江西省宜春市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期中(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

江西省宜春市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期中(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.看成拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

luòrìhuāngyěkǒudítiàowǔkuánghuān

fázhànfàngjiàxiānghùsuǒyǒunénggòu

cāixiǎngshàngyángshuāngbì

2、填空題（每題2分共5題）

1）.先將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整再選擇合適的詞語(yǔ)填空。（填序號(hào)）

A．震(

)欲聾B．(

)七豎八C．鴉雀(

)聲D．老(

)龍鐘

E．鑼鼓喧(

)F．英(

)無(wú)畏G．竊竊私(

)H．(

)通廣大

（1）表示聲音很大的詞語(yǔ)有（多選）_____，表示沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音的詞語(yǔ)是___。

（2）隔壁伯伯年事已高，顯得___。

（3）女?huà)z___，用石漿把天上的大窟窿修補(bǔ)好了。

（4）海底的魚(yú)兒常常會(huì)發(fā)出各種各樣的聲音，像是在___。

（5）疫情期間，___的白衣戰(zhàn)士救死扶傷，為我們筑起了牢固的疫情防線。2）.積累與運(yùn)用。

（1）《爬山虎的腳》一文中作者經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)爬山虎的腳是這樣向上爬的：

莖上伸出六七根細(xì)絲→____________→____________。

（2）張麗在學(xué)習(xí)中一遇到困惑的地方就開(kāi)始懷疑自己的能力，變得很不自信。我會(huì)用學(xué)過(guò)的“____________，____________”來(lái)勸說(shuō)她。

（3）盤(pán)古開(kāi)辟了天地，并用整個(gè)身體創(chuàng)造了美麗的世界；____________化作精衛(wèi)，把樹(shù)枝和石子投入東海；____________煉石補(bǔ)天，無(wú)私奉獻(xiàn)；____________為了造福人類(lèi)，甘愿受盡苦難。

（4）“梅雪爭(zhēng)春未肯降，騷人閣筆費(fèi)評(píng)章”出自宋朝詩(shī)人盧鉞的《____________》。這首詩(shī)的后兩句是____________，____________。我們從中受到的啟發(fā)是________________________。3）.辨字組詞。

評(píng)(

)帶(

)支(

)娃(

)每(

)

秤(

)戴(

)枝(

)桂(

)海(

)4）.根據(jù)提示，默寫(xiě)《觀潮》片段，完成練習(xí)。

那條白線很快地向我們移來(lái)，拉長(zhǎng)，變粗，橫貫江面。再近些，只見(jiàn)______________形成一堵兩丈多高的______________。浪潮越來(lái)越近，猶如______________，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)；那聲音如同______________，好像______________。

讀了這段話，讓你想起下面的這句詩(shī)(

)

A．八月濤聲吼地來(lái)，頭高數(shù)丈觸山回。

B．須臾卻入海門(mén)去，卷起沙堆似雪堆。

C．天門(mén)中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回。5）.我會(huì)背，還會(huì)填。

（1）(

)(

)西風(fēng)塞上，杏花(

)雨江(

)。

（2）(

)里有許許多多的(

)(

)，粗心的小(

)(

)卻得不到它。《植物媽媽有辦法》

（3）不以規(guī)矩，不能(

)方(

)。——《孟子》

（4）夏季里，(

)(

)(

)，采桑養(yǎng)蠶又插秧。早(

)勤耕(

)，(

)來(lái)(

)月光。《田家四季歌》3、選擇題（每題2分共3題）

1）.這本書(shū)越看越有味道。給加點(diǎn)詞語(yǔ)選擇正確的解釋?zhuān)瑢⑿蛱?hào)寫(xiě)在括號(hào)里（）A．氣味B．味精C．味覺(jué)D．趣味；情趣2）.選擇符合句意的圖片：wáwa。（）A．B．3）.下列注音和書(shū)寫(xiě)全都正確的一項(xiàng)是（）A．不屑（xiè）欺侮（rǔ）瀏覽人情世故B．簿子（bù）勻稱（chèn）氣概月朗風(fēng)清C．埋怨（mán）蜷縮（quán）關(guān)鍵眼花瞭亂D．倔強(qiáng)（jué）纖維（qiān）遺憾提心吊膽4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.根據(jù)要求，改寫(xiě)句子。

(1)藺相如說(shuō)：“您現(xiàn)在離我只有五步遠(yuǎn)。如果您不答應(yīng)，我就跟你您同歸于盡！”（改成轉(zhuǎn)述句）

_____________________________________________________________________

(2)游隼向下俯沖時(shí)的速度是汽車(chē)在高速公路上飛速行駛時(shí)速度的兩到三倍。（用句子中的說(shuō)明方法寫(xiě)一個(gè)句子）

___________________________________

(3)人民的智慧是無(wú)窮無(wú)盡的。（改為反問(wèn)句）

___________________________________

(4)秦王真拿十五座城來(lái)?yè)Q。我把璧交給他。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合成一句話）

___________________________________

(5)織女藏在泰山下的石縫里，大海中心的珊瑚礁上。一定要抓回來(lái)。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合成一句話）

___________________________________

(6)這不正是緊急事嗎？（改為陳述句）

___________________________________

(7)圓明園是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。（換種說(shuō)法，使句意不變）

___________________________________

(8)壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆?。ㄓ矛F(xiàn)代漢語(yǔ)把它的意思寫(xiě)下來(lái)）

___________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.讀詩(shī)歌，名句、題目、詩(shī)人連一連。

位卑未敢忘憂國(guó)，事定猶須待闔棺?！都汉q》王安石

江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知?！兜秋w來(lái)峰》曹松

憑君莫話封候事，一將成名萬(wàn)骨枯?！恫∑饡?shū)懷》杜牧

不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層?！额}烏江亭》陸游2）.連一連。

一群大傘尖尖的月亮

一把樹(shù)葉彎彎的草芽

一頭鴨子藍(lán)藍(lán)的云朵

一條老牛雪白的小鳥(niǎo)

一片金魚(yú)快活的天空6、排序題（每題5分共2題）

1）.連詞成句，并在句末加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（用序號(hào)排列）

（1）①趴在②我們③挖地道④沙灘上

_____________

（2）①特別②我的③有意思④小伙伴

____________2）.請(qǐng)給下列句子排序。

(

)一天，魯班看見(jiàn)幾個(gè)孩子在烈日下頂著荷葉玩，很受啟發(fā)。

(

)魯班一心想為人們做個(gè)既能擋雨，又能遮太陽(yáng)的東西。

(

)很久以前，世界上沒(méi)有傘。

(

)于是，他照著荷葉的樣子，用竹條扎成架子，蒙上羊皮，做出了傘。

(

)魯班的妻子瞧著傘，高興地說(shuō)：“這下再也不怕下雨了。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列說(shuō)法是否正確，在括號(hào)中畫(huà)上“√”或“×”。

(1)讀小說(shuō)，我們要關(guān)注情節(jié)、環(huán)境，感受人物形象。(

)

(2)“亮相”指戲曲演員上下場(chǎng)時(shí)一個(gè)短時(shí)的靜止姿勢(shì)，也比喻公開(kāi)露面。(

)

(3)過(guò)年時(shí)吃魚(yú)，寓意萬(wàn)事如意年年高。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.思維飛躍你可知“媽港”，不是我(),我離開(kāi)你太久了，()。但是他們掠去的是()，你依然保管我（）。那（）來(lái)，夢(mèng)寐不忘的（）啊！請(qǐng)叫兒的（），叫我一聲（）?。ǎ┌。ǎ?，（），母親！1．按原文填空。

2．這首詩(shī)歌的作者是(

)，題目是(

)。

3．“媽港”指(

)。

4．這首詩(shī)歌共(

)句話，第(

)句寫(xiě)出了澳門(mén)被掠去的時(shí)間。生母指(

)。

5．解釋文中劃線詞的意思，并用它說(shuō)一句話。

___________________________________9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.妙筆生花

下面兩個(gè)題目，任選其一。

（1）題目：他（她）____________

生活中、誰(shuí)感動(dòng)、生氣、傷心、興奮的樣子讓你印象深刻？先把題目補(bǔ)充完整，再回想一下當(dāng)時(shí)發(fā)生了什么事。把事情的前因后果理清楚，再把這件事寫(xiě)下來(lái)。要求用語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)描寫(xiě)等描寫(xiě)方法表現(xiàn)出他（她）的個(gè)性特點(diǎn)。不少于400字。

（2）同學(xué)們都有五彩的童年生活，每當(dāng)回憶起來(lái)總覺(jué)得那樣有情趣，那樣值得回味留戀。請(qǐng)你寫(xiě)一件童年趣事。要求寫(xiě)出趣事的詳細(xì)經(jīng)過(guò)，真實(shí)地表達(dá)自己的感受。題目自擬、不少于400字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀下面的小古文，完成后面的習(xí)題。螳螂捕蟬，黃雀在后吳王欲伐①荊，告其左右曰：“敢有諫②者死！”舍人③有少孺子④者，欲諫不敢，則懷操⑤彈于后園，露沾其衣，如是⑥者三旦。吳王曰：“子來(lái)，何苦沾衣如此？”對(duì)曰：“園中有樹(shù)，其上有蟬。蟬高居悲鳴⑦飲露，不知螳螂在其后也！螳螂委身曲附⑧欲取蟬，而不知黃雀在其傍⑨也！黃雀延頸⑩欲啄螳螂，而不知彈丸在其下也！此三者皆務(wù)欲得其前利，而不顧?其后之有患也?！眳峭踉唬骸吧茟?zhàn)！”乃罷其兵。（選自《說(shuō)苑?正諫》，有改動(dòng)）注釋?zhuān)孩俜ィ汗ゴ?，討伐。?dāng)時(shí)吳王一心想攻打楚國(guó)，卻從未想過(guò)提防越國(guó)。②諫：勸諫，規(guī)勸。③舍人：侍從。④少孺子：人名，生平不詳。⑤操：拿著。⑥如是：像這樣。⑦高居悲鳴：在高高的地方發(fā)出悲哀的叫聲。⑧委身曲附：弓著身子趴在樹(shù)枝上。⑨傍：旁邊。⑩延頸：伸長(zhǎng)脖子。?顧：考慮。1．解釋下列句中的加點(diǎn)詞。

①欲諫不敢_______

②乃罷其兵_______

2．下列對(duì)加點(diǎn)詞“其”的理解，不正確的是哪一項(xiàng)？A．園中有樹(shù)，其上有蟬（指園中的樹(shù)）B．不知螳螂在其后也（指樹(shù)上的蟬）C．而不知彈丸在其下也（指黃雀旁的螳螂）D．此三者皆務(wù)欲得其前利（指蟬、螳螂、黃雀三者）3．請(qǐng)寫(xiě)出下面句子的意思。

此三者皆務(wù)欲得其前利，而不顧其后之有患也。

____________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀樂(lè)園最后一片樹(shù)葉①秋風(fēng)越刮越猛了。樹(shù)上只剩下了最后一片樹(shù)葉。一只鳥(niǎo)兒飛來(lái)了，停在枝頭。它聽(tīng)到樹(shù)葉正在嘆息，就問(wèn)：“你發(fā)什么愁？告訴我，我是一只快樂(lè)的鳥(niǎo)兒?！雹跇?shù)葉說(shuō)：“你很快樂(lè)，可我很悲傷，我快要死了?！兵B(niǎo)兒笑著說(shuō)：“你應(yīng)該快樂(lè)才對(duì)呀。你知道那些已經(jīng)掉落的樹(shù)葉現(xiàn)在在哪里嗎？”③樹(shù)葉說(shuō)：“不是掉在地上爛掉了嗎？”④?但是爛掉的葉子都變成了養(yǎng)料?藏進(jìn)了樹(shù)媽媽的身子里面??鳥(niǎo)兒望著樹(shù)葉說(shuō)??它們等到春天一來(lái)?就會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)?變成一片片又新又嫩的葉子??⑤“是嗎？”樹(shù)葉聽(tīng)得入了神。⑥鳥(niǎo)兒笑著說(shuō)：“______。”⑦啊，一場(chǎng)多么有趣的捉迷藏游戲?。?shù)葉聽(tīng)了，變得像鳥(niǎo)兒一樣快樂(lè)了。⑧這時(shí)，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，那最后一片樹(shù)葉輕輕地飛下來(lái)，看上去就像在跳舞。1．在“?”里填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。

2．讀畫(huà)波浪線的句子，說(shuō)說(shuō)樹(shù)葉為什么嘆息。

___________________________________________。

3．從文中找出形容樹(shù)葉心情變化的一組反義詞：(

)——(

)

4．這種心情變化的原因是（）A．小鳥(niǎo)夸獎(jiǎng)它勇敢，做了最后一片樹(shù)葉。B．它知道自己會(huì)變成養(yǎng)料，來(lái)年春天還會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)。C．它和冬天玩了一場(chǎng)有趣的捉迷藏游戲。5．想一想，鳥(niǎo)兒說(shuō)了什么話使樹(shù)葉變得快樂(lè)了？把文中的橫線上應(yīng)填的內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)。

____________________________________________。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.結(jié)合語(yǔ)境，給“痛”字選擇正確的意思。（填序號(hào)）

（1）月河歷史街區(qū)曾有很多非遺物質(zhì)文化，可讓人痛心的是如今已經(jīng)消失了。(

)

（2）在古建筑上亂涂亂畫(huà)的行為令人痛恨，作為少先隊(duì)員的我們應(yīng)善意提醒。(

)

（3）如何保護(hù)月河古跡？是令人頭痛的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)了解，我們可以通過(guò)定期修補(bǔ)保護(hù)古跡。(

)2）.填空