浙江省杭州市濱江區(qū)部分學(xué)校2025屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末綜合測(cè)試試題含解析

浙江省杭州市濱江區(qū)部分學(xué)校2025屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末綜合測(cè)試試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是A．木炭在空氣中燃燒發(fā)出白光B．硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰C．鎂條在空氣中燃燒主要生成白色固體D．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵2．硅（Si）是半導(dǎo)體材料，利用石英砂（主要成分是SiO2）制取高純度Si，其發(fā)生的主要反應(yīng)如下：反應(yīng)①SiO2+2CSi（粗硅）+2CO；反應(yīng)②Si（粗硅）+Cl2+HClSiHCl3（純）；反應(yīng)③：SiHCl3（純）+H2Si（純）+3HCl下列說法正確的是A．反應(yīng)①、②、③均為置換反應(yīng) B．反應(yīng)①產(chǎn)生的尾氣可直接排放C．地殼中硅元素含量最高 D．反應(yīng)中的HC1可循環(huán)使用3．下列化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是A．2個(gè)氮分子—N2B．氯化鋁中鋁元素的化合價(jià)—C．氯化鎂—MgCl2D．鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖—4．在一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一密閉容器中充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示。根據(jù)表中信息判斷下列說法正確的是物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前的質(zhì)量2302010反應(yīng)后的質(zhì)量m39516A．該反應(yīng)是化合反應(yīng) B．甲一定是該反應(yīng)的催化劑C．反應(yīng)過程中乙、丙變化的質(zhì)量比為3：5 D．丙可能是單質(zhì)5．某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定雞蛋殼中碳酸鈣的含量，取一定質(zhì)量洗凈、粉碎后的雞蛋殼樣品放于燒杯中，向燒杯中滴加稀鹽酸(整個(gè)過程不考慮鹽酸的揮發(fā)和氣體的溶解)，實(shí)驗(yàn)測(cè)得燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量與加入鹽酸的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示。下列有關(guān)說法正確的是A．所取的雞蛋殼樣品的質(zhì)量為125gB．當(dāng)?shù)稳?50g稀鹽酸時(shí)，樣品與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)C．反應(yīng)完全后產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為9.9gD．該雞蛋殼樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%6．我國(guó)有著悠久的歷史和燦爛的文化。下列工藝中一定發(fā)生化學(xué)變化的是()A．刺繡 B．織布 C．剪紙 D．釀酒7．朝核問題引發(fā)了國(guó)際關(guān)注，核問題的關(guān)鍵是核能的如何利用。已知某種核原料的原子核中含有1個(gè)質(zhì)子和2個(gè)中子，那么（）A．該原子是一種氫原子 B．該元素是金屬元素C．該原子核外有3個(gè)電子 D．該原子核帶2個(gè)單位的正電荷8．物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，下列物質(zhì)的用途中，利用化學(xué)性質(zhì)的是A．金剛石刻劃玻璃 B．活性炭吸附異味C．干冰人工降雨 D．鋅與稀鹽酸制氫氣9．“綠水青山就是金山銀山”，下列行為中符合該理念的是A．就地焚燒秸稈,增加田間肥料B．燃放煙花爆竹,增強(qiáng)節(jié)日氣氛C．將實(shí)驗(yàn)后的廢液直接倒入水池中D．盡量選擇公共交通工具出行10．下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是（）A．氧氣用于煉鋼 B．用活性炭?jī)艋瓹．二氧化碳用于滅火 D．氮?dú)庥米魇称繁Ｗo(hù)氣11．天然氣、石油、煤是與生產(chǎn)生活密切相關(guān)的三大化石燃料。下列有關(guān)煤的燃燒的說法不正確的是（）A．將煤餅做成蜂窩煤可以提高煤的燃燒效率B．燒煤的地方能聞到刺激性氣味，原因是生成了COC．煤中含硫元素，燃燒放出SO2是引發(fā)酸雨的主要原因之一D．煤在干餾過程中可以產(chǎn)生焦炭12．下列用途主要利用物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是A．干冰用于人工降雨B．石墨用作電極C．一氧化碳用于冶煉金屬D．稀有氣體用作霓虹燈的光源材料二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．小文同學(xué)利用長(zhǎng)柄W形玻璃管，完成了課本上多個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)。（1）燃燒條件的探究與空氣中氧氣含量的粗略測(cè)定①燃燒條件的探究：在如圖1所示裝置（省略?shī)A持儀器，下同）中，向W形玻璃管中放入足量紅磷和白磷，塞好橡皮塞，關(guān)閉活塞，然后將其放入80℃的熱水中，觀察到紅磷不燃燒而白磷燃燒，說明可燃物發(fā)生燃燒應(yīng)具備的條件是_____。②空氣中氧氣含量的粗略測(cè)定：為減小測(cè)量誤差，待火焰熄滅后，將玻璃管_____，再打開活塞。（2）一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)①在如圖2所示裝置中，甲酸（HCOOH）在加熱濃硫酸的作用下，分解生成一氧化碳和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。②實(shí)驗(yàn)時(shí)，A處可以觀察到的現(xiàn)象是_____。（3）探究二氧化碳的性質(zhì)在如圖3所示裝置中，向玻璃管左端加入試劑X，觀察到用石蕊染成紫色的干燥試紙_____，用水濕潤(rùn)的紫色石蕊試紙_____，該同學(xué)進(jìn)行這兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的目的是_____。通過上述探究，我們知道利用W形玻璃管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)有_____（答1點(diǎn)）。14．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用如圖微型實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。（1）擠壓右滴管并微熱燃燒管，白磷燃燒，紅磷不燃燒，說明可燃物燃燒需要的條件是_____；（2）擠壓右滴管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____；（3）如在燃燒管中加入鎂條，擠壓右滴管并引燃，反應(yīng)現(xiàn)象是_____；在擠壓左滴管后，鎂條繼續(xù)燃燒。請(qǐng)通過這一現(xiàn)象談?wù)勀銓?duì)燃燒條件或滅火方法的新認(rèn)識(shí)_____。15．實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取和收集氣體。請(qǐng)結(jié)合下圖回答問題。（1）儀器①的名稱是__________。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取O2，選用的發(fā)生裝置是________（填字母序號(hào)），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。（3）若選用B裝置制取氫氣，則收集裝置應(yīng)選________（填字母序號(hào)）；若改用下圖裝置收集氫氣，則氣體應(yīng)從_________（填“a”或“b”）口進(jìn)入。16．如圖所示，為鑒別H2、CO、CH4三種氣體，分別把它們的燃燒產(chǎn)物依次通過甲、乙兩裝置，甲瓶中為濃硫酸，乙瓶中為澄清石灰水。（濃H2SO4有吸水性）（1）若甲瓶中物質(zhì)的質(zhì)量增加，乙瓶中物質(zhì)的質(zhì)量不變，則燃燒的氣體為_________，化學(xué)方程式為_________。（2）若甲瓶中物質(zhì)的質(zhì)量不變，乙瓶中生成白色沉淀，則燃燒的氣體為_________，燃燒的化學(xué)方程式為_______。（3）若甲，乙兩瓶中物質(zhì)的質(zhì)量都增加，則燃燒的氣體為_________；若乙的質(zhì)量增加2.2g，則甲的質(zhì)量增加________g。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．人體缺乏維生素C（簡(jiǎn)寫“Vc”）就會(huì)患?jí)难?，哥倫布探險(xiǎn)時(shí)的許多船員就因此而死亡。下圖為某種“維生素C”說明書的一部分。請(qǐng)你回答：（1）“Vc”中含_____有種元素。（2）若正常成人每天對(duì)“Vc”的最低需要量為60mg。當(dāng)“Vc”完全來自如圖的“維生素C”，則每天至少服用_____次。18．某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取用2.0g石灰石樣品，把25.0g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸分五次加入樣品中（樣品中的雜質(zhì)既不與鹽酸反應(yīng)，也不溶解于水），每次充分反應(yīng)后都經(jīng)過濾、洗滌、干燥、稱量，得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下；實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345稀鹽酸的累計(jì)加入量/g5.010.015.020.025.0剩余固體的質(zhì)量g1.51.00.50.30.3請(qǐng)計(jì)算：（1）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。（2）所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____（要求寫出計(jì)算的過程）四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)主要包括：（1）____________；（2）___________；（3）___________；（4）___________。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【詳解】A、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，在空氣中燃燒發(fā)出紅光，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，在空氣中是淡藍(lán)色火焰，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、鎂條在空氣中燃燒主要生成白色固體，同時(shí)放出大量的熱，選項(xiàng)正確；D、鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵是實(shí)驗(yàn)結(jié)論不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】描述現(xiàn)象時(shí)時(shí)不能說生成物的名稱。2、D【詳解】A、反應(yīng)①、③均為置換反應(yīng)，反應(yīng)②為化合反應(yīng)，不符合題意；B、反應(yīng)①產(chǎn)生的尾氣中含有有毒的CO氣體，不可直接排放，會(huì)污染空氣，不符合題意；C、地殼中含量最高的元素是氧元素，不符合題意；D、反應(yīng)②中消耗HC1，反應(yīng)③中生成HC1，所以HC1可循環(huán)使用，符合題意。故選D。3、C【詳解】A、標(biāo)在分子符號(hào)前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)，則2個(gè)氮分子表示為2N2，故A不正確；B、標(biāo)在元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示元素的化合價(jià)，氯化鋁中鋁元素的化合價(jià)表示為，故B不正確；C、氯化鎂化學(xué)式為MgCl2，故C正確；D、鈉原子的核電荷數(shù)為11，則結(jié)構(gòu)示意圖為，故D不正確。故選C。4、C【分析】m=2+30+20+10-39-5-16=2【詳解】A.由表知，乙、丁質(zhì)量增加是生成物，丙質(zhì)量減少是反應(yīng)物，所以此反應(yīng)是分解反應(yīng)，故錯(cuò)誤；B.由表知，甲質(zhì)量反應(yīng)前后不變，則甲可能是催化劑，也可能是不參加反應(yīng)的雜質(zhì)。故錯(cuò)誤；C.反應(yīng)過程中乙、丙變化的質(zhì)量比為：（39g-30g）：（20g-5g）=9：15=3：5，故正確；D.丙是分解反應(yīng)的反應(yīng)物，一定是化合物，故錯(cuò)誤。故選C。5、C【解析】A、由坐標(biāo)圖可知，加入稀鹽酸質(zhì)量為0時(shí)，固體的總質(zhì)量為25g，即所取的雞蛋殼樣品的質(zhì)量為25g，A選項(xiàng)說法不正確，不符合題意；B、碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳?xì)怏w，當(dāng)?shù)稳?00g稀鹽酸時(shí)，充分反應(yīng)后燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為115.1g，繼續(xù)加入50g稀鹽酸，燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為165.1g，恰好增加50g，說明后面加入的50g稀鹽酸沒有參與反應(yīng)，故當(dāng)?shù)稳?00g稀鹽酸時(shí)，樣品與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，B選項(xiàng)說法不正確，不符合題意；C、根據(jù)B選項(xiàng)的分析可知，當(dāng)?shù)稳?00g稀鹽酸時(shí)，樣品與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，則生成二氧化碳的質(zhì)量為25g+100g-115.1g=9.9g，C選項(xiàng)說法正確，符合題意；D、根據(jù)C選項(xiàng)分析可知，反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為9.9g，設(shè)生成9.9g二氧化碳參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量為x，則有：由解得x=22.5g，該雞蛋殼樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，D選項(xiàng)說法不正確，不符合題意。故選C。6、D【解析】A、刺繡過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B、織布過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C、剪紙過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D、釀酒過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。故選D。點(diǎn)睛：化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷。7、A【解析】試題分析：根據(jù)原子的結(jié)構(gòu)分析解答。A、元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定，該原子核中含有1個(gè)質(zhì)子，故屬于氫元素，則該原子是一種氫原子，正確；B、根據(jù)元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類，氫元素的名稱有“氣”字頭，故屬于非金屬元素，錯(cuò)誤；C、在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，可知該原子核外有1個(gè)電子，錯(cuò)誤；D、在原子中，質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)，可知該原子核帶1個(gè)單位的正電荷，錯(cuò)誤。故選A考點(diǎn)：原子的定義與構(gòu)成點(diǎn)評(píng)：解答本題的關(guān)鍵是，理解和熟記原子的定義與構(gòu)成，以及與之相關(guān)的知識(shí)，并能靈活應(yīng)用于解題中。8、D【分析】物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，用途推知性質(zhì)?！驹斀狻緼、金剛石刻劃玻璃利用了金剛石的物理性質(zhì)硬度大，不符合題意；B、活性炭吸附異味，因?yàn)榛钚蕴烤哂形侥芰?，有吸附性，屬于物理性質(zhì)，不符合題意；C、干冰人工降雨，利用干冰升華吸熱，屬于物理性質(zhì)，不符合題意；D、鋅與稀鹽酸制氫氣，利用了金屬或酸的化學(xué)性質(zhì)，符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的區(qū)分：是否通過化學(xué)變化表現(xiàn)；以及物質(zhì)性質(zhì)與用途的關(guān)系：物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，用途推知性質(zhì)。9、D【詳解】A、就地焚燒秸稈會(huì)產(chǎn)生大量的煙塵和有害氣體，造成空氣污染，不符合題意；B、燃放煙花爆竹會(huì)產(chǎn)生有害氣體、煙塵，還會(huì)產(chǎn)生噪聲污染，不符合題意；C、實(shí)驗(yàn)后的廢液中含有有害物質(zhì)，需要處理后才能排放，不符合題意；D、盡量使用公共交通工具出行，少開私家車多步行，可以節(jié)約能源保護(hù)環(huán)境，符合題意。故選D。10、B【詳解】A、氧氣用于煉鋼，利用氧氣的助燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、用活性炭?jī)艋?，利用活性炭的吸附性，屬于物理性質(zhì)；故選項(xiàng)正確。C、二氧化碳用于滅火，利用二氧化碳不支持燃燒，也不能燃燒的性質(zhì)；屬于化學(xué)性質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、氮?dú)庥米魇称繁Ｗo(hù)氣，利用氮?dú)獾姆€(wěn)定性，屬于化學(xué)性質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)睛】穩(wěn)定性屬于化學(xué)性質(zhì)11、B【詳解】A、將煤餅做成蜂窩煤燃燒時(shí)可以增大與空氣的接觸面積，提高煤的燃燒效率；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、CO是一種無色無味的氣體。燒煤（含有少量硫元素）的地方能聞到刺激性氣味，原因是生成了SO2氣體；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；C、煤中含硫元素，燃燒放出SO2，二氧化硫遇水形成亞硫酸，顯酸性，是引發(fā)酸雨的主要原因之一；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；D、煤在干餾（真空中高溫分解）過程中可以產(chǎn)生焦炭、煤焦油和焦?fàn)t煤氣；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；故選：B。12、C【詳解】A、干冰用作人工降雨，是利用了干冰升華時(shí)吸熱的性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、石墨作為電池電極，是利用了石墨具有優(yōu)良的導(dǎo)電性，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、一氧化碳用來冶煉金屬，是利用了一氧化碳的還原性，需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)正確；D、稀有氣體充入燈管制霓虹燈，是利用了通電時(shí)它們會(huì)發(fā)出不同顏色的有色光，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】區(qū)分物質(zhì)的用途是利用了物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)，關(guān)鍵就是看利用的性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化體現(xiàn)出來。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、可燃物的溫度必須達(dá)到著火點(diǎn)冷卻至室溫HCOOHH2O+CO↑紅棕色粉末變成黑色粉末不變色變紅色證明二氧化碳能與水反應(yīng)裝置簡(jiǎn)單（或節(jié)約藥品或環(huán)保）【解析】（1）①將紅磷和白磷塞好后放入80℃的熱水中，觀察到紅磷不燃燒而白磷燃燒，說明溫度達(dá)到了白磷的著火點(diǎn)而沒有達(dá)到紅磷的著火點(diǎn)，可燃物發(fā)生燃燒必須具備兩個(gè)條件，與氧氣接觸；溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)；②測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中，為減小測(cè)量誤差，應(yīng)待火焰熄滅后，等玻璃管冷卻穩(wěn)定后再進(jìn)行數(shù)據(jù)觀察，這樣會(huì)使體積測(cè)量更準(zhǔn)確；

故填：①可燃物的溫度必須達(dá)到著火點(diǎn)；②冷卻至室溫；（2）①由題意可知，甲酸（HCOOH）在熱濃硫酸的作用下，分解生成一氧化碳和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為HCOOHH2O+CO↑；②實(shí)驗(yàn)時(shí)，A處可以觀察到的現(xiàn)象是紅棕色的氧化鐵粉末變成黑色的單質(zhì)鐵粉末；故填：①HCOOHH2O+CO↑；紅棕色粉末變成黑色粉末；

（3）在如圖3所示裝置中，向玻璃管左端加入稀鹽酸后，與碳酸鈣反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，二氧化碳?xì)怏w不能使干燥的石蕊試紙變色，二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色的石蕊試紙變紅色；進(jìn)行這兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的目的是為了證明二氧化碳能與水反應(yīng)；W形玻璃管裝置的特點(diǎn)是裝置簡(jiǎn)單，操作方便，且能節(jié)約藥品，從而有利于環(huán)保；故填：不變色；變紅色；證明二氧化碳能與水反應(yīng)；裝置簡(jiǎn)單（或節(jié)約藥品或環(huán)保）。14、溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)雙球管中產(chǎn)生氣泡，燃燒管中鎂條燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放熱，生成白色的固體燃燒不一定需要氧氣（或鎂條燃燒不能用二氧化碳滅火）【解析】（1）擠壓右滴管，過氧化氫與二氧化錳混合，過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣，并微熱燃燒管。燃燒管內(nèi)白磷和紅磷都接觸了氧氣，但白磷燃燒，紅磷不燃燒，說明溫度達(dá)到了白磷的著火點(diǎn)，沒有達(dá)到紅磷的著火點(diǎn)，可以驗(yàn)證可燃物燃燒需要溫度達(dá)到其著火點(diǎn)以上；（2）過氧化氫在二氧化錳的催化下分解生成水和氧氣，方程式為：；（3）在燃燒管中加入鎂條，擠壓右滴管并引燃，反應(yīng)現(xiàn)象是：雙球管中產(chǎn)生氣泡，燃燒管中鎂條燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放熱，生成白色固體；再擠壓左滴管后，鎂條繼續(xù)燃燒。說明鎂帶可以在二氧化碳中燃燒，對(duì)燃燒條件或滅火方法的新認(rèn)識(shí)：燃燒不一定需要氧氣、鎂條燃燒不能用二氧化碳滅火等。15、錐形瓶ADb【詳解】（1）儀器①的名稱是錐形瓶；（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取O2，需要加熱，則選用的發(fā)生裝置為A；高錳酸鉀受熱分解產(chǎn)生錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；（3）氫氣的密度比空氣小，應(yīng)選用向下排空氣法收集，故收集裝置選用D；若改用下圖裝置收集氫氣，則氣體應(yīng)從b口進(jìn)入。16、氫氣2H2+O22H2O一氧化碳2CO+O22CO2甲烷1.8【解析】CH4燃燒生成二氧化碳和水；H2燃燒生成水；CO燃燒生成二氧化碳．濃硫酸具有吸水性，二氧化碳可與澄清的石灰水反應(yīng)，A中放濃硫酸，B中放澄清石灰水溶液，所以可根據(jù)質(zhì)量的變化，確定吸收的為水還是二氧化碳，進(jìn)一步確定氣體的成分?！驹斀狻浚?）裝置甲的質(zhì)量增加，乙的質(zhì)量不變，說明只有水生成，則燃燒的氣體是氫氣，氫氣燃燒生成水，反應(yīng)的方程式為：2H2+O22H2O，故填：氫氣；2H2+O22H2O；（2）裝置甲的質(zhì)量不變，乙的質(zhì)量增加，說明只有二氧化碳生成，則燃燒的氣體是一氧化碳，一氧化碳燃燒生成二氧化碳，反應(yīng)的方程式為：2C