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第4課時(shí)開會啦一加與減(一)課后作業(yè)探索新知當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)比較兩個(gè)數(shù)量多少的實(shí)際問題1課堂探究點(diǎn)2課時(shí)流程每個(gè)小猴子吃1個(gè)桃、1根香蕉、1個(gè)梨,這些水果夠分嗎?探究點(diǎn)比較兩個(gè)數(shù)量多少的實(shí)際問題每人坐1把椅子,夠嗎?答:還缺_____把椅子?!?還缺幾把椅子?你能列式解決問題嗎?下面的列式你同意嗎?1.小鴨們?nèi)ゴ河卫玻∶恐恍▲?頂帽子。(1)
夠嗎?圈出正確的答案。(夠,不夠)(2)
在合適的問題后面畫“√”。還多幾頂帽子?()還缺幾頂帽子?()小試牛刀√(3)求還缺幾頂帽子,可以用○表示小鴨,用△表示帽子,畫一畫。(4)你能解決問題嗎?在正確算式后面畫“√”。7+6=13()
13-6=7()
13-7=6()√夯實(shí)基礎(chǔ)1.每人一把,還差幾把?還差8把。2.(1)還缺5個(gè)蘋果。(2)哪種小動物最多?小兔子最多。3.456996384.里填幾?6726725.填一填。67891011456789易錯(cuò)辨析(易錯(cuò)題)請看圖提出一個(gè)數(shù)學(xué)問題,并解答。(答案不唯一)每只小動物分1個(gè)桃子,還缺多少個(gè)桃子?12-7=5(個(gè))答:還缺5個(gè)桃子。解決“夠不夠”的問題,就是比較兩個(gè)數(shù)量的多少,解決“差多少
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