社會(huì)工作者之初級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)自我檢測(cè)試卷A卷附答案

?社會(huì)工作者之初級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)自我檢測(cè)試卷A卷附答案

單選題（共60題）1、針對(duì)涉毒人員的社會(huì)工作介入，不包括（）。A.提供戒毒康復(fù)服務(wù)B.提供生活輔導(dǎo)和醫(yī)療保健轉(zhuǎn)介服務(wù)C.開(kāi)展幫扶救助服務(wù)D.參與禁毒宣傳教育【答案】B2、當(dāng)社會(huì)工作者的服務(wù)達(dá)到預(yù)定目標(biāo)，或者當(dāng)服務(wù)對(duì)象認(rèn)為已達(dá)到足夠的改變而要求終止服務(wù)關(guān)系時(shí)，社會(huì)工作者和服務(wù)對(duì)象雙方可依據(jù)工作協(xié)議進(jìn)入()階段。A.計(jì)劃B.評(píng)估C.研究D.結(jié)案【答案】D3、某社會(huì)公益組織是專門(mén)為流浪乞討人員開(kāi)展外展服務(wù)的組織。下面的內(nèi)容中，（）屬于他們的服務(wù)范圍。A.為流浪的成年人提供職業(yè)技能培訓(xùn)B.為流浪兒童提供教育資源C.矯正流浪人員依賴性強(qiáng)和好吃懶做的不良行為D.在火車站等地方尋找流浪乞討人員并將他們轉(zhuǎn)介給服務(wù)機(jī)構(gòu)【答案】D4、社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象說(shuō)：“我們剛才對(duì)所存在的問(wèn)題已經(jīng)有很多討論，為了達(dá)到解決問(wèn)題的目的，現(xiàn)在需要制定明確的目標(biāo)來(lái)督促你的行動(dòng)，也能讓我知道該怎樣幫助你。下面，我們討論一下，看看什么是你認(rèn)為最重要的目標(biāo)，以及應(yīng)該怎樣具體行動(dòng)來(lái)進(jìn)一步達(dá)到你所希望的目標(biāo)，好嗎”這位社會(huì)工作者在進(jìn)行的程序和工作是（）。A.向服務(wù)對(duì)象解釋設(shè)定目標(biāo)的目的B.確定服務(wù)對(duì)象的需要和問(wèn)題C.共同選擇適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)D.與服務(wù)對(duì)象討論目標(biāo)的可行性和可能的利弊【答案】A5、（）是一個(gè)注重理論與實(shí)際緊密結(jié)合的、涉及面廣、政策性強(qiáng)、講求操作的社會(huì)工作實(shí)務(wù)領(lǐng)域，綜合了眾多專業(yè)學(xué)科的理論、知識(shí)和方法，其健康發(fā)展，需要加強(qiáng)這些理論、知識(shí)和方法的研究。A.社會(huì)服務(wù)B.社會(huì)福利服務(wù)C.監(jiān)督管理D.社區(qū)矯正【答案】D6、學(xué)校社會(huì)工作者小秦使用抗逆力理論為身處困境的青少年開(kāi)展服務(wù)，重點(diǎn)在于提升他們的自我認(rèn)同感，使他們接納自己，能夠在困境中堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)，提升自我價(jià)值，小秦上述做法的目的是增強(qiáng)這些青少年的（）。A.內(nèi)在優(yōu)勢(shì)B.外在優(yōu)勢(shì)C.內(nèi)部效應(yīng)D.外部支持【答案】A7、________是終身教育的重要形式之一，是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)的基本模式，是在一定區(qū)域內(nèi)利用各類教育資源開(kāi)展旨在提高社區(qū)全體成員素質(zhì)和生活質(zhì)量，服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展的一體化的教育活動(dòng)與過(guò)程。A.社區(qū)宣傳教育B.增加社區(qū)投入C.培訓(xùn)社區(qū)志愿者D.居民活動(dòng)組織【答案】A8、(2016年)社會(huì)工作者小王在與服務(wù)對(duì)象小鄭最后幾次會(huì)談中都提到過(guò)結(jié)案的事，但在最后一次面談中，小鄭請(qǐng)求小王繼續(xù)提供服務(wù)。對(duì)此，小王應(yīng)采取的做法是（）。A.轉(zhuǎn)移小鄭的注意力B.委婉拒絕小鄭的要求C.了解小鄭的感受D.指出小鄭請(qǐng)求的不合理性【答案】C9、許多達(dá)到退休年齡的老年人，還有繼續(xù)工作的愿望和需求，希望發(fā)揮專長(zhǎng)；也有許多老年人過(guò)去忙于事業(yè)無(wú)暇休閑，現(xiàn)在閑下來(lái)打算好好享受生活，因此養(yǎng)花、養(yǎng)寵物、書(shū)法繪畫(huà)、外出旅游等成為他們的新需求。這種需求屬于老年人()方面的需求。A.社會(huì)參與B.就業(yè)休閑C.經(jīng)濟(jì)保障D.居家安全【答案】B10、殘疾人需求評(píng)估的特殊性體現(xiàn)在理解殘疾人及其家庭的內(nèi)心感知和（）。A.殘疾人能夠平等地參與社會(huì)生活B.專業(yè)關(guān)系就是信任關(guān)系C.專業(yè)關(guān)系的建立是一個(gè)過(guò)程D.消除社會(huì)上對(duì)殘疾人的錯(cuò)誤理解【答案】D11、盲人老錢帶導(dǎo)盲犬上公交車，遭到部分乘客的反對(duì)。這一事件說(shuō)明殘疾人的（）應(yīng)被重視。A.社區(qū)康復(fù)權(quán)B.社會(huì)福利權(quán)C.文化生活權(quán)D.環(huán)境友好權(quán)【答案】D12、白奶奶今年80歲了，她孫子周建的父母早逝，周建由白奶奶撫養(yǎng)長(zhǎng)大。由于沒(méi)有勞動(dòng)能力，白奶奶靠撿垃圾和撿礦泉水瓶賣掉的錢維持家用，當(dāng)她辛辛苦苦把孫子拉扯大，并且供孫子讀完大學(xué)后，有一天，白奶奶發(fā)現(xiàn)自己房子地契不知什么時(shí)候被孫子換成了一張偽造的地契單。白奶奶覺(jué)得特別心寒，無(wú)奈之下向社會(huì)工作者求助。在社會(huì)工作者看來(lái)，白奶奶孫子的這一行為屬于（）老人。A.虐待B.忽視C.剝削D.疏于照顧【答案】A13、以下說(shuō)法，關(guān)于“自我概念”的表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。A.“自我概念”又稱“自我影像”，是指?jìng)€(gè)人對(duì)自己整體的了解和看法，包括個(gè)人的態(tài)度、意見(jiàn)、知覺(jué)反應(yīng)或價(jià)值觀等B.“自我概念”是客觀性的，個(gè)人對(duì)自己的看法必須與客觀條件相符C.“自我概念”是可以學(xué)來(lái)的，生活適應(yīng)良好的人往往知道如何適當(dāng)?shù)卣{(diào)適和改變個(gè)人的自我概念，以符合環(huán)境的實(shí)際需要D.處于詭異多變的主觀世界里，需要擁有一個(gè)積極、正向、穩(wěn)定而健康的自我概念，才不致迷失方向【答案】B14、在運(yùn)用特殊教育方法時(shí)，社會(huì)工作者要注意的問(wèn)題不包括()。A.加強(qiáng)對(duì)學(xué)齡前和學(xué)齡期殘疾兒童的身心全面發(fā)展的課外訓(xùn)練B.使殘疾兒童父母、家屬正確認(rèn)識(shí)殘疾人C.可以代替從事特殊教育服務(wù)的教師D.促使殘疾人康復(fù)工作專業(yè)人員的知識(shí)、技能不斷提高【答案】C15、受新冠肺炎疫情影響，殘疾人小青所在的服裝廠關(guān)閉了，小青收入減少，生活發(fā)生困難。社會(huì)工作者小方在定期入戶探訪中了解到小青的情況，在評(píng)估小青的生活狀況、家庭關(guān)系和社會(huì)支持后，制訂了服務(wù)計(jì)劃，擬通過(guò)加強(qiáng)小青與親朋好友和鄰里的連結(jié)，強(qiáng)化鄰里互助在特殊時(shí)期的作用，為小青及其家庭提供心理及情緒支持，就業(yè)信息和咨詢意見(jiàn)，在可能的情況下為她提供經(jīng)濟(jì)上的幫助，小方上述做法的理論依據(jù)是（）。A.社區(qū)照顧理論B.社區(qū)管理理論C.社會(huì)代價(jià)理論D.社會(huì)網(wǎng)絡(luò)理論【答案】D16、對(duì)兒童的體育運(yùn)動(dòng)能力、社會(huì)交往情況和在校學(xué)習(xí)情況進(jìn)行測(cè)量時(shí)，需要用到（）。A.智力量表B.社會(huì)期望量表C.行為量表D.自我意識(shí)量表【答案】C17、（）是檢視計(jì)劃介入的理想結(jié)果和這些結(jié)果實(shí)現(xiàn)的程度及其影響的評(píng)估。A.過(guò)程評(píng)估B.效果評(píng)估C.效率評(píng)估D.結(jié)果評(píng)估【答案】D18、當(dāng)前復(fù)員退伍軍人的需要聚焦在（）方面。A.就學(xué)B.就業(yè)C.職業(yè)培訓(xùn)D.建立相應(yīng)社會(huì)關(guān)系【答案】B19、某中職學(xué)校招收了一批福利院的孤兒。該校的社會(huì)工作者建議校方把資助款匯到孤兒學(xué)生的銀行卡里，讓他們自己去交學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)，并且在班級(jí)組成、活動(dòng)組織等方面不對(duì)他們作特殊的安排。社會(huì)工作者的上述建議遵循了()原則。A.自決B.保護(hù)隱私C.接納D.注重發(fā)揮優(yōu)勢(shì)【答案】B20、社會(huì)工作者小張?jiān)陂_(kāi)展社會(huì)救助工作時(shí)，首先對(duì)救助對(duì)象進(jìn)行需求評(píng)估。小張有意識(shí)地“倒空自己”，依據(jù)個(gè)人成長(zhǎng)和家庭關(guān)系的相關(guān)理論、采用人際關(guān)系量表和個(gè)人問(wèn)題清單等工具對(duì)救助對(duì)象進(jìn)行評(píng)估。小張的上述工作體現(xiàn)救助社會(huì)工作評(píng)估方法（）的特點(diǎn)。A.保持持續(xù)性B.合理利用知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)C.救助對(duì)象參與D.動(dòng)態(tài)推進(jìn)和全面了解【答案】B21、王爺爺?shù)膬鹤油獬龃蚬ぃ瑑合迸c她常鬧矛盾，前天又因管教孩子發(fā)生了沖突，兒媳一氣之下回了娘家，王爺爺請(qǐng)社會(huì)工作者“管管兒媳”。為了有效幫助王爺爺一家，社會(huì)工作者請(qǐng)王爺爺和王奶奶詳細(xì)講述事情原委，還請(qǐng)鄰居介紹李奶奶家的情況。在本案例中，社會(huì)工作者收集服務(wù)對(duì)象資料的方法是()。A.家訪B.咨詢C.問(wèn)卷D.詢問(wèn)【答案】D22、為落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)基層治理體系和基層治理能力現(xiàn)代化建設(shè)的意見(jiàn)》，某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在中海社區(qū)推動(dòng)社區(qū)居民參與基層社會(huì)治理。近期，該機(jī)構(gòu)受社區(qū)委托擬對(duì)社區(qū)進(jìn)行適老化環(huán)境改造，他們邀請(qǐng)專業(yè)人士做了詳細(xì)的改造計(jì)劃。通過(guò)居民議事會(huì)、微信群等多種途徑和方式征集社區(qū)居民對(duì)該計(jì)劃的意見(jiàn)，并根據(jù)居民的意見(jiàn)對(duì)計(jì)劃進(jìn)行了修訂。在此過(guò)程中。中海社區(qū)居民社區(qū)參與的層次和形式屬于（??）。A.告知B.共同行動(dòng)C.咨詢D.居民自治【答案】C23、社會(huì)工作者為協(xié)助做好社區(qū)的計(jì)劃生育管理工作，A.轄區(qū)內(nèi)育齡婦女計(jì)劃生育知情選擇的比例B.符合條件的育齡婦女采取長(zhǎng)效節(jié)育措施的比例C.對(duì)轄區(qū)內(nèi)新婚夫婦進(jìn)行計(jì)劃生育培訓(xùn)的人次D.對(duì)轄區(qū)內(nèi)育齡婦女開(kāi)展生殖健康培訓(xùn)的次數(shù)【答案】C24、青少年的身體逐漸發(fā)育成熟，融合著生理、心理、社會(huì)的變化特征，表現(xiàn)出多變和不穩(wěn)定的特點(diǎn)，這是青少年研究的（）視角。A.發(fā)展性B.預(yù)防性C.治療性D.教育性【答案】A25、趙某因瑣事與鄰居發(fā)生糾紛，將對(duì)方打傷，被判處拘役6個(gè)月緩刑6個(gè)月，成為社區(qū)矯正對(duì)象。趙某參加公益勞動(dòng)時(shí)，常被社區(qū)居民指指點(diǎn)點(diǎn)。社區(qū)矯正社會(huì)工作者老李發(fā)現(xiàn)這一問(wèn)題后，在社區(qū)中舉辦了社區(qū)矯正專家講座,利用微信公眾號(hào)推送矯正知識(shí)，以改變居民的偏見(jiàn)，營(yíng)造良好的社區(qū)環(huán)境。老李在上述社區(qū)矯正服務(wù)過(guò)程中使用的方法是(??)。A.開(kāi)展社區(qū)宣傳教育B.挖掘矯正志愿力量C.制訂矯正工作計(jì)劃D.培育矯正互助小組【答案】A26、（）是對(duì)整個(gè)介入過(guò)程的監(jiān)測(cè)評(píng)估，包括社會(huì)工作介入進(jìn)行中的評(píng)估。A.過(guò)程評(píng)估B.結(jié)果評(píng)估C.評(píng)估目標(biāo)D.評(píng)估系統(tǒng)【答案】A27、某救助機(jī)構(gòu)的工作人員主動(dòng)到流浪乞討人員聚集地進(jìn)行救助活動(dòng)，并通過(guò)提供輔導(dǎo)、資料及轉(zhuǎn)介服務(wù)，使這些流浪乞討人員，尤其是流浪兒童得到妥善安置。這種方式稱為（）。A.慈善服務(wù)B.外展服務(wù)C.志愿服務(wù)D.公益服務(wù)【答案】B28、（）過(guò)程實(shí)際上就是選擇介入方法和介入系統(tǒng)的過(guò)程，是發(fā)展有效行動(dòng)方案、明確任務(wù)和責(zé)任的過(guò)程，也是決策行動(dòng)的過(guò)程。A.構(gòu)建行動(dòng)計(jì)劃B.設(shè)定目的和目標(biāo)C.方案評(píng)估D.決策反饋【答案】A29、在個(gè)案階段，社會(huì)工作者開(kāi)展工作的第一步是（）。A.預(yù)估B.接案C.規(guī)劃D.結(jié)案【答案】B30、性別視角的社會(huì)工作提出了（）口號(hào)，強(qiáng)調(diào)個(gè)人問(wèn)題與整個(gè)社會(huì)環(huán)境之間的關(guān)系，打破了公私領(lǐng)域的劃分，讓婦女問(wèn)題從個(gè)人問(wèn)題上升為制度問(wèn)題和社會(huì)問(wèn)題。A.個(gè)人的即社會(huì)的B.個(gè)人的即經(jīng)濟(jì)的C.個(gè)人的即政治的D.個(gè)人的即文化的【答案】C31、老李半年前把孩子從農(nóng)村轉(zhuǎn)到城里讀小學(xué)，為了能支付孩子的學(xué)習(xí)和養(yǎng)家費(fèi)用，老李白天在建筑工地工作，晚上給工地看大門(mén)，非常辛苦，時(shí)常因家庭瑣事與孩子爭(zhēng)吵。最近老師反映，孩子在學(xué)校不遵守課堂紀(jì)律，隨地吐痰，老李批評(píng)了他，他還與老李頂嘴，這令老李既生氣又傷心，無(wú)奈之下，求助社會(huì)工作者。針對(duì)老李家的情況，為了改變孩子的行為，社會(huì)工作者宜開(kāi)展（）。A.家庭行為學(xué)習(xí)B.家庭心理健康教育C.家庭支持D.家庭情緒管理【答案】A32、對(duì)于立一等功的烈士、因公犧牲軍人、病故軍人，其遺屬在應(yīng)當(dāng)享受的一次性撫恤金的基礎(chǔ)上，增發(fā)()。A.35%B.30%C.25%D.15%【答案】C33、(2016年)為協(xié)助新近復(fù)員退伍軍人盡快找到新工作、適應(yīng)新生活，社會(huì)工作者擬為其開(kāi)展小組輔導(dǎo)。下列內(nèi)容中，屬于小組后期要做的工作是（）。A.讓組員分享對(duì)復(fù)員退伍的看法B.協(xié)助組員進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃C.為組員鏈接職業(yè)培訓(xùn)資源D.為組員介紹當(dāng)前軍改政策背景【答案】C34、某農(nóng)村兒童早期綜合發(fā)展干預(yù)項(xiàng)目中，社會(huì)工作者的工作內(nèi)容之一是對(duì)兒童家長(zhǎng)、A.替代性兒童福利B.兒童保護(hù)C.補(bǔ)充性兒童福利D.兒童支持【答案】B35、小明從小由爺爺奶奶照顧，爺爺奶奶過(guò)世后，父母將小明接到身邊。但小明的父母發(fā)現(xiàn)，小明一點(diǎn)兒也不聽(tīng)話，父母交代的事情總是不做或者應(yīng)付著做。但在學(xué)校，小明卻是一個(gè)很乖的孩子，與同學(xué)十分友好。小明的父母感到很奇怪，于是與社會(huì)工作者聯(lián)系，社會(huì)工作者決定為小明和他的父母開(kāi)展改善親子關(guān)系的服務(wù)，其中宜開(kāi)展的是()。A.家庭行為學(xué)習(xí)B.家庭照顧技巧C.家庭心理健康教育D.家庭支持【答案】B36、對(duì)于以前從未參加過(guò)小組的老人，其會(huì)接觸到許多新奇的他人的私人經(jīng)歷。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，抗拒誘惑，不與他人講小組中發(fā)生的事是個(gè)挑戰(zhàn)，此時(shí)社會(huì)工作者要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的小組工作注意事項(xiàng)是（）。A.尊重自決權(quán)B.平衡對(duì)小組和個(gè)人所負(fù)的責(zé)任C.尊重保密權(quán)D.干預(yù)小組動(dòng)力，保護(hù)小組成員免受傷害【答案】C37、目前很多國(guó)家都對(duì)違法犯罪人員提供院舍訓(xùn)練，雖然名稱和叫法上稍有不同，但院舍訓(xùn)練通常是為違法犯罪人員提供住院或寄宿等訓(xùn)練機(jī)會(huì)，使受助者掌握正常生活技能從而順利回歸社會(huì)，尤其是為（）而設(shè)置的。A.犯罪行為輕微的成年人B.違法犯罪青少年C.違法犯罪的婦女D.違法犯罪的高齡老人【答案】B38、68歲的獨(dú)居老人張伯伯是社區(qū)攝影的骨干，今年元旦拍攝時(shí)不慎摔倒，造成骨折。經(jīng)過(guò)一段時(shí)問(wèn)治療，醫(yī)生說(shuō)張伯伯可以出院了，但至少得休養(yǎng)一個(gè)月才可以慢慢行走。張伯伯聽(tīng)了很著急，因?yàn)闀?huì)錯(cuò)過(guò)春節(jié)民風(fēng)民俗的拍攝時(shí)機(jī)。社會(huì)工作者了解情況后，一方面安撫張伯伯的情緒，另一方面聯(lián)系社區(qū)醫(yī)院協(xié)助提供訓(xùn)練。同時(shí)，社會(huì)工作者還聯(lián)系社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)為張伯伯提供居家和送餐服務(wù)，并發(fā)動(dòng)社區(qū)老年志愿者輪流上門(mén)陪其聊天。上述社會(huì)工作服務(wù)屬于（）。A.個(gè)體康復(fù)B.社區(qū)照顧C(jī).健康服務(wù)D.長(zhǎng)期照顧【答案】B39、張奶奶今年73歲，按照我國(guó)老年階段的劃分標(biāo)準(zhǔn)，張奶奶的年齡屬于（）。A.低齡B.中齡C.高齡D.長(zhǎng)壽【答案】B40、小江是張女士隔壁劉某的兒子。小江不好好學(xué)習(xí)，還跟著一幫社區(qū)不良青年瞎混，最近小江打了唇環(huán)、鼻環(huán)，小江的爸爸特別看不慣小江的做法，經(jīng)常打罵小江，還總用“畜生”“混混”這樣的字眼罵小江，小江自尊心受不了，經(jīng)常跟爸爸頂嘴。張女士看到這一情況，突然意識(shí)到自己跟兒子之間的共同語(yǔ)言越來(lái)越少，甚至不知道該怎樣教育自己的孩子了，于是張女士向社會(huì)工作者求助，社會(huì)工作者為張女士提供了一些如何教導(dǎo)青少年的技巧，并且設(shè)置了一些情境讓張女士體驗(yàn)學(xué)習(xí)各種教導(dǎo)青少年的方法。社會(huì)工作者為張女士提供的服務(wù)屬于（）青少年社會(huì)工作服務(wù)的內(nèi)容。A.教育性B.發(fā)展性C.成長(zhǎng)性D.預(yù)防性【答案】D41、江帥在部隊(duì)執(zhí)行任務(wù)時(shí)不幸受傷致左腿截肢，因此被迫退伍，后被安排到縣殘聯(lián)工作。平時(shí)他工作積極負(fù)責(zé)，但是每當(dāng)碰到難題時(shí)，就會(huì)失去耐心而抱怨自己殘疾的身體。社會(huì)工作者小韓決定接受江帥為他的服務(wù)對(duì)象，在溝通中了解到江帥自受傷退伍后，心里非常自卑，認(rèn)為生活沒(méi)有什么意義，因此，平時(shí)工作中他也很少與同事交流，喜歡一個(gè)人獨(dú)處。鑒于江帥這種情況，社會(huì)工作者小韓首先應(yīng)該解決江帥的（）問(wèn)題。A.身體康復(fù)B.溝通交流C.工作技能D.非理性信念【答案】D42、在社會(huì)工作評(píng)估中，過(guò)程評(píng)估關(guān)注的重點(diǎn)是（）。A.檢視計(jì)劃介入的理想效果B.評(píng)價(jià)社會(huì)工作方法的效度C.工作中的各種步驟和程序怎樣促成了最終的介入結(jié)果D.檢視社會(huì)工作結(jié)果的影響【答案】C43、老趙為了讓自己的孩子接受更好的教育，把兒子送到市重點(diǎn)高中讀書(shū)。為了多賺點(diǎn)錢供孩子上學(xué)，老趙每天起早貪黑，工作非常辛苦。但是，兒子卻不能理解父親的用心，在學(xué)校與同學(xué)拉幫結(jié)派，打架斗毆，上課不專心聽(tīng)講，甚至還和老師頂嘴，傷透了老趙的心。老趙對(duì)自己的兒子倍感無(wú)奈，于是求助社會(huì)工作者小何。針對(duì)老趙家的情況，為了改變孩子的行為，小何應(yīng)該開(kāi)展（）服務(wù)。A.家庭心理疏導(dǎo)B.家庭健康教育C.家庭行為學(xué)習(xí)D.家庭情緒管理【答案】C44、在兒童社會(huì)工作服務(wù)過(guò)程中，了解服務(wù)對(duì)象的生存及成長(zhǎng)環(huán)境，了解他們不同的行為和心理表現(xiàn)形式，從而制定不同的服務(wù)方案。這體現(xiàn)了兒童發(fā)展的（）特點(diǎn)。A.不均衡性B.個(gè)體差異性C.階段性D.分化與互補(bǔ)性【答案】B45、小華自小由奶奶撫養(yǎng)長(zhǎng)大,學(xué)社會(huì)工作專業(yè)的她畢業(yè)后選擇從事老年社會(huì)工作,最近她的服務(wù)對(duì)象張奶奶身體衰弱,生命垂危,小華為此十分焦慮,與同事一起工作時(shí)常常出現(xiàn)精神恍惚的現(xiàn)象。小華的這種表現(xiàn)說(shuō)明她與服務(wù)對(duì)象出現(xiàn)了：A.認(rèn)同B.移情C.反移情D.投射【答案】C46、青少年的本質(zhì)特征是()。A.發(fā)展性B.多變性C.完整性D.成熟性【答案】A47、提升婦女的性別意識(shí)，促進(jìn)自省、自信和自我認(rèn)同。屬于婦女社會(huì)工作的（）目標(biāo)。A.直接B.間接C.中間D.最終【答案】C48、(2019年)社會(huì)工作者老李應(yīng)邀到小偉家進(jìn)行探訪。老李了解到，7歲的小偉去年被診斷為中度智障，未能到普通小學(xué)就讀。小偉母親辭職在家照顧小偉，但她覺(jué)得自己只能照顧其生活，無(wú)法為他提供系統(tǒng)的知識(shí)和社會(huì)技能訓(xùn)練，因而非常擔(dān)心影響小偉的順利成長(zhǎng)。老李評(píng)估后認(rèn)為，小偉當(dāng)下最急需的是（）康復(fù)資源。A.職業(yè)B.社區(qū)C.教育D.社會(huì)【答案】C49、社會(huì)工作者發(fā)現(xiàn)，一些青少年因?yàn)槿狈εc父母的有效溝通，親子關(guān)系緊張而不想回家，以逃避父母的責(zé)問(wèn)。為此，社會(huì)工作者計(jì)劃舉辦“親子并行小組”以改善青少年與父母問(wèn)的關(guān)系。下列做法中，有助于實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)的是（）。A.組織青少年和家長(zhǎng)分別參加為期三天的夏令營(yíng)活動(dòng)B.為青少年和家長(zhǎng)分別舉辦溝通技巧學(xué)習(xí)小組C.運(yùn)用分組及跨組交流的方式，協(xié)助青少年和家長(zhǎng)學(xué)習(xí)溝通技巧D.組織家庭教育專家，為青少年和家長(zhǎng)舉辦親子溝通講座【答案】C50、(2018年)社會(huì)工作者小張正在為社區(qū)獨(dú)居老人提供以居家安全為主題的小組工作服務(wù)。在小組過(guò)程中，劉奶奶夸贊自己兒子孝順，給她買了一把防跌倒洗澡椅。這時(shí)，小張發(fā)現(xiàn)失獨(dú)老人周奶奶變得情緒低落，眼眶濕潤(rùn)。面對(duì)這種情況，小張應(yīng)做的是（）。A.安撫周奶奶，勸說(shuō)她不要哭B.尊重周奶奶的保密權(quán)，不談及失獨(dú)話題C.尊重劉奶奶的自決權(quán)，鼓勵(lì)她繼續(xù)說(shuō)下去D.引導(dǎo)劉奶奶討論居家安全的話題，保護(hù)周奶奶免受傷害【答案】D51、（2019年真題）社會(huì)工作者小張組織大學(xué)生志愿者幫助軍休干部學(xué)習(xí)智能手機(jī)的使用方法，協(xié)助軍休干部運(yùn)用微信與轄區(qū)內(nèi)有共同愛(ài)好的老年人建立聯(lián)系，擴(kuò)大他們的社會(huì)交往空間。小張上述做法的主要目的是促進(jìn)（).A.軍休干部與社會(huì)融合B.軍隊(duì)保障與地方保障融合C.軍休干部間的關(guān)系融合D.軍休社區(qū)與駐地社區(qū)融合【答案】A52、（）是學(xué)校社會(huì)工作者協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社區(qū)之間關(guān)系的主要方法。A.緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力B.提升學(xué)生的生活技能C.開(kāi)展學(xué)生與家長(zhǎng)的親子活動(dòng)D.為學(xué)校教師提供教學(xué)教法的培訓(xùn)【答案】C53、學(xué)校社會(huì)工作服務(wù)強(qiáng)調(diào)（）與資源整合行動(dòng)。A.團(tuán)隊(duì)合作B.學(xué)生配合C.廣泛參與D.小組寫(xiě)作【答案】A54、機(jī)構(gòu)在送養(yǎng)兒童進(jìn)入家庭后，需要定期回訪收養(yǎng)家庭，合適的服務(wù)是（）。A.類家庭B.街頭救助C.教育培訓(xùn)D.跟蹤回訪【答案】D55、社會(huì)服務(wù)根據(jù)提供機(jī)制的正式程度，可以劃分為三類：第一類是非正式的服務(wù)，第二類是準(zhǔn)正式的服務(wù)，第三類是正式的服務(wù)。以下屬于正式服務(wù)的是()。A.社區(qū)和企業(yè)之間的相互服務(wù)B.政府為民政對(duì)象提供的服務(wù)，政府為社區(qū)提供的服務(wù)C.居民個(gè)人為社區(qū)提供的服務(wù)，人際間的相互服務(wù)等D.社區(qū)為居民提供的服務(wù)【答案】D56、某社區(qū)開(kāi)展“新時(shí)代文明實(shí)踐”活動(dòng)，招募在“社區(qū)烹飪大賽”中評(píng)選出的老年烹飪能手當(dāng)志愿者，參加“老年助餐”志愿服務(wù)，不僅解決了該社區(qū)的老年人吃飯難問(wèn)題,還發(fā)揮了老年烹飪能手的一技之長(zhǎng)。上述做法體現(xiàn)了老年社區(qū)社會(huì)工作(??)的原則。A.權(quán)益保護(hù)B.資源整合C.健康維護(hù)D.多方參與【答案】B57、某優(yōu)撫醫(yī)院存在個(gè)別服務(wù)對(duì)象被疏于照顧的問(wèn)題。社會(huì)工作者及時(shí)識(shí)別那些處于高風(fēng)險(xiǎn)中的服務(wù)對(duì)象，并向醫(yī)院反映他們的需求。在此過(guò)程中，社會(huì)工作者扮演的角色是()代言人。A.服務(wù)對(duì)象B.機(jī)構(gòu)C.工作人員D.社會(huì)【答案】A58、社會(huì)工作者小王近年來(lái)一直在A社區(qū)工作，由于工作需要，明年將調(diào)往B社區(qū)工作。在結(jié)束與A社區(qū)的工作關(guān)系前，小王需要做的工作之一是（）。A.肯定社區(qū)居民的能力，增強(qiáng)其信心B.告訴社區(qū)居民自己與他們不再有關(guān)系C.向居民承諾隨叫隨到D.悄悄離開(kāi)【答案】A59、學(xué)校社會(huì)工作者對(duì)學(xué)生遭遇性侵害介入時(shí)，采用的方法不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ.第一時(shí)間保護(hù)受害學(xué)生的人身安全B.協(xié)助家長(zhǎng)對(duì)受害學(xué)生提供溫暖和安撫C.情節(jié)嚴(yán)重者，立刻送交公安機(jī)關(guān)處置D.關(guān)注受害學(xué)生的心理行為狀態(tài)【答案】C60、在矯正社會(huì)工作領(lǐng)域，不屬于院舍服務(wù)的類型的是()。A.中途家庭B.寄養(yǎng)家庭C.教養(yǎng)院D.福利院【答案】D多選題（共45題）1、小亮今年13歲，先天心臟機(jī)能不強(qiáng)，家人對(duì)他格外小心，什么事情都不讓他自己做，也不讓他參加任何體育活動(dòng)。針對(duì)上述情況，學(xué)校社會(huì)工作者可以從（）等方面開(kāi)展工作。A.提供照顧服務(wù)B.鼓勵(lì)家長(zhǎng)改變態(tài)度，以平常心對(duì)待有缺陷的孩子C.讓小亮自己料理生活學(xué)習(xí)D.與小亮及其家長(zhǎng)共同探討未來(lái)的有關(guān)問(wèn)題E.向家長(zhǎng)解釋障礙兒童接受日常生活或職業(yè)技能訓(xùn)練的必要性與可能性【答案】ABD2、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)程序中建設(shè)階段的工作不包括（）。A.建設(shè)招標(biāo)B.成本管理C.合同管理D.竣工驗(yàn)收E.開(kāi)工申請(qǐng)【答案】A3、青少年社會(huì)工作應(yīng)遵循的價(jià)值原則有()。A.尊重青少年的價(jià)值與尊嚴(yán)B.接納與關(guān)愛(ài)青少年C.注重青少年的個(gè)別需求D.協(xié)助青少年具備適應(yīng)社會(huì)變化不斷成長(zhǎng)的能力E.指導(dǎo)青少年作出事關(guān)其生活的重大決定【答案】ABCD4、學(xué)生的人際關(guān)系困境主要有以下()幾種類型。A.沉默寡言型B.遭人排擠型C.專橫霸道型D.孤獨(dú)浮躁型E.行為偏激型【答案】ABC5、社會(huì)工作者小王為社區(qū)失明老人開(kāi)展“心明”老年人支持小組。除了有一位失明多年且獨(dú)居的陳奶奶多次拒絕社會(huì)工作者的邀請(qǐng)外，其他失明老年人都參加了小組活動(dòng)，但存在出門(mén)不便和溝通不暢的困難。為保證小組活動(dòng)的順利開(kāi)展，小王可采取的適當(dāng)做法有()。A.安排志愿者上門(mén)，接送出行有困難的失明老人B.扮演支持者角色，保持小組成員的參與熱情C.留意觀察組員的進(jìn)步，為點(diǎn)滴成長(zhǎng)喝彩D.發(fā)動(dòng)組員上門(mén)真誠(chéng)邀請(qǐng)，鼓勵(lì)陳奶奶打開(kāi)心門(mén)E.實(shí)時(shí)播放小組進(jìn)程，號(hào)召居民為失明老人創(chuàng)造友善環(huán)境【答案】ABCD6、社會(huì)工作人員小董在進(jìn)行社區(qū)服務(wù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)李爺爺是一位聽(tīng)力喪失的老人，小董與其溝通時(shí)應(yīng)注意（）。A.站在光線好，背景噪音低的地方說(shuō)話B.面向老人，發(fā)音清晰C.慢慢講，一字一句講清楚D.保持正面、隨意的狀態(tài)E.在公眾場(chǎng)合講話時(shí)使用麥克風(fēng)【答案】ABC7、小王因?yàn)榛加芯窦膊。t(yī)務(wù)社會(huì)工作者小李建議家人把她送到市里的精神病院接受治療，盡管小王家庭比較富足不擔(dān)憂醫(yī)療費(fèi)用，但是小王的病依然給家人帶來(lái)不小的壓力。面對(duì)患有精神疾病的患者，醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者可以提供的服務(wù)有（）。A.患者家屬的支持B.患者住院適應(yīng)的需要C.家屬哀傷輔導(dǎo)D.提供咨詢的需要E.協(xié)調(diào)醫(yī)患關(guān)系【答案】ABD8、（2021年7月真題）非結(jié)算會(huì)員保證金不足以承擔(dān)其違約責(zé)任的，全面結(jié)算會(huì)員應(yīng)當(dāng)以（）代為承擔(dān)。A.期貨投資者保障基金B(yǎng).自有資金C.客戶保證金D.風(fēng)險(xiǎn)準(zhǔn)備金【答案】BD9、多數(shù)青少年的道德發(fā)展到達(dá)循規(guī)期，主要是為了避免他人反對(duì)或不悅，以及為了避免受到法律制裁而遵守規(guī)范。我國(guó)思想引導(dǎo)類服務(wù)主要有（）。A.法制教育B.公益服務(wù)C.感恩教育D.生命教育E.自我教育【答案】ABCD10、(2018年)失去老伴的李奶奶在兒子的陪伴下，來(lái)到養(yǎng)老院申請(qǐng)入駐。社會(huì)工作者小梁在與李奶奶的交談中了解到，老人家不愿入駐養(yǎng)老院，但又怕成為兒子的負(fù)擔(dān)，因而內(nèi)心糾結(jié)，心理壓力較大。此時(shí)，小梁需要做的工作包括（）。A.介紹養(yǎng)老院的情況B.勸說(shuō)老人入駐養(yǎng)老院C.帶領(lǐng)李奶奶和兒子參觀養(yǎng)老院D.初步評(píng)估老人是否適合入駐養(yǎng)老院E.鼓勵(lì)李奶奶的兒子克服困難，自己照顧老人【答案】ACD11、在接案面談時(shí)，社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象進(jìn)行的治療性溝通具有的功能主要表現(xiàn)在（）。A.提供支持B.減輕服務(wù)對(duì)象因求助帶來(lái)的內(nèi)心焦慮C.協(xié)助服務(wù)對(duì)象建立對(duì)自己和解決自己?jiǎn)栴}的正確想法D.促成服務(wù)對(duì)象為解決問(wèn)題采取有效的行動(dòng)E.幫助服務(wù)對(duì)象走出思想“陰影”【答案】ABCD12、從狹義上講，社區(qū)治安的管轄部門(mén)包括（）。A.公安機(jī)構(gòu)B.派出所C.城市街道辦事處D.物業(yè)管理公司以及社區(qū)居民E.社區(qū)內(nèi)企業(yè)事業(yè)單位的保衛(wèi)部門(mén)【答案】AB13、小軍因傷致殘入住康復(fù)醫(yī)院。一天，小軍的室友向社會(huì)工作者小方反映，小軍情緒低落，總說(shuō)活著沒(méi)意思，還偷藏了安眠藥。小方通過(guò)評(píng)估，確定需要對(duì)小軍進(jìn)行危機(jī)干預(yù)。小方首先與小軍建立信任關(guān)系，在穩(wěn)定小軍情緒的基礎(chǔ)上與小軍一起找出造成其困擾的原因。小方的下列表述中，運(yùn)用了危機(jī)干預(yù)技巧的有(??)A.“我已通知了你姐姐，她明天就來(lái)看你?！盉.“眼下有哪些事讓你消沉，可否說(shuō)來(lái)讓我聽(tīng)聽(tīng)?”C.“院里為你制定了周詳?shù)目祻?fù)計(jì)劃，你仍可憑一技之長(zhǎng)服務(wù)社會(huì)。”D.“我理解從一個(gè)生龍活虎的人，突然變成飲食起居都要靠人幫忙的這種感受?！盓.“你很堅(jiān)強(qiáng)，治療那么痛苦都熬過(guò)來(lái)了，現(xiàn)在還有什么困難是不能克服的呢!”【答案】ACD14、（2019年真題）結(jié)算是根據(jù)期貨交易所公布的（）對(duì)交易雙方的交易盈虧狀況進(jìn)行的資金清算和劃轉(zhuǎn)。A.收盤(pán)價(jià)B.平均價(jià)C.交割價(jià)D.結(jié)算價(jià)【答案】D15、（2016年真題）我國(guó)期貨交易所實(shí)行的強(qiáng)制減倉(cāng)制度，根據(jù)的是（）。A.結(jié)算價(jià)B.漲跌停板價(jià)C.平均價(jià)D.開(kāi)盤(pán)價(jià)【答案】B16、臨時(shí)救助的對(duì)象是遭遇火災(zāi)、交通事故等意外事件，家庭成員突發(fā)重大疾病導(dǎo)致基本生活暫時(shí)出現(xiàn)嚴(yán)重困難的家庭，或者因?yàn)樯畋匦杵分С鐾蝗辉黾映黾彝コ惺苣芰Χ鴮?dǎo)致基本生活暫時(shí)出現(xiàn)嚴(yán)重困難的最低生活保障家庭，以及遭遇其他特殊困難的家庭。申請(qǐng)臨時(shí)救助的情形具有()特點(diǎn)，因而需要立即進(jìn)行危機(jī)干預(yù)。A.群體性B.突發(fā)性C.急難性D.臨時(shí)性E.間歇性【答案】BCD17、殘疾入社會(huì)工作者應(yīng)該充分了解殘疾人群體的社會(huì)處境，了解殘疾人群體的生活經(jīng)歷，消除妨礙殘疾人參與社會(huì)生活的環(huán)境和政策障礙。這體現(xiàn)了殘疾人社會(huì)工作的()。A.潛能視角B.社會(huì)因素視角C.抗逆力視角D.優(yōu)勢(shì)視角E.歷史文化視角【答案】B18、接案的面談過(guò)程中，社會(huì)工作者主要需要注意服務(wù)對(duì)象的()。A.使用的字眼B.言談話語(yǔ)中所表達(dá)的情感與感受C.相貌D.身體語(yǔ)言所傳達(dá)的信息E.穿著打扮【答案】ABD19、在優(yōu)撫醫(yī)院和光榮醫(yī)院中最常發(fā)生三種隱蔽性的疏于照顧，分別為（）。A.服務(wù)對(duì)象喪失基本日常活動(dòng)的選擇權(quán)B.隔離C.貼標(biāo)簽D.排斥E.警惕【答案】ABC20、下列對(duì)于學(xué)校社會(huì)工作的理解中，正確的是()。A.學(xué)校社會(huì)工作是社會(huì)工作的分支之一，它將社會(huì)工作專業(yè)的原則、方法及技巧應(yīng)用于學(xué)校領(lǐng)域B.學(xué)校社會(huì)工作是為處境困難的學(xué)生提供的專業(yè)服務(wù)C.學(xué)校社會(huì)工作者應(yīng)具有社會(huì)工作專業(yè)的知識(shí)、方法、技巧和價(jià)值觀以及廣泛的知識(shí)基礎(chǔ)D.全體學(xué)生是學(xué)校社會(huì)工作的主要直接對(duì)象E.學(xué)校社會(huì)工作者和學(xué)校班主任的職責(zé)是一樣的【答案】ACD21、男性，41歲，因5天前開(kāi)始出現(xiàn)陣發(fā)性腹痛、嘔吐、停止排氣排便收入院。既往有闌尾切除手術(shù)史，擬診為腸梗阻。A.CT檢查B.血?dú)夥治鯟.消化道鋇餐透視D.腹部X線平片E.彩色超聲檢查【答案】C22、李鵬飛是一名從事社會(huì)工作多年的醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者，他在對(duì)案主的預(yù)估中，基本上都要了解案主問(wèn)題的持續(xù)時(shí)間，案主為解決問(wèn)題所做的努力以及案主對(duì)問(wèn)題的感受，同時(shí)努力尋找可以成為改變資源的部分。李鵬飛完成的預(yù)估任務(wù)包括（）。A.識(shí)別服務(wù)對(duì)象問(wèn)題的客觀因素B.識(shí)別服務(wù)對(duì)象及環(huán)境的積極因素C.決定提供服務(wù)的先后順序D.識(shí)別服務(wù)對(duì)象問(wèn)題的主觀因素E.識(shí)別服務(wù)對(duì)象問(wèn)題的成因及問(wèn)題延續(xù)的因素【答案】ABD23、某機(jī)構(gòu)為改善打工妹群體的生殖健康狀況，針對(duì)打工妹開(kāi)展了一系列服務(wù)活動(dòng)。從婦女社會(huì)工作角度來(lái)看，社會(huì)工作者可以展開(kāi)的活動(dòng)包括()。A.為提高打工妹健康意識(shí)，開(kāi)展生殖健康教育活動(dòng)B.為保障打工妹健康，定期組織體檢并進(jìn)行宮頸癌、乳腺癌篩查C.為有需要的姐妹募捐，公布宮頸、乳腺癌篩查結(jié)果D.為打工妹提供健康咨詢，開(kāi)通“悄悄話”熱線E.向打工妹發(fā)放預(yù)防艾滋病的宣傳手冊(cè)【答案】ABD24、居住用地劃撥的范圍主要包括（）等。A.城市基礎(chǔ)設(shè)施用地B.農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)C.重要旅游項(xiàng)目D.征用區(qū)域農(nóng)民自住住宅項(xiàng)目E.住宅合作社集資建房【答案】D25、小軍半年前進(jìn)入制鞋廠工作，車間的生產(chǎn)物料氣味重，時(shí)間久了小軍皮膚出現(xiàn)了紅腫。廠里的老職工告訴小軍，很多老職工都患有皮膚病，很難治，廠里未采取任何措施。小軍向企業(yè)社會(huì)工作者反映了此問(wèn)題，對(duì)此，企業(yè)社會(huì)工作者適宜的做法應(yīng)包括（）。A.最大限度維護(hù)企業(yè)利益B.?建議廠家建立職工定期體檢制度C.?推動(dòng)廠家履行社會(huì)責(zé)任D.?協(xié)助患病職工向廠家申請(qǐng)醫(yī)療補(bǔ)助E.?協(xié)助患病職工到醫(yī)院就診【答案】BCD26、阿華因挪用公款被判入獄3年，刑滿釋放后，他覺(jué)得無(wú)臉見(jiàn)人，整天悶在家里不出門(mén)，不和任何人聯(lián)系，也不愿意找工作，妻子勸說(shuō)幾句便暴跳如雷動(dòng)手打了妻子，妻子一氣之下帶著孩子回了娘家，還提出了離婚。沒(méi)有收入的阿華作為矯正社會(huì)工作的對(duì)象被評(píng)估為具有（）。A.自卑消沉的心理特征B.沖動(dòng)好斗的人格特征C.與社會(huì)嚴(yán)重脫節(jié)的社會(huì)特征D.困難重重的生活特征E.爭(zhēng)強(qiáng)好勝【答案】ABCD27、學(xué)校社會(huì)工作者在運(yùn)用“結(jié)對(duì)子”朋輩助力法時(shí)，需要完成的工作步驟包括（）。A.確定幫扶主題B.合理配對(duì)C.舉行結(jié)對(duì)儀式D.協(xié)助制訂行動(dòng)計(jì)劃E.志愿者與服務(wù)對(duì)象配對(duì)【答案】ABCD28、根據(jù)近年來(lái)我國(guó)農(nóng)村社區(qū)社會(huì)工作服務(wù)開(kāi)展較多的幾個(gè)領(lǐng)域，梳理當(dāng)前我國(guó)農(nóng)村社區(qū)社會(huì)工作的實(shí)際發(fā)展?fàn)顩r。下列屬于社區(qū)社會(huì)工作者在農(nóng)村社區(qū)建設(shè)中的工作內(nèi)容的有（）。A.農(nóng)村社區(qū)建設(shè)B.精準(zhǔn)扶貧與農(nóng)村扶貧開(kāi)發(fā)C.農(nóng)村特殊群體社會(huì)服務(wù)D.農(nóng)村災(zāi)害社會(huì)工作服務(wù)E.加大政府建設(shè)農(nóng)村社區(qū)的資金投入【答案】ABCD29、在企業(yè)“去產(chǎn)能”過(guò)程中會(huì)有部分職工受其影響而下崗失業(yè)。針對(duì)這一情況，社會(huì)工作者應(yīng)該開(kāi)展的工作有：A.不良情緒疏導(dǎo)B.組織專家為職工提供相關(guān)技術(shù)培訓(xùn)C.協(xié)助協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系D.關(guān)愛(ài)企業(yè)職工中的困難群體E.開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽【答案】ACD30、醫(yī)務(wù)社會(huì)工作的概念有廣義和狹義之分，從廣義上看，醫(yī)務(wù)社會(huì)工作的功能有()。A.協(xié)助病人及其家庭解決與疾病相關(guān)的社會(huì)、心理問(wèn)題B.對(duì)病人進(jìn)行情緒輔導(dǎo)C.探索和發(fā)現(xiàn)影響健康的社會(huì)心理因素D.充分利用社區(qū)資源E.推進(jìn)醫(yī)療保健與社會(huì)福利的整合【答案】ACD31、老年人社會(huì)工作的目的之一是消除社會(huì)對(duì)老年人的歧視。以下表述中不正確的老年觀有（）。A.隨著年齡的增長(zhǎng)老年人的生理器官在老化B.隨著年齡的增長(zhǎng)老年人的角色在發(fā)生變化C.老年人的結(jié)晶智力比年輕人要多D.老年人的液態(tài)智力比年輕人要多E.隨著年齡的增長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)的增加老年人的理解能力會(huì)提高【答案】D32、李兵被單位裁員下崗，他愛(ài)人有病在身，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)收入的他們生活困難，社會(huì)工作者對(duì)他們開(kāi)展了以社區(qū)為基礎(chǔ)推動(dòng)生活救助的社會(huì)工作服務(wù)，在這個(gè)服務(wù)過(guò)程中，社會(huì)工作者可以借助的力量是（）。A.利用社會(huì)上一些機(jī)構(gòu)的幫助讓李兵家獲得保暖B.通過(guò)挖掘就業(yè)信息，向李兵提供資源C.制定相應(yīng)的規(guī)章制度，保障生活困難家庭的基本生活質(zhì)量D.利用社區(qū)的救濟(jì)資金，向李兵家里提供少量的物資幫助E.建立鄰里支持網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)鄰居的幫助讓李兵家的生活得到保障【答案】ABD33、患者，男性，45歲。腹腔閉合性外傷致內(nèi)出血，失血量約800ml，煩躁，面色蒼白，皮膚濕冷，血壓110/93mmHg，脈搏每分鐘100次。A.未發(fā)生休克B.休克代償期C.中度休克D.重度休克E.虛脫【答案】B34、程大爺患有糖尿病和高血壓20余年，一個(gè)月前因糖尿病并發(fā)癥入院治療。A.評(píng)估程大爺及其家庭的需要B.為程大爺介紹社區(qū)醫(yī)療服務(wù)資源C.協(xié)調(diào)醫(yī)務(wù)人員定期進(jìn)行探訪D.為家庭照顧者提供護(hù)理知識(shí)培訓(xùn)E.為家庭照顧者提供關(guān)懷和支持【答案】ACD35、企業(yè)社會(huì)工作的功能包括（）。A.提供物質(zhì)幫助，協(xié)助困難職工擺脫困境B.維護(hù)職工合法權(quán)益，體現(xiàn)社會(huì)公平正義C.兼顧公共性、公益性與多方共贏的統(tǒng)一D.預(yù)防問(wèn)題產(chǎn)生，保障社會(huì)和諧均衡問(wèn)題E.促進(jìn)能力