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叫喊著,踩對(duì)方的影子,玩到3.為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng),我juéding|要更加努力二年級(jí)語(yǔ)文綜合練習(xí)曉出凈慈寺送林子方后,我們shāng后,我們shāng量著在路燈下玩踩影子的yóu“中華民zú深,還能用各色絲絳biān織小jīnglíng二年級(jí)語(yǔ)文第1頁(yè)(共4頁(yè))(堅(jiān)艱)辛(驕嬌)傲(培陪)伴1.(看)夕陽(yáng)()野花()3.明亮2.這是多么美好的禮物啊!知道,她是在說:“_4.景色公園難道嗎不美的(連詞成句并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào))1.我知道大樹枝葉稀的一面是()方。(2分)2.下面的節(jié)氣屬于夏季的是()(2分)3.下而句子中,告訴我們要樂于助人的一項(xiàng)是()(2分)4.根據(jù)對(duì)課文的理解選一選。(3分)十、根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。(10分)蟬 。 2.兩個(gè)黃鸝鳴 4.唯德學(xué),唯,,當(dāng)自礪。嶄(zhǎn)新的衣服趕來了。皮走開了。小狐貍來了.看見地上有塊果皮,就想把果皮踢到一邊去,又一想,可不能把自己的紅皮鞋弄臟了。于是,它也繞開果皮走開了。小理貍來了,看見地上有一塊果皮,連忙蹲下來?yè)炱鸸?,把它扔進(jìn)了垃圾1.短文共有個(gè)自然段。在每一段前面標(biāo)上序號(hào),(2分)2.應(yīng)聘主持人的動(dòng)物都有誰(shuí)?請(qǐng)用“”畫出。(3分)3.動(dòng)物們見到果皮是怎么做的?請(qǐng)用“”畫出相關(guān)句子。(6分)看圖,想一想:小白兔這一天都經(jīng)歷了些什么?把她這一天的經(jīng)歷寫下來吧!寫的時(shí)候,可以用上下
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