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本章復習提升易混易錯練易錯點1混淆同系物和同分異構體1.(2022浙江浙北G2期中聯(lián)考)下列說法不正確的是()A.金剛石和C60互為同素異形體B.正丁烷和異丁烷互為同分異構體C.H、D、T互為同位素D.C2H4和C3H6一定互為同系物2.下列說法中正確的是()A.H2、D2互為同系物B.甲烷與氯氣在光照條件下反應,可以生成四種結構都是正四面體的有機物C.二氯甲烷有2種結構:、D.醫(yī)用軟膏中的“凡士林”和蠟筆中的石蠟,主要成分都是烷烴。當碳原子數(shù)不同時烷烴之間互為同系物,當碳原子數(shù)相同而結構不同時,它們之間互為同分異構體易錯點2不能正確判斷分子中氫原子的種數(shù)3.(2022山東臨沂一中月考)下列烷烴在光照條件下與氯氣反應,只生成一種一氯代烴的是()A.CH3CH2CH2CH3B.CH3CH(CH3)CH3C.(CH3)3C—C(CH3)3D.CH3CH(CH3)CH2CH34.的一氯代產(chǎn)物有(不考慮立體異構)()A.3種B.4種C.5種D.6種易錯點3混淆羥基與羧基的性質(zhì)5.(2023湖北武漢華中師大一附中期中)某有機物M的結構簡式為,下列有關M性質(zhì)的敘述中錯誤的是()A.M和NaOH完全反應時,二者的物質(zhì)的量之比為1∶3B.M和金屬鈉完全反應時,二者的物質(zhì)的量之比為1∶3C.M的水溶液呈酸性,能和NaHCO3反應生成CO2氣體D.M在濃H2SO4作用下,既可以和乙酸反應,又能和乙醇反應6.某有機物可用于驅(qū)除腸道蟲病,其結構簡式為,下列物質(zhì)中不能與其反應的是()A.乙酸B.乙醇C.碳酸鈉溶液D.溴水易錯點4混淆蛋白質(zhì)的鹽析與變性7.下列過程不屬于化學變化的是()A.在蛋白質(zhì)溶液中,加入飽和硫酸銨溶液,有沉淀生成B.皮膚不慎沾上濃硝酸而呈現(xiàn)黃色C.在蛋白質(zhì)溶液中,加入硫酸銅溶液,有沉淀析出D.用稀釋的福爾馬林(0.1%~0.5%)浸泡植物的種子思想方法練利用“結構決定性質(zhì)的思想”推測陌生有機化合物的性質(zhì)方法概述解答陌生有機化合物的試題,要認真觀察有機物的結構特點,需從有機化合物中找出含有的官能團,根據(jù)官能團可分析有機化合物可能具有的物理、化學性質(zhì);結合有機化合物的結構特點和碳原子成鍵情況,可分析原子共面等問題,還要注意不同基團之間的相互影響對物質(zhì)性質(zhì)的影響。1.(2022四川成都蓉城高中教育聯(lián)盟期中)某有機物的結構簡式為,下列關于該有機物的敘述錯誤的是()A.能與乙酸在一定條件下發(fā)生酯化反應B.在一定條件下能發(fā)生催化氧化反應C.不能使溴的四氯化碳溶液褪色D.含有兩種官能團2.苯甲酸甲酯是一種常用的香料,可經(jīng)如下反應合成:+CH3OH甲醇+H2A.反應過程中濃硫酸起到了催化劑和吸水劑的作用B.苯甲酸甲酯和乙酸甲酯不互為同系物C.苯甲酸在燒堿溶液中變質(zhì),苯甲酸甲酯在燒堿溶液中分層不變質(zhì)D.苯甲酸甲酯中所有原子一定不共面3.阿托酸是一種常用的醫(yī)藥中間體,其結構如圖所示。下列關于阿托酸的說法正確的是()A.分子式為C9H10O2B.能發(fā)生取代、加聚、氧化反應C.不能與Na2CO3溶液反應放出氣體D.1mol阿托酸最多能和5molBr2發(fā)生加成反應4.(2023山西懷仁一中高一月考)某有機物X的結構簡式為,下列有關該有機物的說法正確的是()A.化學式為C8H10O3B.既可以發(fā)生加成反應又可以發(fā)生取代反應C.分子中所有原子共平面D.含有四種官能團5.(2022山東聊城三中質(zhì)檢)1,3-二異丙烯基苯是工業(yè)上常用的交聯(lián)劑,可用于制備高性能超分子聚合物,其結構如下圖所示。下列有關1,3-二異丙烯基苯的說法錯誤的是()A.在催化劑存在下可發(fā)生加聚反應B.與溴水混合后加入FeBr3可發(fā)生取代反應C.1mol該物質(zhì)最多可以與2molH2反應D.其一氯代物有5種答案與分層梯度式解析本章復習提升易混易錯練1.D2.D3.C4.B5.A6.D7.A1.D金剛石和C60都是由碳元素組成的單質(zhì),它們互為同素異形體,故A正確;正丁烷和異丁烷分子式相同,結構不同,它們互為同分異構體,故B正確;H、D、T的中子數(shù)分別為0、1、2,但質(zhì)子數(shù)相同,它們互為同位素,故C正確;C2H4和C3H6相差1個CH2,但是結構不一定相似,不一定互為同系物,故D不正確。易錯分析同位素的對象是元素,同素異形體的對象是單質(zhì),同系物、同分異構體的對象是化合物。同系物要求物質(zhì)的結構相似,分子組成相差一個或若干個CH2原子團;同分異構體要求物質(zhì)的分子式相同,結構不同,比如正丁烷與異丁烷。2.DH2、D2都是氫分子,不互為同系物,A錯誤;甲烷與氯氣在光照下反應,可以生成四種結構都是四面體的有機物,只有四氯化碳是正四面體,B錯誤;二氯甲烷只有1種結構,C錯誤;碳原子數(shù)不同的烷烴互為同系物,碳原子數(shù)相同而結構不同的烷烴互為同分異構體,D正確。3.C只生成一種一氯代烴,說明烴分子中只有一種H原子;四種烷烴在光照條件下與氯氣反應生成一氯代烴情況:選項有機化合物氫原子種數(shù)一氯代烴種數(shù)ACH3CH2CH2CH322BCH3CH(CH3)CH322C(CH3)3CC(CH3)311DCH3CH(CH3)CH2CH344故選C。易錯分析若烴有n種不同的等效氫,其一元取代物就有n種。氫原子等效的幾種情況:(1)同一碳原子上的氫為等效氫;(2)同一碳原子上所連甲基(—CH3)上的氫為等效氫;(3)處于對稱位置的碳原子上的氫為等效氫。4.B有4種不同化學環(huán)境的H,則其一氯代產(chǎn)物有4種。5.A羧基能和NaOH反應,1個M中含有1個羧基,所以M和NaOH以物質(zhì)的量之比1∶1反應,故A錯誤;—OH、—COOH都能和Na以物質(zhì)的量之比1∶1反應,1個M中含有1個—COOH和2個—OH,所以M和Na以物質(zhì)的量之比1∶3反應,故B正確;M中—COOH能和碳酸氫鈉溶液反應生成二氧化碳,故C正確;M中—OH和乙酸在濃H2SO4作用下能發(fā)生酯化反應、—COOH在濃H2SO4作用下能和乙醇發(fā)生酯化反應,故D正確。易錯分析羥基可以與Na反應生成氫氣,與NaOH、NaHCO3均不反應,羧基與Na、NaOH、NaHCO3均發(fā)生反應,對兩種官能團的性質(zhì)不理解易出錯。6.D由該有機物的結構簡式可知,該分子中含有羧基、醇羥基,因此可以和乙醇及乙酸分別發(fā)生酯化反應,也可以和Na2CO3溶液反應生成CO2;該有機物與溴水不反應,故選D。7.A在蛋白質(zhì)溶液中,加入飽和硫酸銨溶液,使蛋白質(zhì)析出,該過程為鹽析,屬于物理變化,故A符合題意;蛋白質(zhì)發(fā)生顯色反應,屬于化學變化,故B不符合題意;加入CuSO4溶液,蛋白質(zhì)變性,屬于化學變化,故C不符合題意;用稀釋的福爾馬林可以殺滅種子上的細菌等,能使蛋白質(zhì)變性,屬于化學變化,故D不符合題意。易錯分析鹽析是物理變化,蛋白質(zhì)沒有失去生理活性,可用于蛋白質(zhì)的提純;變性是化學變化,蛋白質(zhì)失去生理活性,可以用于殺菌消毒。重金屬鹽使蛋白質(zhì)發(fā)生變性,輕金屬鹽、銨鹽使蛋白質(zhì)鹽析。思想方法練1.C2.C3.B4.B5.BC1.C該物質(zhì)含有羥基,能和乙酸在一定條件下發(fā)生酯化反應,故A正確;該物質(zhì)含有羥基,且與羥基相連的碳原子上有氫原子,在一定條件下能發(fā)生催化氧化反應,故B正確;該物質(zhì)含有碳碳雙鍵,能與溴發(fā)生加成反應,使溴的四氯化碳溶液褪色,故C錯誤;該物質(zhì)含有碳碳雙鍵和羥基兩種官能團,故D正確。方法點津根據(jù)有機化合物的結構確定所含有的官能團:碳碳雙鍵、羥基,聯(lián)想含有羥基的物質(zhì)、含有碳碳雙鍵的物質(zhì)具有的化學性質(zhì),結合選項逐一分析判斷。2.C酯化反應中濃硫酸做催化劑和吸水劑,A正確;苯甲酸甲酯和乙酸甲酯結構不相似,不互為同系物,B正確;苯甲酸能與NaOH溶液反應而變質(zhì),苯甲酸甲酯在NaOH溶液中發(fā)生水解反應,生成可溶于水的苯甲酸鈉和甲醇,不出現(xiàn)分層,C錯誤;苯甲酸甲酯中甲基碳原子是飽和碳原子,和它相連的四個原子不可能共面,D正確。方法點津同系物要滿足結構相似,且分子組成上相差1個或多個CH2原子團,苯甲酸甲酯含苯環(huán),而乙酸甲酯不含苯環(huán),不滿足結構相似。苯甲酸和苯甲酸甲酯所含有的官能團不同,雖然都能和NaOH溶液反應,但反應的原理不同。3.B由結構簡式可知阿托酸的分子式為C9H8O2,A錯誤;阿托酸分子中含有羧基,能夠發(fā)生取代反應,含有碳碳雙鍵,能夠發(fā)生加聚反應和氧化反應,B正確;阿托酸分子中含有羧基,能與Na2CO3溶液反應放出二氧化碳氣體,C錯誤;分子中只有碳碳雙鍵能夠與溴發(fā)生加成反應,1mol阿托酸最多能和1molBr2發(fā)生加成反應,D錯誤。4.B根據(jù)有機物的結構簡式可知,該物質(zhì)化學式是C8H12O3,故A錯誤;該物質(zhì)分子中含有碳碳雙鍵,能發(fā)生加成反應,含有羥基、羧基,能夠發(fā)生取代反應,故B正確;該物質(zhì)分子中含有多個飽和C原子,所以該物質(zhì)分子中不可能所有原子共平面,故C錯誤;該物質(zhì)分子中含有碳碳雙鍵
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