了一定的了解。請(qǐng)回答：（1）觀察蝸牛要用到的儀器是_______；圖中_______結(jié)構(gòu)對(duì)蝸牛具有保護(hù)作用。（2）通過進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)可知，蝸牛不具有_______覺。（3）甲、乙兩圖中，可能是蝸牛的體細(xì)胞的圖是_______。（4）蝸牛的細(xì)胞生命活動(dòng)的主要在_______（填細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱）中進(jìn)行。32.（1）如圖，圖中1表示的過程中細(xì)胞的________過程，其結(jié)果使得細(xì)胞數(shù)目________。圖中2表示的是細(xì)胞的分化過程，其結(jié)果形成____________________。（2）被蚊子叮咬時(shí)，人能感覺到并會(huì)用手拍打，這是靠如____（填“甲”、“乙”或“丙”）所示的細(xì)胞傳遞的。（3）在觀察物像時(shí)發(fā)現(xiàn)視野較暗，可采用____________或____________的方法使視野變亮。若物像在視野左上角，要把物像移到視野中央，應(yīng)將物體（裝片）向________方向移動(dòng)。33.據(jù)報(bào)道，從2012年3月3日至今，長(zhǎng)江中下游連續(xù)發(fā)現(xiàn)數(shù)十頭江豚死亡（圖所示）。白鰭豚已經(jīng)功能性滅絕，江豚又接連死亡，長(zhǎng)江中下游將引發(fā)一場(chǎng)生態(tài)災(zāi)難…據(jù)此回答下列問題。（1）江豚與海洋中的鯨都同屬于哺乳動(dòng)物，下列動(dòng)物與江豚親緣關(guān)系最近的是____。A．娃娃魚B．鴕鳥C．揚(yáng)子鱷D．海豹（2）對(duì)江豚尸體進(jìn)行解剖，發(fā)現(xiàn)多數(shù)具有外傷，有的腹中沒有食物，由此可推測(cè)江豚死亡的原因可能有________（填代號(hào)）①疾病死亡②中毒死亡③饑餓死亡④螺旋槳等致傷而死34.現(xiàn)有以下4種動(dòng)物：麻雀、帶魚、蝴蝶、蚯蚓。請(qǐng)根據(jù)題意回答下列問題：（1）若把這些動(dòng)物劃分為麻雀、蝴蝶為一類，另一類是帶魚、蚯蚓，其分類標(biāo)準(zhǔn)是_______；（2）小明同學(xué)制作了如下的生物檢索表；1a有脊椎………………21b無(wú)脊椎………………32a水生…………………P2b陸生…………………Q3a有翅…………………R3b無(wú)翅…………………S則P表示________。35.為你準(zhǔn)備了三個(gè)盒子，請(qǐng)你將下列所給植物進(jìn)行分類，分完類的植物分別裝到三個(gè)盒子中，注意一個(gè)盒子中只能裝一類植物，同時(shí)將盒子貼上標(biāo)簽，并寫出它們屬于哪類植物。盒子一（）盒子二（）盒子三（）衣藻向日葵腎蕨西瓜海帶滿江紅紫菜花生卷柏36.下列為四類植物特征資料，表中“+”表示有，“”表示沒有。請(qǐng)回答：根、莖、葉花果實(shí)種子A++B+CD++++請(qǐng)回答：（1）上表中表示裸子植物的是_____。（填字母）（2）從四類植物構(gòu)造分析排出由低等到高等的順序是_____。（填字母）三、綜合分析探究題37.小明同學(xué)在制作和觀察“人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本”的實(shí)驗(yàn)時(shí)進(jìn)行了如下操作：①在潔凈的載玻片中央滴一滴清水；②用涼開水漱口后，用消毒牙簽的一端在口腔內(nèi)側(cè)壁輕輕刮幾下；③將牙簽上附著的碎屑涂在水滴中，并用鑷子分散；④蓋上蓋玻片；⑤用稀碘液染色；⑥用低倍鏡觀察。請(qǐng)你根據(jù)小明的操作過程，回答下列問題。（1）小明的操作過程中有一處明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)你指出來(lái)并更正。錯(cuò)誤：____________________；更正：____________________。（2）過程②中，取材料之前，要先用涼開水漱口，你能說出這是為什么嗎？__________。（3）請(qǐng)你寫出過程④蓋蓋玻片的方法：____________________。38.圖是草履蟲結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（1）在觀察草履蟲的實(shí)驗(yàn)中，用來(lái)觀察的液滴應(yīng)取自培養(yǎng)液的______，因?yàn)開__________。（2）圖中結(jié)構(gòu)[]________具有運(yùn)動(dòng)作用，具有呼吸作用的是[]________。（3）食物由[]________進(jìn)入體內(nèi)，形成食物泡，不能消化食物殘?jiān)ㄟ^[]________排出體外。39.某同學(xué)欲測(cè)量一根細(xì)銅絲的直徑，他的實(shí)驗(yàn)步驟如下：A．將細(xì)銅絲拉直，用刻度尺測(cè)出細(xì)銅絲的長(zhǎng)度l1；B．用刻度尺測(cè)出鉛筆桿上銅絲繞圈總長(zhǎng)度l2；C．用銅絲的長(zhǎng)度除以銅絲的圈數(shù)，既得細(xì)銅絲的直徑d；D．將細(xì)銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上；E．?dāng)?shù)出纏繞在鉛筆桿上細(xì)銅絲的圈n。（1）以上步驟中，沒有必要的步驟是____；錯(cuò)誤的步驟是____，應(yīng)怎樣改正_________。（2）實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序應(yīng)是_______。（3）某同學(xué)共測(cè)了三次，而每次都將銅絲重新繞過，并放在刻度尺上不同部位讀數(shù)，結(jié)果三次讀數(shù)都不同，產(chǎn)生誤差的原因有哪些？（）A．銅絲本身粗細(xì)不均勻B．讀數(shù)時(shí)由于粗心，小數(shù)點(diǎn)記錯(cuò)位置C．刻度尺本身刻度不均勻D．每次排繞